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（5)生活中我們應(yīng)該怎么進行“低碳”生活，請舉一個例子：
10.(7分)如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)你所學(xué)知識回答問題。
(1)玻璃儀器a的名稱是
(2)實驗室制取氧氣的制取裝置應(yīng)選勇
‘填字母序號)，驗滿的方法為
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
（填字母序號)，其化學(xué)方程式是
(4)實驗室使用B裝置制取氫氣時，用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以
測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從
(選填“h”或“c”、).端進人
(5)設(shè)計實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，你認為應(yīng)考慮的因素有
11.(8分)小松同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。而我們在學(xué)習(xí)金
屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中
的相對位置關(guān)系，進行如下探究活動。
【猜想與假設(shè)】小松同學(xué)猜想：Cr>A1>Cu;小雷同學(xué)猜想：A>Cr>Cu;小聰同學(xué)猜想：
【查閱材料】鉻(C)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能
與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻(CS04)溶液。
【實驗設(shè)計】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投人等體積等濃度的足量的稀硫酸中
反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。
【操作分析】三種金屬加人稀硫酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是（1)
實驗現(xiàn)象】
金屬
Cr
AI
Cu
與硫酸反應(yīng)現(xiàn)象
反應(yīng)緩慢
反應(yīng)劇烈
(2)
【實驗結(jié)論】三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序(3)
寫出A1與硫酸反應(yīng)的
化學(xué)方程式為（4)
【回答問題】小松提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀碗酸也能得出這三種金屬在金屬活動性
順序中的相對位置關(guān)系，小雷認為不可行，理由是（5)
小聰認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出這三種金屬在金屬活動性順序中
的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是（6)
【總結(jié)】由上述實驗可得出比較金屬活動性強弱的方法有(7)
12.(5分)硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖，這兩種物質(zhì)的溶解度見下表。請回答下列
問題。
解120外
度
/8
0
溫度/℃
10
20
30
40
50
60
60
化每
溶解度g
甲
20.9
31.6
45.8
63.9
30
85.5
110
乙
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
【3060溫度/℃
（1)觀察溶解度曲線和溶解度表，判斷物質(zhì)乙是指
(2)在t℃時，將20g硝酸鉀放入50g水中，得到溶液
(填化學(xué)式)。
(3)飽和KC1溶液中混有少量KNO,應(yīng)采用
go
的方法提純KCI。
(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”)
(4)60℃時，分別將等質(zhì)量的KNO3和KC兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度降至t℃，析出晶體的質(zhì)量
關(guān)系為KNO,一（選填“>”“=”或“<”）KCl
(責(zé)黔第一卷〉2024年貴州省模擬仿真試卷（一）·綜合理科第7頁（共8頁）

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