資源簡介 (共34張PPT)課題 13.2 電功率北師版 九年級物理全一冊制作 高文超教學目標1.物理觀念:(1)能說出電功率的物理意義、定義和單位; (2)能利用電功率的公式進行相關計算; (3)能結合實際,說出用電器多銘牌上額定電壓、額定功率所表示的含義,能區別額定電壓與實際電壓,額定功率與實際功率。2.科學思維:通過電功率定義公式和電功公式推導電功率P=UI。教學目標3.科學探究:利用電流表和電壓表測量用電器的功率。4.科學態度與責任:了解不同用電器的額定功率,知道用電器在待機時也要消耗電能,形成節約用電的意識。教學目標教學重點電功率教學難點實際電功率的計算。新知導入拖拉機犁地比人工挖地快,描述機械做功快慢用功率的大小。新知導入拖拉機犁地比人工挖地快,描述機械做功快慢用功率的大小。新知導入電流做功的過程有快慢之分嗎?怎樣描述電流做功快慢呢?新知導入電流做功的過程有快慢之分嗎?怎樣描述電流做功快慢呢?新知導入電流做功的過程有快慢之分嗎?怎樣描述電流做功快慢呢?新知講解電功率力對物體做功有快慢之分,為了比較不同的力做功的快慢情況,我們引入了功率。電流做功的過程有快慢之分嗎?怎樣描述電流做功的快慢呢?新知講解一、觀察與思考分別把一只220V、25 W和一只220V、100 W的電燈泡接在家庭電路中,觀察電能表鋁盤轉動的快慢是否相同。你看到的現象說明了什么 新知講解一、觀察與思考電能表的鋁盤轉動圈數多,說明用電器使用的電能多,即電流做功多;電能表的鋁盤轉動圈數少,說明用電器使用的電能少,即電流做功少。如果兩者所用時間相同,則表明前者電流做功較快。新知講解一、觀察與思考這說明電流通過不同的用電器時做功的快慢一般不同 。我們把電流做的功與完成這些功所用時間的比叫作電功率(electricpower)。電功率表示電流做功的快慢,它的符號是P。=即新知講解一、觀察與思考電功率大小等于用電器兩端的電壓和通過它的電流的乘積。上式中, U和I的單位分別是伏(V)和安(A), P的單位是瓦特,簡稱瓦,符號是W。即1 W= 1V·A。在工業生產中,用電器的功率往往比較大,這就需要更大的電功率單位——千 瓦(kW)。1kW=103W。新知講解二、交流討論你見過哪些用電器的銘牌?上面的電壓、電流、功率的額定值各是多少?圖中各用電器的銘牌上與電功率有關的數字、符號各代表什么 與同學交流一下你的看法。新知講解二、交流討論你見過哪些用電器的銘牌?上面的電壓、電流、功率的額定值各是多少?圖中各用電器的銘牌上與電功率有關的數字、符號各代表什么 與同學交流一下你的看法。新知講解二、交流討論用電器銘牌上標有該用電器正常工作的數據。圖中一些用電器銘牌上標有的“220 V”表示該用電器正常工作的電壓為220 V。而有些燈泡上標有“PZ220-100”、“PZ220-60” 、“PZ220-40” 等字樣,表明這些燈泡正常工作的電壓為220V,功率分別為100W、60W和40W。新知講解二、交流討論用電器正常工作時的電壓叫作額定電壓,在額定電壓條件下用電器的電功率叫額定功率。如果用電器的工作電壓不是它的額定電壓,它的實際功率就不等于它的額定功率。實際電壓=額定電壓,實際功率=額定功率實際電壓額定電壓,實際功率額定功率新知講解三、例題例題 小明用一個標有額定電壓為220 V、額定功率為1 100 W的電熱水壺燒水。若此時小明家中的實際電壓為200 V,這時電熱水壺實際消耗的功率是多少 (不考慮電熱水壺的電阻隨溫度的變化)。新知講解三、例題分析 本題中給出的實際電壓不是額定電壓,這時電熱水壺的實際電流不是額定電流。要想知道電熱水壺的實際電流,首先要知道電熱水壺的電阻值,然后利用歐姆定律和電功率的計算公式就可以求出電熱水壺實際消耗的電功率。新知講解三、例題解 根據電功率計算公式求出額定電流;根據歐姆定律求出電熱水壺的電阻根據歐姆定律求出通過電熱水壺的實際電流根據電功率計算公式求出電熱水壺實際消耗的電功率P實際=U實際I實際=200V×4.5A=900W。新知講解三、例題例題 一只標有“PZ220-25”字樣的白熾燈泡,正常發光時通過燈絲的電流多大 電阻是多少? 1 kW·h的電能可以供它正常發光多長時間 新知講解三、例題解 根據電功率計算公式求出額定電流;根據歐姆定律求出燈泡的電阻根據電功率計算公式得==40h。新知講解一些用電器的額定電壓和額定功率課堂練習1.下列說法不正確的是( )A. 電功率表示電流做功的快慢B. 電流做的功與完成這些功所用時間的比叫作電功率C. 電功率用符號P表示D. 做功時間越長,電功率越大D課堂練習2. 1千瓦時的電可供“220V 40W”的日光燈正常工作 ( )A. 30hB. 25hC. 20hD. 10hB課堂練習3.某家用電器1min消耗電能為3000J,這個用電器的功率為( )A. 50WB. 60WC. 600WD. 6000WA課堂練習4.將“2.5V0.3A”和“3.8V 0.3A”兩燈串聯接到6.3V的電源上,下列說法正確的是 ( )A.“2.5V0.3A”燈較亮B. 通過“2.5V0.3A”燈的電流較小C.“3.8V 0.3A”燈兩端電壓較大D. 通過“3.8V0.3A”燈電流較大C課堂練習5.有兩只燈泡L1和L2,分別標有“PZ110-40”和“PZ110-60”字樣。若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法不正確的是( )。A.兩燈都正常發光時,通過L2的電流大B.兩燈并聯后接在110V的電源上,L2 消耗的功率大C.兩燈串聯后接在220V的電源上,它們都能正常工作D.兩燈串聯后接在110V的電源上,L1消耗的功率大C課堂總結1.電流做的功與完成這些功所用時間的比叫作電功率。電功率表示電流做功的快慢,它的符號是P。電功率的單位是瓦特,簡稱瓦,符號是W。P===UI 1W=1J/s=1V·A2.用電器正常工作時的電壓叫作額定電壓,在額定電壓條件下用電器的電功率叫作額定功率。如果用電器工作電壓不等于它的額定電壓,它的實際功率不等于它的額定功率。板書設計1.電流做的功與完成這些功所用時間的比叫作電功率。電功率表示電流做功的快慢,它的符號是P。電功率的單位是瓦特,簡稱瓦,符號是W。P===UI 1W=1J/s=1V·A2.用電器正常工作時的電壓叫作額定電壓,在額定電壓條件下用電器的電功率叫作額定功率。如果用電器工作電壓不等于它的額定電壓,它的實際功率不等于它的額定功率。作業布置1.課堂作業P111.T22.家庭作業P111-112.T1、T3、T4、T5。P112 閱讀材料 愛迪生與白熾燈的誕生謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫