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中小學教育資源及組卷應用平臺
第十三章 電功和電功率
13.1 電能和電功
導學目標：
1.物理觀念：
（1）知道電流做功的過程就是消耗電能的過程，了解不同用電器能量的轉化；
（2）知道電能表是測量電能的工具，了解電能表的參數；
（3）結合實例理解電功，知道電能的計算公式及單位。
2.科學思維：
理解消耗的電能就是電流所做的功。
3.科學探究：
電流做功與電壓、電流、通電時間的關系
4.科學態度與責任：
通過家庭一個月應付電費的計算，有節約用電的認識
導學重點： 電能和電功
導學難點： 探究電功的大小與電壓、電流、通電時間的關系。
導學方法：實驗探究法、討論法
課 時：1課時
導學過程
課前導學
1.用電器消耗的電能，轉化為 形式的能量，就是電流所做的功叫做 ，用字母 表示。用電器能夠把 能轉化為內能、機械能、聲能、光能和化學能等。
2.大量事實表明：電流所做的功跟 、 和 成正比。電功等于 、 和通電時間的 。公式W= 。
3.公式W=UIt中，U的單位用 ，符號為 ，I的單位用 ，符號為 ，t的單位用 ，符號為 ，則W的單位就是焦 ，符號為 。
4. 1J = V·A·s= N·m。
5.電功用 測量。它的示數以 顯示，單位是千瓦時，符號是 ，俗稱“度”。電能表前后兩次讀數之 就是消耗的電能。1kW h= J 。
課堂導學
（一）電能和電功
1. 用電器消耗的電能，轉化為 形式的能量，就是電流所做的功叫做 ，用字母 表示。用電器能夠把 能轉化為內能、機械能、聲能、光能和化學能等。
2.大量事實表明：電流所做的功跟 、 和 成正比。電功等于 、 和通電時間的 。公式W= 。
3.公式W=UIt中，U的單位用 ，符號為 ，I的單位用 ，符號為 ，t的單位用 ，符號為 ，則W的單位就是焦 ，符號為 。
4. 1J = V·A·s= N·m。
（二）電能表
5.電功用 測量。它的示數以 顯示，單位是千瓦時，符號是 ，俗稱“度”。電能表前后兩次讀數之 就是消耗的電能。1kW h= J 。
6．家用電飯煲正常工作的電壓為220V，通過的電流為5A，工作0.5h，電流所做的功為 J，消耗的電能為 kW·h。
教師引導、學生歸納小結
課堂練習
1. 下列說法不正確的是（ ）
A. 電飯煲把電能轉化為食物的內能
B. 電風扇中電動機把電能轉化為電風扇葉的機械能
C. 臺燈把電能轉化為光能
D. 電能不具有做功本領
2．下列說法不正確的是（ ）
A.做功可以使一種形式的能轉化為其他形式的能
B.電能轉化其他形式的能的過程就是電流流過用電器做功的過程
C.電流做的功不等于電能轉化為其他形式的能
D.電流做的功稱為電功
3．下列加熱方式屬于電流做功的是（ ）
A.用天然氣灶燒水
B.用電水壺燒水
C.用太陽灶燒水
D.用煤爐燒水
4．下列電熱器能量轉化說法正確的是（ ）
A.電暖氣將內能轉化為電能
B.洗衣機將機械能轉化為電能
C.給蓄電池充電將化學能轉化為電能
D.電燈將電能轉化為光能和內能
5．下列說法錯誤的是（ ）
A.電功用電能表測量
B.電能表的計量單位是J
C.功和能量的單位是焦耳
D.1kW h=3.6×106J
課后反思
參考答案：
課前導學：
1．其他，電功，W，電。2.電壓，電流，通電時間，電壓，電流，積，UIt。3.伏，V，安，A，秒，s，J。4. 1 ， 1 。5.電能表，數字，kW·h，差，3.6×106 。
課堂導學
1．其他，電功，W，電。2.電壓，電流，通電時間，電壓，電流，積，UIt。3.伏，V，安，A，秒，s，J。4. 1 ， 1 。5.電能表，數字，kW·h，差，3.6×106 。6. 1.98×105， 0.55。
課堂練習：
1.D；2.C；3.B；4.D；5.B。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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