資源簡介

縱談歷史歸納記憶法
江西省南昌市第十七中學 李福南
據說，前蘇聯墓斯科大學有一位大學生，他在圖書館的石階上走路時不小心摔了一跤，大腦受到撞擊。從此，不可思議的事情產生了，他的記憶好得不能再好，像《真理報》這樣的大報，從頭版到第八版，過目不忘，每篇文章都能倒背如流。但令人遺憾的是他的頭卻疼痛如裂，因為記得太多了，大腦得不到休息。同樣，古時候，有的人記憶力極好，甚至可以把文章倒背如流，過目成誦。可是鄭板橋卻看不起這種人，把他們叫做：“沒分曉的鈍漢”。美國著名記憶學家杰羅姆更曾說過：“人類記憶的首要問題不是儲存，而是檢索。”就是說，只要將儲存的零散、亂無章的東西進行系統分析、總結、歸納和編排，真正納入頭腦中已有的知識結構和記憶網絡中去，才能熟記于心，不遺忘，且容易調遣。這種對將歷史知識進行提煉、加工、濃縮的記憶方法。叫做歷史歸納記憶法。歷史歸納記憶法有下列具體方法:
一、歷史線索歸納法
就是將歷史知識點進行橫向或縱向的分析和歸納，從而記住線索的過程。如：縱向線索歸納法--中國封建社會中樞權力機構演變，即皇權與相權矛盾的演變。
朝代
中央機構
相權變化
演變趨勢
秦
三公九卿
丞相為百官之首
位高權重
漢
建立中朝
三公成為外朝
?
相權不斷被削弱，
?
皇權不斷加強。
隋唐
三省六部制
一相變三相
宋
二府三司
三相變多相
元
一省制
內閣大學士無決策權
明
廢丞相，設內閣
軍機大臣跪奏筆錄
清
軍機處
?
專制皇權達到頂峰
又如：橫向線索歸納法--明清之際的民主思想與歐洲啟蒙思想的差異
明清之際的民主思想
歐洲啟蒙思想
條件
政治條件
中國封建制度雖然衰落，但封建專制統治空前強化，封建統治仍十分穩固，還未形成資產階級力量
西方以進入早期資產階級革命時代，封建統治風雨飄搖，資產階級力量空前壯大
經濟條件
封建自然經濟仍占主導地位，重農抑商和閉關鎖國嚴重阻礙了資本主義萌芽的發展
歐洲重商主義和殖民掠奪政策加速了資本主義手工工場的發展
文化條件
理學和心學成為官方哲學，八股取士和大興文字獄使中國封建傳統文化仍占統治地位
文藝復興使資產階級文化迅速傳播，為啟蒙運動奠定基礎
內容
抨擊君主專制，注重實際，但未明確提出建立新的社會制度，也未形成完整的理論體系
批判封建制度，并為之設立了一套政治方案，形成了完整的理論體系
性質
屬于早期民主啟蒙思想
資產階級反封建的思想解放運動
影響
對當時的封建專制起了一定的沖擊作用，但無法動搖封建統治的理論基礎，對后來的辛亥革命只起到一定的影響
極大地推動了歐美資產階級革命，推動了后來亞洲的民族民主運動
相同點
二者都對封建君主專制進行了批判；都提出了一些改造封建社會的主張。
二、歷史專題歸納法
這種方法適用于總復習。歷史內容十分繁復，孤立地去死記硬背歷史基礎知識，必然弄得頭暈腦脹，糊里糊涂“一鍋粥”。如果采取歷史專題歸納法，把歷史基礎知識分門別類地、按問題的性質依次歸納到一起，捋出一條條線索，就便于記憶了。例如，在學習歷史的過程中，可把教材內容按古代史、近代史、現代史來歸納。中國古代史又可按政治史、經濟史、文化史、思想史等進行歸類。中國古代政治史內容，又可按王朝更替、統一與分裂、政治制度等線索進行歸類。中國古代政治制度再按專制主義中央集權制度、選官制度、行政制度、監察制度等進行歸類。也可歸納小專題。如中國古代地方管理演變:演變情況：⑴西周：分封制鞏固了西周的奴隸主統治和拓展了疆域。⑵戰國：郡縣制為秦朝郡縣制奠定了基礎。⑶秦朝：郡縣制起到了加強中央集權和鞏固統一的作用。⑷漢朝：實行郡國并行的制度，后來王國問題出現。⑸唐朝：實行節度使制，權力增長形成了藩鎮割據的局面。⑹宋朝：地方分權制。設置通判，通判有權向朝廷直接奏報。設轉運使，負責將一路各州縣的財賦運輸到中央。地方的財政權收歸中央，造成了“冗官”“冗兵”“冗費”的國家財政危機。⑺元朝：行省制度加強了中央集權, 鞏固了多民族國家的統一。⑻明朝：廢行省設三司制，有利于加強中央集權。演變特點：⑴在中央集權與地方分權的斗爭中，中央的權力得到加強。⑵中央與地方的矛盾一直存在。⑶歷代統治者總是采取調整地方結構和限制地方權力的措施以加強中央集權。（4）地方行政受到多方面限制，不能充分發揮積極性，這種情況在宋、明兩代尤為突出。甚至可歸納更小專題。如中國近現代社會生活變遷史實之最：交通和通訊：⑴中國土地上第一條鐵路-淞滬鐵路。⑵中國人修建的第一條鐵路—唐胥鐵路。⑶中國人自行設計和施工建造的第一條鐵路-京張鐵路。⑷中國第一條電氣化鐵路—寶成鐵路。⑸中國第一條高原鐵路（目前世上海拔最高）-青藏鐵路。⑹中國第一臺電力機車-“韶山”號機車。⑺世界上第一條磁懸浮列車列入商業運營-2003年上海。⑻中國第一家輪船航運公司——輪船招商局正式成立，標志著中國近代航運業的誕生。⑼1909年旅美華僑馮如制成中國第一架飛機，標志著中國航空事業的開始。⑽北京--天津航線（1920年）——中國首條航空線路開通。⑾1877年福建巡撫在臺灣架設第一條有線電報線，成為中國自辦電報的開端。⑿中國第一家無線電報局或無線電臺-上海。⒀中國第一家電話公司-上海。大眾傳媒：⑴中國境內創辦的最早外文報刊——《中國叢報》。⑵中國境內創辦的最早中文報刊——《東西洋考每月統記傳》。⑶當時中國境內發行量最大報刊——《萬國公報》。⑷中國近代歷時最長、影響最大的中文報刊——《申報》。⑸中國電影業起步的標志——《定軍山》首映成功（1905年，中國自己攝制笫一部無聲影片）。⑹中國第一部有聲電影——《歌女紅牡丹》（1931年）。⑺第一部獲國際榮譽的影片——《漁光曲》（蔡楚生導演、王人美主演，1935年莫斯科國際電影節上獲榮譽獎）。⑻中國電視業誕生的標志——北京電視臺（中央電視臺前身）開始試驗播出（1958年）。又如記憶中國古代各行當的“圣人”:文圣——春秋時代的孔子；武圣——三國時代的關羽；詩仙——唐代李白；詩圣——唐代杜甫；書圣——東晉王羲之；畫圣——唐朝吳道子；醫圣——東漢末年張仲景。通過歸類，對學生鞏固知識能起到事半功倍的作用。?
三、數字歸納法
數字歸納法。就是在理解的基礎上經過高度歸納，將歷史知識概括成數字來進行記憶。分為自然數歸納法和一數歸納法。
自然數歸納法:
【例1】秦朝中央集權制度的形成“1234”: 一個核心(高度集權) 二內洆(君主專制；中央集權) 三特點(最高統治者權威樹立；官僚體系取代宗法貴族體系；官吏任免制取代世卿世祿制) 四制度(皇帝制、三公九卿制、郡縣制、選官制)
【例2】中國資本主義的產生(19世紀六七十年代)特點：二壓迫（受到外國資本主義和本國封建勢力的雙重壓迫）三不平（“后天畸形”：地區分布、部門結構、行業）四不足（“先天不足”：資金、市場、技術、勞力）
【例3】第二次工業革命的“12345”
一時代：“電氣時代”
二中心：科技中心是美國和德國
三特點：科技結合；全面開花；交叉進行
四成就或四條件：四成就﹙電力的廣泛應用；內燃機的創制和使用；電訊事業的發展；化學工業的建立﹚；四條件﹙前提；資本；科技；市場﹚
五行業或五影響：五行業（電力；石油；汽車；化工；電器制造業）；五影響（經濟；政治；思想；國際；中國）
【例4】笫三單元古代中國科技與文藝單元方法技巧解密“12345”：(1)梳理二線索：古代中國科技發展成就；古代文藝發展歷程。(2)知曉三觀點: “一定的社會的政治、經濟發展形成一定的社會思想文化；社會文化反作用于一定社會的政治、經濟”，文學藝術作品是特定時代的產物；古代科技領先于世界并為世界作出了貢獻；明清科技文化落后于西方。(3)復習四方法：列表法(用列表歸類總結中國古代的科學技術成就，用中外比較的方式，認識其在世界文明史上的突出地位和對世界發展作出的巨大貢獻) 、聯系法(結合不同時期的歷史發展特點，理解各時期和文學特色、藝術特點) 、身臨其境法(請你所熟悉的老人介紹你所在的地區的流行劇種特點和代表性劇作的內容，或親自觀賞一場戲曲表演，以感受其藝術魅力) 、辯證唯物主義分析法(認識古代中國文化特點的輝煌燦爛與明顯不足)。(4)文化五因素:分析某一時期文化發展、繁榮的規律性影響因素的模式：①政治因素：分析當時國家是否統一，政治是否清明、穩定。②經濟因素：分析當時的經濟是否發展、繁榮。③文化政策因素：分析當時的統治者的文化政策是否有利于文化的發展。④文化交往因素：分析當時各民族之間、中外之間的交流是否有利于經濟文化發展。⑤人民群眾因素：分析廣大人民群眾辛勤勞動的因素。
一數歸納法:　
【例1】中美、中日關系正?；?br/>(1) 根本：中國綜合國力和國際地位的提高
三背景 (2) 客觀：美國孤立中國政策的失??；美蘇爭霸中處于守勢地位
(3) 主觀：改善關系是中美雙方共同要求
三進程：基辛格訪華(1971) 尼克松訪華(1972) 正式建立(1979)
(1)中日：中美的改善直接促進了中日關系的改善(1972年日本首相田中角榮訪華)
三影響 (2)中國：國際上出現了與中國建交熱潮
(3) 國際：有利于亞太地區的和平與穩定和建立國際關系新秩序
【例2】洋務運動
四方背景:①內憂外患：內有太平天國運動，外有第二次鴉片戰爭；②出現兩派：頑固派和洋務派的論戰；③太后暫時的支持；④第二次工業革命的影響。四位代表：奕祈（張之洞）、曾國藩、李鴻章、左宗棠。四字旗號：自強、求富。四十年代：19世紀60年代到90年代。四個內容:⑴四個軍工：曾安(曾國藩的安慶軍械所)、李江(李鴻章的江南制造總局)、左福(左宗棠的福州船政局)、崇天(崇厚的天津機器局)；⑵四個民用：李輪開(李鴻章的輪船招商局和開平煤礦)、張漢湖(張之洞的漢陽鐵廠和湖北織布局)。⑶海軍四點：70、80、三洋、北洋水師覆沒而洋務運動破產；⑷新式學校。四點敗因：外國破壞；封建阻撓；力量有限；嫁接錯誤。四句評價：①中國：沒富；②自然經濟：瓦解；③民族資本：刺激；④外國經濟：抵制。四條啟迪：①借鑒西方的技術和管理體制。②重視市場的優化配置作用。③克服官僚主義作風，提高企業管理效率。④把發展生產力與變革生產關系結合。
四、歷史簡化歸納法
【例1】辛亥革命五個“臨時”：臨時政府、臨時總統、臨時首都、臨時參議院、臨時約法。
【例2】辛亥革命后“實業報國”思潮的代表人物，可總結為“南張北周和二榮”，類似的還有中共建黨先驅“南陳北李”（陳獨秀、李大釗）。  【例3】1927年中共三大起義的意義，可總結為“三個第一”。南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍。秋收起義建立了黨領導下的第一支軍隊。廣州起義建立了中國第一個蘇維埃政府。  ⑴性質的雙重性：革命統一戰線領導的各革命階級聯合反帝反封建資民主革命
【例4】⑵形式的多樣性：工農運動、反帝愛國運動和由南向北的北伐戰爭等形式。
國民大革命（1924.1---1927.7）
特點 ⑶群眾的廣泛性：以兩黨為核心形成了四個階級統一戰線，革命空前團結起來。⑷中共的領導性：在中共直接領導下，工農運動都出現新高潮。
⑸成果的有效性：基本消滅了封建軍閥，打擊了列強的侵華勢力。
①性質的雙重性：既是民族解放戰爭，也是反法西斯戰爭；既是日本侵華活動達到極盛和走向敗亡的過程
【例5】 ②戰場的并存性：正面戰場和敵后戰場長期并存
抗戰四特點(簡記法) ③地位的重要性：是亞洲大陸反法西斯戰爭主戰場，這個戰場開辟最早，堅持時間最長，貢獻最大。
④廣泛的民族性：以國共合作為基礎的包括全國各階級、多地域的全民族的抗戰，是第一次全民族的有組織的抗戰。
【例6】 (1)領導因素：國共合作，共赴國難，都在抗日中作出了較積極的貢獻。
取勝四因素 (2)民眾動員：抗日民族統一戰線的建立、全民族抗戰是取勝根本保證。
(3)戰略戰術：兩黨采取了陣地戰、游擊戰、持久戰、正面戰場與敵后戰場配合等戰略戰術，最終取勝。
(4)國際環境：得到世界各國人民的支持。
五、單元通覽歸納法
【例1】第二單元資本主義市場的形成和發展
推動因素 主要資本 主要途徑 歷史影響
↓ ↓ ↓ ↓
新航路的開辟 商業資本 暴力掠奪，殖民擴張 世界市場出現雛形
（15--16世紀）
早期殖民擴張 商業資本 公開搶劫，野蠻掠奪 世界市場開始形成
（17--18世紀中期）（商業殖民主義高潮）
第一次工業革命 工業資本 商品輸出，軍事征服 世界市場初步形成
（18世紀中期—19世紀六七十年代）（工業殖民主義高潮）
第二次工業革命 壟斷資本 資本輸出，瓜分世界 世界市場最終形成
（19世紀70年代—20世紀初）（壟斷殖民主義高潮）
【例2】第5單元 近代中國的思想解放潮流
史學界認為：19世紀30年代至20世紀初，先進的中國人在向西方學習的道路上經歷了“開眼看世界”“走出國門看世界”“仿洋改制看世界”的發展歷程。
六、濃縮歸納法
【例1】
⑴經濟：生產力大發展；城市化大進程；經濟結構大改變（工廠制）
⑵政治：社會關系大變革；資產階級統治大確立
第一次工業革命影響 ⑶國際：格局大演變（英成霸主）；世界市場大形成
⑷思想：三股潮流大發展（自由主義、社會主義、民族主義）
⑸中國：社會大劇變（社會性質；近代工業產生等）
【例2】中國共產黨樹立起的五面理論旗幟
⑴黨的一大，樹立起馬克思列寧主義的旗幟。中國共產黨的成立，是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物，是馬克思列寧主義中國化的過程。沒有馬克思主義的理論創新就沒有中國共產黨。⑵黨的七大，樹立起毛澤東思想的偉大旗幟。以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，創立了毛澤東思想。毛澤東思想指引我們黨領導人民實現了民族獨立和人民解放。 ⑶黨的十五大，樹立起鄧小平理論的偉大旗幟。20世紀70年代末到90年代初，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，創立了鄧小平理論。鄧小平理論指引我們黨帶領人民走建設有中國特色的社會主義道路，使中國逐漸進入小康社會。 ⑷黨的十六大，樹立起“三個代表”重要思想的旗幟。20世紀末21世紀初，以江澤民為主要代表的中國共產黨人，創立了“三個代表”重要思想，又一次站在了時代的最前列?！叭齻€代表”重要思想指引我們黨為繼續建設有中國特色的社會主義和實現中華民族的偉大復興而奮斗。⑸黨的十七大，樹立起“科學發展觀”的旗幟。十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央根據新的發展要求，提出了以人為本、全面協調可持續發展的“科學發展觀”。
歷史歸納記憶法的的操作要點:做到“四精”。(1)精悉背記的內容:只有精悉、透徹理解所需背記內容，才可能做精當的歸納。(2)精確歸納的標準:知識歸類前，先精確歸類原則，歸納什么，揚棄什么。歸類的標準不是單一的或局部的，它是需要我們在學習中根據實際情況來確定的。(3)精選歸納的方式: 歸納的內容可制成圖表、提綱、連線、網絡等形式，歸類才能合理精良，條理清晰。(4)精簡歸納的語言: 善于學習記憶能力強的人，往往善于抓住重點，抓住精髓。因此，進行高度概括的、高度忠實原文的、擊中要害的歸納，語句盡量簡略，多則一句簡短的話，少則一個詞，一個字。
歷史歸納記憶法的功效:歷史知識盡管千頭萬緒，但都有其內在的聯系。教學過程中，歸納記憶法好比以線穿珠，能夠把不同時期、性質相同的歷史某礎知識貫串起來，成為一串串系統的知識。它既有利于牢固記憶歷史基礎知識，又有利于加深理解歷史發展的全貌和實質。同時，還可以幫助學生形成歷史專題，對鞏固知識能起到事半功倍的作用。因此，在進行歷史專題復習中，可以大量采用歸類記憶法。
?? 在我們的學習中缺少的不是好的記憶方法，而是發現，只要你多思考多聯系，相信你也會想出更多更好的記憶方法。讓我們快樂地去創新，快樂地去學習吧！相信成功就在前面！

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