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(共19張PPT)
小學《音樂教學》三年級上冊
認識音符
音符的概念：
在譜表上表示樂音高低和長短的符號叫音符
音符的概念：
在譜表上表示樂音高低和長短的符號叫音符
音符的分類：
全音符 二分音符 四分音符
八分音符 十六分音符。。。
森林音樂會
全音符
二分音符
四分音符
八分音符
十六分音符
音符的名稱
音符時值的長短
唱四拍
唱兩拍
唱一拍
唱半拍
唱半拍的半拍
全音符
四分音符
十六分音符
二分音符
八分音符
小 結
音符的特征：
空心的圓頭是全音符。
空心的圓頭長細細的身子是二分音符。
實心的圓頭長細細的身子是四分音符。
實心的圓頭長細細的身子外加一個小尾巴是八分音符。
實心的圓頭長細細的身子外加兩個小尾巴是十六分音符。
小 結
音符是由符頭、符桿、符尾所組成，即特征中所說的頭、身子、尾巴。
拓展練習
我們初步認識了音符，接下來就要通過不斷的練習，才能將所學的知識牢記在心，才能更加熟練的辨認并在音樂學習中運用音符。
拓展練習（一）
找一找：你都認識那些音符？
拓展練習（二）
A: 二分音符 四分音符
B: 全音符 四分音符
選一選：這是兩個幾分音符？
拓展練習（三）
A: 八分音符、1拍
B：八分音符、半拍
選一選：請選擇正確的選項。
拓展練習（四）
A: 十六分音符、半拍
B：十六分音符、半拍的半拍
選一選：請選擇正確的選項。
總結：
孩子們，學習音符是學習音樂的基礎，希望孩子們能通過對本節課的學習來掌握相應的內容，從而更好地應用于今后的音樂學習中。

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