資源簡介

(共32張PPT)
2024年秋季
蘇科版物理
九年級上冊
第十三章 電路初探
二·電路連接的基本方式
1
學習目標
2
課時導入
3
感悟新知
4
隨堂檢測
5
課堂小結
1.通過實驗探究，了解電路連接的兩種基本方式
2.通過學習探究，知道串并聯電路的連接特點
3.通過課堂學習，知道串并聯電路的區別，能夠準確判斷出串并聯電路
4.通過本節課堂學習，會設計簡單的串并聯電路，了解串并聯電路在生活中的簡單應用
為什么教室的燈，打開一個開關，燈都會被打開
為什么家里打開臥室的燈不會影響其他房間的燈？
為什么一個路燈壞了，其他路燈依然會亮，不受影響？
為什么樹上的小彩燈一個壞了，所有的小彩燈都不亮了吶？
知識點
電路連接的兩種基本方式
1
活動13.4：怎樣使兩個小燈泡亮起來
現有兩個帶燈座的小燈泡、電池、開關、和導線若干，請你試著把它們連接起來，使兩個小燈泡能同時發光。
與同學交流，討論有幾種連接方式，并電路圖畫出
知識點
電路連接的兩種基本方式
1
活動13.4：怎樣使兩個小燈泡亮起來
接法1：
將開關、兩個小燈泡順次連接起來
知識點
電路連接的兩種基本方式
1
活動13.4：怎樣使兩個小燈泡亮起來
接法2：
將兩個小燈泡的兩端分別連在一起，再與開關相連
L2
L1
接法1：
電路元件順次連接，首尾相連
把用電器逐個順次連接起來的方式，叫作串聯。
由用電器串聯所組成的電路，叫作串聯電路。
接法1：
電路元件順次連接，首尾相連
把用電器并列地連接起來的方式，叫作并聯。
L2
L1
由用電器并聯所組成的電路，叫作并聯電路。
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
活動13.5：串聯電路和并聯電路的比較
1.串聯電路
（1）在兩個小燈泡串聯且都發光時，取下其中一個小燈泡，你觀察到什么現象
電路斷開，現象：另一個燈泡也熄滅
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
活動13.5：串聯電路和并聯電路的比較
1.串聯電路
（2）交換小燈泡和開關的位置，先閉合再斷開開關，你觀察到什么現象 開關的位置是否影響它對電路的控制
現象：兩個燈泡都發光
開關的位置不影響它對電路的控制
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
活動13.5：串聯電路和并聯電路的比較
1.串聯電路
思考觀察：同一電源，電路中接入一個燈泡和再串聯接入一個相同的燈泡，均發光，觀察兩個燈泡的亮度是否有變化？
有變化，再接入相同燈泡時，發現兩燈泡的亮度均變暗
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
串聯電路中電流的特點
唯一電流的路徑
Ｌ２
Ｌ１
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
活動13.5：串聯電路和并聯電路的比較
2.并聯電路
（1）在兩個小燈泡并聯且都發光時，取下其中一個小燈泡，你觀察到什么現象
電路仍可是通路。現象：另一個小燈泡仍然發光
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
活動13.5：串聯電路和并聯電路的比較
2.并聯電路
（2）在并聯電路的兩個支路中各接入一個開關，先后閉合兩個開關，再先后斷開開關，你觀察到什么現象
閉合兩個開關，小燈泡均發光；閉合一個，對應的燈泡發光；都斷開，小燈泡均不發光。
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
活動13.5：串聯電路和并聯電路的比較
2.并聯電路
思考觀察：同一電源，電路中接入一個燈泡和再并聯接入一個相同的燈泡，均發光，觀察兩個燈泡的亮度是否有變化？
基本沒有變化
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
活動13.5：串聯電路和并聯電路的比較
并聯電路電流特點
電流的路徑不止一條
干路
支路
支路
Ｌ２
Ｌ１
知識點
串聯電路和并聯電路的特點
2
串聯電路和并聯電路特點
串聯電路 并聯電路
連接特點 首尾順次相連 首首、尾尾并列相連
電流路徑 電流只有一條路徑 電流有多條路徑（至少兩條）
用電器是否相影響 各用電器之間互相影響 各用電器可獨立工作，互不影響
開關作用 開關控制所有的用電器，開關的位置對電路無影響 干路開關控制整個電路，支路開關只控制它所在的那條支路
練習1
C
練習2
D
練習3
并
電鈴
練習4
S1和S3
S2
短路
在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應當怎樣連接呢
并聯，互不影響
交流與討論
在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應當怎樣連接呢
交流與討論
畫出電路圖
家庭電路中的電源不同于電池，是交流電源，用符號“～”表示。
吊燈
壁燈
知識點
生活中的物理
3
串聯電路和并聯電路在日常生活中的應用
冰箱的電路簡圖
知識點
生活中的物理
3
串聯電路和并聯電路在日常生活中的應用
彩燈的構造
并聯
L1和L2
L2
B
D（或F ）
E
L2
串聯電路
電路連接的
基本方式
并聯電路
把用電器逐個順次連接起來的方式，叫作串聯
電流有多條路徑（至少兩條）
把用電器并列地連接起來的方式，叫作并聯
電流只有一條路徑
謝謝！同學們再見！

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