資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《環(huán)境與我們》復(fù)習(xí)資料
【思維導(dǎo)圖】
【知識(shí)清單】
1. 在浩瀚的宇宙中，目前地球是人類唯一的家園。地球的平均半徑約為6400千米，大氣層平均厚度約1000千米。
2. 地球上的溫度適宜生命存在的原因：地球擁有大氣層、地球離太陽(yáng)不太遠(yuǎn)也不太近。大氣圈為人類提供了生存的基本條件，大氣的存在，使得地球表面的實(shí)際平均氣溫為15℃。
3. 地球上，大洋地殼比大陸地殼薄一些。大陸地殼厚度約15~18千米，大洋地殼厚度約2~11千米。
4. 海洋生物有21萬(wàn)多種，其中海洋植物約1萬(wàn)種。海洋生物對(duì)維持海洋生態(tài)系統(tǒng)起著重要作用，海洋植物是大氣中二氧化碳的主要吸收者之一。
5. 人類面臨的環(huán)境問(wèn)題有：大氣污染、水資源短缺和水污染、固體廢棄物污染、全球氣候變暖等。
6. 大氣污染的表現(xiàn)有：霧霾、土地酸化（酸性氣體和雨結(jié)合形成酸雨落到土地上）。
7. 我國(guó)淡水資源分布不均勻，人均水資源量少，人均占有量少于世界平均水平的三分之一。
8. 地球上水資源和淡水資源的構(gòu)成和占比
9. 水污染的類別有：生活污染、工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染，飲用水污染主要會(huì)引起腸道疾病。節(jié)約用水、減少水污染的措施：生活污水凈化后再排放、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放。
10. 造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳，溫室效應(yīng)與工業(yè)排放溫室氣體、人類亂砍濫伐等不當(dāng)行為有關(guān)。
11. 溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與影響：煤、石油等大量開采使用→大氣中二氧化碳濃度增加→全球變暖→冰川融化加快，海平面上升→淹沒(méi)沿海城市，動(dòng)物失去家園。
12. 緩解溫室效應(yīng)的方法：①綠色出行，少開私家車；②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放；③植樹造林，不亂砍濫伐。
13. 解決水資源不足的策略：①修建水庫(kù)；②淡化海水；③節(jié)約用水，減少水污染。
14. 家庭節(jié)水方法：①用淘米水澆花；②使用節(jié)水馬桶；③水龍頭壞了馬上修。
15. 滴灌是農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。
16. 垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，我們要減少丟棄，多重復(fù)使用。從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法是減少垃圾的數(shù)量。
17. 解決垃圾問(wèn)題的方法：①減量化；②資源化；③無(wú)害化。
減量化：盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾，從源頭上減少垃圾。
資源化：將回收的垃圾再利用，變廢為寶。
無(wú)害化：在垃圾管理的全過(guò)程，避免對(duì)環(huán)境和人體健康造成不利影響。
18. “光盤行動(dòng)”是指按需做飯，按需取菜，吃光盤中的食物，不浪費(fèi)糧食，這有利于通過(guò)減量化來(lái)解決垃圾問(wèn)題。
19. 垃圾分類
垃圾類別 可回收物 有害垃圾 易腐垃圾 其他垃圾
標(biāo)識(shí)
舉例 廢紙、破塑料臉盆、廢棄衣服、玻璃瓶、報(bào)紙、廢舊輪胎、易拉罐 充電電池、紐扣電池、蓄電池、廢殺蟲劑、過(guò)期化妝品、過(guò)期的藥品 剩菜剩飯、開敗的鮮花、果殼瓜皮、殘枝落葉 一次性干電池、碎磚塊、使用過(guò)的衛(wèi)生紙、渣土
處理方式 回收利用 專門回收，集中處理 生物轉(zhuǎn)化（堆肥法） 填埋或焚燒
（1）可回收物包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類和紡織類五大類。
（2）無(wú)汞電池，不含汞等有害物質(zhì)，對(duì)環(huán)境的危害較小，屬于其他垃圾。按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，日常生活中的干電池大多已實(shí)現(xiàn)無(wú)汞化。
20. （3）制作堆肥箱的過(guò)程：①摻入污水→②堆積起來(lái)→③覆蓋土壤→④等待腐熟。
21. 電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。
22. 2017年和2022年我國(guó)電能來(lái)源及其所占比例
年份 火電 水電 太陽(yáng)能發(fā)電 風(fēng)電 核電
2017年 62.2% 19.3% 7.3% 9.2% 2.0%
2022年 52.1% 16.1% 15.3% 14.3% 2.2%
變化 ↓10.1% ↓3.2% ↑8.0% ↑5.1% ↑0.2%
發(fā)現(xiàn) 從2017年到2022年，火電、水電占比下降，太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)電占比提升明顯。火力發(fā)電需要消耗大量的化石能源，化石能源是不可再生能源，且燃燒會(huì)釋放二氧化碳造成環(huán)境污染，所以我們要降低火電占比。
23. 目前，我國(guó)電能來(lái)源排第一位的是火電，火電主要是指煤燃燒發(fā)出的電，太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)電和核電的比重在逐漸增加。火力發(fā)電需要消耗化石能源，并且會(huì)排放廢棄物，所以節(jié)約用電相當(dāng)于減少污染物的排放量。
24. 功率是1千瓦的電器1小時(shí)所消耗的電能就是1度電。
25. 節(jié)約能源的做法：①少用一次性筷子和快餐盒；②開發(fā)利用新能源，使用可再生能源；③使用空調(diào)時(shí)，夏天調(diào)高1℃，冬天調(diào)低1℃；④節(jié)約用電，隨手關(guān)電器。
26. 可再生能源與不可再生能源
可再生能源 不可再生能源
水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能、沼氣能、地?zé)崮?煤、石油、天然氣等化石燃料
27. 再生紙制作步驟：撕碎→攪拌→平鋪→擠壓吸水→通風(fēng)晾干。
28. 與普通紙的生產(chǎn)相比，制造再生紙可以節(jié)能減排。再生紙的制造減少了煤的使用，從而大大減少環(huán)境污染，此外還能節(jié)約大量林木。使用一張?jiān)偕埧梢怨?jié)約1.8克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳4.7克。
29. 生活中常見(jiàn)的再生紙產(chǎn)品有紙板、紙箱、包裝紙袋等。
30. 分析一個(gè)實(shí)際環(huán)境問(wèn)題時(shí)，流程是：調(diào)查現(xiàn)狀→尋找原因→共商對(duì)策。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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