資源簡介 (共18張PPT)5.2放射性元素的衰變問題導(dǎo)入在古代無論是東方還是西方,都有一批人追求“點(diǎn)石成金”之術(shù),他們試圖利用化學(xué)方法將一些普通的礦石變成黃金。當(dāng)然,這些煉金術(shù)的愿望都破滅了。那么,真的存在能讓一種元素變成另一種元素的過程嗎?類似于“點(diǎn)石成金”的事一直就在自然界中進(jìn)行著,這就是伴隨著天然放射現(xiàn)象發(fā)生的原子核“衰變”過程一、原子核的衰變1.定義:一種原子核自發(fā)地放出某些粒子變?yōu)榱硪环N原子核的過程。(氦核 )(1)放出α粒子 的衰變叫α衰變本質(zhì):(電子 )(2)放出β粒子 的衰變叫β衰變本質(zhì):衰變規(guī)律:質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒化學(xué)方程式 核反應(yīng)方程式聯(lián)系區(qū)別電荷、質(zhì)量守恒電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)守恒用符號用箭頭原子核能量質(zhì)量虧損光這種光叫γ射線(3)放出γ射線的衰變叫γ衰變γ衰變伴隨著α衰變或β衰變而產(chǎn)生。一、原子核的衰變(氡核)要經(jīng)過幾次ɑ衰變,幾次β衰變?例2: (鈾核)衰變?yōu)?br/>課后習(xí)題2解:設(shè)經(jīng)過x次 衰變,y次 衰變質(zhì)量數(shù):238=222+4x電荷數(shù):92 = 86 + 2x - yx=4y=2所以經(jīng)過4次 衰變,2次 衰變二、半衰期思考:一個(gè)氡原子核過多久會(huì)發(fā)生衰變呢?1s10min一萬年單個(gè)的微觀事件是不可預(yù)測的(大量)3.8天+3.8天1.定義:放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時(shí)間。衰變未衰變2.物理意義:表示放射性元素衰變的快慢。不同元素的原子核半衰期差異很大氡222:3.8天鐳226:1620年鈾238:4.5×109年3.關(guān)于半衰期的計(jì)算最初的質(zhì)量:m0半衰期:τ時(shí)間:t未衰變的質(zhì)量:4.決定因素:二、半衰期每一種原子核的半衰期是固定的,由原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)決定,與化學(xué)狀態(tài)、外部因素?zé)o關(guān)5.應(yīng)用:14C推斷古文物的年代課后習(xí)題3例3:已知釷234的半衰期是24天,1g釷經(jīng)過120天后還剩多少 解:根據(jù)半衰期的定義,τ=24,t=120剩下的釷為三、核反應(yīng)天然放射現(xiàn)象是原子核自發(fā)的變化,科學(xué)家更加希望人工控制原子核的變化。方法2:用質(zhì)子、中子甚至用γ光子去轟擊一些原子核,都可以實(shí)現(xiàn)原子核的轉(zhuǎn)變方法1:盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核(發(fā)現(xiàn)質(zhì)子)目的:研究原子核的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)和制造新元素查德威克α粒子轟擊鈹原子核(發(fā)現(xiàn)中子)人工核反應(yīng):原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程。核反應(yīng)是原子核的變化,化學(xué)反應(yīng)是核外電子的變化人類第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變寫核反應(yīng)方程應(yīng)注意幾點(diǎn)1.必須遵守電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒(質(zhì)量不守恒),有些需要加上能量。2.核反應(yīng)方程中的箭頭表示核反應(yīng)方向,不能寫成等號。3.先將已知原子核和粒子的符號填上,再根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒計(jì)算出未知核的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù),確定是哪種元素,填上符號。課后習(xí)題5、6四、放射性同位素及其應(yīng)用很多元素都存在一些具有放射性的同位素,它們被稱為放射性同位素。分類:天然的放射性同位素和人工放射性同位素放射性同位素與天然放射性元素相比具有的優(yōu)點(diǎn):1.種類多:天然放射性只有40多種,而人工制造的放射性同位素已達(dá)3000多種。注:元素周期表中第95號元素Am镅開始全部是人造元素,并都有放射性,且大部分壽命很短2.放射強(qiáng)度容易控制3.可以按需制定:如:可以制成各種化合物或各種形狀4.半衰期短,廢料易處理問題:放射性同位素有哪些方面的應(yīng)用?四、放射性同位素及其應(yīng)用1、利用射線的貫穿本領(lǐng)或電離作用:射線測厚儀:利用γ射線的穿透特性測厚度γ射線工業(yè)探傷:利用γ射線對金屬工件進(jìn)行透視,檢驗(yàn)其內(nèi)部是否有砂眼或裂紋培育優(yōu)育品種:利用射線可以使生物體內(nèi)的DNA發(fā)生突變而使種子發(fā)生變異保鮮:照射食品殺死使食物腐敗的細(xì)菌,抑制蔬菜發(fā)芽,延長保存期醫(yī)學(xué)“放療”:利用高能量的γ射線對癌細(xì)胞的殺傷作用。消除靜電:利用放射線利用α射線很強(qiáng)的電離作用,使空氣電離而把空氣變成導(dǎo)電氣體,以除去化纖、紡織品上的靜電或可以消除機(jī)器在運(yùn)行中因摩擦而產(chǎn)生的有害靜電2、作為“示蹤原子”::把放射性同位素原子通過物理或化學(xué)反應(yīng)的方式摻到其他物質(zhì)中,然后用探測儀進(jìn)行追蹤,確定其位置.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用含有放射性的肥料研究農(nóng)作物對肥料的吸收作用,探測農(nóng)作物在不同的季節(jié)對元素的需求.在工業(yè)上,檢查地下輸油管道破損漏油的位置在醫(yī)療上,可以檢查人體對某元素的吸收情況,也可以幫助確定腫瘤的部位和范圍.四、放射性同位素及其應(yīng)用五、輻射與安全人類一直生活在放射性的環(huán)境中宇宙的射線巖石放射性物質(zhì)不過這些射的強(qiáng)度都在安全劑量之內(nèi),對我們沒有傷害。電磁信號然而過量的射線對人體組織有破壞作用,這種破壞往往是對細(xì)胞核的破壞,有時(shí)不會(huì)馬上察覺。所以使用放射性同位素質(zhì),都必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好防護(hù)。防止對空氣,水源等的污染。五、輻射與安全課堂小結(jié)一、原子核的衰變①衰變:是指一種原子核放出某些粒子變?yōu)榱硪环N原子核的過程。②放出粒子的不同放出ɑ粒子和γ射線:ɑ衰變放出β粒子和γ射線:β衰變(氦核 )(電子 )③原子核衰變時(shí)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都守恒二、半衰期半衰期:放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時(shí)間三、核反應(yīng)原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程,稱為核反應(yīng)。四、放射性同位素及其應(yīng)用1.射線測厚儀——利用γ射線具有很強(qiáng)的穿透性2.放射治療——γ射線對細(xì)胞有很強(qiáng)的殺傷力3.培優(yōu)——γ射線遺傳基因發(fā)生變異保鮮——γ射線可以殺死細(xì)菌4.示蹤原子五、輻射與安全所以使用放射性同位素質(zhì),都必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好防護(hù)。課堂小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫