資源簡介 2024道德與法治必備知識匯總注意:易錯知識已標紅;請結合教材理解記憶【親情】1.家的意義:家是我們身心的寄居之所;家是我們心靈的港灣,家里有親人,家中有親情;家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。2.“孝”的原因:孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法律義務。3.如何盡孝:盡孝在當下。從現在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。盡孝也需要方法。4.親情:每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感,親情有不同表現形式,但它一直存在。5.親子沖突的原因:進入初中的我們意識到自己長大了;我們開始審視父母給予我們的愛,開始質疑父母,甚至挑戰父母的權威與經驗;我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大。6.親子沖突的危害:就會傷害雙方感情,影響家庭和睦。7.化解親子沖突:有效地化解沖突,既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。親子沖突需要通過良好的互動溝通來解決;試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛;嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。8.和諧家庭:家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容,可以增進理解,化解矛盾與沖突;家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作有助于營造良好的家庭氛圍;以良好的心態面對家庭發展中的問題。【生命】1.生命的特點:①生命來之不易。②生命是獨特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。2.生命至上(原因):①生命是脆弱的、艱難的。②生命是堅強的、有力的。③生命是崇高的、神圣的。④我們的生命都是寶貴的,生命的價值高于一切。⑤生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們必須承認別人的生命同樣重要。3.敬畏生命(措施):從自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷;不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命;對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內心的自愿選擇。4.愛護身體:關注自己的身體,養成健康的生活方式;愛惜自己的身體,正確面對挫折;增強安全意識、自我保護意識,掌握一些基本的自救自護方法。5.養護精神:我們需要守住自己的心靈。守護精神家園,我們不能丟失優秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發揚民族精神。6.人們對挫折的認識和態度不同,產生的感受和反應也不同。7.如何發掘生命的力量(應對挫折):①我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節和自我修復的能力。②面對挫折,發掘自身的生命的力量,我們可以逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強意志。③我們在堅持目標和不斷努力的道路上,學會與他人建立聯系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵。8.人生的意義:①能夠活出自己的人生,自食其力,實現自我價值。(對自己)②當別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔責任。(對他人)③能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。(對國家民族)8.生命貧乏:有的人把自己封閉起來;有的人缺乏生活目標。9.生命充盈:熱愛學習,樂于實踐;敞開自己的胸懷,不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯系。10.生命拒絕冷漠:①我們不僅要關注自身的發展,而且要關切他人的生命,設身處地思考并善待他人。②讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。11.如何認識平凡與偉大:①每個人的生命都有自己獨特的使命。 ②偉大在于創造和貢獻。③當人們為生活而努力,面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠為家庭的美好和社會的發展貢獻力量時,就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫生命價值。④當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。【尊重、禮貌、誠信】1.尊重他人的原因:①對個人:尊重他人是一個人內在修養的外在表現。②對他人:每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。③對社會:尊重使社會生活和諧融洽。2.如何做到尊重他人:①積極關注、重視他人②平等對待他人③學會換位思考④學會欣賞他人4.以禮待人的原因:①對個人:文明有禮是一個人立身處世的前提。②對社會:文明有禮促進社會和諧。③對國家:文明有禮體現國家形象。5.如何做一個文明有禮的人:①做文明有禮的人,要態度謙和,用語 文明。②做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察和踐行。6.誠信的內涵:(1)誠信就是誠實、守信用。(2)是價值準則,是道德規范和品質,是中華民族傳統美德。(3)是民法原則。7.堅持誠實守信的原因:①對個人:誠信是一個人安身立命之本。②對企業:誠信是企業的無形資產。③對國家:誠信促進社會文明、國家興旺。8.如何踐行誠信:①樹立誠信意識,我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。②運用誠信智慧。③珍惜誠信記錄。注意:善意的謊言并沒有違背誠信的原則。【責任】1.責任與角色:責任是一個人分內應該做的事情;每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔相應的責任。2.負責任(措施):培養做人的責任感,樹立負責任的人生態度;我們每個人首先要對自己負責;也要對他人負責,我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人。3.不言代價與回報的奉獻精神是社會責任的集中體現。4.負責與不負責(影響):負責任是一個人的立身之道,在對責任的承擔中,能體現出他的社會價值;不負責任不利于形成“我為人人,人人為我”的良好社會風尚,不利于構建和諧社會。【關愛、服務社會】1.關愛他人是一種幸福(意義、作用):①關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。(對他人)②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量,有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。(對社會)③關愛他人,收獲幸福。關愛他人也就是關愛和善待自己。(對自己)2.如何關愛他人(做法): ①關愛他人,要心懷善意。②關愛他人,要盡己所能。③關愛他人,要講究策略。3.奉獻社會對個人成長的意義:(1)服務社會體現人生價值。(2)服務社會,能夠促進我們全面發展。4.怎樣奉獻社會:(1)服務和奉獻社會,需要我們青年擔當責任(2)服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。(3)服務和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業。新增考點:成長的節拍、友誼的天空(七上一、二單元)知識點1:夢想1.少年夢想的特點:①天真無邪、美麗可愛;②與個人的人生目標緊密相連;③與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。2.實現夢想的做法。少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。努力,是夢想與現實之間的橋梁。(1)努力,需要立志。青少年要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。(2)努力,需要堅持。把努力落實在每一天的具體行動中。(3)努力,需要掌握方法。知識點2:學會學習1.為什么需要終生學習?(1)學習伴隨著我們的成長。人生是一個不斷學習和發展的過程。(2)學習沒有終點。我們終生都在學習,終生都需要學習。只有善于抓住和利用各種機會去學習,才能適應不斷發展的社會。2.學習的意義/原因。學習點亮生命。(1)學習讓我們能夠生存和擁有更充實的生活。(2)學習激發前進的動力。在學習中,我們分享生命經驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。3.學會學習的做法:①需要發現并保持對學習的興趣;②要掌握科學的學習方法,掌握基本的學習策略,養成良好的學習習慣;③要善于運用不同的學習方式。知識點3:認識自己1.正確認識自己的重要性/意義。(1)個人角度:促進自我發展。有助于我們增強對自己的信心,更好地發展自己的能力。(2)社會角度:促進與他人的交往。有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。2.認識自己的途徑:①從生理、心理、社會等方面來認識自己;②通過自我評價來認識自己;③通過他人評價來認識自己,用理性的心態面對他人的評價。要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。3.接納自己的做法。(1)需要接納自己的全部。①既接納自己的優點,也接納自己的不完美;②既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;③既接納自己的現在,也接納自己的過去。(2)需要樂觀的心態,更需要勇氣和智慧。4.欣賞自己的做法。(1)欣賞自己的獨特、優點、努力、為他人的奉獻。(2)不驕傲自大,不目中無人,在成長道路上面對壓力與挫折時,能夠自我鼓勵與自我奮進。(3)欣賞自己的同時,善于向他人學習、與他人合作。6.如何做更好的自己。(1)需要揚長避短,善于利用自己的優點和長處,最大限度地展現自己的才華。(2)需要主動改正缺點。(3)需要不斷激發自己的潛能。(4)需要在和他人共同生活的過程中不斷成長,在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。知識點4:友誼1.友誼的特質(正確認識友誼):①友誼是一種親密的關系;②友誼是平等的、雙向的;③友誼是一種心靈的相同。2.澄清對友誼的認識(1)友誼不是一成不變的。(2)競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。(3)友誼不能沒有原則。(4)友誼可以帶來快樂,讓人向往;有時也會帶來困擾,增添煩惱。3.建立友誼的方法:①需要開放自己;②需要持續的行動;③需要掌握方法。4.呵護友誼的方法:①用心去關懷對方;②學會尊重對方;③學會正確處理沖突;④學會正確對待交友中受到的傷害;⑤學會同多數人和睦相處,對所有人以誠相待。知識點5:網上交往1.網上交往的特點:虛擬、平等、自主等。(P55)2.網上交往的利與弊。(P55、58)(1)利:①開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機會結交新的伙伴,拓展交往圈;②可以滿足我們的一些心理需要。(2)弊:①有時會關閉與他人溝通的心靈之門;②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。3.如何做到慎重結交網友?(網上交友要注意哪些問題?)(P56~58)(1)需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。(2)要有一定的自我保護意識。(3)將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重。(4)在網上交往過程中,我們要遵守法律、法規。新增考點:師生交往(七上三單元)1.教師的作用/職業特點:①是我們學習的指導者和成長的引路人;②是人類文明的主要傳承者之一;③承擔教書育人的使命。2.新時代好老師的標準(“四有”好老師的標準):有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。3.教學相長的正確認識和做法。(1)正確認識:教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。①我們的學習離不開老師的引領和指導;②我們與老師交流互動,也可以促進老師更好地“教”。(2)做法:①要有主動參與、勤學好問的態度;②真誠、恰當地向老師表達自己的觀點和見解;③與老師分享自己的學習感受、學習成果;④正確對待老師的表揚和批評。4.老師的表揚與批評。(1)正確認識:①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學習和發展。②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,彌補不足。(2)正確對待/做法:①對待老師的表揚,要不驕不躁,繼續努力;②對待老師的批評,要把注意力放在老師批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心。5.師生交往的良好狀態:學生樂于學習,老師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關心、攜手共進。新增考點:青春時光、做情緒的主人(七下第一、二單元)知識點1:青春期生理、心理變化1..悅納青春期生理變化的做法。(1)正視身體的變化:①不因自己的生理變化而自卑;②不嘲弄同伴的生理變化。(2)追求外在美與內在美的統一:在追求形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高品德和文化修養,體現青春的內在美。2.對青春期矛盾心理的正確認識和克服方法。(1)正確認識:①是正常的心理現象,有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機;②積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。(2)克服方法:①積極參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;②求助他人,學習化解煩惱的方法;③通過培養興趣愛好轉移注意,接納和調適青春期的矛盾心理;④學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。知識點2:獨立思考、批判精神1.獨立思考的表現:①不等同于一味追求獨特;②不人云亦云,有自己獨到的見解;③能接納他人合理、正確的意見。2.批判性思維的表現、作用及要求。(1)表現:①對事情有自己的看法;②敢于表達不同觀點;③敢于對不合理的事情說“不”;④敢于向權威挑戰。(2)作用:①有助于我們發現問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案;②能調動我們的經驗,激發新的學習動機,促使我們解決問題,改進現狀。(3)要求:①要有質疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力;②要考慮他人的感受,讓批判更容易被人接受,更有利于解決問題;③要掌握批判的技巧。批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊;批判要具有一定的建設性,不是一味否定。3.青少年開發創造潛力的做法。(1)勤奮學習、自覺勞動、勇于創造。(2)在遵守法律和道德規范的前提下,要敢于打破常規,追求創新與生活的豐富多彩,開創前人未走之路。(3)關注他人與社會,看重創造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創造者。(4)投身社會實踐,用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,開發自己的創造潛力。知識點3:異性交往1.男生女生應如何正確對待各自的性別優勢?(1)平靜而欣然地接受男生女生的生理性別特征,不要過于受到性別刻板印象的影響。(2)要認識自己的優勢,發現對方的優勢,相互取長補短,讓自己變得更加優秀。(3)不應因自己某一方面的優勢而自傲,也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。(4)男生女生應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。2.與異性同學相處的益處:①有助于了解異性的思維方式、情感特征;②有助于學習對方的優秀品質,實現優勢互補;③是我們成長的一個重要方面,異性之間的友誼會成為我們青春美好的見證。3.與異性交往的原則:內心坦蕩、言談得當、舉止得體。知識點4:自信、自強1.自信的重要性及樹立(增強)自信的方法。(1)重要性:①自信讓我們充滿激情,堅定信心和希望;②自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華;③自信激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。(2)方法:①克服惰性、抵制不良誘惑、努力戰勝自我;②相信自己,勇敢嘗試,不斷進步。2.自強的重要性及培養自強品質的做法。(1)重要性:①可以讓我們更自信;②讓青春奮進的步伐永不停息。(2)做法:①不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己;②自強,要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。知識點5:行己有恥、止于至善1.“行己有恥”的內涵和要求。(1)內涵:一個人行事,凡自己認為可恥的就不去做。(2)要求:①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;③樹立底線意識,觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做;④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。2.“止于至善”的內涵及要求。(1)內涵:①是人的一種道德境界;②是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程;③是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。(2)要求:①從點滴小事做起,積少成多,積善成德;②在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣;③養成自我省察的習慣。檢視自身的不足,不盲目自責,積極調整自己,通過自省和慎獨,端正自己的行為。3.榜樣的作用/力量。(為什么要向榜樣學習?)榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。(1)對個人:好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度,啟發我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。(2)對社會和國家:善于尋找好的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。知識點6:情緒、情感1.情緒的類型:①基本情緒:喜、怒、哀、懼等;②復雜情緒·害羞、焦慮、厭惡和內疚等。2.情緒對人的影響。(情緒的兩面性。)情緒影響著我們的觀念和行動。(1)積極影響:激勵我們克服困難、努力向上。(2)消極影響:可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。3.正確表達情緒的原因和要求。(1)原因:人與人之間的情緒會相互感染。情緒的表達不僅與自己的身心健康有關,而且關乎人際交往。(2)要求:了解自己的情緒,接受它們,并學會以恰當的方式表達出來。4.調節情緒的方法:改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等。5.情緒與情感的關系。關系 情緒 情感區別 是短暫的、不穩定的,會隨著情境的改變而變化 是在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩定聯系 ①情感與情緒緊密相關,伴隨著情緒反應逐漸積累和發展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩定的傾向,就可能產生某種情感;②情感與情緒都是復雜的6.美好情感的作用及獲取方式。(1)作用:表達著我們的愿望,促進我們的精神發展。(2)獲取方式:①美好情感是在人的社會交往、互動中自然引發的;②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。7.傳遞情感正能量的方法(途徑)。(P49~50)(1)用自己的熱情和行動來影響環境。(2)積極與人交往。在與他人的情感交流中,傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。(3)在生活中不斷創造美好的情感體驗。新增考點:在集體中成長(七下三單元)知識點1:個人與集體1.集體力量的來源:成員共同的目標和團結協作。2.集體力量的作用。集體的力量是強大的。(1)集體可以完成許多單憑一已之力無法完成的事情。(2)集體在某種程度上可以影響甚至改變一個人。3.集體生活對個人發展的作用。(1)個人在集體中可以涵養品格。①可以培養我們負責任的態度和能力;②可以培養我們人際交往的基本態度和能力。(2)個人在集體中可以發展個性。①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺;②包容他人的不同,學習他人的優點,有助于我們完善個性;③實現集體共同目標的過程,也為個人發展提供了條件和可能。4.怎樣正確處理個人利益與集體利益的沖突?個人利益與集體利益本質上是一致的。(1)當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(2)堅持集體主義,不是不關注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。5.集體中小群體的形成及積極影響。(1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學,往往自覺或不自覺地形成小群體。(2)積極影響:①成員相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗歸屬感和安全感;②與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的相處中學習交往,在與同伴的互學共進中增長才干。知識點2:建設美好集體1.集體愿景的作用:①愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力;②共同的愿景引領集體成員團結一致,開拓進取。2.美好集體的特征。(1)有共同的愿景。(2)有良好的氛圍。①民主的、公正的;②充滿關懷與友愛的;③善于合作的;④充滿活力的。3.美好集體的作用:①是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領我們成長;②能獲得豐富的精神養料,擁有充實的精神生活,感受集體的關愛,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。4.正確認識集體生活中的競爭與合作。(1)合作:美好集體是善于合作的。合作意味著每個人都發揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義;每個人都努力實現自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀。(2)競爭:在集體生活中,成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發展的動力。競爭是以承認、尊重為前提的,集體成員之間交流互鑒,合作學習,共同提高。5.怎樣在共建集體的擔當中成長?①每個人從實際情況出發,各盡其能,發揮所長;②集體的事務,無論大小都要認真對待,努力做好;③悉心呵護集體榮譽。6.在集體生活中承擔責任的原因:①承擔責任既是個人有所成就的基礎,也是集體發展的必要前提;②學會承擔責任是自我磨礪的過程,有助于我們學會正確地做事,提高能力,獲得他人的認可與尊重,擴大自我成長的空間;③勇于擔責可以為自己贏得信任,擁有更多發展的機會。7.如何在集體生活中承擔責任?(1)勇于擔責,體現在實際行動中,落實于具體的事情里。職責不管大小,事情無論巨細,都要主動作為,使集體活動得以有序開展。(2)在集體生活中,學會接納他人,理解和包容他人;學會關愛他人,互相幫助;學會參與學會擔當。新增考點:走進社會生活、社會生活離不開規則(八上第一、二、三課)知識點1:個人與社會、親社會行為1.個人與社會的關系。(1)個人是社會的一員。①個人是社會的有機組成部分;②人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。(2)個人在社會中成長。①人的成長是不斷社會化的過程;②人的生存和發展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。2.青少年養成親社會行為的必要性和意義。(1)必要性:青少年處于走向社會的關鍵時期,應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,養成親社會行為。(2)意義:①有利于養成良好的行為習慣,塑造健康的人格;②有利于形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認可;③有利于體驗社會生活,在實踐中發展和成就自己;④有利于實現自己的人生價值。3.如何養成親社會行為?親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。(1)要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。(2)在社會生活中,我們要遵守社會規則,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。知識點2:合理利用網絡★1.網絡的影響。(1)積極影響:①網絡豐富日常生活。網絡讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷;網絡打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往;網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網絡推動社會進步。網絡為經濟發展注入新的活力;網絡促進民主政治的進步;網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。(2)消極影響:①網絡時代,信息變得豐富的同時,也出現了一些虛假的、不良的信息;②沉迷于網絡,影響學習、工作和生活;③個人隱私容易被侵犯。如:信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等。★2.青少年應如何合理利用網絡?(1)理性參與網絡生活。①提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我;②要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”;③學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網絡言論負責,不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負面情緒等。(2)傳播網絡正能量。①充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策;②踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養;③共同培育積極健康、向上向善的網絡文化,讓網絡公共空間充滿正能量,弘揚主旋律。知識點3:社會規則與秩序1.社會秩序的重要性。(1)對社會:社會正常運行需要秩序。(2)對個人:社會秩序是人民安居樂業的保障。2.社會規則的形成、構成和重要性。(1)形成:社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。(2)構成:①道德(約定俗成、風俗);②紀律(單位或集體制定);③法律(國家制定或認可)。(3)重要性:井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。3.社會規則與社會秩序的關系。①社會規則明確社會秩序的內容;②社會規則保障社會秩序的實現。4.社會規則與自由的關系。自由與規則不可分。(1)社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(2)社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。5.如何遵守社會規則?(1)需要他律和自律。(2)需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩,內化于心、外化于行。6.積極改進規則的原因及做法。(1)原因:規則不是一成不變的。①隨著社會的發展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規則,需要制定;②一些原有的規則失去了存在的合理性,需要廢除;③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善。(2)做法:①積極參與規則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識;②積極為新規則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。【法律】1.法律的特征:①法律是由國家制定或認可的;②法律是由國家強制力保證實施的(最主要);③法律對全體社會成員具有普遍約束力。2.法律的作用:①規范作用——法律規定我們應該享有的權利,應該履行的義務;②保護作用——法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,伸張正義,維護我們合法權益。3.特殊保護(1)為什么:①未成年身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害;②未成年的生存和發展事關人類的未來。(2)怎么辦:①法律保障:憲法、民法典、義務教育法(特別規定);未成年人保護法、預防未成年人犯罪法(專門法律);②共同責任:家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護;③未成年:增強自我保護的意識和能力,珍惜自己的權利,依法行使權利,尊重他人權利,自覺履行義務。4.與法同行(怎么辦):①樹立法治意識,對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從;②學會依法辦事,遵守各種法律法規;養成尊法學法守法用法的習慣。5.法律是最剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線。6.違法行為的分類:違法行為 所觸犯的法律 受到的處罰 危害對象及其程度民事違法行為 民法典 懲罰性賠償:賠償、支付違約金、賠禮道歉等 針對個體(輕微)行政違法行為 治安管理處罰法 行政處罰和處分:罰款、行政拘留等 針對集體(輕微)刑事違法行為 刑法 主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 附加刑:罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境 針對社會(嚴重) 最本質:嚴重的社會危害性 法律標志:刑事違法性 必然后果:應受刑罰處罰性7.加強自我防范,預防犯罪(怎么辦):(1)認清犯罪危害,遠離犯罪;(2)預防犯罪,杜絕不良行為;(3)增強法治觀念,依法自律;(4)從小事做起,避免沾染不良習氣。8.遇到侵害,依法求助(怎么辦):(1)及時尋求法律幫助,依法維權;(2)通過法律服務機構維權;(3)尋求國家法律救濟(公、檢、法)——向人民法院提起訴訟(最正規、最權威手段,最后屏障)9.見義勇為(怎么辦):面對違法犯罪,敢于并善于斗爭,在保全自己、減少傷害的情況下,借助外力同違法犯罪作斗爭。10.憲法與黨(領導):(1)中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度最大優勢,黨是最高領導力量;(2)黨領導人民制定憲法和法律,領導人民實施憲法和法律。黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。11.憲法與人民(保障):(1)國家一切權力屬于人民①國家性質,明確人民當家作主的地位;②經濟制度,奠定國家權力屬于人民的經濟基礎;③政治制度,明確人民行使國家權力的基本途徑和形式;④規定廣泛的公民基本權利及保障措施;⑤武裝力量,屬于人民。(2)國家尊重和保障人權①立法,憲法規定廣泛的公民基本權利,法律明確公民的具體權利;②執法,尊重保障人權,依憲施政、依法行政、簡政放權;③監察,監察機關獨立行使監察權,加強對公權力的監督,保護公民合法權益;④司法,檢察院獨立行使檢察權,法院獨立行使審判權,保護公民合法權益;⑤普法,國家加強法治宣傳教育,增強全民法治觀念,努力將人權變成現實。12.憲法與權力(規范)(1)規定人大與人民的關系:人民代表大會由民主選擇產生,對人民負責,受人民監督(2)規定人大與其他機關的關系:其他機關由人大產生,對人大負責,受人大監督(3)設置國家機構,授予其特定職權,明確其內容;國家機構依據憲法行使權利,維護人民根本利益。(4)規范權力運行(為什么):①無超越:任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力;②雙刃劍:權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;被濫用則會滋生腐敗,貽害無窮;③核心價值追求:規范國家權力的運行以保障公民權利,是憲法的核心價值追求;④須擔責:一切違反憲法和法律的行為,必須予以追求。(5)規范權力運行(怎么辦):①守范圍:國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使;②擔責任:國家機關及其工作人民必須依法行使權力、履行職責;③守程序:國家權力的行使必須嚴格按照法定途徑和方式行使;④不任性:法定職責必須為,法務授權不可為。13.憲法地位(1)根本活動準則:①憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家根本法,規定了國家生活中最根本、最重要的問題;②堅持依法治國首先堅持依憲治國,堅持依法執政首先堅持依憲執政;③任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。(2)最高法律效力:憲法是國家根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力;①內容上:憲法規定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,其他法律規定的是一般性問題或某一方面的問題;②效力上:憲法是其他法律的立法基礎和依據,其他法律依據憲法而制定;③制定和修改上:憲法的制定和修改比其他法律更嚴格;④憲法是國家法制統一的基礎。(3)憲法監督(主體):①監督憲法實施(全國人大及其常委);②解釋憲法和法律(全國人大常委);③本行政區域內保證憲法和法律實施(地方各級人大);(4)憲法監督(內容):合憲性審查和監督(法律法規等規范性法律文件);違憲行為(國家機關及其工作人員)(5)憲法意識(怎么辦):①國家設立憲法日、憲法宣誓制度;②公民學習憲法、認同憲法、踐行憲法,堅持憲法至上,踐行憲法精神,推動憲法實施。14.公民的政治權利包括:①選舉和被選舉權:公民參與管理國家和社會的基礎;②言論、出版、集會、結社、油性示威的自由:要在憲法和法律范圍內行使;③監督權:監督國家機關和國家工作人員(批評和建議、申訴控告檢舉)15.公民人身自由(最基本、最重要)包括:①人身自由不受侵犯(禁止非法拘禁、剝奪或限制公民人身自由、搜查公民身體);②人格尊嚴權(名譽、榮譽、肖像、姓名、隱私權);③住宅不受侵犯;④通信自由和通信秘密受法律保護。16.公民社會經濟與文化教育權利包括:①財產權(合法私有的財產,可依法占有、使用、收益和處分);②勞動權(勞動就業和獲取勞動報酬,也是義務);③物質幫助權(年老、疾病或喪失勞動能力,從國家和社會獲取);④受教育權(也是義務);⑤文化權利17.公民享有的其他權利:平等權、宗教信仰自由,特定人群的特殊保障。18.依法行使權利:①行使權利有界限:不能超越本身界限,不得濫用權利,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權益;②維護權利守程序:當合法權利受到侵害,要依照法定程度維權,可以通過和解、調節、仲裁、訴訟進行維權。19.公民義務包括:遵守憲法和法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅、其他義務(勞動、受教育、夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養未成年子女和成年子女贍養輔助父母的義務)20.權利義務的關系(相統一):(1)為什么:①公民權利義務相互依存、相互促進;②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者;③公民的某些權利同時也是義務(2)怎么辦:堅持權利義務相統一,增強權利意識依法行使權利;增強義務觀念,自覺履行義務。21.法定義務需履行,違反義務需擔責:①法定義務具有強制性,法律要求做的必須去做,法律禁止做到堅決不做;②違反法定義務,必須承擔相應的法律責任。22.自由的限制:(1)為什么:①自由是有限的、相對的,必要的限制是對自由的保護;無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂和傷害;②無論是現實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由;③法治與自由相互聯系,不可分割。一方面,法治標定了自由的邊界,另一方面,法治是自由的保障。法治既規范自由又保障自由。(2)怎么辦:①珍視自由,珍惜憲法和法律賦予我們的權利;②珍視自由,必須依法行使權利22.平等:(1)是什么:同等情況同等對待;不同情況差別對待(2)為什么:①法律面前人人平等,任何公民一律平等享有憲法和法律賦予的各項權利,平等地履行憲法和法律規定的各項義務;②公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法行為也一律平等地依法予以追究(2)怎么辦:①踐行平等,反對特權;②平等對待他人合法權利;③敢于抵制不平等行為。23.公平:(1)是什么:權利公平、規則公平、機會公平;(2)為什么:公平是個人生存和發展的重要保障;公平是社會穩定和進步的重要基礎。(3)怎么辦:①個人維護公平(站在公平立場,以公平之心為人處事;遇到不公平行為,堅守原則敢于對不公平說“不”。);②制度保障公平(立法、司法)24.正義:(1)為什么:正義是社會制度的重要價值;是社會和諧的基本條件(2)怎么辦:個人守護正義(敢于斗爭,講究策略);司法維護正義(最后一道防線)25.法治的作用:(1)對個人:①法治能夠為人們提供良好的生活秩序,讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期;②法治能夠保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的自由和權利,使人們安全、有尊嚴的生活。(2)政治:法治是現代政治文明的核心;(3)經濟:是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障;(4)社會:是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。(5)國家:走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。26.法治的要求(1)良法之治——良法反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會發展的規律,維護公民的基本權利,符合公平正義的要求,促進人與社會的共同發展。(2)法治要求善治——法治建立在民主的基礎上,通過賦予公民更多地參與公共活動的機會和權利,實現公共利益的最大化。27.依法治國(地位):①依法治國確定為黨領到人民治理國家的基本方略;②全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障;③習近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。28.建設法治中國(怎么辦)(1)法治中國的目的/要求努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(科學立法);使每一部法律法規都得到嚴格執行(嚴格執法);使每一份司法案件都體現公平正義(公正司法);使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者(全民守法)。(2)堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。29.建設法治政府(1)政府的作用:一方面,人們的社會生活需要政府管理;另一方面,人們又享受著政府提供的公共服務。(2)政府宗旨:為人民服務。政府的工作要求:對人民負責,為人民謀利益。(3)建設法治政府(怎么辦):①政府及其工作人員在實行行政權力、管理公共事務時必須有憲法和法律授權,并且依據憲法和法律規定正確行使權力;②政府依法行政,全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化。③公民積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政。(4)建設法治政府(為什么):依法行政,有利于防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力,從而推進民主法治建設進程。(P53)30.如何厲行法治——厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律的范圍內行使權利,履行義務。(1)堅持厲行法治,要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。(2公民:增強尊法學法守法用法的意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念。(3)黨和政府及其工作人員:要帶頭尊法學法守法用法,提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力。(4)社會:加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環境,在全社會樹立“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”的法治文化導向。(5)國家:國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用。31.法律與道德①以法治體現道德理念,強化法律對道德建設的促進作用。②以道德滋養法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。③法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。【國情國策】【堅持改革開放】1.強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。2.中國共產黨帶領人民迎來了從站起來到富起來、強起來的發展歷程.3.中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是堅持以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放兩個基本點,把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。4.改革開放的內容:(1)我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。(2)改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。(3)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。5.改革開放的重要性(地位)(1)堅持改革開放,是我們的強國之路。(2)解放和發展社會生產力,是社會主義的本質要求。(3)改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。(4)改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。(5)改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶,是堅持黨和發展中國特色社會主義的必由之路。(6)改革開放是當代中國最鮮明特色。6.改革開放的成就(1)綜合國力上:中國人民堅持改革開放,極大解放和發展了社會生產力。科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。在黨的領導下,中國人民創造了人類發展史上的偉大奇跡,充分顯示了中國力量。(2)人民生活水平上:改革開放以來,中國人民通過改革開放過上了幸福的生活。(3)國際地位上:改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程,不僅深刻改變了中國,也深刻影響著世界。成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源,中國已經成為影響世界的重要力量。【走向共同富裕】1.堅持全面深化改革的原因(1)我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放,未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。(2)主要矛盾:我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。(3)經濟新常態:中國經濟進入新常態,已由高速增長階段轉向高質量發展階段,高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。(4)現實挑戰:我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡不協調等挑戰。(5)改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時,沒有完成時。2.如何堅持全面深化改革(1)應對新常態:實現高質量發展需要轉變發展方式,轉換增長動力,建設現代化經濟體系。(2)應對現實挑戰:促進區域協調發展,堅持中國特色新型城鎮化道路,堅持城鄉融合發展,有利于實現共同富裕,促進社會公平正義。(3)社會層面:全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神,繼續自強不息、自我革新。3.為什么要堅持共享發展理念(1)共同富裕是中國特色社會主義的本質要求,也是一個長期的過程。(2)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果。(3)人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。(4)為了不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。(5)發展的根本目的就是增進民生福祉。(6)只有多謀民生之利,多解民生之憂,在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,才能不斷促進人的全面發展、社會的全面進步。4.如何堅持共享發展理念(1)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果。(2)黨和政府抓住人民最直接最關心最現實的問題。【中國人 中國夢】1.實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。2.“三步走”戰略(1)1981—1990:解決人民溫飽問題(2)1991--2000:人民生活達到總體小康水平(3)2000—2050:把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化強國2.兩個一百年(1)建黨一百年,全面建成小康社會(2)建國一百年,全面建成社會主義現代化強國3.兩個階段(1)2020—2035:第一階段,在實現全面小康的基礎上,基本實現社會主義現代化;(2)2035—2050:第二階段,在基本實現社會主義現代化的基礎上,實現社會主義現代化強國。4.實現中國夢的意義①中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿,揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向,指明了全國各族人民共同的奮斗目標。②實現中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。③實現中華民族偉大復興,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。5.黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,這是中國發展新的歷史方位。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。6.黨的指導思想:馬克思列寧主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想7.怎樣實現中華民族偉大復興的中國夢辦好中國的事情關鍵在黨,中華民族偉大復興的中國夢將在一代代青年接力奮斗中變為現實。①堅持黨的領導;②推進五位一體總布局:經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設;③推進四個全面戰略布局:全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨;④貫徹五大發展理念:貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念;②走中國道路,就是走中國特色社會主義道路。③弘揚中國精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。④凝聚中國力量。全國各族人民大團結的力量。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。8.自信中國人①對國家有認同;②對文化有底氣;③對發展有信心;④有理性平和、不卑不亢、開放包容的心態;⑤既是夢想家又是實干家,既要胸懷理想又要求真務實,既要滿懷激情又要鍥而不舍;⑥堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。10.改革開放以來,我國發生巨變(取得輝煌成就)的原因(1)根本原因:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化。(2)重要原因:①堅持中國共產黨的領導。②堅持黨的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。③深入貫徹落實科學發展觀,可持續發展戰略,實施科教興國和人才強國戰略。④弘揚以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神。⑤全國各族人民共同努力,發揚艱苦奮斗精神。⑥堅持新的發展理念、五位一體、四個全面。⑦堅持四個自信。【創新】1.為什么要堅持創新?(1)對生活:①創新讓生活更美好,生活因創新變得更加便捷,舒適和豐富多彩。②生活的各個領域都需要創新,也都可以創新。知識——新的思想和方法;技術——生產力發展、社會財富;制度——公平正義、推動社會進步。③創新的目的是增進人類福祉,讓生活更美好。(2)對人類社會發展:①創新是推動人類社會向前發展的重要力量;②創新是引領發展的第一動力;③創新為人類帶來巨大財富,推動社會取得長足進步。(3)對國際社會:①創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心;②科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。③時代發展呼喚創新,在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝。(4)對中國:①創新驅動是國家命運所系。推進以科技創新為核心的全面創新,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。②創新是改革開放的生命。國家用改革之手激活創新引擎,釋放更多創新活力,讓人民群眾通過創新更好的分享改革發展成果。③我國在一些關鍵核心技術實現突破,戰略性新興產業發展壯大,成功進入創新型國家行列。同時,我們必須清晰認識到我國推進高質量發展還有很多卡點瓶頸,科技創新能力還需要進一步提高。我國要建成世界科技強國,任重道遠.2.如何堅持創新驅動發展(1)國家:①三個第一:必須堅持科技是第一生產力,人才是第一資源,創新是第一動力。②三個戰略:深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。③三個強國:堅持教育優先發展,科技自立自強,人才引領驅動加快建設教育強國,科技強國,人才強國。④教育優先:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。⑤自主創新:增強自主創新能力,堅定不移地走中國特色自主創新道路。(2)社會:加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺,營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。(3)企業:要強化企業科技創新的主體地位,加強企業主導的產學研深度融合發展,使企業真正成為技術創新決策,研發投入,科研組織,成果轉化的主體。(4)個人:時代需要弘揚創新精神。【民主】1.民主價值追求的重要思想源頭:“民惟邦本”“政得其名”“以百姓心為心”等民本思想。2.民主價值要求:大多數人當家作主,要依靠民主形式和民主制度的建立。3.黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。4.新型的民主(1)新在屬性和特征①屬性:全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。②本質特征:人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。③基本特征:全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。(2)新在形式——有事好商量,眾人的事情眾人商量,是人民民主的真諦。①選舉民主,保障人民通過選舉、投票行使權利;②協商民主。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。(3)新在制度——人民當家作主從來不是一句口號一句空話,而是落實在國家政治生活和社會生活之中的。①人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。②中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度,強調通過充分協商,求同存異,找到最大公約數,畫出最大同心圓。③民族區域自治制度,是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。④完善基層群眾自治制度,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎。5.公民參與——公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。①民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。民主選舉要遵循公開、公平和公正的原則,同時,公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。②民主協商保證了人民的意愿和要求得到充分表達,人民群眾通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協商,有利于充分發揚民主、廣泛凝聚共識。③民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度是公民參與民主決策的有力保證。④民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道,有利于廣大人民積極行使民主權利,實現人民的事人民管、人民的事人民辦。⑤民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。(意義:有利于國家機關和國家工作人員,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權力,預防腐敗;有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與激情。)【守望精神家園】1.各民族團結互助,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山,創造了燦爛的中華文化。2.中華文化源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。3.中國特色社會主義文化:源自于中華優秀傳統文化,熔鑄于革命文化和社會主義先進文化,根植于中國特色社會主義偉大實踐。4.中華文化的地位/作用/影響①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求/代表著中華民族獨特的精神標識/為中華民族偉大復興提供精神動力。③中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。④中華文化不僅對中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深遠影響;而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠影響。5.文化自信①文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念②是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久是力量。③堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。6.如何堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化①堅持以馬克思主義為指導;②推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化;③不忘本來、吸收外來、面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。7.文化與世界(1)世界文化多樣化:①各民族文化共同構成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園(文化具有多樣性、豐富性。)②每個民族文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經驗和智慧。③人們應該正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。④各國應當用開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明。(2)中華文化,文明交流①中國文化對世界的影響越來越大。②中華文明在交流互鑒中發展,不僅有助于自身文明的發展/而且能夠推動世界文明的進步/與其他文明攜手解決人類共同面臨的問題/文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。③我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄/中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、吸取營養/對其他文明的學習,不能只滿足于欣賞物件的精美,更應該領略其中蘊含的人文精神,為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰藉。8.中華傳統美德①中華傳統美德是中華文化的精髓。蘊含了豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想。②中華傳統美德是世代相傳的民族智慧,是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。③中華傳統美德內涵豐富,博大精深。④中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣,成為一種文化基因。⑤美德的力量在于踐行。推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,青少年責無旁貸;倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。9.中華民族精神(1)內涵:以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)愛國主義:是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。本質就是愛國和愛黨、愛社會主義的高度統一。(3)分類:創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神(4)特點:與時俱進。在不同歷史時期有不同的表現,并隨著時代進步而不斷豐富和發展。(5)作用:是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱/是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶/是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。10.社會主義核心價值觀(1)內容:富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求;自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求;愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值要求。(2)地位/作用/意義:①值觀是文化最深層的內核。②社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現。③社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準;社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求社會主義核心價值觀是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向社會主義核心價值觀也是實現中華民族偉大復興的價值引領社會主義核心價值觀促進人的全面發展,引領社會全面進步。【美麗中國】1.人口問題(1)人口是社會發展的主體,也是影響經濟可持續發展的關鍵變量/人口問題已經成為一個日益嚴峻的全球性問題,成為人類社會面臨的重大挑戰之一;(2)我國人口現狀:我國是人口眾多的國家,人口發展是關系中華民族發展的大事情/人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。(4)人口新的特點:總人口增速趨緩、總和生育率明顯低于更替水平、出生人口男女性別比偏高、老齡化加劇、大量人口流動等。(5)策略:①黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策,科學把握人口發展規律,堅持計劃生育基本國策,調控人口數量,提高人口素質,推動適度生育水平。有力促進了經濟發展和社會進步;②進一步適應了人口形勢新變化和推動高質量發展新要求,促進人口長期均衡發展。2.資源問題(1)資源特點:我國自然資源豐富,總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發難度大,總體上資源緊缺。(2)資源現狀:資源形勢非常嚴峻。我國資源開發利用不盡合理、不夠科學,依靠消耗大量資源換取經濟發展的現象突出,由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重。3.環境問題(1)環境現狀:當前我國生態環境雖總體有所改善,但生態環境形勢不容樂觀。(2)現狀成因:①一些地方、一些領域沒有處理好經濟發展與生態保護的關系;②工業化進程加快、資源短缺、人口基數大等問題產生的多重疊加效應(3)危害:①大氣污染、水污染、土壤污染等各類環境問題時有發生,成為民生之患、民心之痛;②環境惡化加劇自然災害的發生,嚴重破壞生態平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。4.堅持人與自然和諧共生(1)堅持人與自然和諧共生,開發利用自然,必須遵循自然規律,生態興則文明興,生態衰則文明衰。(2)堅持可持續發展戰略,建設生態文明,要以資源環境承載能力為基礎,以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。(3)堅持節約資源和保護環境的基本國策。(4)堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。5.轉變發展方式,走綠色發展道路(1)轉變發展方式,堅持綠色發展,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。(2)要處理好經濟發展與生態保護的關系。(3)堅持綠色富國、綠色惠民。(4)堅持走綠色、循環、低碳發展之路,要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,大力倡導節能、環保、低碳、文明的生產生活方式。(5)必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。(6)實行最嚴格的生態環境保護制度、建立資源高效利用制度、健全生態保護和修復制度、嚴明生態環境保護責任制度。(7)建設資源節約型、環境友好型社會。【中華一家親】1.民族問題(1)民族國情:我國是統一的多民族國家。(2)民族政策:關系:平等團結互助和諧; 方針:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮; 制度:民族區域自治制度①在哪里實行:各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權。②地位:民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度。③自治地方:自治區、自治州、自治縣④自治機關:民族自治地方的人民代表大會和人民政府(3)民族平等:①各民族都是社會主義大家庭中平等的一員,具有同等的社會地位;②各民族在國家和社會生活各領域享有平等的權利,承擔相同的法定義務。(4)民族團結:①加強和鞏固民族團結,維護祖國統一,是中華民族的最高利益;②我國各民族人民始終同呼吸、共命運、心連心,克服種種困難和艱險,頂住壓力,直面挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮;③維護和促進民族團結,是每個公民的神圣職責和光榮義務;④各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展;(5)民族共同繁榮:原因:加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,促進民族地區共同繁榮,是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。措施及其相應成效:①經濟:黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展。民族地區經濟社會發生了翻天覆地的變化,駛上了跨越式發展的快車道。②民生:加快社會事業發展,保障和改善民生。促進民族關系更加融洽,社會更加和諧穩定,人民群眾有更多的獲得感。③文化:國家大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作,積極促進各民族之間的文化交流。使少數民族文化獲得前所未有的發展。9.統一問題(1)國家安全是安邦定國的重要基石,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。我們要樹立總體國家安全觀,更自覺地維護國家安全。(2)維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的責任。(3)反對分裂,就要維護國家統一、國家主權和領土完整;反對分裂,就要反對一切形式的民族分裂活動;反對分裂,就要維護國家安全。(4)“一國兩制”的實踐①港澳回歸祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。②保持港澳長期繁榮穩定,必須全面準確貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針。③中央依照憲法和基本法對特別行政區行使全面管治權,落實“愛國者治港”“愛國者治澳”堅決防范和遏制外部勢力干預港澳事務。④港澳回歸以來,與祖國內地優勢互補、共同發展,共擔民族復興的歷史責任,共享祖國繁榮富強的偉大榮光。(5)臺灣問題解決臺灣問題,實現祖國統一的原因:①是全體中華兒女共同愿望,是中華民族根本利益所在,是實現中華民族偉大復興的必然要求;②憲法規定,臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分;③世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國;④兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人;⑤中華文化是兩岸同胞共同的精神財富,也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。解決臺灣問題的政策:①“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式;②一個中國原則是兩岸關系的政治基礎,必須堅持“九二共識”,堅決反對“臺獨”。推動兩岸關系發展的途徑:①弘揚中華文化,實現心靈契合,增進對和平統一的認同;②深化兩岸合作,打造兩岸共同市場,壯大中華民族經濟,夯實和平統一基礎;③兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通,增進理解、信任。【世界與中國】1.世界狀態:這是一個開放、發展、緊密聯系的世界。時代的主題是和平與發展。當今世界的發展趨勢:經濟全球化、世界多極化、文化多樣化、社會信息化。2.經濟全球化:(1)是什么:經濟全球化表現在商品生產全球化、商品貿易的全球化。(2)為什么:經濟全球化是一把雙刃劍。一方面為經濟發展提供機會,優化世界資源配置,使各國聯系更緊密;另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。(3)怎么辦:①我們應該順應潮流,保持開放心態,主動參與競爭;②也要居安思危,增強風險意識。3.文化多樣化:(1)是什么:各民族文化共同構成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。(2)為什么:每個民族文化都是獨特的,都存在其價值,都有值得尊重的經驗和智慧。(3)怎么辦:①人們應該正確認識文化差異,相互尊重,彼此理解和包容;②各國應用開放包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。4.文明交流:(1)為什么:文明因交流而多彩,因互鑒而豐富。中華文明在交流互鑒中發展。(2)怎么辦:①我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄;②積極主動與世界各國交往,從不同文明中吸取營養,領略其中蘊含的人文精神。5.國際合作與競爭:(1)為什么:①在經濟全球化和世界多極化進程中,各國在各個領域深化合作,尋求發展,只有合作互惠,才能是世界各國共同發展。②國家間,既有合作也有競爭,國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。(2)怎么辦:①國際競爭需要各方遵循一定國際規則;②我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型關系作著不懈努力。6.和平問題:(1)是什么:世界整體上維持和平態勢,但戰爭的陰影從未遠離。(2)為什么:霸權主義、強權政治等威脅和平的因素依然存在。(3)怎么辦:①人們越來越致力于和平談判代替武力解決爭端;②我國堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端與熱點難點問題,永遠做維護世界和平的堅定力量;③我們要珍惜今天的和平,主動維護世界和平。7.發展問題:(1)是什么:世界經濟發展不平衡現象仍然存在,發達國家和發展中國家差距仍然很大。(2)為什么:頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等衍生饑餓、疾病、社會動蕩系列問題,影響世界發展。(3)怎么辦:世界各國結合自身情況為消除一切形式的貧困積極行動、共同努力。8.應對全球性問題:(1)為什么:①各國相互聯系、相互依存程度加深;②人類面臨共同挑戰,需要解決許多全球性問題;③沒有哪個國家能獨自應對各種挑戰,也無法退回到自我封閉的孤島;④事不關己的態度只會讓問題更加復雜,給人類帶來滅頂之災。(2)怎么辦:①各國共同行動,承擔共同責任構建人類命運共同體——各國努力擴大利益交匯點,謀求開放創新、包容互惠的發展前景;②中國積極開展特色大國外交,推動新型國際關系,構建人類命運共同體,弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的人類共同價值,引領人類進步潮流;③各國人民相互信任、守望相助和共同擔當;④我們要關懷生命、敬畏生命,把人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來。9.中國擔當中國智慧:(1)面對危機與災難、全球治理:①不推諉、不逃避,積極主動承擔相應的責任;②在解決人類面臨的問題過程中積極探索、有效行動,發揮負責任大國作用;③我們積極參加全球治理,主動擔責,既盡力而為又量力而行(2)面對世界和平與發展的各個領域:①中國積極采取行動,脫貧攻堅取得全面勝利,為全球減貧事業做出貢獻——我國要繼續全面深化改革,統籌國際國內兩個大局,走和平發展道路,奉行互利共贏的開放戰略;②中國著眼發展大勢,遵循共商共建共享原則,貢獻中國智慧;③中國推動國際秩序朝著更加公正合理的發展;(3)負責任大國:世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。10.中國影響:(1)文化——中國文化對世界的影響越來越大;(2)經濟——中國正在為世界經濟增長注入新的活力,日益成為世界經濟發展的引擎和穩定器;(3)政治——中國是世界格局中的重要力量,倡導國際關系民主化,推動世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。11.中國機遇:(1)是什么:①國內:我國已經轉向高質量發展階段,制度優勢明顯,治理效能提升,經濟長期向好,物質基礎雄厚,人力資源豐富,市場空間廣闊,發展韌性強勁,社會大局穩定;②國際:和平、發展、合作、共贏的外部環境;中國的國際影響力提升;(2)怎么辦:抓住機遇,勇于創新12.中國挑戰:(1)是什么:①國內:經濟下行壓力,高速度發展所積累的矛盾與風險逐漸暴露;企業勞動力成本提升;②國際:復雜多變的國際形勢(2)怎么辦:挑戰與機遇并存,困難與希望同在,抓住機遇,應對挑戰,趨利避害,奮勇前進。13.中國謀求發展(怎么辦):(1)提質:促進發展,要把提升發展質量放在首位;(2)尋點:促進發展,要積極尋求新的經濟增長點;(3)定規:促進發展,要以更加開放的態度積極參與全球規則制定;(4)雙循環:促進發展,要加快構建國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。14.中國與各國共享發展機遇(怎么辦):(1)理念:中國堅持合作共贏的理念,讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家;(2)合作:中國重視與相關國家和地區合作,致力于共同建設一個繁榮世界;(3)貢獻:中國發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機;(4)態度:中國與世界各國分享發展機遇,共享發展成果。【走向未來的少年】知識點一:少年擔當★1.個人命運與國家命運的關系。(1)個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。(2)青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。(3)青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。2.當代青少年的歷史責任:肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。3.如何正確認識當代青少年的歷史使命?(1)青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。(2)實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接續奮斗。4.青少年應該如何肩負使命,走向世界?(1)要為建設祖國做好準備。要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造精彩的人生。(2)要傳承、弘揚中華優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,增強志氣、骨氣、底氣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。(3)要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。(4)要有憂患意識,居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。(5)要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌,承擔起推動人類共同發展的責任。知識點二:在實踐中學習1.在實踐中學習的重要性。(為什么要注重實踐?)(1)實踐出真知。①在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力;②在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經歷,完善自我,提升自身素質。(2)學習是一個長期的過程,學校學習只是其中的一個階段。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解決,以促進自身的發展和提升。★2.如何在實踐中學習?(怎樣做到學習與實踐相統一?)(1)要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養研究能力,努力做到知行合一。(2)必須樹立終身學習的理念,養成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。3.終身學習需要養成的習慣。①主動學習;②及時調節自己的學習方式;③堅持不懈;④培養敏感性。知識點3:職業選擇、敬業精神1.如何做好職業準備,進行職業選擇?(進行職業選擇時,應注意哪些問題?)(1)考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么。(2)把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。(3)結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么。(4)當經驗、能力與職業的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發展的需要。2.為什么要發揚敬業精神?(敬業精神的重要性。)(1)選擇職業,走上工作崗位,意味著享有工作的權利,同時要擔負相應的工作責任。每一種職業都承擔一定的社會責任,每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。(2)國家對職業行為有法律規范要求,社會對職業行為有道德要求。(3)勞動是一切幸福的源泉。敬業能創造出物質財富和精神財富。敬業能成就一番事業,實現自己的人生價值。3.怎樣培養敬業精神?(1)熱愛本職工作,踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新。(2)學會處理職業與興趣的關系,在工作中培養興趣,履行好工作職責,愛崗敬業。(3)要珍惜大好青春年華,從現在開始,努力學習,提高各方面素養,為精彩的明天做好準備。知識點4:暢想未來1.在人生道路上,我們應如何作出合理選擇?(1)理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。(2)我們要自覺踐行社會主義核心價值觀,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。(3)學會合理選擇的方法和策略。①弄清自己的真實需要;②多方面收集信息;③掌握選擇的策略。2.踏上新征程,我們青少年應該怎么做?(1)樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領,錘煉品德修為。(2)欣逢偉大的新時代,我們要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。【制度和機構】【人民代表大會制度】是什么:人大代表依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。人民大表大會的職權:立法權、決定權、任免權、監督權為什么:①國家一切權力屬于人民。②人民通過民主選舉出代表,組成各級人民代表大會作為國家機關。③人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關,這些機關依法行使各自的職權,并對人民代表大會負責,受人民代表大會監督。④實行民主集中制,重大問題經人民代表大會充分討論,遵循少數服從多數原則,民主決定。⑤人大代表必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并接受人民監督。⑥人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度。怎么辦:如何堅持和完善人民代表大會制度必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導;必須保證和發展人民當家作主;必須全面推進依法治國;必須堅持民主集中制【中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度】中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時事中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨根本宗旨:全心全意為人民服務。中國共產黨最高理想和最終目標:實現共產主義。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量。各政軍民學、東南西北中,黨是領導一切的。多黨合作基本方針:長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度,這一制度將長期存在和發展。人民政協是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構,是中國人民愛國統一戰線組織。人民政協主題:團結和民主人民政協職能:政治協商、民主監督和參政議政堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度有利于反映民意,集中民智,促進科學民主決策。有利于協調關系,化解矛盾,維護社會穩定和諧。有利于凝聚人心,反對分裂,推進祖國和平統一大業。【民族區域自治制度】全國各族人民共同締造的統一多民族國家。民族關系:平等團結互助和諧處理民族關系的方針:民族平等、民族團結、民族共同繁榮在哪里實行:各少數民族聚居的地方自治地方分級:自治區、自治州、自治縣自治機關:民族自治地方的人民代表大會和人民政府【基層群眾自治制度】1.由居民或者村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會,實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。2.自治組織:城市的居民委員會、農村的村民委員會☆3.基層群眾自治制度的意義:有利于人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定。【基本經濟制度】1.基本經濟制度的內容:我國正處于社會主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展;堅持按勞分配為主體,多種分配方式并存;社會主義市場經濟體制的基本經濟制度。2.公有制經濟的內容:國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟的國有成分和集體成分。3.國有經濟的地位和含義:國有經濟是國民經濟的主導力量(地位);國有經濟的生產資料屬于全體人民共同所有(含義)4.集體經濟的含義:集體經濟的生產資料屬于一部分勞動者共同所有。5.非公有制經濟分類:個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等(P74)6.公有制經濟與非公有制經濟的聯系(P75):都是社會主義市場經濟的重要組成部分,都是我國經濟社會發展的重要基礎。☆7.基本經濟制度的作用(P75):堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。8.政策:毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟;毫不動搖的鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展(P75)9.按勞分配為主體、多種分配方式并存,按勞分配是由生產資料公有制決定的。堅持多種分配方式并存讓勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等生產要素參與收入分配,由市場評價貢獻、按貢獻決定報酬;10.我國的社會主義市場經濟體制是把社會主義制度和市場經濟有機結合起來,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,進行科學宏觀調控,激發各類市場主體的活力,為人民對美好生活的需求提供保障。【我國國家機構】1.全國人民代表大會是最高國家權力機關,在我國國家機構中居于最高地位。其他中央國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督。2.國家主席是中華人民共和國的元首,代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。行使的職權:公布法律、發布命令;任免權;外事權;授予榮譽權3.行政機關是權力機關的執行機關,負責貫徹執行國家權力機關通過的法律、決議和決定。人民是國家的主人,行政機關的權力來自人民。 行政機關必須全心全意為人民服務,努力建設人民滿意的服務型政府。行政機關必須依法行政。嚴格遵照憲法和法律。法定職責必須為,法無授權不可為。 加強對行政權的監督和制約,切實做到有權必責,用權受監督,權責要對等,失職要追究,侵權要賠償。4.國家監察機關:監察委員會是行使國家監察職能的專責機關。☆對所有行使公權力的公職人員進行監察,調查職務違法和職務犯罪,開展廉政建設和反腐敗工作。監察委員會行使職權:依照法律規定獨立行使監察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。國家監察機關的職責:(1)監督職責(首要職責);(2)調查職責(經常性工作);(3)處置職責。5.人民法院是國家的審判機關依法獨立公正行使審判權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉6.人民檢察院是國家的法律監督機關,依照法律規定獨立行使檢察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。【國家利益至上】【國家利益】為什么:①國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成②人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護③國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現④在當代中國,國家利益與人民利益是高度統一的⑤實現中華民族偉大復興最鮮明的特點就是把國家、民族和個人視為一個命運共同體,將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。怎么辦:①從根本上說,國家利益與集體利益、個人利益是一致的,我們應當著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。②我們始終把國家利益放在第一位,捍衛國家尊嚴,堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。③自覺遵守道德和法律,積極維護國家團結穩定局面。④為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。【國家安全】是什么:①以人民安全為宗旨;②以政治安全為根本;③以經濟安全為基礎;④以軍事、文化、社會安全為保障;⑤以促進國際安全為依托;⑥走出一條中國特色國家安全道路。為什么:國家安全是國家生存與發展的重要保障;國家安全是人民幸福安康的前提;維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們的共同責任。怎么辦:全面推進國防和軍隊現代化,力爭2035年基本實現國防和軍隊現代,到2050把人民軍隊全面建成世界一流軍隊;人人都是維護國家安全的主角【勞動】為什么:①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的;我們國家每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的,中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。②每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在國家和社會發展作出貢獻;無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。怎么辦:要發揚實干精神。只有繼續發揚實干精神,才能用我們的勞動創造新的輝煌。P110 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