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【期末復習】教科版科學五年級下冊第二單元《船的研究》思維導圖+知識清單

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【期末復習】教科版科學五年級下冊第二單元《船的研究》思維導圖+知識清單

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教科版科學五年級下冊第二單元《船的研究》復習資料
【思維導圖】
【知識清單】
1. 船是人類的偉大發明,船的變化與發展為人類的生活提供了巨大的便利。
2. 科學技術在改變著船的動力系統,推動著船的發展,船的動力發展順序為:人力→風力→蒸汽動力→燃油動力→電力→核動力。船如果只靠人力驅動,船的體積就會受到限制。
3. 船與對應的動力系統
發展順序 動力系統 船的類型
① 人力 竹筏、獨木舟、搖櫓木船
② 風力 帆船、明代寶船
③ 蒸汽 蒸汽船
④ 燃油動力 燃油動力船、常規潛艇
⑤ 電力 電力推進船
⑥ 核動力 核動力航空母艦、核潛艇
4. 將船首的形狀設計成尖形(流線型),可以減小船在水中行駛時受到的阻力。
5. 浮的材料(如竹、木等)和沉的材料(如橡皮泥、鋁箔、鋼鐵等)都可以造船,用沉的材料做成船的形狀后可以浮在水面上,根本原因是增大了體積,從而增大了浮力。
6. 影響船載重量大小的最主要因素是船的體積大小。其他條件相同時,船的體積越大,載重量越大。
7. 船的體積=船底面積×船舷高
甲體積=8×8×1=64cm3 乙體積=6×6×2=72cm3 丙體積=4×4×3=48cm3
8. 使船更加平穩的做法有:將船分隔成幾個船艙、增大船底面積等。船艙可以阻止船體漏水后水向其他地方蔓延,預防沉船。現代輪船有骨架、船艙等結構,可以增加船的牢固程度。船底的龍骨結構,是我國古代的一項重大發明,不僅能使船更加堅固,而且大大增強抗御風浪的能力。
9. 用墊圈測試船的載重量時,通過逐個增加、輕放、均勻擺放等方法提高小船的穩定性,而且每個墊圈的大小、重量必須是相同的,最終記錄的載重數量應該是船剛好沉沒時的墊圈數量減去1。
10. 測試船的載重量時,用墊圈比彈珠更好,原因是:墊圈不易滾動,小船會更穩定,不易側翻,測得的載重量更準確。
11. 向小船添加墊圈時,小船會下沉一點,排開的水量會增大,受到的浮力也會增大。靜止浮在水面上的船,浮力等于重力。
12. 船舵能控制船的行駛方向,船舵的偏轉方向與船的前進方向一致。
13. 測試我們的小船時,小船至少達到三項標準:①載重量達到200克;②有自己的動力系統;③能行駛一段距離。
14. 潛艇被設計成魚類的身體形狀,可以有效減小水的阻力。潛艇靠調節自身的重力和浮力的大小來下潛和上浮。
15. 工程設計一般經歷的過程:問題→設計→制作→測試→完善。
16. 設計制作小船時,需要考慮船的材料、形狀、體積、載重量、穩固性、動力系統、成本費用等,不用優先考慮船的美觀程度。
17. “蛟龍”號(2010年)是我國第一艘自行設計、自主集成研制的載人潛水器,“奮斗者”號(2020年)是我國第一艘下潛突破萬米的載人潛水器。
18. 我國船舶制造業主要集中在三個區域,分別位于長三角(以上海為中心)、珠三角(以廣州為中心)和環渤海地區(以大連為中心)。
19. 我國已經建造了自己的航空母艦,第一艘:遼寧艦(2012年);第二艘:山東艦(2019年);第三艘:福建艦(2022年)。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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