資源簡介

(共17張PPT)
通過感官來發現
導入
眼 睛
耳 朵
鼻 子
舌 頭
皮 膚
感覺器官
眼
耳
鼻
舌
皮膚
感覺器官能夠幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。
自主探究,獲取新知
小游戲
我說你猜
一個同學蒙眼摸箱中物體，
并描述物體的特征。
其他同學舉手猜。
自主探究,獲取新知
認識感官其及作用
眼
耳
鼻
舌
皮膚
視覺
聽覺
嗅覺
味覺
觸覺
自主探究,獲取新知
認識感官其及作用
總結：每個感覺器官都能收集到信息，
但也有收集不到的信息。
自主探究,獲取新知
綜合運用多種感覺器官
你看到了什么？
你想到了什么？
用多種感官你又
感受到了什么？
自主探究,獲取新知
綜合運用多種感覺器官
我們的發現記錄單
從圖片中看到的
用感官感受到的
活動的目的：將觀察到的事實和頭腦中的想象做區分。
（學生匯報時，教師要及時出示相關的科學詞匯。）
自主探究,獲取新知
小故事
手說："我能拿東西，
我最有用。"
腳說："我能走，能跑，
我最有用。"
嘴說："我吃了食物
你們才有力氣動，
所以我才是最有用的。"
身體上每一個器官都重要，
少了哪一個，
身體這個大機器都無法正常運轉。
自主探究,獲取新知
認識感官其及作用
總結：綜合運用多種感官才能
更加全面的、準確的認識事物。
我學會了！
總結全課,拓展延伸
請同學們說說盲道的作用。
總結全課,拓展延伸
想一想：這些公共設施對哪類殘疾人都有哪些幫助。
喜歡科學的你們
真是棒棒噠！

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