資源簡介 世界近代史(上)第一學(xué)習(xí)主題重要知識(shí)點(diǎn)背誦提綱一、文藝復(fù)興興起的時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)質(zhì)、指導(dǎo)思想、代表人物、代表作及意義分別是什么?1.?時(shí)間、地點(diǎn):14——16世紀(jì)的歐洲(最早發(fā)生在意大利)2.實(shí)質(zhì):反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng);3.指導(dǎo)思想:人文主義(提倡以人為本,肯定人性,肯定現(xiàn)實(shí)生活)4.代表人物和代表作:但丁:《神?曲》;達(dá)芬奇?:《蒙娜麗莎》5.影響:猛烈沖擊了封建神學(xué);促進(jìn)了人們思想的解放;為資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了21世紀(jì)教育網(wǎng)思想文化條件;二、?新航路的開辟的組織者、航海家及其成就、意義分別是什么?[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]?? 1.組織者:葡萄牙、西班牙。??2.航海家及其成就:①??哥倫布(1492年):航線——橫渡大西洋,達(dá)到古巴、海地,自以為到印度,命名當(dāng)?shù)厝藶橛〉诎踩恕3删汀l(fā)現(xiàn)美洲新大陸。②???達(dá)伽馬(1497年):航線——非洲西海岸、好望角、印度洋、印度。成就——第一個(gè)找到直通東方國家的新航路。③???麥哲倫(1519年開始):航線——大西洋、麥哲倫海峽、太平洋、東南亞、印度洋、好望角、歐洲。成就——實(shí)現(xiàn)第一次環(huán)球航行,證實(shí)地圓學(xué)說。21cnjy.com3.?意義:①??溝通四大洲,把世界連接成一個(gè)整體21世紀(jì)教育網(wǎng)②促進(jìn)歐洲資本主義的發(fā)展。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]③?引發(fā)了西歐殖民掠奪的狂潮。三、《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》頒布的目的、時(shí)間、內(nèi)容及意義分別是什么?1.《權(quán)利法案》①目的:為了限制王②時(shí)間:1689年,英國議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》③內(nèi)容:(1)確定議會(huì)為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān);(2)限制國王的權(quán)利??④意義:建立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。2.《獨(dú)立宣言》①時(shí)間:1776年7月4日,第二屆大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》②內(nèi)容:(1)闡述了自由、平等、民主等原則(2)宣告北美脫離英國,成立獨(dú)立的合眾國。③意義:標(biāo)志美國的誕生3. 《人權(quán)宣言》①時(shí)間:1789年,制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》。②內(nèi)容:提倡自由平等、主權(quán)在民、三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)思想,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。③意義:是法國革命的綱領(lǐng)性文件,是反封建的旗幟,是法國進(jìn)入近代資本主義社會(huì)的指針。世界近代史(上)第一學(xué)習(xí)主題重要知識(shí)點(diǎn)默寫:1、文藝復(fù)興的時(shí)間: ;根本原因是: ;性質(zhì): ; 21教育網(wǎng)興起的地點(diǎn): ;指導(dǎo)思想: ;意義:文藝復(fù)興沖擊了 ,促進(jìn)了 ,為 準(zhǔn)備了思想文化條件。 21·cn·jy·com2、文藝復(fù)興時(shí)期意大利杰出的文學(xué)家是 ,是由舊時(shí)代走向新時(shí)代的 詩人,他的代表作是 ,文藝復(fù)興時(shí)期意大利杰出的畫家是 ,他的代表作是www.21-cn-jy.com , 表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)對 的追求和審美情趣。 3、新航路開辟的兩個(gè)著名航海家: 發(fā)現(xiàn)了 ; 完成了 。 2·1·c·n·j·y意義:開始把 ,促進(jìn)了 ,引發(fā)了 。【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】4、英國《權(quán)利法案》頒布的時(shí)間是: ;頒布的機(jī)構(gòu)是 ;意義: 。5、美國《獨(dú)立宣言》頒布的時(shí)間是 年 月 日,頒布機(jī)構(gòu)是: ;意義: 宣告 , 月 日為美國的國慶日。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有6、法國《人權(quán)宣言》頒布的時(shí)間是: ,頒布的機(jī)構(gòu)是 ;內(nèi)容: , , ; 意義 : ; ; 。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫