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高考數學一輪復習之函數的單調性

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高考數學一輪復習之函數的單調性

資源簡介

課時4 函數的單調性
復習目標:
1、理解函數單調性的概念,掌握判斷一些簡單函數的單調性的方法;
2、掌握函數單調區間的求法;
3、培養靈活應用函數的單調性解題的能力。
【考點】
1、求函數單調區間
2、函數單調性的應用:比較大小,證明不等式,解不等式等;
一、基礎訓練:
1、下列函數中,在區間(0,2)上為增函數的是 ( )
A B C D
2、(04.湖北理)函數上的最大值和最小值之和為a,則a的值為 ( )
A. B. C.2 D.4
3、函數是單調函數的充要條件是 。
4、的單調遞增區間是 ;的單調遞減區間是 。
5、(04.上海理)若函數f(x)=a在[0,+∞]上為增函數,則實數a、b的取值范圍是 .
二、例題選講:
1、利用單調性定義證明:函數在區間上為減函數,在區間上為增函數。
2、求下列函數的單調區間:
(1) (2)
3、(04. 上海春季)已知函數,(為正常數),且函數與的圖象在軸上的截距相等。
(1)求的值;
(2)求函數的單調遞增區間;
4、(05全國理科數學題變式)已知,函數.
(Ⅰ)當x為何值時,f(x)取得最小值?證明你的結論;
(Ⅱ)設f(x)在[-1,1]上是單調函數,求a的取值范圍.
【方法歸納】
1、用定義證明函數單調性的步驟:證明函數f(x)在區間M上具有單調性的步驟:
(1)取值:對任意x1,x2∈M,且x1<x2;
(2)作差:f(x1)-f(x2);
(3)判定差的正負;
(4)根據判定的結果作出相應的結論.
2、利用導數符號判斷單調區間;若在某個區間A內有導數,
則在A內為增函數;
在A內為減函數
3、復合函數f[g(x)]的單調性與構成它的函數u=g(x),y=f(u)的單調性有密切相關;
三、反饋練習:
1、如果函數在區間上是減函數,那么實數a的取值范圍是 ( )
A B C D
2、已知函數y=log a(x2+2x—3),當x=2時,y>0,則此函數的單調遞減區間是 ( )
A B C D
3、(05天津卷)若函數在區間內單調遞增,則a的取值范圍是 ( )
(A) (B) (C) (D)
4、在區間(-2,+∞)內是增函數,則實數a的取值范圍是 。
5、求下列函數的單調區間:
(1)
(2)
(3)
6*、是定義在(0,+∞)上的增函數,且,
(1)求的值; (2)若,解不等式。

7、(2004.江蘇)已知函數滿足下列條件:對任意的實數x1,x2都有
和,其中是大于0的常數.設實數a0,a,b滿足
(1)證明,并且不存在,使得;
四、后記

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