資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第11講 二次函數(shù)與一元二次方程·模塊一 二次函數(shù)表達(dá)式的確定·模塊二 二次函數(shù)與一元二次方程·模塊三 課后作業(yè)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:(1)一般式:y=ax +bx+c,已知圖像上三點或三對x、y的值,通常選擇一般式;(2)頂點式:y=a(x-h) +k,已知圖像的頂點或?qū)ΨQ軸,通常選擇頂點式;(3)交點式:已知圖像與x軸的交點坐標(biāo)x1、x2,通常選用交點式:y=a(x-x1)(x-x2).【考點1 用“一般式”求二次函數(shù)表達(dá)式】【例1.1】(2023九年級·浙江·專題練習(xí))一個二次函數(shù),當(dāng)x=0時,y=﹣5;當(dāng)x=﹣1時,y=﹣4;當(dāng)x=﹣2時,y=5,則這個二次函數(shù)的關(guān)系式是( )A.y=4x2+3x﹣5 B.y=2x2+x+5 C.y=2x2﹣x+5 D.y=2x2+x﹣5【答案】A【分析】設(shè)二次函數(shù)的關(guān)系式是y=ax2+bx+c(a≠0),然后由當(dāng)x=0時,y=﹣5;當(dāng)x=﹣1時,y=﹣4;當(dāng)x=﹣2時,y=5,得到a,b,c的三元一次方程組,解方程組確定a,b,c的值即可.【詳解】解:設(shè)二次函數(shù)的關(guān)系式是y=ax2+bx+c(a≠0),∵當(dāng)x=0時,y=﹣5;當(dāng)x=﹣1時,y=﹣4;當(dāng)x=﹣2時,y=5,∴c=﹣5①,a﹣b+c=﹣4②,4a﹣2b+c=5③,解由①②③組成的方程組得,a=4,b=3,c=﹣5,所以二次函數(shù)的關(guān)系式為:y=4x2+3x﹣5.故選:A.【點睛】本題考查了用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式.設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),通過解方程組確定a,b,c的值.【例1.2】(2023·廣西南寧·二模)如圖,,,,拋物線過O、A、B三點,則該拋物線的解析式為 . 【答案】/【分析】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),直角三角形斜邊中線的性質(zhì),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式.先求出,然后用待定系數(shù)法求解即可.【詳解】如圖,作于點C ∵,,,∴,∴,設(shè)函數(shù)解析式為,∴,∴,∴.故答案為:.【例1.3】(2023九年級·江蘇南通·階段練習(xí))已知拋物線經(jīng)過、兩點.(1)求拋物線的解析式和頂點坐標(biāo);(2)點P為拋物線上一點、若,求出此時點P的坐標(biāo).【答案】(1),(2),【分析】(1)將、兩點代入,解得b、c即可得到解析式,再化為頂點式即可得到頂點坐標(biāo);(2)設(shè)點,根據(jù)三角形面積公式以及,即可算出y的值,代入拋物線解析式即可得到P點坐標(biāo).【詳解】(1)將、兩點代入,,解得,拋物線解析式為,,頂點坐標(biāo)為;(2) 、,,設(shè)點,則,,當(dāng)時,,解得,,此時或;當(dāng)時,,此時方程無解;綜上所述,P點坐標(biāo)為或.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法,配方法,頂點坐標(biāo)的求法,坐標(biāo)系中三角形的面積以及二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是利用待定系數(shù)法求得解析式.【變式1.1】(2023九年級·河北唐山·期中)已知二次函數(shù),幾組該函數(shù)x與y的對應(yīng)值如表:x … 1 2 …y … 0 m 3 …(1)求此二次函數(shù)的解析式;(2)求m的值.【答案】(1)(2)【分析】本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式、求二次函數(shù)的函數(shù)值等知識點.注意計算的準(zhǔn)確性.(1)將點,代入即可建立方程組求解;(2)令代入解析式函數(shù)即可求m的值.【詳解】(1)解:將點,代入得:,解得:,∴二次函數(shù)的解析式為:(2)解;令,則.【變式1.2】(2023九年級·安徽蕪湖·階段練習(xí))已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點和點.求b,c的值.【答案】,【分析】把點和點分別代入,即可作答【詳解】解:由題意知,把點和點分別代入,得,解得,所以b,c的值分別為和.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的b,c的值,難度較小.【變式1.3】(2023九年級·江蘇連云港·階段練習(xí))已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過,兩點.(1)求和的值;(2)試判斷點是否在此函數(shù)圖像上?【答案】(1)(2)不在【分析】(1)已知了拋物線上兩點的坐標(biāo),可將其代入拋物線中,通過聯(lián)立方程組求得、的值;(2)將點坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可判斷出點是否在拋物線的圖象上.【詳解】(1)解:把,兩點代入二次函數(shù)得,解得,;(2)解:由(1)得,把代入,得,點在不在此函數(shù)圖象上.【點睛】本題考查了用待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式的方法,掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的方法與步驟是解決問題的關(guān)鍵.【考點2 用“頂點式”求二次函數(shù)表達(dá)式】【例2.1】(2023九年級·安徽淮北·階段練習(xí))若某二次函數(shù)圖象的形狀和開口方向與拋物線相同,且頂點坐標(biāo)為,則它的表達(dá)式為 .【答案】【分析】利用頂點式求解即可.【詳解】圖象頂點坐標(biāo)為,可以設(shè)函數(shù)解析式為,又∵二次函數(shù)圖象的形狀和開口方向與拋物線相同,∴,∴這個函數(shù)解析式為:,故答案為:.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,如果已知三點坐標(biāo)可以利用一般式求解,若已知對稱軸或頂點坐標(biāo)利用頂點式求解比較簡單.【例2.2】(2023九年級·吉林松原·期末)一個二次函數(shù)圖象的頂點為,圖象又過點,求二次函數(shù)的解析式.【答案】.【分析】本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,設(shè)出頂點式,把,代入求解即可.【詳解】解:∵拋物線的頂點為,∴設(shè)拋物線解析式為,把代入得,解得,∴.【例2.3】(2023九年級·吉林白山·階段練習(xí))已知拋物線經(jīng)過點,它的對稱軸為直線,且函數(shù)有最小值為.求拋物線的解析式.【答案】【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,由拋物線的稱軸為直線,且函數(shù)有最小值為可知拋物線的頂點坐標(biāo)為,設(shè)拋物線解析式為,把代入即可求解.【詳解】解:∵拋物線的稱軸為直線,且函數(shù)有最小值為,∴拋物線的頂點坐標(biāo)為,設(shè)拋物線解析式為,把代入,得,解得.∴拋物線的解析式.【變式2.1】(2023九年級·廣東東莞·期中)拋物線的對稱軸為直線,最小值為,且與y軸的交點坐標(biāo)為(0,3)的拋物線的解析式為 .【答案】【分析】根據(jù)題意設(shè)出頂點式為,然后將代入求解即可.【詳解】解:∵拋物線的對稱軸為直線,最小值為,∴設(shè)頂點式為,將代入得,,解得∴拋物線的解析式為.故答案為:.【點睛】此題考查了待定系數(shù)法求解二次函數(shù)表達(dá)式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求解二次函數(shù)表達(dá)式.【變式2.2】(2023九年級·福建·階段練習(xí))已知二次函數(shù)圖象的頂點為P(-1,3),且與y軸交于點A(0,2),求該函數(shù)的解析式并畫出該函數(shù)的圖象.【答案】;圖象見解析【分析】根據(jù)頂點 設(shè)出二次函數(shù)的頂點式 ,將點代入得到的值,即可得到答案,最后畫出函數(shù)圖象即可.【詳解】解:拋物線的頂點為設(shè)出二次函數(shù)的頂點式,將點代入,得,解得,二次函數(shù)的解析式為,圖象如圖所示.【點睛】本題主要考查求二次函數(shù)的解析式以及函數(shù)的圖象,掌握求二次函數(shù)解析式得方法是解題的關(guān)鍵.【變式2.3】(2023九年級·廣東中山·開學(xué)考試)一個二次函數(shù)圖象的頂點為,圖象又過點.求二次函數(shù)的解析式,并求出該函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo).【答案】,該函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)為.【分析】本題考查求二次函數(shù)解析式,解題關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.設(shè)拋物線為頂點式,將代入解析式求解,再令得,解出方程,即可求得該函數(shù)與x軸的交點坐標(biāo).【詳解】解:拋物線的頂點為,設(shè)拋物線解析式為,把代入得,解得,,即,令得,解得:,∴該函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)為.【考點3 用“交點式”求二次函數(shù)表達(dá)式】【例3.1】(2023九年級·河南南陽·階段練習(xí))如圖,拋物線分別經(jīng)過點,,.求拋物線的函數(shù)解析式.【答案】/【分析】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法求解析式是解題的關(guān)鍵.設(shè)交點式,然后把C點坐標(biāo)代入求a即可;【詳解】解:拋物線經(jīng)過點,,設(shè)拋物線的解析式為:,代入得:,解得:,拋物線的解析式:.【例3.2】(2023·江蘇南京·二模)如圖,在水平向右為軸正方向,豎直向上為軸正方向的坐標(biāo)系中標(biāo)記了個格點,已知網(wǎng)格的單位長度為,若二次函數(shù)的圖像經(jīng)過其中的個格點,則的最大值為( )A. B.1 C. D.【答案】D【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)二次函數(shù)圖象的性質(zhì),不共線三點確定拋物線解析式,根據(jù)開口向上,開口越小越大,進而建立坐標(biāo)系,求解析式求得的值,即可求解.【詳解】解:如圖所示,建立平面直角坐標(biāo)系,依題意,經(jīng)過點時,拋物線開口向上,的值最大,∵,設(shè)拋物線解析式為,將代入得,解得:故選:D.【例3.3】(2023九年級·江西南昌·階段練習(xí))如圖,已知拋物線交軸于兩點,交軸于點,,求拋物線的解析式和的長. 【答案】;【分析】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,勾股定理;求出二次函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.由題意設(shè)拋物線的解析式為交點式,根據(jù)得點C的坐標(biāo),并代入拋物線解析式中,即可求解;由勾股定理即可求出的長.【詳解】解:拋物線交軸于兩點,故設(shè)拋物線解析式為,∵,∴,把點C坐標(biāo)代入中,得,∴,∴,化為一般式為:;∵,∴,由勾股定理得:.【變式3.1】(2023九年級·廣東湛江·課后作業(yè))已知拋物線經(jīng)過點(0,-2),(3,0),(-1,0),求拋物線的解析式.【答案】【分析】根據(jù)題意可設(shè)拋物線的解析式為:,再將點(0,-2)代入,求出a的值,最后改為一般式即可.【詳解】∵拋物線經(jīng)過點(3,0),(-1,0),故可設(shè)該拋物線的解析式為:,∵該拋物線又經(jīng)過點(0,-2),∴解得:∴該拋物線的解析式為:整理,得:.【點睛】本題考查求拋物線解析式.掌握交點式和利用待定系數(shù)法求解析式是解題關(guān)鍵.【變式3.2】(2023九年級·江蘇淮安·階段練習(xí))已知拋物線經(jīng)過點,,,求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式【答案】【分析】利用待定系數(shù)法設(shè)出拋物線的表達(dá)式為,將點代入求解即可.【詳解】解:∵拋物線經(jīng)過點,,,∴設(shè)拋物線的表達(dá)式為,將點代入得:,解得:,∴.∴該拋物線的函數(shù)關(guān)系式為.【點睛】此題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達(dá)式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達(dá)式.【變式3.3】(2023九年級·浙江杭州·期末)在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù),是常數(shù),且的圖象與軸的交點坐標(biāo)為和,其中.(1)當(dāng)時,求,的值.(2)求證:.【答案】(1)、的值分別為,(2)證明見解析【分析】本題主要考查了求二次函數(shù)解析式:(1)根據(jù)題意可設(shè)拋物線解析式為,從而得到,求解;(2)根據(jù)題意可設(shè)拋物線解析式為,從而得到,即可.【詳解】(1)解:當(dāng)時,拋物線與軸的交點坐標(biāo)為和,可設(shè)拋物線解析式為,即,,解得,,即、的值分別為,;(2)證明:設(shè)拋物線解析式為,即,,,,,.【規(guī)律方法綜合練】【題型1】(2023九年級·福建泉州·期末)選你喜歡的、、的值,使二次函數(shù) 的圖象同時滿足下列條件:①它的圖象不經(jīng)過第三象限;②圖象經(jīng)過點;③當(dāng)時,函數(shù)值隨自變量的增大而增大,這樣的二次函數(shù)的表達(dá)式可以是 .【答案】 (答案不唯一)【分析】首先由①得到;由③得到對稱軸為,即 ;由②得到頂點,即可得出答案.【詳解】解:二次函數(shù),①它的圖象不經(jīng)過第三象限,;③當(dāng)時,函數(shù)值隨自變量的增大而增大,故對稱軸為,即;②得到頂點,故可設(shè)頂點式為;可取,二次函數(shù)的解析式是.故答案為:【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),熟練運用性質(zhì)進行計算是解此題的關(guān)鍵.此題是一道開放型的題目.【題型2】(2023九年級·浙江杭州·階段練習(xí))根據(jù)下列條件,分別求出二次函數(shù)的解析式.(1)已知圖象的頂點坐標(biāo)為(﹣1,﹣8),且過點(0,﹣6);(2)已知圖象經(jīng)過點A(﹣1,0)、B(0,3),且對稱軸為直線x=1.【答案】(1)(2)【分析】(1)直接利用頂點式代入頂點坐標(biāo),進而得出答案;(2)利用一般式代入,進而計算得出答案.【詳解】(1)解:∵圖象的頂點坐標(biāo)為(﹣1,﹣8),且過點(0,﹣6),∴設(shè)二次函數(shù)的解析式為:,把(0,﹣6)代入得:,解得:a=2,故二次函數(shù)的解析式為:;(2)解:設(shè)二次函數(shù)的解析式為,把A(﹣1,0)、B(0,3),對稱軸為直線x=1代入得:,解得:,故二次函數(shù)解析式為:.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法并根據(jù)條件設(shè)出合適的二次函數(shù)表達(dá)式是解本題的關(guān)鍵.【題型3】(2023·河北邯鄲·二模)在直角坐標(biāo)系中,設(shè)函數(shù)(是常數(shù),).(1)若該函數(shù)的圖象經(jīng)過和兩點,求函數(shù)的表達(dá)式;(2)已知,當(dāng)(是實數(shù),)時,該函數(shù)對應(yīng)的函數(shù)值分別為若,求證:.【答案】(1)(2)見解析【分析】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達(dá)式,代數(shù)式的化簡,并利用配方法判斷代數(shù)式的取值范圍,第(2)小問的關(guān)鍵是利用,首先對代數(shù)式化簡,然后配方說明的范圍.(1)使用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,將兩點坐標(biāo)代入,解二元一次方程組即可.(2)已知,則,容易得到,利用,即代入,對代數(shù)式進行化簡,并配方得出,最后注意利用條件判斷,得證.【詳解】(1)由題意,得解得,所以,該函數(shù)表達(dá)式為.(2)由題意,得,,所以,由條件,知,所以.【拓廣探究創(chuàng)新練】【題型1】(2023·吉林長春·一模)對于二次函數(shù)(,a為整數(shù)),有四種說法:①函數(shù)與x軸的一個交點為;②對稱軸為直線;③當(dāng)時,函數(shù)的最小值為3;④點在函數(shù)圖象上.若其中只有一個說法是錯誤的,則a的值為 .【答案】5【分析】本題考查二次函數(shù)的圖象與性質(zhì).根據(jù)二次函數(shù)圖象與x軸的交點問題可判斷A、C中有一個是錯誤的,進而判斷選項①、②、④或②、③、④組合得到的解析式是否符合題意即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵①選項中函數(shù)圖象與x軸的一個交點為,即函數(shù)圖象與x軸有交點,③選項中時函數(shù)的最小值為3,即函數(shù)圖象與x軸無交點,∴選項①和③中有一個是錯誤的.若選項①、②、④均正確.∵函數(shù)與x軸的一個交點為,對稱軸為直線,∴函數(shù)與x軸另一個交點為.∴該函數(shù)解析式可表示為.∵點在函數(shù)圖象上,∴,解得:.∵a為整數(shù),∴不符合題意;若選項②、③、④均正確.∵對稱軸為直線,函數(shù)的最小值為3,∴設(shè)拋物線的解析式為.∵點在函數(shù)圖象上,∴.解得:,符合a為整數(shù)的條件.故答案為:5.【題型2】(2023·黑龍江·三模)如圖,拋物線的頂點坐標(biāo)為,對稱軸與x軸交于點E,與x軸交于點A,B兩點,請回答下列問題.(1)求拋物線的解析式;(2)若點P在y軸上,且,求線段的長.【答案】(1)(2)1或【分析】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式和勾股定理的應(yīng)用,求得頂點坐標(biāo)是本題的關(guān)鍵.(1)用待定數(shù)法求二次函數(shù)的解析式即可.(2)先求出A,B兩點之間的坐標(biāo),即可求出,根據(jù)求出點P的坐標(biāo),再根據(jù)兩點之間的距離求出的長即可.【詳解】(1)解:∵拋物線的頂點坐標(biāo)為∴解得:∴拋物線的解析式為.(2)令,則,解得,∴,,∴,∴.①當(dāng)時,②當(dāng)時,綜上:的長為1或.【題型3】(2023九年級·浙江金華·期末)在“探索函數(shù)的系數(shù),,與圖象的關(guān)系”活動中,老師給出了直角坐標(biāo)系中的四個點:,,,同學(xué)們探索了經(jīng)過這四個點中的三個點的二次函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn)這些圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式各不相同,其中的值最大為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,解本題的關(guān)鍵要熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)和待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式.待定系數(shù)法分別求出表達(dá)式比較的大小即可.【詳解】解:設(shè)過、、三點的拋物線表達(dá)式為:,則有,,解得:,設(shè)過、、三點的拋物線表達(dá)式為:,則有,,解得:,設(shè)過、、三點的拋物線表達(dá)式為:,則有,,解得:,設(shè)過、、三點的拋物線表達(dá)式為:,則有,,解得:,,的值最大為:.故選:B.直線與拋物線的交點:(1)y軸與拋物線y=ax +bx+c的交點為(0, c);(2)與y軸平行的直線x=h與拋物線y=ax +bx+c有且只有一個交點(h,ah +bh+c).(3)拋物線與x軸的交點二次函數(shù)y=ax +bx+c的圖像與x軸的兩個交點的橫坐標(biāo)x1、x2,就是對應(yīng)一元二次方程y=ax +bx+c的兩個實數(shù)根.拋物線與x軸的交點情況可以由對應(yīng)的一元二次方程的根的判別式判定:①有兩個交點 Δ>0 拋物線與x軸相交;②有一個交點(頂點在x軸上) Δ=0 拋物線與x軸相切;③沒有交點 Δ<0 拋物線與x軸相離.【考點1 二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系】【例1.1】(2023九年級·北京石景山·期末)若拋物線與x軸只有一個交點,則m的值為( )A.3 B. C. D.【答案】D【分析】本題考查二次函數(shù)與軸的交點問題.二次函數(shù)與軸有兩個交點,則;與軸有一個交點,則;與軸沒有交點,則.據(jù)此即可求解.【詳解】解:由題意得:.解得:,故選:D【例1.2】(2023九年級·安徽阜陽·期中)若拋物線與x軸的交點為,,則關(guān)于x的一元二次方程的解為( )A., B.C. D.,【答案】A【分析】本題考查二次函數(shù)和一元二次方程的關(guān)系,理解關(guān)于x的方程的根就是函數(shù)與x軸的交點橫坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵拋物線與x軸的交點為,,∴一元二次方程的解為,,故選A.【例1.3】(2023九年級·湖北省直轄縣級單位·期中)拋物線與軸的交點個數(shù)是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】直接利用拋物線與軸交點個數(shù)與的關(guān)系得出即可.【詳解】解:,拋物線與軸有個交點.故選:C.【點睛】本題主要考查了拋物線與軸的交點,正確求出的值是解題關(guān)鍵.【變式1.1】(2023九年級·重慶江津·階段練習(xí))小明畫出二次函數(shù)的圖像如下圖,則關(guān)于的方程的解為( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題主要考查了二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于熟知二次函數(shù)與x軸的交點的橫坐標(biāo)即為對應(yīng)一元二次方程的解.【詳解】解:由函數(shù)圖象可知二次函數(shù)與x軸的兩個交點坐標(biāo)為,∴關(guān)于的方程的解為,故選:B.【變式1.2】(2023九年級·山西呂梁·階段練習(xí))若拋物線與x軸沒有交點,則c的值可以是( )A. B.0 C.2 D.5【答案】D【分析】本題考查拋物線與x軸的交點問題,解題關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.根據(jù)拋物線與x軸沒有交點,知無解,根據(jù)根的判別式小于0,列不等式求解.【詳解】解:∵拋物線與x軸沒有交點,無解,,解得,故選:D.【變式1.3】(2023九年級·甘肅隴南·期末)拋物線與x軸的兩個交點之間的距離是( )A. B.2 C. D.4【答案】D【分析】先求出函數(shù)圖像與x軸交點的坐標(biāo),進而即可求解.【詳解】解:當(dāng)時,,解得:,,∴拋物線與x軸的交點坐標(biāo)為和,∴拋物線與x軸的兩個交點之間的距離:,故選:D.【點睛】本題考查了拋物線與x軸的交點,解一元二次方程;正確理解題意,求出拋物線與x軸交點坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.【考點2 利用二次函數(shù)的圖象解一元二次不等式】【例2.1】(2023九年級·吉林松原·階段練習(xí))如圖是二次函數(shù)的部分圖象,其與軸的一個交點坐標(biāo)為,對稱軸為直線,則當(dāng)時,的取值范圍是 .【答案】/【分析】本題考查了拋物線與x軸的交點,二次函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是得到拋物線與x軸的另一個交點.根據(jù)拋物線與x軸的一個交點坐標(biāo)和對稱軸,由拋物線的對稱性可求拋物線與x軸的另一個交點,再根據(jù)拋物線的增減性可求當(dāng)時,x的取值范圍.【詳解】解:∵拋物線與x軸的一個交點坐標(biāo)為,對稱軸為直線,即拋物線與x軸的另一個交點橫坐標(biāo)為,∴拋物線與x軸的另一個交點為,由圖象可知,當(dāng)時,x的取值范圍是.故答案為:.【例2.2】(2023九年級·江蘇連云港·階段練習(xí))已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則當(dāng)時,函數(shù)值y的取值范圍是 . 【答案】【分析】根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)得到當(dāng)橫坐標(biāo)時的縱坐標(biāo)范圍即可.【詳解】解:由圖象可知,當(dāng)時,函數(shù)值的取值范圍,故答案為:.【點睛】本題考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.【例2.3】(2023·浙江·模擬預(yù)測)如圖,已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過點和.(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式及圖象的頂點坐標(biāo).(2)當(dāng)時,請根據(jù)圖象直接寫出x的取值范圍.【答案】(1),頂點坐標(biāo)為(2)或【分析】本題考查二次函數(shù)圖象及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法,求出函數(shù)表達(dá)式.(1)用待定系數(shù)法求出函數(shù)表達(dá)式,配成頂點式即可得頂點坐標(biāo);(2)求出、B關(guān)于對稱軸的對稱點坐標(biāo),由圖象直接可得答案.【詳解】(1)把和代入得:,解得,二次函數(shù)的表達(dá)式為,,頂點坐標(biāo)為;(2)如圖:點關(guān)于對稱軸直線的對稱點,點關(guān)于對稱軸直線的對稱點,由圖像可得,當(dāng)時,的范圍是或.【變式2.1】(2023九年級·全國·專題練習(xí))二次函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)值時,的取值范圍是 .【答案】或【分析】本題考查拋物線與軸的交點,正確利用數(shù)形結(jié)合進行解答是解題關(guān)鍵.根據(jù)函數(shù)圖象求出與軸的交點坐標(biāo),再由圖象得出答案.【詳解】解:由可得,,,觀察函數(shù)圖象可知,當(dāng)或時,函數(shù)值.故答案為:或.【變式2.2】(2023九年級·北京平谷·期中)已知二次函數(shù).(1)將化成的形式,并寫出頂點坐標(biāo);(2)在所給的平面直角坐標(biāo)系中,畫出它的示意圖;(3)當(dāng)時,直接寫出的取值范圍.【答案】(1),頂點坐標(biāo)為(2)見解析(3)【分析】此題考查二次函數(shù)的圖象及性質(zhì):(1)根據(jù)配方法配成頂點式解析式,即可求出頂點坐標(biāo);(2)利用五點法畫出函數(shù)圖象;(3)利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答即可;【詳解】(1)解:,∴頂點坐標(biāo)為;(2)(3)當(dāng)時,;當(dāng)時,,∵頂點坐標(biāo),∴當(dāng)時,函數(shù)有最小值,∴當(dāng)時, 的取值范圍是.【變式2.3】(2023·四川瀘州·一模)設(shè)二次函數(shù),當(dāng)時,總有,當(dāng)時,總有,那么c的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本題主要考查了二次函數(shù)與不等式之間的關(guān)系,根據(jù)題意可知當(dāng)時,,據(jù)此可得,再由當(dāng)時,,得到,解之即可得到答案.【詳解】解:∵二次函數(shù),當(dāng)時,總有,當(dāng)時,總有,∴當(dāng)時,,∴,∴,∵當(dāng)時,總有,∴當(dāng)時,,∴,∴,∴,故選;B.【考點3 利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解】【例3.1】(2023九年級·河南洛陽·期末)根據(jù)下表列出的函數(shù)的幾組與的對應(yīng)值,判斷方程一個解的范圍是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù),便可求值根的范圍.【詳解】解:由表格數(shù)據(jù)可知:當(dāng)時,;當(dāng),∴一個根的范圍是:故選:C.【點睛】本題考查二次函數(shù)與一元二次方程根之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題,準(zhǔn)確理解題意是解題關(guān)鍵.【例3.2】(2023九年級·江蘇連云港·期末)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表,x 6.17 6.18 6.19 6.20y ﹣0.03 ﹣0.01 0.02 0.04則方程ax2+bx+c=0的一個解的范圍是 .【答案】6.18<x<6.19【分析】根據(jù)表格中自變量、函數(shù)的值的變化情況,得出當(dāng)y=0時,相應(yīng)的自變量的取值范圍即可.【詳解】由表格數(shù)據(jù)可得,當(dāng)x=6.18時,y=﹣0.01,當(dāng)x=6.19時,y=0.02,∴當(dāng)y=0時,相應(yīng)的自變量x的取值范圍為6.18<x<6.19,故答案為:6.18<x<6.19.【點睛】本題考查了用圖象法求一元二次方程的近似根,解題的關(guān)鍵是找到y(tǒng)由正變?yōu)樨?fù)時,自變量的取值即可.【例3.3】(2023九年級·山西晉中·階段練習(xí))由表的對應(yīng)值知,一元二次方程(a,b,c為常數(shù),)的一個根的百分位上的數(shù)字是 .x 3.23 3.24 3.25 3.260.03 0.09【答案】4【分析】根據(jù)表格可得當(dāng)時,;當(dāng)時,,由此得到一元二次方程(a,b,c為常數(shù),)的一個根在3.24與3.25之間,由此得到答案.【詳解】解:由表格得,當(dāng)時,;當(dāng)時,,故一元二次方程(a,b,c為常數(shù),)的一個根在3.24與3.25之間,∴一元二次方程(a,b,c為常數(shù),)的一個根的百分位上的數(shù)字是4,故答案為:4.【點睛】此題考查了一元二次方程的根的情況,正確理解一元二次方程的表示方法是解題的關(guān)鍵.【變式3.1】(2023九年級·河北承德·期末)下表是一組二次函數(shù)的自變量與函數(shù)值的對應(yīng)值:1 1.1 1.2 1.3 1.40.04 0.59 1.16那么方程的一個近似根是 ;【答案】1.2【分析】觀察表格可得0.04更接近于0,得到所求方程的近似根即可.【詳解】解:觀察表格得:方程的一個近似根為1.2.故答案為:1.2.【點睛】本題主要考查了圖象法求一元二次方程的近似根,弄清表格中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.【變式3.2】(2023九年級·北京房山·期中)在關(guān)于x的二次函數(shù)中,自變量x可以取任意實數(shù),下表是自變量x與函數(shù)值y的幾組對應(yīng)值:x … 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 1.4 7.0 14.6 24.2 35.8 …根據(jù)以上信息,關(guān)于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根中,其中的一個實數(shù)根約等于(保留小數(shù)點后一位小數(shù)).【答案】3.7(答案不唯一)【分析】根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù)可以寫出一個符合題意的值,注意本題答案不唯一,但要接近.【詳解】解:由表格可知,當(dāng)時,,當(dāng)時,,則關(guān)于的一元二次方程的兩個實數(shù)根中,其中的一個實數(shù)根約等于3.7,故答案為:3.7(答案不唯一).【點睛】本題考查拋物線與軸的交點、二次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,寫出一個符合要求的即可,本題答案不唯一.【變式3.3】(2023九年級·陜西安康·階段練習(xí))已知二次函數(shù).… -4 -3 -2 -1 0 1 2 …… -6 -1 ______ 3 2 ______ -6 …(1)填寫表,并在給出的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;(2)根據(jù)表格結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出方程的近似解(指出在哪兩個連續(xù)整數(shù)之間即可).【答案】(1)表見解析,圖見解析(2)兩個近似根分別在之間和之間【分析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)代入解析式即可求解,然后根據(jù)描點法畫出函數(shù)圖象即可;(2)根據(jù)表格結(jié)合函數(shù)圖象,根據(jù)拋物線與軸的交點,即可直接寫出方程的近似解在哪兩個連續(xù)整數(shù)之間.【詳解】(1)解:由,令,,令,填表如下:… -4 -3 -2 -1 0 1 2 …… -6 -1 2 3 2 -1 -6 …所畫圖象如圖:(2)由圖象可知,方程的兩個近似根分別在之間和之間.【點睛】本題考查了畫二次函數(shù)圖象,求函數(shù)值,圖象法解一元二次方程,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.【規(guī)律方法綜合練】【題型1】(2023九年級·遼寧大連·期末)已知拋物線經(jīng)過點,當(dāng)時,,則m的值可能是( )A. B.0 C.1 D.2【答案】B【分析】先求出拋物線與x軸的兩個交點坐標(biāo),再根據(jù)函數(shù)圖象進行求解即可.【詳解】解:當(dāng)時,則,解得或,∴拋物線與x軸的兩個交點坐標(biāo)為,∴由函數(shù)圖象可知,當(dāng)時,,∵拋物線經(jīng)過點,當(dāng)時,,∴,故選B.【點睛】本題主要考查了圖象法解不等式,正確求出拋物線與x軸的兩個交點坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.【題型2】(2023·江西九江·二模)已知一次函數(shù)與二次函數(shù)(m為常數(shù))的圖象在同一平面直角坐標(biāo)系中.(1)當(dāng) 時,求兩個函數(shù)圖象的交點坐標(biāo).(2)如果兩個函數(shù)圖象沒有交點,求m的取值范圍.(3)如圖,當(dāng) 時,點P和點Q分別是兩個函數(shù)圖象上的任意一點.①當(dāng)軸時,求 的最小值;②當(dāng)軸時,求 的最小值.【答案】(1)或(2)(3)①;②【分析】本題考查了一次函數(shù)與二次函數(shù)交點問題;(1)當(dāng)時,一次函數(shù)為y= 二次函數(shù)為 ,聯(lián)立解析式,解方程,即可求解.(2)聯(lián)立解析式,根據(jù)一元二次方程根的判別式的意義,即可求解;(3)當(dāng) 時,一次函數(shù)為y= 二次函數(shù)為①設(shè) ,表示出,進而根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解;②設(shè) ,表示出,進而根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)解:(1)當(dāng)時,一次函數(shù)為y= 二次函數(shù)為聯(lián)立方程組解得 或∴交點坐標(biāo)為或;(2)由得∵兩個函數(shù)圖象沒有交點,∴得(3)當(dāng) 時,一次函數(shù)為二次函數(shù)為①∵軸設(shè) ,∴當(dāng) 時,②設(shè)∵軸,∴當(dāng) 時,【題型3】(2023·安徽池州·三模)已知拋物線的頂點坐標(biāo)為,試求:(1) ;(2)若關(guān)于的一元二次方程在或的范圍內(nèi)有實數(shù)根,則的取值范圍是 .【答案】 1 或【分析】(1)根據(jù)拋物線的頂點坐標(biāo)可求出b,c的值,從而可得結(jié)論;(2)把一元二次方程變形為,畫出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象可得結(jié)論.【詳解】解:(1)∴拋物線的頂點坐標(biāo)為(,)又∵頂點坐標(biāo)為(1,2)∴解得,∴故答案為:1;(2)∵∴∴如圖①,在時,有實數(shù)根,的取值為如圖②在時,有實數(shù)根,的取值為故答案為:或【點睛】本題考查拋物線與直線的交點問題,解題的關(guān)鍵畫出函數(shù)圖象,分情況討論,從而求出的范圍.【拓廣探究創(chuàng)新練】【題型1】(2023·江蘇泰州·二模)函數(shù)與軸的交點至少有一個在軸的左側(cè),則的范圍是 .【答案】【分析】求出函數(shù)與軸的交點的坐標(biāo),由此即可得出答案.【詳解】解:方程可變形為,解得或,函數(shù)與軸的交點坐標(biāo)為和,函數(shù)與軸的交點至少有一個在軸的左側(cè),,故答案為:.【點睛】本題考查了二次函數(shù)與一元二次方程,熟練掌握二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系是解題關(guān)鍵.【題型2】(2023九年級·江蘇宿遷·階段練習(xí))已知二次函數(shù),當(dāng)自變量x的取值在的范圍時,函數(shù)的圖像與x軸有兩個公共點,則n的取值范圍是 .【答案】【分析】先確定拋物線的對稱軸為直線x=-1,若函數(shù)的圖象與x軸有兩個公共點,利用根的判別式得到4+4n≥0,再由在的范圍時,函數(shù)的圖象與x軸有兩個公共點,利用函數(shù)的圖象性質(zhì)得到當(dāng)x=-2時,y≥0,從而求解即可.【詳解】∵,∴拋物線的對稱軸為直線,且開口向上,∵當(dāng)自變量x的取值在的范圍時,函數(shù)的圖象與x軸有兩個公共點,∴,且當(dāng)x=-2時,,∴.故答案為:.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合題意列出相應(yīng)的不等式是解題的關(guān)鍵.【題型3】(2023·浙江·模擬預(yù)測)已知二次函數(shù),已知函數(shù)與x軸相交于,且函數(shù)的對稱軸為直線,則的根的范圍是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】本題主要考查了二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系,二次函數(shù)的性質(zhì)等等,先根據(jù)二次函數(shù)的對稱性求出二次函數(shù)與x軸相交于,再由二次函數(shù)的性質(zhì)得到當(dāng)時,,最后根據(jù)的根可以看做是二次函數(shù)與直線的交點的橫坐標(biāo)即可得到答案.【詳解】解:∵二次函數(shù)與x軸相交于,且函數(shù)的對稱軸為直線,∴二次函數(shù)圖象與x軸另一個交點為,∵,∴函數(shù)開口向上,∴離對稱軸越遠(yuǎn)函數(shù)值越大,∴當(dāng)時,∵的根可以看做是二次函數(shù)與直線的交點的橫坐標(biāo),∴,故選:D.1.(2023九年級·云南·專題練習(xí))已知是的二次函數(shù),與的對應(yīng)值如下表:則其表達(dá)式為A. B.C. D.【答案】B【分析】此題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)二次函數(shù)的對稱性找到頂點坐標(biāo),設(shè),代入,求即可.【詳解】解:由表可知:關(guān)于對稱軸的對稱點是,二次函數(shù)對稱軸是直線,二次函數(shù)頂點坐標(biāo)是,設(shè)二次函數(shù)解析式是,把代入得:,解得:,二次函數(shù)解析式是,故選:B.2.(2023九年級·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·期中)下表給出了二次函數(shù)的自變量x與函數(shù)值y的部分對應(yīng)值:x … 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 …y … 0.75 1.16 …那么下列各選項中可能是方程的近似根的是( )A.1.2 B.1.3 C.1.4 D.1.5【答案】B【分析】本題考查了圖象法求一元二次方程的近似根.通過表中數(shù)據(jù)確定拋物線與x軸的交點橫坐標(biāo)的范圍,從而得到一元二次方程的根(由于作圖或觀察存在誤差,由圖象求得的根一般是近似的).【詳解】解:由表可知當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴拋物線與x軸的一個交點在點與之間,更靠近點,∴方程的一個根的近似值約為,故選:B.3.(2023·河南安陽·模擬預(yù)測)如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸交于點,其對稱軸是直線,則不等式的解集是( )A. B.或 C. D.或【答案】D【分析】本題主要考查了二次函數(shù)與不等式之間的關(guān)系,二次函數(shù)的對稱性,先根據(jù)對稱性求出點也在改二次函數(shù)圖象上,再根據(jù)函數(shù)圖象即可得到答案.【詳解】解:∵二次函數(shù)的圖象與y軸交于點,其對稱軸是直線,∴點也在改二次函數(shù)圖象上,∴由函數(shù)圖象可知,當(dāng)時,或,∴不等式的解集是或,故選:D.4.(2023·河南濮陽·二模)如圖,是拋物線 的圖象,圖象交x軸于點A、B,交y軸于點C,關(guān)于x的一元二次方程 根的情況為( )A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根C.只有一個實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根【答案】A【分析】本題考查拋物線與軸的交點判斷一元二次方程根的情況,根據(jù)數(shù)形結(jié)合的方法可得答案.【詳解】解:函數(shù)圖象開口向下.圖象交x軸于點A、B,∴一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;故選:A.5.(2023·廣東廣州·二模)已知二次函數(shù),當(dāng)時有最大值8,其圖象經(jīng)過點,則其與y軸的交點坐標(biāo)為( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,由于已知頂點坐標(biāo),則可設(shè)頂點式,再把點代入求出a即可得到拋物線解析式,然后把頂點式化為一般式,再確定其與y軸的交點坐標(biāo)即可.【詳解】解:由已知條件可得拋物線的頂點坐標(biāo)為,可設(shè)解析式為,代入點,得.所以該二次函數(shù)的解析式為,化成一般式為.當(dāng)時,,所以,拋物線與y軸的交點坐標(biāo)為,故選:C.6.(2023九年級·江蘇常州·階段練習(xí))如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,那么的值為 .【答案】1【分析】本題考查二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,將原點坐標(biāo)代入函數(shù)解析式中求解即可.【詳解】解:∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,∴,則,故答案為:1.7.(2023九年級·北京·期中)如圖,拋物線與直線的兩個交點坐標(biāo)分別為A(﹣3,6),,則方程的解是 .【答案】,【分析】利用圖象法即可解決問題,方程的解就是兩個函數(shù)圖象的交點的橫坐標(biāo).【詳解】解:由圖象可知,關(guān)于x的方程的解,就是拋物線(a≠0)與直線(b≠0)的兩個交點坐標(biāo)分別為A(﹣3,6),B(1,3)的橫坐標(biāo),即,.故答案為:,.【點睛】本題考查拋物線與x軸交點、一次函數(shù)的應(yīng)用、一元二次方程等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識,學(xué)會利用圖象法解決實際問題.8.(2023·甘肅隴南·三模)如圖是二次函數(shù)的部分圖象,由圖象可知不等式的解集是 .【答案】【分析】利用拋物線的對稱性得到拋物線與軸的另一個交點坐標(biāo)為,然后寫出拋物線在軸上方所對應(yīng)的自變量的范圍即可.本題考查了二次函數(shù)與不等式(組):利用兩個函數(shù)圖象在直角坐標(biāo)系中的上下位置關(guān)系求自變量的取值范圍,可作圖利用交點直觀求解,也可把兩個函數(shù)解析式列成不等式求解.也考查了二次函數(shù)的性質(zhì).【詳解】解:拋物線的對稱軸為直線,而拋物線與軸的一個交點坐標(biāo)為,拋物線與軸的另一個交點坐標(biāo)為,當(dāng)時,.故答案為:.9.(2023九年級·河北邢臺·階段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點坐標(biāo)為,若拋物線與軸相交于,兩點,則 . .【答案】 4【分析】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點問題,先求得解析式,進而求得的值,令,進而得出的長.【詳解】解:∵中,,頂點坐標(biāo)為,∴拋物線解析式為 ,則,令,則,解得:∴,故答案為:,.10.(2023·江蘇淮安·三模)如圖,二次函數(shù)的圖像的頂點為C,該二次函數(shù)的圖像與x軸相交于A、B兩點,連接,若,,則a的值是 .【答案】【分析】本題主要考查拋物線與坐標(biāo)軸交點問題,勾股定理,正確運用待定系數(shù)法是解題關(guān)鍵.過作軸于點,可求,設(shè)出各點坐標(biāo),則,,重新設(shè)拋物線表達(dá)式為,代入點C即可求解.【詳解】解:過作軸于點.由題意可知,,,設(shè),則,,拋物線解析式為,把代入得:,解得:,故答案為:.11.(2023九年級·湖南郴州·期中)如圖,已知二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸分別交于點A,B與C. (1)求點A,B,C的坐標(biāo);(2)直接寫出當(dāng)函數(shù)值時,自變量x的取值范圍.【答案】(1),,(2)【分析】本題考查了二次函數(shù)與一元二次方程關(guān)系,二次函數(shù)與不等式的關(guān)系,熟記相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.(1)令得到,解方程得到,, 即可求出,,然后令,即可求出點C的坐標(biāo);(2)結(jié)合函數(shù)圖像,取函數(shù)圖像位于x軸下方部分,寫出x取值范圍即可.【詳解】(1)令,則,解得 ,,∴,令,則,∴;(2)∵,∴圖像位于x軸下方,∴x取值范圍為.12.(2023九年級·江蘇泰州·階段練習(xí))已知二次函數(shù)的圖象過點.(1)求此二次函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)時,直接寫出的取值范圍____________.(3)設(shè)此二次函數(shù)圖象與x軸交點分別為、與軸交點為,求的面積.【答案】(1);(2)或(3)3.【分析】本題主要考查了求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)與不等式的關(guān)系,二次函數(shù)綜合:(1)利用待定系數(shù)法求解即可;(2)先求出二次函數(shù)與x軸的兩個交點坐標(biāo),再根據(jù)函數(shù)圖象求解即可;(3)先求出點C的坐標(biāo),再求出的長即可根據(jù)三角形面積計算公式求出答案.【詳解】(1)解:把代入中得:,∴,∴二次函數(shù)解析式為;(2)解:在中,當(dāng)時,記得或,∴二次函數(shù)與x軸的兩個交點坐標(biāo)為,∴由函數(shù)圖象可知,當(dāng)時,的取值范圍為或,故答案為:或;(3)解:如圖所示,在中,當(dāng)時,,∴,∴,由(2)可知二次函數(shù)與x軸的兩個交點坐標(biāo)為,∴,∴.13.(2023九年級·廣東中山·期中)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,頂點為,拋物線與y軸交于點,與x軸交于和D兩點. (1)求此拋物線的解析式;(2)結(jié)合圖象填空:①關(guān)于x的一元二次方程的解是 ;②不等式的解集為 .【答案】(1)(2)①;②或【分析】本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,二次函數(shù)與方程、二次函數(shù)與不等式的關(guān)系,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.(1)由圖象可知拋物線頂點為,故設(shè)拋物線解析式為,代入點即可求得a的值;(2)根據(jù)拋物線的對稱性求得點,的對稱點,然后根據(jù)圖象即可求得.【詳解】(1)解:由圖象可知拋物線頂點為,∴設(shè)拋物線解析式為,∵拋物線與y軸交于點,∴,解得,∴拋物線的解析式為;(2)解:①∵拋物線對稱軸為直線,∴關(guān)于直線的對稱點是,∴關(guān)于x的一元二次方程的解是;故答案為:;②∵拋物線對稱軸為直線,∴的對稱點是,∴不等式的解集為或,故答案為:或.14.(2023·江蘇蘇州·二模)已知函數(shù).(1)求證:該函數(shù)的圖象與軸總有公共點;(2)當(dāng)時,該函數(shù)圖象與軸交于,兩點,求線段長度的取值范圍.【答案】(1)見解析(2).【分析】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,拋物線與軸的交點,二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,熟知二次函數(shù)與方程的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.(1)利用根的判別式即可判斷;(2)解方程求得,,則,,,根據(jù)即可求得線段長度的取值范圍.【詳解】(1)證明:令,則,△,該函數(shù)的圖象與軸總有公共點;(2)解:由方程,解得,,,,,,.15.(2023·河南周口·二模)如圖,拋物線 交x軸于、B兩點,交y軸于點.(1)求拋物線的解析式.(2)點P在拋物線上,橫坐標(biāo)設(shè)為m.①當(dāng)點P在x軸上方時,直接寫出m的取值范圍;②若拋物線在點 P右側(cè)部分(含點 P)的最高點的縱坐標(biāo)為,求m的值.【答案】(1)(2)①;②或2【分析】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,二次函數(shù)與x軸交點問題,解一元二次方程等知識,(1)利用待入系數(shù)法求解即可;(2)①首先求出,然后根據(jù)圖象求解即可;(3)首先得到對稱軸為,頂點坐標(biāo)為,然后分和兩種情況討論,分別求解即可.【詳解】(1)由題意,將、兩點坐標(biāo)分別代入已知解析式得;解得將代入原解析式得所求拋物線的解析式為.(2)①由題意,拋物線交軸于、兩點,又解析式為,,令,有,解得,..結(jié)合圖象,當(dāng)點在軸上方時,.②由題意,的對稱軸為,頂點坐標(biāo)為.當(dāng)時,點右側(cè)部分(含點的最高點的縱坐標(biāo)為,.當(dāng)時,點右側(cè)部分(含點)的最高點的縱坐標(biāo)為,解關(guān)于的方程得:(不合題意,舍去),.綜上,符合題意的為或2.中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第11講 二次函數(shù)與一元二次方程·模塊一 二次函數(shù)表達(dá)式的確定·模塊二 二次函數(shù)與一元二次方程·模塊三 課后作業(yè)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:(1)一般式:y=ax +bx+c,已知圖像上三點或三對x、y的值,通常選擇一般式;(2)頂點式:y=a(x-h) +k,已知圖像的頂點或?qū)ΨQ軸,通常選擇頂點式;(3)交點式:已知圖像與x軸的交點坐標(biāo)x1、x2,通常選用交點式:y=a(x-x1)(x-x2).【考點1 用“一般式”求二次函數(shù)表達(dá)式】【例1.1】(2023九年級·浙江·專題練習(xí))一個二次函數(shù),當(dāng)x=0時,y=﹣5;當(dāng)x=﹣1時,y=﹣4;當(dāng)x=﹣2時,y=5,則這個二次函數(shù)的關(guān)系式是( )A.y=4x2+3x﹣5 B.y=2x2+x+5 C.y=2x2﹣x+5 D.y=2x2+x﹣5【例1.2】(2023·廣西南寧·二模)如圖,,,,拋物線過O、A、B三點,則該拋物線的解析式為 . 【例1.3】(2023九年級·江蘇南通·階段練習(xí))已知拋物線經(jīng)過、兩點.(1)求拋物線的解析式和頂點坐標(biāo);(2)點P為拋物線上一點、若,求出此時點P的坐標(biāo).【變式1.1】(2023九年級·河北唐山·期中)已知二次函數(shù),幾組該函數(shù)x與y的對應(yīng)值如表:x … 1 2 …y … 0 m 3 …(1)求此二次函數(shù)的解析式;(2)求m的值.【變式1.2】(2023九年級·安徽蕪湖·階段練習(xí))已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點和點.求b,c的值.【變式1.3】(2023九年級·江蘇連云港·階段練習(xí))已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過,兩點.(1)求和的值;(2)試判斷點是否在此函數(shù)圖像上?【考點2 用“頂點式”求二次函數(shù)表達(dá)式】【例2.1】(2023九年級·安徽淮北·階段練習(xí))若某二次函數(shù)圖象的形狀和開口方向與拋物線相同,且頂點坐標(biāo)為,則它的表達(dá)式為 .【例2.2】(2023九年級·吉林松原·期末)一個二次函數(shù)圖象的頂點為,圖象又過點,求二次函數(shù)的解析式.【例2.3】(2023九年級·吉林白山·階段練習(xí))已知拋物線經(jīng)過點,它的對稱軸為直線,且函數(shù)有最小值為.求拋物線的解析式.【變式2.1】(2023九年級·廣東東莞·期中)拋物線的對稱軸為直線,最小值為,且與y軸的交點坐標(biāo)為(0,3)的拋物線的解析式為 .【變式2.2】(2023九年級·福建·階段練習(xí))已知二次函數(shù)圖象的頂點為P(-1,3),且與y軸交于點A(0,2),求該函數(shù)的解析式并畫出該函數(shù)的圖象.【變式2.3】(2023九年級·廣東中山·開學(xué)考試)一個二次函數(shù)圖象的頂點為,圖象又過點.求二次函數(shù)的解析式,并求出該函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo).【考點3 用“交點式”求二次函數(shù)表達(dá)式】【例3.1】(2023九年級·河南南陽·階段練習(xí))如圖,拋物線分別經(jīng)過點,,.求拋物線的函數(shù)解析式.【例3.2】(2023·江蘇南京·二模)如圖,在水平向右為軸正方向,豎直向上為軸正方向的坐標(biāo)系中標(biāo)記了個格點,已知網(wǎng)格的單位長度為,若二次函數(shù)的圖像經(jīng)過其中的個格點,則的最大值為( )A. B.1 C. D.【例3.3】(2023九年級·江西南昌·階段練習(xí))如圖,已知拋物線交軸于兩點,交軸于點,,求拋物線的解析式和的長. 【變式3.1】(2023九年級·廣東湛江·課后作業(yè))已知拋物線經(jīng)過點(0,-2),(3,0),(-1,0),求拋物線的解析式.【變式3.2】(2023九年級·江蘇淮安·階段練習(xí))已知拋物線經(jīng)過點,,,求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式【變式3.3】(2023九年級·浙江杭州·期末)在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù),是常數(shù),且的圖象與軸的交點坐標(biāo)為和,其中.(1)當(dāng)時,求,的值.(2)求證:.【規(guī)律方法綜合練】【題型1】(2023九年級·福建泉州·期末)選你喜歡的、、的值,使二次函數(shù) 的圖象同時滿足下列條件:①它的圖象不經(jīng)過第三象限;②圖象經(jīng)過點;③當(dāng)時,函數(shù)值隨自變量的增大而增大,這樣的二次函數(shù)的表達(dá)式可以是 .【題型2】(2023九年級·浙江杭州·階段練習(xí))根據(jù)下列條件,分別求出二次函數(shù)的解析式.(1)已知圖象的頂點坐標(biāo)為(﹣1,﹣8),且過點(0,﹣6);(2)已知圖象經(jīng)過點A(﹣1,0)、B(0,3),且對稱軸為直線x=1.【題型3】(2023·河北邯鄲·二模)在直角坐標(biāo)系中,設(shè)函數(shù)(是常數(shù),).(1)若該函數(shù)的圖象經(jīng)過和兩點,求函數(shù)的表達(dá)式;(2)已知,當(dāng)(是實數(shù),)時,該函數(shù)對應(yīng)的函數(shù)值分別為若,求證:.【拓廣探究創(chuàng)新練】【題型1】(2023·吉林長春·一模)對于二次函數(shù)(,a為整數(shù)),有四種說法:①函數(shù)與x軸的一個交點為;②對稱軸為直線;③當(dāng)時,函數(shù)的最小值為3;④點在函數(shù)圖象上.若其中只有一個說法是錯誤的,則a的值為 .【題型2】(2023·黑龍江·三模)如圖,拋物線的頂點坐標(biāo)為,對稱軸與x軸交于點E,與x軸交于點A,B兩點,請回答下列問題.(1)求拋物線的解析式;(2)若點P在y軸上,且,求線段的長.【題型3】(2023九年級·浙江金華·期末)在“探索函數(shù)的系數(shù),,與圖象的關(guān)系”活動中,老師給出了直角坐標(biāo)系中的四個點:,,,同學(xué)們探索了經(jīng)過這四個點中的三個點的二次函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn)這些圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式各不相同,其中的值最大為( )A. B. C. D.直線與拋物線的交點:(1)y軸與拋物線y=ax +bx+c的交點為(0, c);(2)與y軸平行的直線x=h與拋物線y=ax +bx+c有且只有一個交點(h,ah +bh+c).(3)拋物線與x軸的交點二次函數(shù)y=ax +bx+c的圖像與x軸的兩個交點的橫坐標(biāo)x1、x2,就是對應(yīng)一元二次方程y=ax +bx+c的兩個實數(shù)根.拋物線與x軸的交點情況可以由對應(yīng)的一元二次方程的根的判別式判定:①有兩個交點 Δ>0 拋物線與x軸相交;②有一個交點(頂點在x軸上) Δ=0 拋物線與x軸相切;③沒有交點 Δ<0 拋物線與x軸相離.【考點1 二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系】【例1.1】(2023九年級·北京石景山·期末)若拋物線與x軸只有一個交點,則m的值為( )A.3 B. C. D.【例1.2】(2023九年級·安徽阜陽·期中)若拋物線與x軸的交點為,,則關(guān)于x的一元二次方程的解為( )A., B.C. D.,【例1.3】(2023九年級·湖北省直轄縣級單位·期中)拋物線與軸的交點個數(shù)是( )A. B. C. D.【變式1.1】(2023九年級·重慶江津·階段練習(xí))小明畫出二次函數(shù)的圖像如下圖,則關(guān)于的方程的解為( )A. B. C. D.【變式1.2】(2023九年級·山西呂梁·階段練習(xí))若拋物線與x軸沒有交點,則c的值可以是( )A. B.0 C.2 D.5【變式1.3】(2023九年級·甘肅隴南·期末)拋物線與x軸的兩個交點之間的距離是( )A. B.2 C. D.4【考點2 利用二次函數(shù)的圖象解一元二次不等式】【例2.1】(2023九年級·吉林松原·階段練習(xí))如圖是二次函數(shù)的部分圖象,其與軸的一個交點坐標(biāo)為,對稱軸為直線,則當(dāng)時,的取值范圍是 .【例2.2】(2023九年級·江蘇連云港·階段練習(xí))已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則當(dāng)時,函數(shù)值y的取值范圍是 . 【例2.3】(2023·浙江·模擬預(yù)測)如圖,已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過點和.(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式及圖象的頂點坐標(biāo).(2)當(dāng)時,請根據(jù)圖象直接寫出x的取值范圍.【變式2.1】(2023九年級·全國·專題練習(xí))二次函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)值時,的取值范圍是 .【變式2.2】(2023九年級·北京平谷·期中)已知二次函數(shù).(1)將化成的形式,并寫出頂點坐標(biāo);(2)在所給的平面直角坐標(biāo)系中,畫出它的示意圖;(3)當(dāng)時,直接寫出的取值范圍.【變式2.3】(2023·四川瀘州·一模)設(shè)二次函數(shù),當(dāng)時,總有,當(dāng)時,總有,那么c的取值范圍是( )A. B. C. D.【考點3 利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解】【例3.1】(2023九年級·河南洛陽·期末)根據(jù)下表列出的函數(shù)的幾組與的對應(yīng)值,判斷方程一個解的范圍是( )A. B. C. D.【例3.2】(2023九年級·江蘇連云港·期末)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應(yīng)值如表,x 6.17 6.18 6.19 6.20y ﹣0.03 ﹣0.01 0.02 0.04則方程ax2+bx+c=0的一個解的范圍是 .【例3.3】(2023九年級·山西晉中·階段練習(xí))由表的對應(yīng)值知,一元二次方程(a,b,c為常數(shù),)的一個根的百分位上的數(shù)字是 .x 3.23 3.24 3.25 3.260.03 0.09【變式3.1】(2023九年級·河北承德·期末)下表是一組二次函數(shù)的自變量與函數(shù)值的對應(yīng)值:1 1.1 1.2 1.3 1.40.04 0.59 1.16那么方程的一個近似根是 ;【變式3.2】(2023九年級·北京房山·期中)在關(guān)于x的二次函數(shù)中,自變量x可以取任意實數(shù),下表是自變量x與函數(shù)值y的幾組對應(yīng)值:x … 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 1.4 7.0 14.6 24.2 35.8 …根據(jù)以上信息,關(guān)于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根中,其中的一個實數(shù)根約等于(保留小數(shù)點后一位小數(shù)).【變式3.3】(2023九年級·陜西安康·階段練習(xí))已知二次函數(shù).… -4 -3 -2 -1 0 1 2 …… -6 -1 ______ 3 2 ______ -6 …(1)填寫表,并在給出的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;(2)根據(jù)表格結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出方程的近似解(指出在哪兩個連續(xù)整數(shù)之間即可).【規(guī)律方法綜合練】【題型1】(2023九年級·遼寧大連·期末)已知拋物線經(jīng)過點,當(dāng)時,,則m的值可能是( )A. B.0 C.1 D.2【題型2】(2023·江西九江·二模)已知一次函數(shù)與二次函數(shù)(m為常數(shù))的圖象在同一平面直角坐標(biāo)系中.(1)當(dāng) 時,求兩個函數(shù)圖象的交點坐標(biāo).(2)如果兩個函數(shù)圖象沒有交點,求m的取值范圍.(3)如圖,當(dāng) 時,點P和點Q分別是兩個函數(shù)圖象上的任意一點.①當(dāng)軸時,求 的最小值;②當(dāng)軸時,求 的最小值.【題型3】(2023·安徽池州·三模)已知拋物線的頂點坐標(biāo)為,試求:(1) ;(2)若關(guān)于的一元二次方程在或的范圍內(nèi)有實數(shù)根,則的取值范圍是 .【拓廣探究創(chuàng)新練】【題型1】(2023·江蘇泰州·二模)函數(shù)與軸的交點至少有一個在軸的左側(cè),則的范圍是 .【題型2】(2023九年級·江蘇宿遷·階段練習(xí))已知二次函數(shù),當(dāng)自變量x的取值在的范圍時,函數(shù)的圖像與x軸有兩個公共點,則n的取值范圍是 .【題型3】(2023·浙江·模擬預(yù)測)已知二次函數(shù),已知函數(shù)與x軸相交于,且函數(shù)的對稱軸為直線,則的根的范圍是( )A. B.C. D.1.(2023九年級·云南·專題練習(xí))已知是的二次函數(shù),與的對應(yīng)值如下表:則其表達(dá)式為A. B.C. D.2.(2023九年級·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·期中)下表給出了二次函數(shù)的自變量x與函數(shù)值y的部分對應(yīng)值:x … 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 …y … 0.75 1.16 …那么下列各選項中可能是方程的近似根的是( )A.1.2 B.1.3 C.1.4 D.1.53.(2023·河南安陽·模擬預(yù)測)如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸交于點,其對稱軸是直線,則不等式的解集是( )A. B.或 C. D.或4.(2023·河南濮陽·二模)如圖,是拋物線 的圖象,圖象交x軸于點A、B,交y軸于點C,關(guān)于x的一元二次方程 根的情況為( )A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根C.只有一個實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根5.(2023·廣東廣州·二模)已知二次函數(shù),當(dāng)時有最大值8,其圖象經(jīng)過點,則其與y軸的交點坐標(biāo)為( )A. B. C. D.6.(2023九年級·江蘇常州·階段練習(xí))如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,那么的值為 .7.(2023九年級·北京·期中)如圖,拋物線與直線的兩個交點坐標(biāo)分別為A(﹣3,6),,則方程的解是 .8.(2023·甘肅隴南·三模)如圖是二次函數(shù)的部分圖象,由圖象可知不等式的解集是 .9.(2023九年級·河北邢臺·階段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點坐標(biāo)為,若拋物線與軸相交于,兩點,則 . .10.(2023·江蘇淮安·三模)如圖,二次函數(shù)的圖像的頂點為C,該二次函數(shù)的圖像與x軸相交于A、B兩點,連接,若,,則a的值是 .11.(2023九年級·湖南郴州·期中)如圖,已知二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸分別交于點A,B與C. (1)求點A,B,C的坐標(biāo);(2)直接寫出當(dāng)函數(shù)值時,自變量x的取值范圍.12.(2023九年級·江蘇泰州·階段練習(xí))已知二次函數(shù)的圖象過點.(1)求此二次函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)時,直接寫出的取值范圍____________.(3)設(shè)此二次函數(shù)圖象與x軸交點分別為、與軸交點為,求的面積.13.(2023九年級·廣東中山·期中)已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,頂點為,拋物線與y軸交于點,與x軸交于和D兩點. (1)求此拋物線的解析式;(2)結(jié)合圖象填空:①關(guān)于x的一元二次方程的解是 ;②不等式的解集為 .14.(2023·江蘇蘇州·二模)已知函數(shù).(1)求證:該函數(shù)的圖象與軸總有公共點;(2)當(dāng)時,該函數(shù)圖象與軸交于,兩點,求線段長度的取值范圍.15.(2023·河南周口·二模)如圖,拋物線 交x軸于、B兩點,交y軸于點.(1)求拋物線的解析式.(2)點P在拋物線上,橫坐標(biāo)設(shè)為m.①當(dāng)點P在x軸上方時,直接寫出m的取值范圍;②若拋物線在點 P右側(cè)部分(含點 P)的最高點的縱坐標(biāo)為,求m的值. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【人教版八升九暑期講義】第11講 二次函數(shù)與一元二次方程(原卷版).docx 【人教版八升九暑期講義】第11講 二次函數(shù)與一元二次方程(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫