資源簡介

(共16張PPT)
第三節　“伏安法”測電阻
電壓
電流
U/V 1.0 1.5 2.0
I/A 0.08 0.16 0.20
(1)“伏安法”測量電阻的原理是_________。
(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖，圖中甲、乙為兩個電表，其中甲為__________表，乙為_____________．
(3)請用筆代替導線，按照電路圖完成圖b實物圖連接。
(4)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到最_______(選填“右”或“左”)端。
(5)閉合開關后，移動滑片，發現電流表示數隨著變化，而電壓表始終無示數，則故障原因可能是_________________________________。
電壓
電流表
左
電阻短路(或電壓表斷路)
(6)排除故障后，接通電路，移動滑動變阻器滑片，將對應的電壓表示數和電流表示數記錄在表格中，由這些數據，我們可以得到待測電阻的阻值是_________Ω。(結果保留一位小數)
(7)他在測量出表格中數據的過程中，所用的滑動變阻器規格為________(選填規格的編號即可)。
10.6
RC
知識點2　伏安法測小燈泡的電阻值
2．(長春中考)小明要測量小燈泡正常發光時電壓為2.5 V的電阻，連接的電路如圖甲所示。
(1)電路中有一處導線連接錯誤，請在錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確。
(2)閉合開關，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，由此可知，燈泡不亮的原因是燈泡___________(選填“開路”或“短路”)。
(3)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，根據收集的數據畫出如圖乙所示圖像，則小燈泡正常發光的電阻是_________Ω(結果保留一位小數)，分析圖像可知小燈泡燈絲的電阻__________(選填“是”或“不是”)一個定值，這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而__________(選填“增大”或“減小”)。
開路
8.3
不是
增大
3．(2022·赤峰)在“測量小燈泡電阻”的實驗中，已知小燈泡正常發光的電壓為2.5 V，正常工作時阻值大約為8 Ω。
(1)如圖甲所示，小濤同學即將連好最后一根導線A，他的同桌制止了他，說小濤連接的電路有兩處錯誤，分別是：____________________________、_____________________________。小濤根據同桌的意見進行了改正。
(2)實驗過程中某一時刻，電壓表指針位置如圖乙所示，電壓表示數為_______V。
(3)小濤將數據記錄在下表，數據都正確，請你指出他設計的表格中的錯誤：_____________________________。
連接電路時沒有斷開開關
電流表量程接錯了
1.7
平均電阻值一項是多余的
4.小明同學利用“伏安法”測量小燈泡的電阻，所連接的實物電路，如圖甲所示。請你解答下列問題。
(1)在某一次實驗過程中，流過電流表的電流大小如圖乙所示，則此時的電流大小為___________A?！?br/>(2)閉合開關S，按照正確的操作進行實驗，當滑片P移至某一位置時，小燈泡發光，兩電表指針均正常偏轉，如果小燈泡的燈絲突然斷了，則電流表示數將_____________(選填“變大”“不變”或“變小”)。
(3)換相同規格的小燈泡，進行多次實驗，并根據所測的實驗數據繪出小燈泡的IU圖像，如圖丙中的a所示，其中P、Q是a曲線上的兩點，則這兩點所對應的小燈泡電阻值RP___________(選填“＞”“＜”或“＝”)RQ。
0.26
變小
＜
能
電壓表并聯在滑動變阻器兩端，測滑動變阻器的電壓
B(共20張PPT)
第一節　電阻和變阻器
第2課時　變阻器
長度
四
一上一下
最大
知識點1　滑動變阻器及其使用
1．如圖所示，關于滑動變阻器一些部件，下列說法正確的是(　 　)
A．瓷筒是導體
B．滑片是導體，金屬棒是絕緣體
C．滑片與金屬棒之間是絕緣的
D．滑片與線圈之間是連通的
D
2．滑動變阻器改變阻值的本質是改變接入電路的電阻絲的(　 　)
A．長度 B．材料
C．橫截面積 D．溫度
A
3．如圖所示，當滑片P移動時，不能改變變阻器連入電路電阻大小的是(　 　)
B
4．如圖所示的是實驗室中常見的滑動變阻器。它上面標的“20 Ω”指的是__________(填接線柱字母代號)兩個接線柱之間的電阻值，“2 A”指的是允許通過的_____________為2 A。
A、B
最大電流
5．如圖所示，滑動變阻器連入電路時，要________聯，在閉合開關前，滑片P應處于______(選填“A”或“B”)端，變阻器的電阻線________(選填“AP”或“BP”)部分接入電路中，當滑片P向左移動時，電流表的示數將___________，燈泡的亮度將__________。
串
B
AP
變大
變亮
6．用筆畫線代替導線連接電路使其完整，要求：滑片向左移動時，燈的亮度變暗。
7．日常生活中，變阻器有著廣泛的應用，下列沒有應用滑動變阻器的是(　 　)
A．調臺燈亮度的裝置
B．調收音機音量大小的電位器
C．調收音機頻道的裝置
D．調節電動車速度的裝置
C
8．(2022·菏澤期中)如圖所示為某臺燈用于調節亮度的電位器結構圖，A、B、C是它的三個接線柱，A、C分別與弧形電阻絲的兩端相連，B與金屬滑片P相連，將電位器與燈泡串聯，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節燈泡亮度。若將A、C兩個接線柱接入電路中，逆時針轉動旋鈕，燈泡的亮度___________(選填“變亮”“變暗”或“不變”)；若順時針轉動旋鈕時燈泡變暗，則應將______________兩個接線柱接入電路當中。
不變
B、C
9．如圖所示，圖中電阻箱的示數為_________________Ω。
6 218
10．(2022·南寧期中)如圖所示是未連接完整的電路，若要求閉合開關后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，燈泡變暗。則下列接法符合要求的是(　 　)
A．M接A，N接D B．M接B，N接C　
C．M接A，N接B D．M接C，N接D
A
11．(2022·大連模擬)如圖所示是自動測量油箱油量的裝置圖。其中R′是定值電阻，R是弧形變阻器，它的金屬滑片與金屬杠桿的一端相連，下列判斷正確的是 (　 　)
A．油量表是電壓表改裝而成的
B．R和R′是并聯的
C．油位越高，通過R的電流越大
D．油量減少，油量表指針偏轉變大
C
12．學習了滑動變阻器后，小明設計了如圖所示四個體重計原理圖，體重計的儀表可以由電壓表、電流表改裝，你認為可以測出人的體重的裝置是(　 　)
C
13．(2022·福州期中)如圖所示是測量推力大小的部分電路，要求推力越大電流表示數越大，則電路中M、N兩點應分別接滑動變阻器的__________兩個接線柱，電阻R0是為了防止推力過大時電路發生________現象。
A、C
短路
14．如圖所示是大型電子地磅的電路圖。當稱重物時，在壓力作用下，滑片P向__________端滑動，變阻器連入電路的電阻_________(選填“變大”“不變”或“變小”)，電流表(重量表)的示數將________。
下
變小
變大
15．如圖甲所示的電路中，滑動變阻器連入電路的電阻絲是________段；如圖乙所示的電路中，滑動變阻器連入電路的電阻絲是________(以上兩空均選填“AP”“PB”或“AB”)段。圖_________不能改變燈泡亮度。
AP
AB
乙(共11張PPT)
專題十一　歐姆定律的實際生活應用計算
類型一　電與力綜合計算
1．為了加強爺爺的體能鍛煉，小強給他買了一個電子拉力計，其工作原理如圖所示。彈簧右端和金屬滑片P固定在一起，彈簧的電阻和P與R間的摩擦均忽略不計，R是一根長為24 cm的均勻電阻絲，定值電阻為R0，電源電壓U＝6 V，請你解答下列問題：
(1)閉合開關，當通過拉環用較大力將滑片P拉至b端時，
電流表讀數為1 A，當拉環不受力時，滑片P處于a端，電
流表讀數是0.2 A，則電阻絲R的阻值是多少？
(2)當電流表讀數為0.3 A時，彈簧被拉長了多少？
A
Ro
a
R b
P
eLM
彈簧
拉環
R/
300
R,
0
200
150
100
50
020406080100t/℃
甲
乙
G
O
A
Ro
B(共17張PPT)
專題七　含電表、滑動變阻器電路的連接、分析
類型一　根據實物圖畫電路圖
1．根據實物圖，畫出它對應的電路圖。
2．根據實物圖，畫出它對應的電路圖。
3．根據實物圖，畫出它對應的電路圖。
4．根據如圖所示的實物圖，在虛線框內畫出對應的電路圖。
類型二　根據電路圖連實物圖
5．請按照電路圖連接對應的實物圖。
6．請按照電路圖連接對應的實物圖。
7．根據電路圖將實物圖補充完整。
類型三　根據要求連接(糾正)電路
8．如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。要求：
(1)電壓表測小燈泡兩端的電壓；
(2)閉合開關，向A端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變暗。
9．如圖所示的電路中，有幾根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。補上后要求：
(1)兩燈泡并聯；
(2)電流表測燈L2的電流；
(3)閉合開關后，向A端移動滑動變阻器的滑片P，兩燈均變亮。
10．如圖所示是某實驗小組連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并在圖中改正(導線不允許交叉)。改正后使電流表測量通過小燈泡的電流，電壓表測量小燈泡兩端的電壓，調節滑動變阻器能改變通過小燈泡的電流。
類型四　電路分析
11．將圖中的滑動變阻器連入電路中，要求開關S閉合后，滑片P向左移動時，電流表的示數變大，則應(　 　)
A．N接C，M接D
B．N接C，M接F
C．N接D，M接F
D．N接E，M接D
B
12．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，下列分析正確的是(　 　)
A．燈泡變亮，電流表的示數變大
B．燈泡變暗，電流表的示數變小
C．燈泡亮度不變，電流表的示數變大
D．燈泡亮度不變，電流表的示數變小
A
13．(2022·南陽月考)如圖所示各電路圖中，同種元件規格相同。當開關閉合后，能利用滑動變阻器改變燈泡的亮度，又不會造成事故的電路是(　 　)
B
14．(2022·安徽模擬)某同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關S，發現小燈不亮，接下來的操作，在以下步驟中最合理的是(　 　)
A．斷開開關S，更換燈泡重新實驗
B．斷開開關S，增加電池的節數重新實驗
C．斷開開關S，拆掉導線重新連接電路
D．觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是否斷路
D
15．(2021·淮北杜集區期中)在“練習使用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗中，某班級對照圖甲所示的電路圖進行了分組實驗。
(1)請利用筆畫線代替導線，將乙實物圖連接完整(要求：滑動變阻器滑片向左移動燈泡變亮)。
(2)開關閉合前，滑片P應該滑到最大阻值處，目的是________________。
(3)實驗中，有同學發現無論怎么移動滑動變阻器的滑片，燈泡亮度都不能改變，而且非常暗，原因可能是_________________________________________。
保護電路
滑動變阻器接入電路的是兩個下接線柱(共16張PPT)
專題十　歐姆定律之動態電路計算
類型一　動態電路計算
(一)開關動作和電阻變化
1．(2022·黑龍江)如圖所示電源電壓不變，當開關S1閉合、S2斷開時，電流表的示數為0.4 A；當S1和S2都閉合時，電流表的示數為1.6 A，則電阻R1與R2的比值為 (　 　)
A．1∶2 B．2∶1
C．1∶3 D．3∶1
C
6
1.8
(二)比值類
4．如圖所示，當開關斷開時，發現電壓表示數為6 V，閉合開關后，發現電壓表示數變為2 V，則開關閉合后，下列說法正確的是 (　 　)
A．R1的電阻與R2的電阻之比為2∶1
B．通過R1、R2的電流之比為2∶1
C．R1、R2兩端的電壓之比為3∶1
D．電源兩端、R2兩端的電壓之比為3∶2
D
3∶1
3∶4
C
7．如圖所示，電源電壓不變。閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙所示。則可判斷電源電壓是 _____ V，滑動變阻器的最大阻值是 _____ Ω。
12
16
8．如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑片P從b端移動到a端的過程中，電壓表示數U與電流表示數I的關系圖像如圖乙所示，滑動變阻器的最大阻值為 _____ Ω，滑片在中點時，電流表的示數為 _____ A。
20
0.3
4
6
0.3
0.1
10～50(共21張PPT)
第二節　科學探究：歐姆定律
第2課時　歐姆定律
反比
電流
電壓
電阻
A
V
Ω
正比
知識點1　歐姆定律的理解
1．關于歐姆定律，下列說法錯誤的是(　 　)
A．對同一導體，導體中的電流與這段導體兩端的電壓成正比
B．在電壓不變時，導體的電阻越大，通過的電流越小
C．電流越大，電壓越大
D．導體中的電流是由加在它兩端的電壓和電阻共同決定的
C
D
知識點2　歐姆定律的簡單計算
3．當一導體兩端的電壓是由三節新干電池串聯而成，導體的電阻是10 Ω，則通過的電流是(　 　)
A．4.5 A B．2.2 A
C．0.45 A D．45 A
C
B
A
6．某導體兩端的電壓為3 V時，通過它的電流為100 mA，這個導體的電阻為_________Ω。現將該導體接在電壓為6 V的電源兩端，通過該導體的電流為_________A，應選用量程為________________(選填“0～0.6 A”或“0～3 A”)的電流表來測量導體中的電流。
30
0.2
0～0.6 A
7．如圖所示，R1＝10 Ω，開關閉合后電流表的示數是0.2 A，R1兩端的電壓是_______V，電壓表的示數是4 V，R2的電阻是______Ω，電源電壓是______V。
2
20
6
8．(2022·岳陽)如圖所示，電源電壓不變，已知R2＝15 Ω，閉合開關后，電流表A1、A2的示數分別為0.5 A、0.2 A，則電源電壓為__________V，通過R1的電流為_________A。
3
0.3
C
D
C
12．(2022·衡陽模擬)在探究“電流與電阻的關系”實驗中，電路如圖甲所示，多次改變電阻R的阻值，得到如圖乙所示的電流隨電阻R變化的圖像，由圖像可以得到電壓表示數始終保持________V不變，當定值電阻的阻值為20 Ω時，通過電路的電流為___________A。
2.5
0.125
0
15
30(共17張PPT)
第二節　科學探究：歐姆定律
第1課時　探究電流與電壓、電阻的關系
1．為了研究電流和電壓的關系，在實驗中要保持__________不變，根據實驗數據討論可得：在________一定的情況下，導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成_________比。
2．為了研究電流跟電阻的關系，在實驗中要保持__________不變，根據實驗數據討論可得：在__________不變的情況下，導體中的電流跟導體的電阻成_________比。
電阻
電阻
正
電壓
電壓
反
知識點1　實驗器材及操作
1．在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中，下列操作錯誤的是(　 　)
A.實驗開始時，滑動變阻器的滑片處于最大阻值端，作用是使電路中的電流最小，可以保護電路
B．探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數產生變化
C．在探究通過導體的電流與導體的電阻關系時，當將R1由10 Ω換成20 Ω時，應將滑片向右移動，使電壓表示數不變
D．實驗中，多次測量是為了減小實驗誤差
D
2．在探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”實驗過程中，應通過觀察下列哪個元件來移動滑動變阻器滑片(　 　)
A．變阻器滑片 B．電壓表示數
C．電流表示數 D．電阻
B
知識點2　探究電流與電壓的關系
3．在探究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關系”的實驗時，應選用器材：電壓表、電流表、滑動變阻器R(50 Ω　1.2 A)、電源(兩節干電池)、定值電阻R0(5 Ω)、開關、導線。電壓表的量程應選0～3 V，電流表量程應選0～0.6 A。
(1)根據所選的器材，請你在圖甲虛線框內畫出實驗電路圖，并完成圖乙的電路連接。(導線不能交叉)　
(2)在連接電路時開關應斷開。閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于最________端。
(3)閉合開關，向左移動變阻器滑片，把測量的數據填入表中。
右
實驗次序 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(4)按照表中的數據，在圖丙中作出通過電阻R0的電流與其兩端電壓的關系圖像。
(5)通過對數據的分析，可得到的結論是_________________________________ __________________________________________。
在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
知識點3　探究電流與電阻的關系
4．小明同學利用如圖所示的電路，探究“在電壓保持不變時，電流跟電阻的關系”，得到的數據如下表。
分析表中數據，可以得出的結論是______________________________________ ___________________________________________。
電阻兩端的電壓一定時，通過電阻的電流與電阻的大小成反比
易錯點　在敘述電流與電壓、電阻關系的結論時，易忽略條件“電壓一定”或“電阻一定”，顛倒三者的因果關系。
5．關于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻之間的關系，下列說法正確的是(　 　)
A．電流跟導體兩端的電壓成正比
B．電流跟導體的電阻成反比
C．電壓一定，導體中的電流跟電阻成反比
D．導體的電阻與導體中的電流成反比
C
6．在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據收集到的數據畫出了如圖所示的一個圖像，下列結論與圖像相符的是(　 　)
A．電阻一定，電流隨著電壓的增大而增大
B．電阻一定，電壓隨著電流的增大而增大
C．電壓一定，電阻隨著電流的增大而減小
D．電壓一定，電流隨著電阻的增大而減小
D
7．用如圖所示電路研究電流與電壓的關系。為了改變定值電阻R兩端電壓，設計了下面三種方案。可行的方案是(　 　)
①多節干電池串聯接入MN；②電池與滑動變阻器串聯接入MN；③電池先后與不同定值電阻R′串聯接入MN
A．僅有①
B．僅有②
C．僅有①、②兩種
D．①、②、③都可行
D
8．(2022·徐州)在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中。
(1)小明連接的電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導線把電路連接完整。
(2)實驗時保持電阻兩端的電壓不變，如圖乙所示，電壓表的示數為_______V。
(3)根據表格中記錄的三組數據，發現電阻越大則電流越小，要判斷電流與電阻是否成反比，在不畫坐標圖像的前提下，應該如何對數據進行處理：_____________________________________________。
2
計算出每次實驗電流與電阻的乘積
10
2∶1(共21張PPT)
第四節　電阻的串聯和并聯
第2課時　電阻的并聯
橫截面積
相等
倒數
反
R2∶R1
C
B
B
1.6
C
3
0.2
15
20
并
10
D
C
9
1.5(共14張PPT)
專題九　動態電路分析
D
A
B
D
D
C
B
C
B
B
B
D
電壓表
2.5
V
R
A)
R
A
心1w
tllllll
r
A
IiIIIIIh
S
智能體溫計
R
R
甲
乙(共20張PPT)
*第四節　電阻的串聯和并聯
第1課時　電阻的串聯
長度
大
之和
R＝R1＋R2
電阻
R1∶R2
U1＋U2
IR1＋IR2
R1＋R2
50
15
C
D
B
15
0.2
2
2∶1
1∶1
串
4
C
C
C
0.5
19
30
10
4
1∶1
4(共30張PPT)
第十五章 探究電路　章末復習
知識結構圖
知識比較
串聯電路與并聯電路的規律比較
×
×
×
×
×
×
中考熱點分類訓練
考點1　電阻和變阻器
1．把甲、乙兩段電阻線分別接在相同的電路中，甲線中電流小于乙線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中正確的是 (　 　)
A．當它們的材料、粗細都相同時，甲線短、乙線長
B．當它們的材料、長度都相同時，甲線粗、乙線細
C．甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同
D．當它們的長度、粗細都相同時，兩線的材料一定相同
C
C
3．小明在“探究影響電阻大小的因素”實驗中，有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d與a相比，分別只有一個因素不同：b與a長度不同；c與a橫截面積不同；d與a材料不同?，F將電阻絲a、b、c、d串聯在如圖所示電路中，用電壓表分別測出每根電阻絲兩端的電壓。
(1)電壓表的示數越大，表示被測電阻絲的阻值越 _____。
(2)小明選擇 _____ 兩根電阻絲，可以探究電阻大小與材料的關系。
(3)閉合開關后，小明發現c兩端的電壓表示數比a兩端的電壓表示數小，說明：在其他條件相同時，________________，電阻絲的電阻越小。
(4)此實驗用到的主要實驗方法有 _______ 法和 ___________ 法。
大
ad
橫截面積越大
轉換
控制變量
考點2　歐姆定律及其應用
4．(2022·安徽)如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1＝15 Ω。閉合開關S，電流表A1的示數為0.8 A，電流表A的示數為1.2 A，則電阻R2＝ _____ Ω。
30
5．(2022·合肥模擬)如圖所示，開關S閉合時，電壓表示數為3 V，電流表示數為0.3 A；斷開開關S時，電流表示數為0.1 A，則定值電阻R2的阻值為 ______ Ω。
20
6．(2022·合肥瑤海區模擬)如圖所示的電路中，電源電壓為15 V，調節滑動變阻器滑片P從最右端b移動到最左端a，電流表示數由0.3 A變為0.5 A，則定值電阻R0＝ _____ Ω，滑片位于b點時電壓表示數為 ____ V。
30
6
并
電壓
3∶1
B
A
10．(2022·安徽)如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻。閉合開關，在保證電路元件安全的前提下，將滑動變阻器的滑片由B端向A端移動的過程中 (　 　)
A．電流表的示數變大，電壓表的示數變大
B．電流表的示數變小，電壓表的示數變小
C．電流表的示數變小，電壓表的示數變大
D．電流表的示數變大，電壓表的示數變小
D
考點3　重點實驗
12．(2022·安徽)小紅測量一小燈泡(正常發光時的電壓為2.5 V)正常發光時的電阻，電源電壓保持3 V不變，滑動變阻器的規格是“10 Ω　1 A”?！?br/>(1)圖甲為實驗電路圖，圖中的圓圈分別表示電流表和電壓表，請在圓圈內填入相應的字母。
(2)正確連接電路后，將滑動變阻器的滑片移至電阻值最大處，閉合開關。要使小燈泡正常發光，應進行的操作：___________________________________________ _______。
(3)正確完成上述操作后，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡正常發光時的電阻為 ______ Ω。(結果保留一位小數)
(4)小燈泡正常發光時，因燈絲斷路突然熄滅，若其他元件均完好，則此時電壓表的示數 _______ (選填“小于”“等于”或“大于”)2.5 V。
滑動變阻器的滑片向右移動，使電壓表示數為
2.5 V
7.8
大于
13．(2022·貴陽)如圖甲所示是探究“電流與電阻關系”的實驗電路。
實驗序號 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 1.2
2 10 0.6
3 15 0.4
4 20
5 30 0.2
(1)由圖甲可知，電壓表與定值電阻R的連接方式是 ______。根據滑片位置判斷，此時 ______(選填“可以”或“不可以”)直接閉合開關進行實驗。
(2)更換定值電阻閉合開關后，電壓表示數發生改變。若要控制R兩端電壓不變，應通過下列哪一操作后再記錄數據：____ (填字母序號)。
A．電流表與電壓表交換位置
B．移動滑動變阻器的滑片
(3)當R＝20 Ω時，電流表示數如圖乙所示，則表格空白處應記錄的電流為 ______ A。
(4)分析表格中的實驗數據可得結論：當電壓一定時，電流與電阻成 _______。
并聯
可以
B
0.3
反比
14．(2022·鄭州三模)有一個學習小組在實驗室用如圖所示的電路測量定值電阻Rx的阻值。
(1)請用一根導線將如圖甲所示的電路連接完整(要求滑片向左滑動時電流表示數變大)。
(2)連接電路時，開關需處于 ______ (選填“斷開”或“閉合”)狀態，并應將滑動變阻器的滑片P調節至 ____ (選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關，移動滑片P發現電流表示數有變化，但電壓表無示數，則電路的故障可能是 ______________。
(4)排除故障后繼續實驗，當電壓表示數為1.2 V時，電流表示數如圖乙所示，則定值電阻Rx的阻值為 ____ Ω。
斷開
B
電阻Rx短路
6
(5)另一組同學在實驗時發現只有電流表，沒有電壓表，于是老師向他們提供了一個最大阻值為R0的滑動變阻器并設計了如圖丙所示的電路圖來測量電阻Rx的阻值，步驟如下：
①閉合開關，將滑動變阻器滑片滑至最左端，此時電流表示數為I1；
②將滑動變阻器滑片滑至最右端，此時電流表示數為I2；
則電阻Rx＝ _______ (用題中所給物理量符號表示)。
考點4　家庭電路和安全用電
15．(安徽中考)如圖所示的家庭電路，當閉合開關時，發現電燈不亮。若原因是圖中打“×”的位置發生了斷路，則在開關閉合的情況下，用測電筆測試電路中A點時，測電筆氖管 ____ (選填“會”或“不會”)發光。
會
16．(2022·合肥蜀山區二模)下列家庭電路的連接圖中，連接正確且符合安全用電的是 (　 　)
A
17．(2022·貴港)關于安全用電，下列做法正確的是 (　 　)
A．在高壓線下釣魚
B．更換燈泡前先切斷電源
C．用濕抹布擦拭帶電的插座面板
D．使用測電筆時，手接觸筆尖的金屬體
18．(2022·鄭州模擬)“注意安全，珍惜生命”是大家共同的心愿。下列做法符合安全用電原則的是 (　 　)
A．將絕緣皮破損的導線接入電路
B．空氣開關跳閘后立即閉合
C．用粗鐵絲代替保險絲
D．用電器的金屬外殼接地
B
D
19．(2022·福建)用筆畫線表示導線，將圖中的開關、插座分別接入家庭電路中。(共16張PPT)
第五節　家庭用電
1．進戶線包括 ______ 和 ______，它們之間的電壓是 ______ V。
2．國家標準規定：帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼必須有 ______ 保護。
3．辨別火線和零線需用 ________，當筆尖接觸到 ____ 線、手指接觸金屬體筆尾時，氖管發光。
4．三孔插座的接法：上孔接 ____ 線，左孔接 ____ 線，右孔接 ____ 線。
火線
零線
220
接地
測電筆
火
地
零
火
知識點1　家庭電路的組成
1．(教材P111圖改編)圖中為家庭電路的組成，下列說法正確的是 (　 　)
A．①和②為并聯
B．①和②為串聯
C．②和③為并聯
D．①和③為串聯
A
2．如圖所示是家庭電路中的三孔插座和三腳插頭示意圖。下列說法正確的是 (　 　)
A．三腳插頭的三個腳一樣長
B．插孔E是用來接零線的
C．插孔L是用來接零線的
D．標有“E”的插腳能保證插入插座時，確保用電器外殼先接地
D
3．用測電筆辨別火線與零線時，下列圖中正確的操作方法是 (　 　)
D
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
4．(2022·綏化)請用筆畫線表示導線，將電燈和開關接入家庭電路中。
知識點2　安全用電
5．造成人體發生觸電事故的原因是 (　 　)
A．人體是導體
B．有電壓加在人體上
C．有電流通過人體
D．通過人體的電流達到了一定程度
D
6．如圖所示，甲站在干燥的木桌上一只手接觸
到火線；乙站在地上一只手接觸到零線；丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線，此時，丁站在地面上用手去拉丙。則 (　 　)
A．甲、乙都會觸電
B．甲、丙都會觸電
C．乙、丁都會觸電
D．丙、丁都會觸電
D
7．(2022·大連)“珍愛生命，安全用電”是公民應具備的安全意識。關于安全用電，下列做法正確的是 (　 　)
A．在高壓線下釣魚
B．用濕抹布擦拭電燈
C．在電線上晾曬衣服
D．更換燈泡前先切斷電源
D
8．(株洲中考)如圖所示為測電筆的結構圖，下列說法正確的是 (　 　)
A．使用測電筆驗電時手不能接觸筆尖
B．使用測電筆時，若氖管發光，說明接觸處與零線是連通的
C．使用測電筆驗電時手不要接觸筆卡
D．測電筆氖管發光時，沒有電流通過人體
A
9．(2022·濟南)如圖所示是一些與用電有關的現象，符合安全用電原則的是 (　 　)
A．甲圖中電源線老化破損仍繼續使用
B．乙圖中爬樹取下落在電線上的風箏
C．丙圖中用濕手去拔吹風機的插頭
D．丁圖中電冰箱金屬外殼已可靠接地
D
10．關于如圖所示的家庭電路下列說法正確的是 (　 　)
A．如圖甲所示的插座，孔3應該連接火線
B．如圖乙所示，在使用測電筆時手不能接觸測電筆尾部的金屬體
C．如圖丙所示的電路，若將開關和燈互換位置，仍然符合安全用電原則
D．如圖丁所示，發現用電器著火應立即用水去澆滅
A
11．在如圖所示的家庭電路中，將插頭插入插座，打開電視，電視不工作，閉合開關，燈泡不亮；保持開關閉合，拔出插頭，將測電筆分別插入插座兩孔時氖管均發光，若電路中只有一處故障，則故障一定是 (　 　)
A.開關接觸不良
B．燈絲燒斷
C．電視機插頭短路
D.零線上的保險絲燒斷
D
12．如圖所示是某同學家中燒水時電水壺的接電線示意圖。電水壺在正常工作的情況下“L”和“N”兩根導線之間的電壓為 ______ V；若用測電筆去接觸“L”和“N”兩根導線，其中，能使測電筆內的氖管發光的導線是 ____ (選填“L”或“N”)。
220
L
13．(2022·眉山)請你將某勞動實踐基地室內的部分電路連接完整。
14．如圖所示，家庭電路的插座不能正常工作；經檢測發現只有b、d間發生斷路，則閉合開關S，下列說法正確的是 (　 　)
A．燈不能發光
B．正確使用測電筆接觸a點，測電筆不會發光
C．若將開關和燈互換位置，符合安全用電原則
D．若此時站在地上的人接觸c點，不會發生觸電事故
D(共17張PPT)
專題八　變式法測電阻
閉合開關S、S1
5 000
0.5R2
<
只閉合S、S2
I1/A I2/A Rx/Ω
0.2 ①_______ ②_________
0.5
20
開關S接a時，記錄電流表的示數I0
開關S接b時，記錄電流表的示數Ix
將滑片P移到b端
(1)“伏安法”測量電阻的原理是_________。
(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖，圖中甲、乙為兩個電表，其中甲為__________表，乙為_____________．
(3)請用筆代替導線，按照電路圖完成圖b實物圖連接。
(4)閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到最_______(選填“右”或“左”)端。
(5)閉合開關后，移動滑片，發現電流表示數隨著變化，而電壓表始終無示數，則故障原因可能是_________________________________。
電壓
電流表
左
電阻短路(或電壓表斷路)
右
0.3
10
Rx
電阻箱
R2
R
S
n
學生電源
0
A
IIII
R
D
◆
2
R
a
HOR
甲
乙
R
R,
R
N
用
乙
A
0.4
0.6
湖
甲
三
a
S
Ro
A
R
◆
0.63
l.llli
P
R
R
A
S
D
R
a
b
A
S
A
2
畫
0.2
0.40.6
R
甲
V
R
R,
2(共17張PPT)
第一節　電阻和變阻器
第1課時　電阻
阻礙
不同
R
歐姆
Ω
103
106
材料
長度
橫截面積
溫度
知識點1　電阻
1．在下列各物理量中，反映導體對電流阻礙作用的是(　 　)
A．電壓　B．電阻　C．電流　D．電荷量
2．有兩段導體甲和乙，分別接在相同的電源電壓下，通過甲導體的電流比通過乙導體的電流小些，則(　 　)
A．甲導體的電阻大
B．乙導體的電阻大
C．兩段導體的電阻一樣大
D．不能確定兩導體電阻大小關系
B
A
知識點2　影響電阻大小的因素
3．在探究“影響電阻大小因素”的實驗中，換用不同導體做實驗時，保持導體兩端電壓不變，得出如下幾組實驗數據：
(1)比較1、2兩次實驗結果可得結論：在導體的長度、橫截面積相同的情況下，導體的電阻與__________有關。
(2)比較___________兩次實驗結果可得結論：在導體的材料、橫截面積相同的情況下，導體的電阻和長度有關，導體越長，電阻越大。
(3)比較1、4兩次實驗結果可得結論：___________________________________ ____________________________________________。
(4)實驗采用的方法是________________法。
材料
1、3
在導體的材料、長度相同的情況下，導體的電阻和橫截面積有關，導體越粗，電阻越小
控制變量
4．(長沙月考)如圖所示的鎢絲是將一個白熾燈去除玻璃罩制成的，閉合開關S，小燈泡L發光，鎢絲不發光，向鎢絲吹冷風時，小燈泡L的亮度將變_______；酒精燈給鎢絲加熱，小燈泡L將變______；該實驗說明鎢絲電阻隨溫度的升高而____________。
亮
暗
增大
易錯點　誤認為電流和電壓影響電阻大小
5．下列因素中，對電阻大小有決定作用的是(　 　)
A．導體是否接入電路
B．導體的長度
C．通過導體的電流
D．導體兩端的電壓
B
6．下列說法正確的是(　 　)
A．銅線的電阻一定比鋁線的小
B．長度、粗細相同的銅線和鋁線電阻相等
C．長度相同的兩根銅線，粗銅線電阻較大
D．粗細相同的兩根銅線，長銅線電阻較大
D
D
8．一根錳銅線的電阻為R，要使導線連入電路中的電阻變小，可采取的方法是 (　 　)
A．減小導線兩端的電壓
B．增大導線中的電流
C．將導線對折后連入電路
D．將導線拉長后連入電路
C
9．(2022·杭州模擬)如圖所示是一種防火警報器，當有火燒到警報器的觸發裝置后，通過觸發裝置的電流增大，從而發出警報。這款警報器的觸發裝置是石墨，其原理是：整個電路的電壓不變，當有火燒到警報器的觸發裝置后，石墨的溫度___________，電阻__________(選填“增大”或“減小”)，電路中的電流增大，從而發出警報。
升高
減小
10．小藝探究影響電阻大小的因素。
(1)實驗中，連接電路時開關應該___________。
(2)小藝設計了甲、乙兩種電路，如圖所示，在M、N兩點之間分別接入不同的導體進行測量，你認為哪種設計更合理？________(選填“甲”或“乙”)；原因：________________________________________________________________________。
斷開
甲
燈泡接入電路中，增大了電路電阻，使電路電流不至于太大，對電路起保護作用
(3)實驗中通過_________________反映電阻的大小，這里用到的實驗方法是_________________。
(4)小藝選用了更合理的實驗方案進行實驗，下表是她的實驗數據，為了研究電阻與材料的關系，應該比較哪幾次實驗數據？______________。　
電流表的示數
轉換法
1、3、4
11.(2022·鹽城模擬)用如圖所示的電路探究影響電阻大小的因素，現只有一根電阻絲，則__________(選填“能”或“不能”)探究電阻與材料的關系；在探究電阻與橫截面積的關系時，小明首先將電阻絲對折后接入M、N之間，然后再將________________接入電路，比較兩次_______________的大小即可初步得出結論。
不能
電阻絲的一半
電流表示數

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