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(共17張PPT)
蘇教版小學科學六年級上冊 第二單元 遺傳與變異
仔細觀察照片，找出孿生兄妹之間，以及他們與父母之間在外形特征上的不同之處。
先尋找孿生兄妹之間在臉型、嘴型、耳朵形狀、膚色等方面的特征的不同；再分別尋找男孩和女孩與父母的不同特征。
根據課前調查的自己與家人的特征，說說你的發現。
有的同學較多特征像爸爸，有的同學較多特征像媽媽，有的特征既不像爸爸也不像媽媽。
這些小動物與媽媽之間有什么不同？
額頭毛色、臉部斑紋的粗細
毛色、臉部毛色形成的斑紋
這些小動物與媽媽之間有什么不同？
整體毛色、尾巴毛色、四肢顏色
毛色、眼睛周圍顏色、有無雞冠
小動物與媽媽之間有不同，同一個媽媽的寶寶之間也有不同。
仔細觀察，說說這些米有什么不同，試著給它們分類。
同樣是米，竟然有這么多的種類！
黑米
糯米
血糯米
紅米
大米
盡可能多地找出同一種植物的不同品種。
生物的子代與親代之間，子代的不同個體之間，一般都或多或少地存在一些不同的特征，這種現象稱為變異。
生物的變異
遺傳和變異是生命的基本特征，是生物界普遍存在的現象。
你見過這種草嗎？它叫三葉草。三葉草通常都有三片葉子，但也有極少數是四片葉子。大概幾萬株三葉草中，才有一株會發生變異，長出四片葉子。因為稀缺難求，人們便照這種四片葉子的樣子做成禮品，表達一種幸運的祝愿。
三 葉 草
這些康乃馨和玉米是利用生物變異的特性培育而成的。
這些形態各異的金魚是利用野生鯽魚的變異培育而成的。
生物變異的種類
用眼不當，造成近視
填空題
材料分析題
(1)閱讀材料，回答相關問題。
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”“龍生龍，鳳生鳳”“一豬生九崽,連母十個樣”，可見遺傳和變異是生物界普遍存在的現象。父母(親代)通過生育過程把遺傳物質(基因)傳遞給子女(后代)，使子女表現出同父母相似的特征，如體態、相貌、音色等。不同的性狀特征，遺傳的概率是不一樣的,有些性狀接近百分之百的“絕對遺傳”，如膚色、雙眼皮等，另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁都是從父母那里得到的特征性遺傳;有些性狀有二分之一以上的遺傳概率，如身高、肥胖、禿頭和青春痘等;有些性狀遺傳概率并不高，如少年白頭發等;有些性狀雖然會遺傳,但是多數可以經過后天的訓練而改變,如音色和羅圈腿等。
①親代通過生育過程把 遺傳物質 傳遞給后代，使后代表現出同親代相似的特征。
②下列幾個特征中,永遠無法改變的遺傳特征是( B )，通過后天訓練可以改變的遺傳
特征是( A )。
A.羅圈腿
B.性別
C.青春痘
③下列性狀中接近百分之百的“絕對遺傳”的是( C )。
A.身高
B.肥胖
C.雙眼皮
(2)閱讀材料，回答相關問題。
2021年5月22日，一位“共和國助章”獲得者且被國際譽為“雜交水稻之父”的科學家水遠地離開了我們，他一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，他培育出的雜交水稻新品種使糧食產量大幅度提高，為我國糧食安全、農業科學發展和世界糧會供給做出了杰出的貢獻。
①材料中提到的科學家是 袁隆平 。
②雜交水稻新品種的產生屬于生物的變異現象，這是由遺傳物質改變(填“遺傳物質改變”或“環境變化”)引起的。

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