資源簡介

(共43張PPT)
課題 1.2 內能（1）
北師版 九年級物理全一冊
制作 高文超
教學目標
1.物理觀念：
（1）能簡單說明物質是由分子、原子構成的。
（2）通過實驗知道一切物質的分子都在不停地做無規則運動。
（3）能夠識別擴散現象，并能用分子熱運動的觀點進行解釋。
（4）知道分子間存在相互作用力。
2.科學思維：
通過宏觀現象推理微觀本質。知道建構模型是物理研究的重要方法。
教學目標
3.科學探究：
演示二氧化氮與空氣擴散、墨水在冷熱水中的擴散、把兩個鉛柱緊壓在一起的實驗探究分子運動和作用力。
4.科學態度與責任：
了解探索微觀世界奧秘的方法，經歷從宏觀熱現象里面分析出其微觀機制，再利用微觀模型解釋更多宏觀熱現象的過程，體驗成功的喜悅。
教學目標
教學重點
知道一切物質的分子都在不停地做無規則的運動。
教學難點
知道分子間存在相互作用力。
新知導入
鮮花是通過什么招引蝴蝶的呢？
新知導入
鮮花是通過什么招引蝴蝶的呢？
新知導入
鮮花是通過什么招引蝴蝶的呢？
新知導入
鮮花是通過什么招引蝴蝶的呢？
新知導入
八月，桂花飄香。桂花香味是通過什么怎樣傳播的呢？
新知講解
一、物質結構的基本圖像
從古至今，人類始終沒有停止對物質結構的探索。現在我們已經知道，常見的物質是由分子或原子組成的。現代科技可以使人觀察到構成物質的分子或原子。
高倍顯微鏡下的分子
新知講解
1、物質是由大量分子組成的
分子非常小，如果把分子看成小球，分子的直徑大約只有10-10m。如果你想象自己能變成分子這樣小，那么普通的蘋果在你的眼里，就變成地球那么大了。
普通蘋果類似地球大
新知講解
1、物質是由大量分子組成的
常見的物質都是由大量分子組成的。草葉上的一顆小露珠就含有1021個水分子。一滴水所含有的分子數比地球上的總人口數還大幾百億倍。1cm3空氣中的分子數量也是很大的，如果設想每一個空氣分子變成一顆砂粒，那么1cm 空氣中的分子所變成的砂粒堆成山，可以把一個大工廠覆蓋起來。
新知講解
1、物質是由大量分子組成的
如果設想每一個空氣分子變成一顆砂粒，那么1cm 空氣中的分子所變成的砂粒堆成山，可以把一個大工廠覆蓋起來。
1cm 空氣中的分子個數的沙粒可覆蓋工廠
新知講解
2、分子在不停息地做無規則運動
觀察與思考
分子是靜止的，還是運動的呢 下列現象可以幫你做出判斷。
二氧化氮與空氣
新知講解
2、分子在不停息地做無規則運動
觀察與思考 氣體擴散
上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的二氧化氮氣體。抽去中間的玻璃片后，空氣與二氧化氮逐漸混合均勻了。
新知講解
2、分子在不停息地做無規則運動
觀察與思考 液體擴散
將藍色的濃硫酸銅溶液緩慢注入燒杯內水的底部，幾天之后，兩種液體混合均勻了。
新知講解
2、分子在不停息地做無規則運動
觀察與思考 固體擴散
把鉛板和金板壓在一起。幾年之后，金板上滲入一些鉛，鉛板上滲入一些金。
新知講解
2、分子在不停息地做無規則運動
觀察與思考 氣體擴散
氣體擴散的實例——聞到花香
新知講解
2、分子在不停息地做無規則運動
觀察與思考 液體擴散
液體擴散的實例——咖啡加糖
新知講解
2、分子在不停息地做無規則運動
觀察與思考 固體擴散
固體擴散的實例_——井下礦工
新知講解
觀察與思考
上述實驗現象說明，兩種不同的物質可以自發地彼此進入對方，這種現象稱為擴散現象。根據擴散現象，我們可以斷定分子是在運動著的。
分子運動
擴散
宏觀現象
微觀實質
微觀分子情況
物體的宏觀表現
推斷
新知講解
觀察與思考
觀察如圖所示的實驗，思考分子運動快慢與溫度有什么關系。
1min后
在等質量的兩杯水中同時各滴入兩滴紅墨水
新知講解
觀察與思考
現象：紅墨水在熱水中擴散快。
說明：溫度越高，分子運動越劇烈。
1min后
在等質量的兩杯水中同時各滴入兩滴紅墨水
新知講解
觀察與思考
大量實驗表明：組成物質的分子處于永不停息的無規則運動之中。溫度越高，分子的運動越劇烈。我們稱這種運動為熱運動。
1min后
在等質量的兩杯水中同時各滴入兩滴紅墨水
新知講解
3.分子之間存在著相互作用力
如圖所示，把兩根鉛柱的端面削平，將削平的端面相對，用力壓緊。這時你會看到兩根鉛柱連接在一起了，而且在鉛柱下面懸吊一定的重物，它們也不會分開。這說明分子之間存在引力。
分子間存在作用力
新知講解
3.分子之間存在著相互作用力
另一方面，物體能夠被壓縮，但壓縮物體時需要用力，這又表明組成物質的分子之間不可能靠得很近，于是可以推知，分子之間還存在著相互作用的斥力。
分子間存在作用力
新知講解
3.分子之間存在著相互作用力
組成物質的分子之間，引力和斥力同時存在。
引力
斥力
新知講解
3.分子之間存在著相互作用力
組成物質的分子之間，引力和斥力同時存在。處于正常狀態的固態物質分子間的引力與斥力基本平衡，分子在其平衡位置附近振動。引力和斥力的強弱與分子間的距離有關。當物體受到拉伸時，分子間距離變大，分子間引力作用更為顯著；當物體受到壓縮時，分子間距離變小，分子間斥力作用更為顯著。
新知講解
一、物質結構的基本圖像
常見的物質是由大量分子組成的，分子都在不停息地做無規則運動，分子間存在著引力和斥力。這就是物質結構的基本圖像。
新知講解
二、固體、液體和氣體的特征
分子在固體、液體和氣體中的運動狀態不同。固體中，分子彼此靠得很近，有規律地緊挨在一起，所以固體既有一定的形狀，又有一定的體積。
固體有一定的形狀，有一定的體積
新知講解
二、固體、液體和氣體的特征
分子在固體、液體和氣體中的運動狀態不同。液體中，分子只能在一定限度內運動，因而液體沒有確定的形狀，但占有一定的體積。
液體無一定的形狀，有一定的體積
新知講解
二、固體、液體和氣體的特征
分子在固體、液體和氣體中的運動狀態不同。氣體中，分子離得較遠，且能自由地沿各個方向運動，因而氣體沒有固定的形狀，也沒有確定的體積。
氣體無一定的形狀，無一定的體積
新知講解
二、固體、液體和氣體的特征
無論是固體、液體還是氣體，其分子運動的狀態都與溫度有關。溫度升高，分子的運動變得激烈，分子之間的距離變大，物體的體積一般都會有所膨脹。
課堂練習
1.下列說法不正確的是（ ）
A. 分子極小，分子直徑大約為10-10m
B. 聞到香味，是氣體的擴散現象，說明分子在不停息地做無規則運動
C. 兩種不同物質自發地彼此進入對方的現象是擴散現象
D. 擴散現象只能在氣體和液體中進行
D
課堂練習
2.在等質量的兩杯水中同時各滴入兩滴紅墨水，1分鐘后，下列說法正確的是（ ）
A.冷水中的紅墨水與水擴散快
B.熱水中的紅墨水與水擴散快
C.組成物質的分子做無規則運動的劇烈程度與溫度無關
D.溫度越高，分子運動越緩慢
B
課堂練習
3. 關于分子間的相互作用力，說法錯誤的是（ ）
A. 組成物質的分子之間，引力和斥力同時存在
B.處于正常狀態的固體分子間的引力與斥力基本平衡，分子在其平衡位置附近振動
C.引力與斥力的強弱與分子間距離有關。
D.當物體受到拉伸時，分子間距離變大，分子間斥力作用更為顯著
D
課堂練習
4.交警在查“酒駕”時，先請司機打開車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因為酒精（ ）
A．分子間有間隙
B．分子很小
C．分子在不斷運動
D．分子可分
C
課堂練習
5.下列現象中不是擴散現象的是（ ）
A.濕衣服在太陽下變干
B.箱子里放樟腦丸，箱子中充滿樟腦味
C.一滴紅墨水滴入清水中，杯中的水呈紅色
D.長期堆煤的水泥地面，地面變成了黑色
A
課堂總結
1.物質是由大量分子組成的，分子都在不停息地做無規則運動，分子間存在著引力和斥力。
分子極小，分子直徑大約為10-10m。
兩種不同的物質自發地彼此進入對方的現象叫做擴散現象。根據擴散現象，可以斷定分子是在運動著的。溫度越高，分子的運動越劇烈。分子無規則運動叫做熱運動。
分子間引力和斥力的強弱與分子間距離有關。
2.固體、液體和氣體的特征與分子運動狀態有關。分子運動狀態都與溫度有關，溫度升高，分子運動劇烈，分子間距離增大，物體的體積一般有所膨脹。
板書設計
1.物質是由大量分子組成的，分子都在不停息地做無規則運動，分子間存在著引力和斥力。
分子極小，分子直徑大約為10-10m。
兩種不同的物質自發地彼此進入對方的現象叫做擴散現象。根據擴散現象，可以斷定分子是在運動著的。溫度越高，分子的運動越劇烈。分子無規則運動叫做熱運動。
分子間引力和斥力的強弱與分子間距離有關。
2.固體、液體和氣體的特征與分子運動狀態有關。分子運動狀態都與溫度有關，溫度升高，分子運動劇烈，分子間距離增大，物體的體積一般有所膨脹。
作業布置
1.課堂作業P13.T1
2.家庭作業 熟記物質結構的基本圖像。
謝謝
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