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八年級物理北師大版(2024)上冊第五章 透鏡及其應用習題課件(9份打包)

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  1. 二一教育資源

八年級物理北師大版(2024)上冊第五章 透鏡及其應用習題課件(9份打包)

資源簡介

(共17張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
第三節 生活中的透鏡
目 錄
CONTENTS
01
1星題 基礎練
02
2星題 中檔練
03
3星題 培優練
放大鏡
1. [2024·南寧模擬]集郵愛好者鑒別郵票時,為了看得更清楚
一些,往往利用光學元件來觀察,如圖所示,這個光學元
件是( C )
A. 平面鏡 B. 凹面鏡
C. 凸透鏡 D. 凹透鏡
C
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1
2. [2024年1月菏澤期末]尊老愛幼是中華民族的傳統美德。
小偉在重陽節送給爺爺一款帶有放大鏡的指甲刀(如圖所
示)。剪指甲時,透鏡到指甲的距離比一倍焦距 ,
所成的像為正立、放大的 像。
小 
虛 
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1
幻燈機和投影儀
3. 【原創題】如圖所示是教學中常用的設備——投影儀,下
列關于投影儀的敘述正確的是( B )
A. 物體在屏幕上所成的像是放大的虛像
B. 投影儀工作時的像距大于物距
C. 投影片到凸透鏡的距離大于二倍焦距
D. 平面鏡的作用是為了成像
B
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1
4. 幻燈機與投影儀不同的是直接把像水平投到屏幕上,不需
要平面鏡反射光。為了看到正立的像,應把幻燈片
放。要使屏幕上的像大一些,應將幻燈機 (填
“靠近”或“遠離”)屏幕,并將幻燈片與鏡頭的距
離 (填“增大”或“縮小”)。
倒 
遠離 
縮小 
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1
照相機
5. [2024·西安月考]如圖所示為小剛用照相機拍下的龍年吉祥
物“龍辰辰”的照片,照相機的鏡頭相當于一個 透
鏡,成 (填“放大”或“縮小”)的實像。
凸 
縮小 
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1
6. 【物理與日常生活】如圖所示,某游客正在用“自拍神
器”攝影留念。與用手直接拿手機自拍相比,利用自拍桿
可以( A )
A. 增大物距,減小像的大小
B. 減小物距,減小像的大小
C. 增大物距,增大像的大小
D. 減小物距,增大像的大小
A
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1
顯微鏡和望遠鏡
7. 下列關于顯微鏡和望遠鏡的說法,正確的是( A )
 
A
A. 圖甲中,顯微鏡上的物鏡和目鏡都是凸透鏡
B. 圖乙中,望遠鏡上的物鏡和目鏡都是凹透鏡
C. 圖甲中,通過顯微鏡看到的是放大的實像
D. 圖乙中,通過望遠鏡看到的是放大的實像
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1
8. [2024·丹東月考]如圖所示,小明找到兩個焦距不同的放大
鏡模擬望遠鏡觀察遠處的物體,其中較遠的放大鏡的功能
為使遠處物體在焦點附近成 (填“虛”或“實”)
像,較近的放大鏡的作用是將該像 (填“放大”
或“縮小”)。
實 
放大 
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1
9. 如圖甲所示,小訓用照相機拍了一張中國探月航天工程吉
祥物“兔星星”的半身照后,又想拍一張圖乙所示的全身
照,此時應該( A )
A
A. 照相機離“兔星星”遠些,鏡頭縮進一些
B. 照相機離“兔星星”近些,鏡頭伸出一些
C. 照相機離“兔星星”近些,鏡頭縮進一些
D. 照相機離“兔星星”遠些,鏡頭伸出一些
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10. 【物理與社會發展】光刻技術的工作原理如圖所示,用
光源照射鏤空掩膜,這樣鏤空掩膜會更明亮,調整鏤空
掩膜、縮圖透鏡的位置,恰好能使鏤空掩膜縮小的像成
在硅片上,從而實現集成電路的“光刻”,下列說法正
確的是( D )
D
A. 縮圖透鏡相當于凹透鏡
B. 鏤空掩膜位于縮圖透鏡的二倍焦距以內
C. 鏤空掩膜的像是倒立、放大的實像
D. 硅片相當于光屏
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11. [2024年1月福州期末]如圖是小榕在實踐活動中用帶抽屜的紙盒和透鏡自制的簡易投影儀,將手機放入抽屜中,通過推拉抽屜,能將手機上的畫面放大投影到白墻上。下列說法正確的是( C )
C
A. 手機到透鏡的距離應大于透鏡的二倍焦距
B. 選擇的凸透鏡焦距越小,墻上的像也一定越小
C. 要使墻上的像變大,應減小手機與透鏡間的距離
D. 若要在墻上正常閱讀手機內容,手機應如圖所示正立
放置
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12. [2024年1月盤錦期末]生物課上同學們在顯微鏡下觀
察人口腔上皮細胞,通過顯微鏡看到的是人口腔上皮
細胞放大的 (填“實”或“虛”)像,當玻片
向 (填“左上”或“右下”)移動時,從圖中
像A變成像B。
虛 
左上 
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易錯點睛:顯微鏡成倒立、放大的虛像,物像的移動方
向和玻片的移動方向相反。
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1
13. 【中考趨勢題】如圖是球形魚缸,透過魚缸為什么觀察
到魚的像是正立的,而遠處的樹木卻是倒立的?
答:球形魚缸相當于一個凸透鏡,透過球形魚缸觀察遠處的樹木時,物距大于二倍焦距,成倒立、縮小的實像;觀察魚時,物距小于一倍焦距,成正立、放大的虛像。
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13
1(共21張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
第二節 凸透鏡成像的規律
目 錄
CONTENTS
01
1星題 基礎練
02
2星題 中檔練
03
3星題 培優練
探究凸透鏡成像的規律
1. [2024年1月滁州期末改編]小點在做“探究凸透鏡成像規
律”的實驗。
  
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1
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸
透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由
圖可知,該凸透鏡的焦距是 cm。
(2)點燃蠟燭后,調節凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中
心在 ,這樣可以使像呈現在光屏
的 。
10.0 
同一高度上 
中央 
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10
1
(3)如圖乙,小點將蠟燭移至光具座上20 cm刻度線處,移
動光屏,燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是
(填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。
(4)改變蠟燭位置,使其位于30 cm刻度線處,再移動光
屏,使燭焰在光屏上成清晰的 、 的
實像,像成在 cm刻度線處。

小 
倒立 
等大 
70 
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1
(5)當蠟燭位于35 cm刻度線處時,調節光屏至適當位置,
可在光屏上得到一個 、 的實像。
(6)當蠟燭位于45 cm刻度線處時,從凸透鏡右側透過
透鏡向左看,可以看到蠟燭正立、 的
像。此時,光屏上 (填“能”或“不能”)
承接到像。
倒立 
放大 
放大 
虛 
不能 
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1
2. 【創新題·新角度】在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗
中,圖甲是燭焰,圖乙是觀察到的像。請將蠟燭到凸透鏡
距離由遠到近移動所得到的像進行排序,正確順序是
( D )
A. ④⑥⑤③①②
B. ⑤③①②⑥④
C. ②①③⑤④⑥
D. ②①③⑤⑥④
D
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1
解析:①②③⑤都是倒立的實像,④⑥是正立的虛
像。成實像時,物近像遠像變大,成虛像時,物距增
大時,像變大。
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1
物距、像距、焦距的關系
3. 物理課上,小點手持焦距為10 cm的凸透鏡,透過透鏡觀
察物理課本,看到一個正立、放大的清晰的像,則課本離
凸透鏡的距離可能為( A )
A. 7.5 cm B. 12.5 cm
C. 20 cm D. 25.5 cm
A
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1
4. 在“探究凸透鏡成像的規律”時,把蠟燭放在凸透鏡前30
cm處,光屏上可接收到倒立、縮小、清晰的像。下面說
法正確的是( D )
A. 該凸透鏡的焦距大于15 cm
B. 該凸透鏡的焦距大于30 cm
C. 像到凸透鏡的距離大于30 cm
D. 像到凸透鏡的距離小于30 cm
D
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1
5. 在探究凸透鏡成像特點實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光
具座上的位置如圖所示,此時能在光屏上看到燭焰清晰的
像,若保持透鏡位置不變,將蠟燭沿光具座向靠近透鏡的
方向移動 5 cm,調節光屏位置,可在光屏上看到( B )
A. 縮小的實像
B. 放大的實像
C. 縮小的虛像
D. 放大的虛像
B
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6. [2024年1月煙臺期末]小明用透明塑料盒設計了一個昆蟲
標本觀察器,如圖所示,盒底上放標本,盒蓋上嵌入一凸
透鏡。有焦距為10 cm和15 cm的兩種凸透鏡,為了在盒蓋
上方附近,通過凸透鏡觀察到標本正立、放大的像,凸透
鏡焦距f與盒高h選擇合理的是( D )
D
A. f=10 cm、h=20 cm
B. f=10 cm、h=10 cm
C. f=15 cm、h=20 cm
D. f=15 cm、h=10 cm
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7. [2024年1月懷化期末]在“探究凸透鏡成像的規律”的實
驗中,透鏡與蠟燭及光屏的相對位置如圖所示,光屏上恰
好得到清晰的像,由此可知這個凸透鏡的焦距應該
( A )
A
A. 大于10 cm小于15 cm
B. 等于15 cm
C. 大于15 cm小于20 cm
D. 大于20 cm
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1
8. 如圖是用一個凸透鏡先后兩次觀察書本上的字的情景,根
據你掌握的知識判斷,圖甲成的是 像,圖乙成的
是 像(前兩空均填“虛”或“實”)。圖甲的物距u
甲,圖乙的物距u乙,它們的大小關系是u甲 (填
“>”“<”或“=”)u乙。
虛 
實 
< 
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1
9. [2024年1月濰坊期末改編]某物理興趣小組利用F光源和如
圖所示的器材探究“凸透鏡成像的規律”。(凸透鏡焦距f
=10 cm)。
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1
(1)為了便于觀察實驗現象,應選在 (填“較亮”
或“較暗”)的環境中進行實驗。
(2)實驗前,安裝器材的過程中,發現F光源在光屏上成像
情況如圖甲所示,接下來需要進行的操作是


較暗 
將光屏
適當向上移動(或將光源適當向上移動,或將凸透鏡適
當向下移動) 
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1
(3)當F光源到凸透鏡的距離小于焦距的時候,將光源靠近
透鏡的過程中,按F光源到凸透鏡距離由遠到近,觀察
到三種清晰的像(如圖丙所示),像的正確順序依次
為 。
(4)若光源高3 cm,像高1.5 cm,則此時僅將光屏和光源
的位置對調,則光屏上會呈現一個 cm高的像。
②③① 
6 
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1
(5)若用黑紙片遮住凸透鏡的上半部分,則光屏上
將 。
A. 僅成下半部分的像
B. 得不到像
C. 僅成上半部分的像
D. 得到的像是完整的,亮度較暗
D 
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1
10. 【跨學科·數學】[2024年1月蕪湖期末]某同學利用光具
座、凸透鏡、蠟燭、光屏等探究凸透鏡成像規律,記錄
物距u、像距v得到的圖像如圖所示,則( D )
A. 當u=10 cm時,成倒立、等大的像
B. 當u=15 cm時,成正立、放大的像
C. 當u=20 cm時,成倒立、放大的像
D. 當u=25 cm時,成倒立、縮小的像
D
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1
思路點睛:需先根據u=2f,成倒立、等大的實像,此時
v=2f,并結合圖像判斷該凸透鏡的焦距;再根據凸透鏡
成像的幾種情況進行判斷。
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10
1(共22張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
第四節 愛眼宣傳公益行
目 錄
CONTENTS
01
1星題 基礎練
02
2星題 中檔練
03
3星題 培優練
了解眼球的構造和成像過程
1. 如圖所示,人的眼球好像一架 ,晶狀體和角膜
的共同作用相當于一個 ,外界物體在視網膜上
所成的像是 立的實像。
照相機 
凸透鏡 
倒 
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1
2. 如圖所示的是視力正常的人觀察遠近不同物體時的示
意圖。
(1)當我們看遠處的物體時,遠處物體反射的光正好聚焦
在 上,對應示意圖 。
視網膜 
甲 
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1
(2)當我們從看遠處物體改為看近處物體時,為了使近處
物體成像在視網膜上,晶狀體會變 (填“厚”或
“薄”),對光的偏折能力變 (填“強”或
“弱”)。
(3)正常眼睛觀察近處物體最清晰又不疲勞的距離大約
是 cm。
厚 
強 
25 
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11
12
1
了解近視眼和遠視眼的成因及矯正方法
3. 根據近視眼和遠視眼的特點,填寫下表。
視物示意圖 視眼
視眼
看不清的區域 √遠處 近處 遠處 近處
近 
遠 


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12
1
晶狀體厚度 √厚  薄 厚  √薄
晶狀體折光能
力 √強  弱 強  √弱




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12
1
矯正
方法 矯正用鏡片: 透
鏡,該鏡片對光線有
(填“會聚”或“發
散”)作用 矯正用鏡片: 透
鏡,該鏡片對光線
有 (填“會
聚”或“發散”)作用
凹 

散 
凸 
會聚 
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12
1
4. [2024年1月惠州期末]以下四幅圖中,能正確表示近視眼
的成像情況和矯正方法的是( D )
A. ①② B. ③②
C. ①④ D. ③④
D
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1
【變式】張老師上課時常需要摘下眼鏡看后排的同學,戴
上眼鏡閱讀教學資料,則張老師配戴的是 (填
“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片。
技巧點睛:矯正口訣:近前遠后,近凹遠凸。
凸 
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1
舉辦愛眼宣傳活動
5. [2024年1月長沙期末改編]小蕊發現身邊很多伙伴們都戴
上了眼鏡,于是她利用帶水透鏡的光具座研究了近視眼和
遠視眼的成因及矯正方法。
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1
(1)用水透鏡模擬眼球,通過向水透鏡注水或抽水,來改
變水透鏡的凸起程度。若把圖1甲模擬為正常眼,再將
甲分別變成乙圖、丙圖的形狀,則圖乙模擬的是
眼,圖丙模擬的是 眼。

視 
遠視 
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12
1
(2)如圖2所示,燭焰的像呈現在光屏上,光屏相當于人眼
中的 。
視網膜 
2
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12
1
(3)在圖2所示實驗場景下,向水透鏡中注水,水透鏡更加
凸起,光屏上的像變模糊了,要使光屏上重新成清晰
的像,應在蠟燭與透鏡之間放入由 透鏡制成
的 眼鏡。
凹 
近視 
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6. [2024年1月渭南期末]一直以來,小強總是用如圖所示的
姿勢看電視,近幾天他發現自己看不清遠處的物體,下列
相關的說法中正確的是( D )
A. 小強是近視眼,應利用凸透鏡矯正
B. 小強是遠視眼,應利用凸透鏡矯正
C. 小強是遠視眼,應利用凹透鏡矯正
D. 小強是近視眼,應利用凹透鏡矯正
D
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7. [2023·煙臺模擬]如圖所示,當我們看遠處物體時,遠處物
體的光線正好落在視網膜上。當我們從看遠處物體改為看
近處物體時(一般不小于10 cm),晶狀體凸度和焦距的變
化情況分別是( C )
C
A. 晶狀體凸度變小,焦距變短
B. 晶狀體凸度變小,焦距變長
C. 晶狀體凸度變大,焦距變短
D. 晶狀體凸度變大,焦距變長
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8. 如圖所示的是一種能滿足特殊人群需求的眼鏡片,它可以
通過在透明薄膜中注入或抽出光學液體來改變其凸起或凹
陷程度,從而形成Ⅰ類和Ⅱ類鏡片。對于這兩類鏡片,下
列說法正確的是( B )
B
A. Ⅰ類鏡片對光線起會聚作用
B. Ⅰ類鏡片可用于矯正近視眼
C. Ⅱ類鏡片可以使物體成正立的實像
D. Ⅱ類鏡片可以使物體成縮小的虛像
易錯點睛:凸透鏡不能成正立的實像和縮小的虛像。
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1
9. [2024年1月吉安期末]隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表
面的超薄鏡片,可隨著眼球的運動而運動,其中心厚
度只有0.05 mm。若小明只能看清近處物體,看不清
遠處物體,小明需要戴的超薄鏡片的邊緣厚度
(填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm,小明戴
上此鏡片之前看到物體的光路圖為圖 (填“甲”
或“乙”)所示。
大于 
甲 
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1
10. 眼鏡的規格通常不用焦距來表示,而是用度數來表示,
其度數D等于焦距f(以米作單位)的倒數的100倍,即D=
,已知小明的左眼鏡片焦距為0.25 m,其度數應
為 度。
400 
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1
11. [2024年1月蘇州期末]如圖所示,在虛線框內畫出能矯正
該視力缺陷的透鏡。
解:如圖所示。
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1
12. 【物理與社會發展】初步調查,我國青少年近視患病率
高達50%,近視率仍處于高位。飛秒激光近視手術是當
今眼科學界的前沿技術,如圖所示,在眼角膜上削去一
部分并從切口取出,從而使角膜形成一個 (填
“凸透鏡”或“凹透鏡”)的形狀,達到矯正近視的目
的,但也有一定的后遺癥,不能獲得完美視力。
凹透鏡 
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1(共18張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
全章整合與提升
凸透鏡和凹透鏡
1. 現有五種光學元件如圖甲所示。
(1)其中屬于凸透鏡的是 ;對光有發散作用的
是 。(均填序號)
②④ 
①③⑤ 
2
3
4
5
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12
1
(2)對圖乙光路圖,方框中可放入的元件有 (填序
號)。
②④ 
2
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11
12
1
2. 如圖表示光學元件對光的作用,其中正確的有 。
A
B
C
D
BC 
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12
1
3. 【物理與日常生活】汽車香水的主要成分是易燃的酒精,
如圖所示為四瓶香水,透明玻璃瓶蓋形狀各異,最不適合
放在前擋風玻璃下的是哪種香水( B )
A
B
B
C
D
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1
凸透鏡成像規律及應用
4. [2024年1月成都期末]關于凸透鏡在生活中的應用,下列
說法正確的是( D )
D
A. 近視眼需要配戴凸透鏡來矯正
B. 望遠鏡中物鏡的作用相當于放大鏡
C. 用手機掃描二維碼時,應使二維碼位于手機鏡頭一倍焦
距之內
D. 當投影儀的鏡頭靠近投影片時,投影儀成的像將變大
2
3
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1
5. 請把凸透鏡成像規律表格填寫完整。
物距u 像的特點 像距v 應用
倒立、縮
小、實像 f<v<2f 照相機
u=2f
/
u>2f 
倒立、等
大、實像 
v=2f 
2
3
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1
物距u 像的特點 像距v 應用
f<u<2f 倒立、
、實像 v>2f 投影儀
不成像 平行光源
u<f 正立、放
大、虛像 v>u (物像同側)

大 
u=f 
放大鏡 
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1
【元認知·規律總結】在探究凸透鏡成像的規律實驗中,物
體在移過 處時,所成的像能從縮小的實像變為
放大的實像;物體在移過 處時,所成的像能從實像
變為虛像。在凸透鏡成實像時,物體距凸透鏡越近,像距凸
透鏡 ,所成的像 。
2倍焦距 
焦點 
越遠 
越大 
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1
6. [2024年1月孝感期末]小華用一架焦距不變的照相機,先
后拍攝了贛州郁孤臺的美景,所拍攝的照片分別如圖甲、
乙所示。從拍攝甲照片到拍攝出乙照片,下列說法正確的
是( C )
C
A. 靠近郁孤臺,并使鏡頭往里縮
B. 遠離郁孤臺,并使鏡頭往外伸
C. 甲的物距比乙大,甲的像距比乙小
D. 甲的物距比乙小,甲的像距比乙大
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1
7. [2024·棗莊月考]某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實
驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡
的距離u之間關系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的
( C )
C
A. 該凸透鏡的焦距是20 cm
B. 當u=20 cm時,在光屏上能得到一個縮
小的像
C. 當u=15 cm時成放大的像,投影儀就是
根據這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10 cm處移動到30 cm
處的過程中,像逐漸變大
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1
8. [2024年1月莆田期末]如圖所示,小華在參觀博物館時,
發現在較小文物上方放了一塊 透鏡,根據所學的物
理知識,小華覺得該透鏡到文物的距離應 (填
“大于”“小于”或“等于”)透鏡的焦距,才能看清較
小文物。
凸 
小于 
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12
1
9. 把帶雙箭頭的圖片(圖甲)放在圓柱形透明玻璃杯后適當位
置并在玻璃杯中加入適量的水,看到的情景分別如圖乙、
丙所示,圖乙與 成像的原理相同,圖丙與
成像的原理相同。(均填“照相機”“投影儀”或
“放大鏡”)
放大鏡 

相機 
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1
方法點睛:根據凸透鏡成像的規律進行解答:當物距小于
焦距時,成正立、放大的虛像,其實際應用是放大鏡;物
距大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像,其實際應用是
照相機。
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1
10. 我們常用光學儀器來觀察更小或更遠的物體。如圖所示
的是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔,氣孔經過
物鏡所成的是一個放大的實像,此時被觀察的葉片到物
鏡的距離u與焦距f的關系是 ,人眼通過目
鏡看到的是 (填“實”或“虛”)像。若要觀察太
空中的星體時,就需要用到望遠鏡,開普勒式望遠鏡物
鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成 (填“放
大”或“縮小”)的實像,這類似
于 。
f<u<2f 
虛 
縮小 
照相機 
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1
愛眼宣傳
11. [2024年1月深圳期末]習近平總書記在北京考察時特意強
調防控近視是青少年健康的重大問題,下列有關眼睛和
眼鏡的說法正確的是( B )
B
A. 物體在正常眼睛的視網膜上成倒立、縮小的虛像
B. 近視眼看遠處的物體時,像成在視網膜的前方
C. 矯正近視眼的方法是配戴合適度數的凸透鏡
D. 矯正近視眼前,像離視網膜越近,配戴眼鏡的度數越高
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1
12. [2023·宜賓期末改編]隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面
的超薄鏡片,某款軟質隱形近視眼鏡鏡片的中心厚度為
0.05 mm,則鏡片的邊緣厚度 (填“小于”“等
于”或“大于”) 0.05 mm,此鏡片對光有 (填
“會聚”或“發散”)作用。小明兩眼視力缺陷不同,將
一根2B鉛筆緊貼他眼鏡的兩個鏡片,透過鏡片看到鉛筆
的像如圖所示,則小明 眼是近視眼。
大于 
發散 
左 
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1(共21張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
專題訓練
9.凸透鏡成像的規律
判斷成像情況
1. 小明在探究凸透鏡成像的規律,所選凸透鏡焦距為10
cm,將蠟燭換成F字光源后,調整了光源和光屏的位置,
在光屏上可以觀察到清晰的像。如圖所示,小明看到的像
為( B )
B
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
1
A
B
C
D
2. [2023·泉州期末改編]如圖所示,在光屏上有清晰的像(未
畫出)。
(1)此時光屏上呈現的像是 、 的實像。
(2)現將蠟燭和光屏的位置互換,那么在光屏上將看
到 、 的實像。
倒立 
放大 
倒立 
縮小 
2
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1
焦距、物距、像距
3. [2024年1月西安期末]小明透過凸透鏡看物理書上的字,
當凸透鏡距離字11 cm時能看到正立放大的字,該透鏡的
焦距可能是( D )
A. 5 cm B. 10 cm
C. 11 cm D. 20 cm
D
2
3
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6
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8
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10
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1
4. [2024年1月泰安期末]如圖所示,在“探究凸透鏡成像特
點”的實驗中,右側光屏上出現了清晰的燭焰像。已知凸
透鏡的焦距為f,由此可以判斷左側蠟燭到凸透鏡的距離u
所在的范圍為 。
f<u<2f 
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1
方法點睛:凸透鏡的成像規律:當物體在1倍焦距以內
時,物體成正立、放大的虛像;當物體在1倍和2倍焦距之
間時,物體成倒立、放大的實像;當物體在2倍焦距以外
時,物體成倒立、縮小的實像。
2
3
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5
6
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1
凸透鏡成像的動態規律
成實像時的動態變化規律
【以練代講】
5. 如圖,一凸透鏡的焦距為12 cm,將點燃的蠟燭從離凸透
鏡30 cm處沿主光軸移到15 cm處的過程中,要探究燭焰的
像的大小和像距的變化,我們這樣分析:
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
(1)當蠟燭在距離凸透鏡30 cm處時,此時物距大于二倍焦
距,像距在 cm范圍內,燭焰通過凸透鏡成
一個倒立、 的 像。
12~24 
縮小 
實 
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
(2)蠟燭在距離凸透鏡15 cm處時,此時物距在一倍焦距和
二倍焦距之間,像距 (填“大于”“小于”或
“等于”)24 cm,燭焰通過凸透鏡成一個倒立、
的 像。
大于 

大 
實 
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
(3)綜上,在移動過程中燭焰的像 ,像距
。(均填“變大”“變小”或“不變”)
【元認知·規律總結】凸透鏡成實像時,當物體逐漸靠
近凸透鏡時,像逐漸 (填“靠近”或“遠離”)
凸透鏡,像逐漸變 (填“大”或“小”)。口訣:
物近像遠像變大。反之則物遠像 像 。
變大 

大 
遠離 
大 
近 
變小 
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3
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1
【針對練習】
6. [2024·杭州月考改編]如圖所示,在探究凸透鏡成像規律的
實驗中,當蠟燭和凸透鏡之間的距離為26 cm時,在光屏
上得到一個燭焰清晰縮小的實像。
下列說法正確的是( D )
D
A. 該凸透鏡的焦距大于13 cm
B. 將蠟燭遠離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應
將光屏遠離凸透鏡
C. 只將蠟燭和光屏的位置互換,可以在光屏上得到清晰縮
小的像
D. 只將凸透鏡向左移動,可以在光屏上得到放大的像
2
3
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5
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8
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11
1
7. [2024年1月深圳期末改編]在“探究凸透鏡成像的規律”
實驗中,某小組繪制成如圖所示的圖像,由圖像知:該凸
透鏡的焦距f= cm;把物體從距凸透鏡12 cm處向距
凸透鏡24 cm處移動過程中,所成的像會逐漸變 。
8 
小 
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
成虛像時的動態變化規律
8. 如圖甲所示,請畫出燭焰上一點S經過凸透鏡后的成
像S'。若將蠟燭向右移動一小段距離,請在圖乙中畫
出燭焰上一點S經過凸透鏡后成的像S″。 解:如圖
甲、乙所示。
解:如圖甲、乙所示。
2
3
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5
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7
8
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10
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1
【元認知·規律總結】凸透鏡成虛像時,當物體逐漸靠近
凸透鏡時,像逐漸 (填“靠近”或“遠離”)凸透
鏡,這時像逐漸變 (填“大”或“小”)。口訣:物
近像近像變小。反之則物遠像 像 。
靠近 
小 
遠 
變大 
2
3
4
5
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8
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10
11
1
9. 小青用凸透鏡觀察螞蟻的運動,如圖所示,螞蟻的像
是 (填“實”或“虛”)像,此時凸透鏡距離螞蟻
越 ,螞蟻像越大,物距與焦距的關系滿足

虛 
遠 
物距小
于焦距 
2
3
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5
6
7
8
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1
更換透鏡(焦距變化)時的成像變化
【以練代講】
10. 小明利用焦距為10 cm的凸透鏡做實驗,透鏡、蠟燭、光
屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情況如圖所示。若
保持物距不變只將凸透鏡換為焦距為8 cm的凸透鏡,為
了光屏上能得到清晰的像,在判斷光屏的移動方向和成
像的變化時,我們這樣分析:
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
(1)焦距是表示凸透鏡 能力的物理量,焦距越
小,凸透鏡的會聚能力越 。
(2)將凸透鏡換為焦距為8 cm的凸透鏡后,相比于原來的
凸透鏡會聚能力變 。
會聚 
強 
強 
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
(3)在物距不變的情況下,像距會變 ,為了能承接
到像,光屏應向 (填“左”或“右”)側移動,
清晰的像將變 。
小 
左 
小 
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
【針對練習】
11. [2024年1月鄭州期末]小明在探究凸透鏡成像規律,當蠟
燭、透鏡甲和光屏放置在如圖所示位置時,燭焰在光屏
上成清晰的像。現保持蠟燭和透鏡的位置不變,將透鏡
甲更換為透鏡乙后,需將光屏向左移動,方可在光屏上
再次成清晰的像,則( D )
D
A. 透鏡甲的焦距為20.0 cm
B. 透鏡乙的焦距比甲的大
C. 第二次成的像是放大的
D. 透鏡乙的會聚能力更強
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
解析:由u=v=20.0 cm,得f=10.0 cm;將透鏡甲更換
為透鏡乙后,需將光屏向左移動,說明透鏡乙對光的會
聚能力更強,焦距更小,此時像距變小,所成的像是倒
立、縮小的實像。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1(共23張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
直擊易錯
不能區分實像和虛像
1. 請辨析實像與虛像的區別并填到表格中。
項目 實像 虛像
成因 (1)由實際光線 而成 (2)由實際光線(反射光線或折射光線)的 相交而成
正倒 (3) (4)
會聚 
反向延長線
倒立 
正立 
2
3
4
5
6
7
1
項目 實像 虛像
特點 (5) 用光屏承接,人眼能看到、底片可感光 (6) 用光屏承接、人眼能看到、底片不可感光
舉例 (7) 成像、照相機、幻燈機和投影儀成像 (8)平面鏡成像、 成像
能 
不能 
小孔 
放大鏡 
2
3
4
5
6
7
1
不能準確掌握判斷透鏡焦距的方法
定義
2. 將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現一個最小、最亮
的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為5 cm,則該凸透鏡的
焦距 (填“大于”“等于”或“小于”)5 cm。
等于 
2
3
4
5
6
7
1
3. 小點在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時,他將透鏡正對
太陽光,在透鏡下方放上白紙(紙、鏡平行),測出透鏡與
白紙間距離s和對應白紙被烤焦時間t,繪出如圖所示圖
線,則該凸透鏡焦距f約為 cm。
12 
2
3
4
5
6
7
1
利用特殊光線
4. 如圖所示,凸透鏡位置固定。當發光的小燈泡放在40 cm
刻度線位置時,移動光屏發現光屏上始終能呈現一個面積
大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為 cm。
10.0 
2
3
4
5
6
7
1
利用凸透鏡成像規律
5. 在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗過程中,當燭焰距凸
透鏡15 cm時,移動光屏到某一位置,在光屏上得到一等
大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm。
7.5 
2
3
4
5
6
7
1
6. [2024·石家莊月考]在一次物理實驗探究課上,某學習小組
在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,記錄并繪制了像距
v與物距u之間的關系圖像,如圖所示,則該凸透鏡的焦距
是 cm。
2.5 
2
3
4
5
6
7
1
使用照相機時不會調節鏡頭
7. 【焦距固定】用鏡頭焦距不變的照相機拍出了蟈蟈的照片
如圖甲所示,現要拍出如圖乙所示的照片,下列操作正確
的是( B )
B
A. 照相機遠離蟈蟈,鏡頭向前調節
B. 照相機靠近蟈蟈,鏡頭向前調節
C. 照相機遠離蟈蟈,鏡頭向后調節
D. 照相機靠近蟈蟈,鏡頭向后調節
2
3
4
5
6
7
1
【變式】如果這兩張照片是站在同一位置用變焦攝像機(焦
距可改變)對著蟈蟈先后拍攝的,根據照片可判斷甲是用焦
距 (填“小一些”或“大一些”)的鏡頭拍攝的。
小一些 
2
3
4
5
6
7
1
第五章 透鏡及其應用
專題訓練
10.透鏡光學作圖
三條特殊光線的作圖
1. [2024·上海月考]在圖中分別作出相應的折射光線或入射光
線。 解:如圖所示。
解:如圖所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
2. [2024年1月渭南期末]如圖所示,凹透鏡右側的焦點與凸
透鏡的光心重合,兩透鏡的焦距相等,在圖中補全兩條光
線經過兩透鏡的光路圖。 解:如圖所示。
解:如圖所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
與光的反射、折射的綜合作圖
3. [2024·西安碑林區月考]如圖甲所示是博物館內“劉充國
印”的展臺,上方是凸透鏡,透過它能看到放大的印章;
下方是平面鏡,通過它能看到印章底部的字。圖乙是其示
意圖,F為凸透鏡的焦點,O為凸透鏡的光心,光線a平行
于凸透鏡的主光軸。請在圖乙中畫出:
2
3
4
5
6
7
8
1
(1)光線a經過凸透鏡折射后的光線;
(2)光線b經過平面鏡反射后的光線。
解:如圖所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
4. [2024年1月濟寧期末]如圖,凸透鏡的主光軸與水面重
合,水中有一條平行于凸透鏡主光軸的光線,請作出其經透鏡折射并射出水面的光路。
解:如圖所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
解析:平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過
焦點;光由水中斜射進入空氣中時,先過入射點垂直水面
畫出法線,再根據折射角大于入射角在空氣中法線的另一
側畫出折射光線。
2
3
4
5
6
7
8
1
有關透鏡成像的作圖
5. [2024年1月惠州期末]在探究凸透鏡成像規律時,光屏上
得到一個清晰的像。請在圖中畫出其所對應的物體的大致
位置。
解:如圖所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
6. [2024年1月平頂山期末]如圖所示,物體AB通過凸透鏡成
像A'B',MN是凸透鏡的主光軸。作光路圖,畫出凸透鏡
的位置以及右側焦點F的位置。(凸透鏡用“ ”表示)
解:如圖所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
方法點睛:利用三條特殊光線,連接物像的端點A、A'與
主光軸交于O點,O點為凸透鏡的光心,過O點作出凸透
鏡;從A點平行于主光軸作一條入射光線,該入射光線經
折射后過A',與主光軸的交點為焦點F。
2
3
4
5
6
7
8
1
判斷透鏡的類型或位置
7. 在圖中方框內分別畫一個合適的透鏡,并確定其位置。 
解:如圖所示。
解:如圖所示。
2
3
4
5
6
7
8
1
視力矯正
8. 如圖,為了矯正視力,請你選擇配戴眼鏡的類型,畫在方
框中。 解:如圖所示。
解:如圖所示。
2
3
4
5
6
7
8
1(共13張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
專題訓練
10.透鏡光學作圖
三條特殊光線的作圖
1. [2024·上海月考]在圖中分別作出相應的折射光線或入射光
線。 解:如圖所示。
解:如圖所示。
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1
2. [2024年1月渭南期末]如圖所示,凹透鏡右側的焦點與凸
透鏡的光心重合,兩透鏡的焦距相等,在圖中補全兩條光
線經過兩透鏡的光路圖。 解:如圖所示。
解:如圖所示。
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1
與光的反射、折射的綜合作圖
3. [2024·西安碑林區月考]如圖甲所示是博物館內“劉充國
印”的展臺,上方是凸透鏡,透過它能看到放大的印章;
下方是平面鏡,通過它能看到印章底部的字。圖乙是其示
意圖,F為凸透鏡的焦點,O為凸透鏡的光心,光線a平行
于凸透鏡的主光軸。請在圖乙中畫出:
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1
(1)光線a經過凸透鏡折射后的光線;
(2)光線b經過平面鏡反射后的光線。
解:如圖所示。
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1
4. [2024年1月濟寧期末]如圖,凸透鏡的主光軸與水面重
合,水中有一條平行于凸透鏡主光軸的光線,請作出其經透鏡折射并射出水面的光路。
解:如圖所示。
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1
解析:平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過
焦點;光由水中斜射進入空氣中時,先過入射點垂直水面
畫出法線,再根據折射角大于入射角在空氣中法線的另一
側畫出折射光線。
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1
有關透鏡成像的作圖
5. [2024年1月惠州期末]在探究凸透鏡成像規律時,光屏上
得到一個清晰的像。請在圖中畫出其所對應的物體的大致
位置。
解:如圖所示。
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1
6. [2024年1月平頂山期末]如圖所示,物體AB通過凸透鏡成
像A'B',MN是凸透鏡的主光軸。作光路圖,畫出凸透鏡
的位置以及右側焦點F的位置。(凸透鏡用“ ”表示)
解:如圖所示。
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1
方法點睛:利用三條特殊光線,連接物像的端點A、A'與
主光軸交于O點,O點為凸透鏡的光心,過O點作出凸透
鏡;從A點平行于主光軸作一條入射光線,該入射光線經
折射后過A',與主光軸的交點為焦點F。
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1
判斷透鏡的類型或位置
7. 在圖中方框內分別畫一個合適的透鏡,并確定其位置。 
解:如圖所示。
解:如圖所示。
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1
視力矯正
8. 如圖,為了矯正視力,請你選擇配戴眼鏡的類型,畫在方
框中。 解:如圖所示。
解:如圖所示。
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1(共21張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
第一節 透鏡
目 錄
CONTENTS
01
1星題 基礎練
02
2星題 中檔練
03
3星題 培優練
透鏡
1. 【原創題】關于透鏡,下列說法正確的是( B )
A. 透鏡的兩個面必須都是球面的一部分
B. 根據中間和邊緣的厚度不同可以分為凸透鏡和凹透鏡
C. 所有透鏡的光心都在透鏡的中心上
D. 規則的透鏡有主光軸,不規則的透鏡沒有主光軸
B
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2. 現有一個透明且均勻的玻璃球,將它分成了A、B、C、
D、E五塊,其截面如圖所示,其中屬于凸透鏡的
是 ,特點是 ;屬于凹透鏡
的是 ,特點是 。
ACDE 
中間厚,邊緣薄 
B 
中間薄,邊緣厚 
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透鏡對光的作用
3. 【教材改編題】根據下表中光源的位置,在光路上畫上箭
頭,并完成填空。
凸透鏡對光有 作用 凹透鏡對光有 作用
會聚 
發散 
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4. 根據光的傳播路徑,判斷甲處透鏡為 透鏡,乙處透
鏡為 透鏡,丙處透鏡為 透鏡。
凹 
凸 
凸 
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5. [2024年1月渭南期末]在森林里不允許隨意丟棄透明的飲
料瓶。這是由于雨水進入飲料瓶后,在陽光照射下易引起
森林火災。裝有水的飲料瓶相當于( D )
A. 平面鏡 B. 凸面鏡
C. 凹透鏡 D. 凸透鏡
D
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焦點、焦距
6. 將光心、焦點、虛焦點、焦距等概念填入圖中相應括號
中,比較圖甲、乙可知,經過透鏡光心的光線,其傳播方
向 。
不變 
光心
焦點
焦距
虛焦點
光心
焦距
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7. 【創新題·新考法】請根據下表圖中給出的入射光線,畫
出相應的出射光線,并完成填空。
(a) 入射光線:平行于主光軸;
出射光線:
過焦點 
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(b) 入射光線:過焦點;
出射光線:
平行于主光軸 
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(c) 入射光線:平行于主光軸;
出射光線:反向延長線
(d) 入射光線:原本可到達虛焦點;
出射光線:
過焦點 
平行于主光軸 
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8. 小望同學讓凸透鏡正對著太陽光,觀察到太陽光通過凸透
鏡后出現了一個光斑,他移動該透鏡使光斑最小、最亮,
此時,光斑離凸透鏡的距離為15 cm,由此可以確定這個
透鏡的焦距為( B )
A. 10 cm B. 15 cm
C. 20 cm D. 5 cm
B
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9. [2024年1月濟南期末]如圖是兩個不同的玻璃片,下列說
法中正確的是( D )
A. 圖甲為凹透鏡,對光線有會聚作用
B. 圖乙為凹透鏡,對光線有發散作用
C. 圖甲為凸透鏡,對光線有發散作用
D. 圖乙為凸透鏡,對光線有會聚作用
D
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10. [2024年1月南昌期末]如圖畫出了光線通過透鏡(圖中未畫
出)的情形,其中有一個透鏡對光線起的作用與另外三個
不同,這個透鏡是( C )
A
B
C
C
D
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11. [2024年1月泉州期末改編]如圖,將一個凸透鏡正對太陽
光,其下方的白紙上呈現一個并非最小的光斑,這時測
得光斑到透鏡的距離為L。若凸透鏡遠離紙的過程中光
斑一直變大,則該凸透鏡的焦距( B )
B
A. 一定等于L
B. 一定小于L
C. 一定大于L
D. 可能小于L,也可能大于L
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12. [2024年1月株洲期末]如圖所示的一塊玻璃磚,內部有一
個很大的橢圓形空氣泡,當一束平行光從左平行射向它
時,它對這束平行光將有 (填“會聚”或“發
散”)作用;實際上,我們可以用圖中豎直線將它分為左
右兩塊來看,就相當于有兩個 透鏡。
發散 
凹 
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13. 【創新題·新考向】如圖所示,西漢時期的《淮南萬畢
術》中記載有“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則
火生”。請你用學過的光學知識判斷“削冰令圓”就是
把冰塊制成 鏡,若要“火生”應把“艾”放在
鏡的 位置。
凸透 
焦點 
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14. [2024年1月長春期末改編]完成如圖所示的光路圖(F為焦
點)。
解:如圖所示。
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15. [科學思維]如圖所示,把一凸透鏡放在平面鏡前,當用
眼睛觀察平面鏡時,光束似乎是從M處發散開來的,則
該凸透鏡的焦距是( D )
A. 0.4 m
B. 0.3 m
C. 0.2 m
D. 0.1 m
D
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方法點睛:根據平面鏡成像特點作出凸透鏡的焦點F,
如圖所示。根據焦點到光心的距離等于凸透鏡的焦距可
知,該凸透鏡的焦距:f=0.4 m-0.3 m=0.1 m。
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1(共19張PPT)
2024年秋季
北師大版(2024)物理
八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
專題訓練 分層過實驗
11.透鏡光學實驗
教材實驗再現
1. [2024年1月合肥期末改編]某實驗小組的小萌在做“探究
凸透鏡成像規律”實驗。
(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,并將燭
焰和光屏的中心調到凸透鏡的主光軸上,目的是使像
成在 。
光屏中央 
2
3
1
(2)小萌按要求進行觀察和測量,并將部分觀測情況記錄
在下表中,第3次實驗情況如圖1甲(光屏上成清晰的
像),請完成第3、4次記錄。
2
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1
序號 物距u/ cm 像距v/ cm 像的性質
1 35.0 14.0 倒立、縮小、實像
2 20.0 20.0 倒立、等大、實像
3 15.0
4 6.0 /
30.0 
倒立、放大、實像 
正立、放大、虛像 
2
3
1
(3)一段時間后,發現燭焰的像如圖1乙所示,此時應將蠟
燭向 調節,或將凸透鏡向 調節。
(4)如圖1甲,此時保持凸透鏡的位置不變,小萌將蠟燭與
光屏的位置互換,光屏上能成
(填像的性質)。小萌發現,保持蠟燭和光屏的位置
不變,將凸透鏡移到 cm刻度處,光屏上也能
成清晰的像。判斷依據是 。
上 
下 
倒立、縮小的實
像 
65.0 
光路可逆 
2
3
1
【實驗拓展】
(5)實驗過程中,小萌在光屏上得到清晰的像,突然一只飛蟲
落到凸透鏡表面,則光屏上出現的是 。
A. 飛蟲的像
B. 飛蟲的影子
C. 燭焰的像
C 
2
3
1
(6)小萌在某次實驗中,將蠟燭和凸透鏡位置固定,發現
無論怎樣移動光屏,光屏上始終呈現一個大小不變的
圓形光斑,其原因是 。(寫
出一點即可)
蠟燭位于透鏡焦點位置 
2
3
1
(7)若第1次實驗后,小萌將原凸透鏡更換為一個焦距較小的
凸透鏡后,其他元件不動,可以使光屏向 (填
“左”或“右”)移動再次得到清晰的像,或者在蠟燭和
凸透鏡之間放置一個 (填“凸”或“凹”)透鏡,所
放置的透鏡可以用來矯正 (填“近視眼”或
“遠視眼”)。
左 
凹 
近視眼 
2
3
1
方法點睛:(7)無論怎樣移動光屏,都得不到像,可能的
原因有四個方面:①物距小于一倍焦距;②蠟燭在焦點
上;③燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度
上;④成像位置很遠,光屏無法移動到該位置。
2
3
1
【裝置改進】
(8)另一小組的小明將蠟燭換成F字光源,調整了光源和光屏
的位置,在光屏上仍可觀察到清晰的像,如圖2所示,則
小明看到的像應是 (填字母)。
D 
2
3
1
【學以致用】
(9)實驗結束后,同學們討論在“天宮課堂”中,王亞平在太
空失重環境下向水球中間注入一個氣泡,通過水球看到她
的正立、倒立兩個縮小像,如圖3a所示。通過簡化圖3b,
可知其中正立的像是光經過1、2 (填“凸”或
“凹”)透鏡形成的像,當光經過3、4區域時,所成的像
是倒立、縮小的 像。
凹 
實 
2
3
1
(10)【新情境題】如圖4所示,課后某同學用手機拍了一張放
在水平桌面上的實驗報告,發現照片中的紙上邊小下邊
大,產生這種現象的原因是手機到紙的距離( B )
B
A. 上近下遠 B. 上遠下近
C. 左近右遠 D. 左遠右近
2
3
1
真實情境應用
2. [2023·襄陽模擬]為了探究近視眼的矯正過程,樂樂組裝了
如圖甲所示的實驗裝置,其中用“F”字樣的光源代替可
視物體,光屏模擬視網膜。
2
3
1
(1)選用圖乙中2號凸透鏡模擬晶狀體,打開“F”光源,
調節各個元件的位置,直到光屏上呈現 (填
“放大”或“縮小”)的清晰像,正常眼睛的視物模型
便組裝完成。
(2)模擬近視眼視物情況時,可以選擇圖乙中的
號透鏡替代2號透鏡安裝在光具座上后,光
屏上的像變模糊。
縮小 
3 
2
3
1
(3)用如圖丙所示的水透鏡模擬近視眼矯正視力。應將水
透鏡置于光具座上的 (填“A”“B”或“C”)
點,緩慢調節水透鏡中的水量,當水透鏡形成焦距合
適的 透鏡時,光屏上呈現清晰的像,近視眼的
成像情況得到改善。
(4)更換焦距更小的凸透鏡模擬近視程度更嚴重的眼睛晶
狀體,為了改善視網膜上的成像情況,實驗時需要用
注射器 (填“抽取”或“注入”)適量水。
B 
凹 
抽取 
2
3
1
3. 【創新題·新器材】隨著手機用戶增多,眼睛近視的情
況逐漸增加。近視眼是由于長時間用眼,造成了用眼
過度。某小組用一組眼睛模型、一個能發出平行光束
的光源和幾個不同焦距的凹透鏡和凸透鏡等來探究近
視眼、遠視眼的成因及矯正方法。如圖所示,其中凸
透鏡相當于角膜和晶狀體,燒瓶的后壁相當于視網
膜,著色液體則表示玻璃體。
2
3
1
  
(1)用平行光束照射每個眼睛模型,根據光束聚焦位置可
以確定甲是 眼模型,乙是 眼模型,
丙是 眼模型。
正常 
近視 
遠視 
2
3
1
(2)三個凸透鏡的焦距f甲、f乙、f丙由大到小的順序是

(3)為矯正遠視眼,應在模型前加一個合適的

f丙
>f甲>f乙 
凸透
鏡 
2
3
1

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