資源簡介 (共44張PPT)2024年秋季蘇科版物理九年級上冊第十三章 電路初探一·初識家用電器和電路1學習目標2課時導入3感悟新知4隨堂檢測5課堂小結1.通過課堂學習,知道電路的基本組成結構及其作用2.通過對電器的學習,了解生活中簡單電器的工作原理3.通過課堂學習和分析,知道三種基本電路狀態,了解短路的危害,提升學生對電學的初步認識4.通過課堂學習和適當練習,會畫簡單的電路圖,認識實物圖且能與電路元件符號相對應提問:家里都有什么器具是需要接通電源才能開始工作的?提問:家里都有什么器具是需要接通電源才能開始工作的?知識點電在我家中1隨著科學技術的飛速發展,各種新型用電器應運而生,使我們的生活發生了日新月異的變化。知識點電在我家中1隨著科學技術的飛速發展,各種新型用電器應運而生,使我們的生活發生了日新月異的變化。知識點電在我家中1如果停電了,全屋智能會怎么樣?知識點電在我家中11.用電器定義:用電器是利用電能進行工作的裝置。用電器與電源連接后,將電能轉化為我們需要的能2.電源定義:電源是能持續提供電的裝置。電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置。知識點電在我家中13.電源類型:常見的電源有直流電源和交流電源。最常用的直流電源是干電池化學能轉化為電能一次電池知識點電在我家中1放電后可再充電的電池二次電池鉛蓄電池比如:電動車知識點電在我家中1正接線柱負接線柱知識點電在我家中1電池有正負兩極,正極用“+”表示,負極用“-”表示當直流電源對用電器供電時,電流的方向是由電源的正極經用電器到負極知識點電在我家中1廢舊電池污染很嚴重太陽能電池應用越來越廣泛知識點電在我家中1名稱 用途 電源類型 電能轉化成的主要能量形式交流 直流 內能 機械能 光能 聲能臺燈收音機電飯鍋手電筒照明收聽廣播煮飯照明活動13.1:初步調查家用電器√√√√√√√√√√√√練習1B練習2用電器電源電光有一小部分轉化為內能判斷某一裝置屬于用電器還是電源,主要根據能量的轉化情況來判斷知識點電路21.按下手電筒的開關按鈕,觀察小燈泡的發光情況。2.打開手電筒的后蓋進行觀察,電池是怎樣安放的?后蓋和電池是怎樣連接的?活動13.2:觀察手電筒小燈泡發光電池首尾相連,電池的正負極分別與小燈泡底部的金屬觸點、固定在后蓋上的彈簧相接觸知識點電路23.旋開手電筒的前部進行觀察,小燈泡是怎樣安裝的。活動13.2 :觀察手電筒小燈泡的金屬外殼在按鈕按下時與金屬片相接觸,小燈泡底部的金屬觸點與電池的正極相接觸知識點電路2試著把它們連接起來,使開關能控制小燈泡的發光與熄滅活動13.3 :怎樣使一個小燈泡亮起來知識點電路2活動13.3 :怎樣使一個小燈泡亮起來電源:提供電能耗導線:連接元件,輸送電能開關:控制電路通斷用電器:消耗電能連接起來后,發現斷開開關,小燈泡不亮,閉合開關,小燈泡亮知識點電路2電路的定義:電路的定義:電路就是用導線把電源、用電器、開關等元件連接起來組成的電流的路徑。知識點電路2電路連接好,閉合開關,燈泡亮(有電流通過),此類型電路為通路知識點電路2電路連接好,不閉合開關,或閉合開關燈泡不亮(沒有電流通過),此類型電路為斷路導線與接線柱未連接好知識點電路2電路發生斷路,有很多種情況,比如:燈泡連接點A接觸不良燈泡燈絲損壞等知識點電路2不經過用電器,導線直接將電源兩極相連,此類型電路為短路(短路會損壞電源)×知識點電路2電路接通,但用電器兩端被導線直接連通,這種情況是該用電器被短接知識點電路2連接電路時應注意:2.將導線接到電路元件的接線柱上,旋緊螺帽,以保證接觸良好3.絕不允許以任何方式用導線將電池的兩極直接相連(不允許發生短路),以免損壞電源1. 在連接電路的過程中,開關必須處于斷開狀態練習1開關銅短路練習2CADB知識點電路圖3電路圖定義:用電路元件符號表示電路的連接的圖,叫作電路圖。兩種電路圖:實物圖和電路圖實物圖知識點電路圖3常用電路元件及其符號知識點電路圖3常用電路元件及其符號知識點電路圖3根據實物圖畫出電路圖+-知識點電路圖3畫電路圖的方法3.從電源正極開始按實物圖順序依次畫出各元件符號4.畫出電路圖1.觀察實物電路的連接情況2.觀察各元件的位置知識點電路圖3畫電路圖的注意點2.連線中間不能有斷點,盡量畫的簡潔、美觀、大小比例適中,電路元件符號分布均勻1.連線要橫平豎直,各種器件符號不要畫在角上3.實物符號和電路符號不能混用,實物圖和電路圖連線均不能交叉知識點生活中的物理4集成電路練習1C練習2通短練習3實物電路的連接要注意:導線一定要連接到元件的接線柱上,導線不能交叉斷開閉合開關C電在我家中初識家用電器和電路電路電路圖用電器:電源:開關:導線:通路斷路短路持續供電裝置連接元件,輸送電能控制電路的通斷將電能轉化為其他形式的能常見元件的符號畫電路圖的方法及注意點三種狀態常見電源:交流電源和直流電源連接電路時的注意事項謝謝!同學們再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫