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11.8 變阻器 學案 (2024 新課標)(有答案)

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11.8 變阻器 學案 (2024 新課標)(有答案)

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第十一章 簡單電路
11.8 變阻器
導學目標:
1.物理觀念:
(1)了解滑動變阻器的構造,結構簡圖,元件符號。理解滑動變阻器的原理及其在電路中的作用。
(2)通過做一做能正確使用滑動變阻器。會用滑動變阻器來控制電路中燈泡的亮度。
2.科學思維:
通過 做一做、對比、探究等方法,學習利用滑動變阻器改變電流。
3.科學探究:
在做一做中,學會用變阻器改變電路中電流的方法。
4.科學態度與責任:
通過探究活動,體驗探究的樂趣,使學生樂于觀察、實驗,培養學生團隊合作與交流的能力。從而激發學生動手操作的熱情。
導學重點: 滑動變阻器的使用方法。
導學難點: 用滑動變阻器改變電路中電流的方法。
導學方法:實驗探究法、討論法
課 時:1課時
導學過程
課前導學
1. 改變導體的 是一種簡單易行的辦法。實驗室常用的滑動變阻器就是利用改變接入電路的電阻線 改變 原理制成的。
2. 滑動變阻器的外觀如圖所示。表面附著絕緣層的 緊密地繞在瓷筒上形成一個線圈,線圈的始端和末端分別接到A、B兩個接線柱上。在瓷筒的上方有一根金屬桿架在絕緣支架上,金屬桿的兩端分別有C、D兩個接線柱。套在金屬桿上的滑動頭可以在金屬桿上左右滑動,它的金屬滑片分別與金屬桿和線圈緊密接觸。線圈上跟滑片接觸的地方,絕緣層已被 。滑片通過線圈上刮去絕緣層的地方與線圈 。滑動變阻器在電路圖中的符號是 。
3. 按照如圖所示連接好電路,閉合開關。移動滑動頭,觀察燈泡亮度和電流表示數的變化,體驗滑動變阻器是如何工作的,以及它在電路中的作用。閉合開關,將滑片P向左移動,電路中的電流 ,表明接入電路的電阻 ;將滑片P向右移動,電路中的電流 ,表明接入電路的電阻 。
4. 如圖所示,如果將C和B兩個接線柱接入電路,那么電阻線 、金屬桿 被接人電路。由于金屬桿 直徑較大, 可以忽略不計,所以接人電路的電阻就是電阻線 的電阻。如果把滑動頭P向D端滑動,則接入電路的電阻線 減短,電阻 ;如果把滑動頭向C端滑動,則接入電路的電阻線 增長,電阻 。
課堂導學
(一)滑動變阻器的構造
1. 實驗室常用的滑動變阻器就是利用改變接入電路的電阻線 改變 原理制成的。
滑動變阻器在電路圖中的符號是 。
(二)滑動變阻器的使用
2. 按照如圖所示連接好電路,閉合開關。移動滑動頭,觀察燈泡亮度和電流表示數的變化,體驗滑動變阻器是如何工作的,以及它在電路中的作用。閉合開關,將滑片P向左移動,電路中的電流 ,表明接入電路的電阻 ;將滑片P向右移動,電路中的電流 ,表明接入電路的電阻 。
3. 如圖所示,如果將C和B兩個接線柱接入電路,那么電阻線 、金屬桿 被接人電路。由于金屬桿 直徑較大, 可以忽略不計,所以接人電路的電阻就是電阻線 的電阻。如果把滑動頭P向D端滑動,則接入電路的電阻線 減短,電阻 ;如果把滑動頭向C端滑動,則接入電路的電阻線 增長,電阻 。
4.如圖所示,“50Ω”表示滑片移動時,這個變阻器接人電路的 電阻值是50Ω,因此這個變阻器電阻值的變化范圍就是 Ω;“1.2 A”表示這個變阻器允許通過的 電流是1.2A,若通過它的電流超過了1.2 A,這個變阻器就可能因 而燒毀。
(三)電阻箱
5. 滑動變阻器能夠改變接人電路中電阻的 ,但不能直接讀出接人電路中電阻的 。要知道接人電路中電阻值的大小,可以使用另一種 ——電阻箱。如圖所示的電阻箱接入電路的電阻為 Ω。
教師引導、學生歸納小結
課堂練習
1. 下列說法不正確的是( )
A. 滑動變阻器是通過改變接入電路的電阻線長度改變電阻的
B. 閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應該處于最大值位置
C. 閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應該處于最小值位置
D. 滑動變阻器的下端兩個接線柱同時接入電路時,移動滑片位置,不改變接入電路的電阻
2.如圖所示,當滑動變阻器接入電路的接線柱為C、B時,正確的是( )
A.閉合開關前,滑片P應處于D端
B.P向D端滑動時,接入電路的電阻變小
C.P向D端滑動時,接入電路的電阻變大
D.P向C端滑動時,接入電路的電阻變小
3.如圖所示,當滑動變阻器接入電路的接線柱為C、B時,不正確的是( )
A.接入電路的電阻線為BO
B.P向C端滑動時,接入電路的電阻線變長
C.P向D端滑動時,接入電路的電阻線變短
D.P向C端滑動時,接入電路的電阻線變短
4.如圖所示的滑動變阻器,下列說法正確的是( )
A.通過變阻器的電流可以大于1.5A
B.滑動變阻器的最大阻值是50Ω
C.閉合開關前滑動變阻器接入電路阻值為0Ω
D.變阻器接入電路的電阻一定是50Ω
5.將下圖所示的滑動變阻器連入電路,要求當滑片P向左移動時,電路中的電流增大,則滑動變阻器連入電路的接線柱應是( )
A. A和D
B. B和C
C. B和D
D. C和D
課后反思
參考答案:
課前導學:
1. 長度,長度,電阻。2.電阻線,刮去,相連,。3.變小,變大,變大,變小。4.OB,CP,CP,電阻,OB,OB,變小,OB,變大。
課堂導學
1.長度,電阻,。2.變小,變大,變大,變小。3.OB,CP,CP,電阻,OB,OB,變小,OB,變大。4.最大,0~50,發熱。5.大小,阻值,變阻器,1893。
課堂練習:
1.C;2.B;3.D;4.B;5.A。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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