資源簡介

(共13張PPT)
《勞動》四年級上冊
校園義賣我參與
同學們，我們一起在校園開展一次義賣活動，征集物品、義賣、宣傳……鍛煉自己，傳遞愛心。
課堂導入
勞動基礎
勞動準備
說一說，在校園義賣之前，我們要做哪些準備？
準備義賣的物品，要考慮成本、安全環保等。
找義賣的場地。
定價格、促銷方法、宣傳方式。
勞動場所
學校的體育館、操場、籃球場等開闊處。
材料和工具
材料：各類義賣物品。
工具：紙、筆、標簽貼等。
勞動過程
1. 布置義賣場地。
可以選擇人流量較大的地方布置攤位，義賣品要合理分類，有序擺放。
2. 準備義賣物品。
3. 海報宣傳設計。
哪一類義賣品最受同學們的歡迎？
人員分工，職責明確。
1 . 營銷員現場吆喝，吸引顧客，介紹促銷方法和商品。
2 . 記賬員及時記錄賣出的商品和價格。
3 . 整理員及時整理攤位和物品，保持攤位整潔、美觀。
根據現場情況，及時調整義賣的促銷手段，完成義賣。
有什么小妙招可以提高銷售量？
統計義賣收入，整理剩余義賣物品，保持好場地衛生。
剩余的義賣物品該如何處理？
勞動成果
小討論：如何合理使用這筆收入？完成愛心款使用計劃吧！
義賣收入：
義賣款用途：
我是校園義賣小能手!
勞動評價
勞動日志
同學們，在“校園義賣我參與”的實踐活動中，你肯定有很多收獲和心得體會，趕緊寫下來，然后和大家分享吧！
再 見！

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