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教科版初中物理八年級下冊第9章第4節(jié)壓強(共18張PPT)

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教科版初中物理八年級下冊第9章第4節(jié)壓強(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
壓強
故事
寒假里,公園的湖面上結(jié)了一 層冰,一群游人在冰面上游玩,突然“撲通”
一聲,幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”這時一名青年男子奮不顧身
地跳進冰窟里,陸續(xù)趕來的游人和消防官兵幫助營救。這時,人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰
開始發(fā)出“咯吱 、咯吱” 的響聲,眼看冰面即將破裂,只聽見有人高喊“快趴下”
這時游人和消防官兵一個個趴在冰面上,還有些人把梯子鋪在了冰上?!?
游客們終于得救了。
同學們,為什么趴下冰面就不會破裂?
一、壓力
1.定義:物理學中垂直作用在物體表面
的力稱為壓力。一切物體表面受到壓力時,都會發(fā)生形變


2.產(chǎn)生條件:兩物體直接接觸且相互擠壓。
3.作用效果:使受力物體發(fā)生形變。


F0

G
G
N
5.作用點:受力物的表面處。
6.大小:可能與重力有關,也可能無關。
F=G
F=F0與G無關
F<G
N
N

G
4.方向:可以向各個方向;
但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的內(nèi)部。
7.單位:N
8.符號:F
9.壓力與重力的區(qū)別
壓力(F) 重力(G)
概念
施力物體
作用點
方向
大小
  由于地球的吸引
 而使物體受到的力
垂直作用在物
體表面的力
與其接觸且擠壓的物體
地球
受力物的表面處
物體的重心
 與受力面垂直,指向
受力物的內(nèi)部。
始終是豎直向下
可能與重力有關,也可能與重力無關
重力大小與質(zhì)量
成正比。即:
G=mg(g=9.8N/kg)
C
B、D
F
▲ 壓力的作用效果可能與下面因素有關
請你猜想:
①壓力的大小
②物體間的接觸面積(受力面積)的大小
探究一 :
壓力的作用效果與壓力大小的關系
友情提示:
因為壓力作用效果可能與多個因素有關,因此在探究過程中要恰當使用:
G
G
結(jié)論:
受力面積相同時,壓力的作用效果與壓力大小有關
控制變量法
實驗
探究二:
壓力的作用效果與受力面積的關系
結(jié)論:
壓力相同時,壓力的作用效果與
受力面積有關
G
G
G
G
G
G
G
實驗回顧與數(shù)據(jù)分析:



實驗次數(shù) 壓 力 受力面積 壓力作用效果
1 桌子重力 桌腳 明顯
2 桌子+砝碼重力 桌腳 很明顯
3 桌子+砝碼重力 桌面 極不明顯
當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
壓力
實驗結(jié)論
重為1500N的甲物體放在水平地面上,甲與地面的接觸面積為5m2 ;
重為1200N的乙物放在水平地面上,乙與地面的接觸面積為3m2


誰對地面的力作用效果更明顯
乙:1m2面積上受到400N的壓力
思考:
甲:1m2面積上
受到300N的壓力
壓強:物體單位面積上受
到的壓力.
壓強
壓力
受力面積
p
F
S
作用在物體表面上的壓力
物體間完全接觸的面積
(國際單位制中) 壓強的單位
N/m2
物理意義?
物體每平方米面積上受到壓力為1牛
1帕斯卡(pa)=1牛/米2
四、 怎樣增大或減小壓強
1.當壓力不變時,減小受力面積;當受壓面積不變時,
增大壓力;增大壓力的同時減小受力面積都能增大壓強。
如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。
2.當壓力不變時,增大受力面積;當受壓面積不變時,
減小壓力;減小壓力的同時增大受力面積都能減小壓強
如:鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
p
F
S
由壓強公式可知
1.關于壓力、壓強,下列說法中正確的是( )
A. 壓力是由于物體的重力引起的
B. 壓力的方向總是豎直向下的
C. 壓力越小,壓強越小
D. 壓力相等時,受力面積越大,壓強越小
2.你站在平地上,請你想一個辦法,要在最短的時間內(nèi),使你對平地的壓強變?yōu)樵瓉淼膬杀丁?br/>D
單腳站立
做一做
【例3】封凍的江河冰面最大能承受的壓強是4×104Pa,一臺履帶式拖拉機的質(zhì)量是5200kg,兩條履帶跟水平地面接觸的面積共1.5m2,這臺拖拉機能不能從冰面上通過?
解: G=mg=5200×9.8N=50960N
∵ 履帶式拖拉機是在水平地面上
∴ F=G=50960N
p=F/S=50960N/1.5m2=3.4×104Pa
答: 因為3.4×104Pa小于4×104Pa,可以通過。
已知: m=5200kg S=1.5m2 pmax= 4×104Pa
求: p= 且與pmax比較。
【例4】圖釘尖端的面積是0.3mm2,釘帽的面積是1.5cm2。用9N的力垂直于墻壁按這只圖釘,試求: (1)釘帽受到的壓力和壓強?
(2)墻壁受到的壓力和壓強?
已知:  F1=F2=9N  S1 = 1.5cm2 = 1.5×10-4m2
  S2 = 0.3mm2 = 0.3×10-6m2
解:p1=F1/S1=9N/1.5×10-4m2=6×104Pa
  p2=F2/S2=9N/0.3×10-6m2=3×107Pa
答:釘帽和墻壁受到的壓力都是9N,釘帽受到
壓強為6×104Pa,墻壁受到的壓強為3×107Pa。
求:p1=? p2=?
壓力
方向:與受力物的表面垂直
壓力的作用效果與
壓強
物理意義:表示壓力作用效果的物理量
定義:物體單位面積受到的壓力叫做壓強
公式: p=F/S
單位: 1N/m2=1Pa
應用:
固體壓強
定義:垂直作用在物體表面上的力
壓力的大小
受壓面積的大小
減小壓強的方法
增大壓強的方法
增大受壓面積
減小受壓面積
增大壓力
減小壓力
小結(jié):

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