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科學四年級上冊蘇教版10 摩擦力 課件(共22張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

科學四年級上冊蘇教版10 摩擦力 課件(共22張PPT+視頻)

資源簡介

(共22張PPT)
摩擦力
10
認識摩擦力
——接觸面的阻力
認識摩擦力
——固體接觸面的摩擦力
一個物體在另一個物體表面運動時,在兩個物體的接觸面
會產生阻礙物體運動的力,這種力叫作摩擦力。
認識摩擦力
——液體或氣體中的摩擦力
物體在液體或空氣運動時,也會產生摩擦力,這種摩擦力叫阻力。
測量摩擦力
——用彈簧測力計測量摩擦力的方法
讀數為對物體的拉力大小,
(它等于物體受到的摩擦力的大小)。
問題: 。
假設: 。

保持不變的是: 。
發生改變的是: 。
結論: 。
探究影響摩擦力大小的因素
摩擦力的大小與什么因素有關?
與接觸面的粗糙程度有關。
木塊重量、接觸面的大小。
接觸面越光滑,摩擦力越 ;接觸面越粗糙,摩擦力越 。
接觸面的粗糙程度。
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。


結論: 。
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。
探究影響摩擦力大小的因素
——實驗設計與記錄



接觸面越光滑,摩擦力越 ;接觸面越粗糙,摩擦力越 。


問題: 。
假設: 。

保持不變的是: 。
發生改變的是: 。
結論: 。
探究影響摩擦力大小的因素
摩擦力的大小與什么因素有關?
與物體的重量有關。
接觸面的粗糙、大小。
物體的重量
摩擦力大小與物體重量有關
物體越輕,摩擦力越 ;物體越重,摩擦力越 。


探究影響摩擦力大小的因素
研究如何減小液體阻力
實驗設計
1.在一個塑料瓶里裝入大半瓶洗潔精。
2.用等重的橡皮泥,做成形狀不同的模型。
3.將模型同時放入洗潔精中,比較它們下沉的速度。
下沉最快的是哪一個?




探究如何減少液體的阻力
研究如何減小液體的阻力,想辦法驗證一下:
1.假設:將橡皮泥捏成 ,可以減小液體的阻力。
2.設計實驗: 需改變的條件 ;
不改變的條件 。
研究如何減小液體阻力
流線形
橡皮泥的形狀
橡皮泥重量、液體
3.實驗結論: 形的物體 ,可以減小液體的阻力。
流線
研究如何減小液體阻力
鯨或海豚的體形是否有利于減小海水的阻力?
鯨或海豚的身體呈流線型,有利于克服阻力。
流線形(梭形)
流線形(梭形)
如何減小飛機、火箭在空氣中運動時所受的阻力呢?
把飛機、火箭做成流線型,能夠減小阻力。
研究如何減小空氣阻力
流線形
流線形
生活中的摩擦力
——摩擦力的好處和壞處
好處
壞處
壞處
好處
下面哪些是在加大摩擦力?哪些是在減小摩擦力?
給車軸上油
加深輪胎花紋
抹鎂粉
生活中的摩擦力
——增大或減小摩擦力
減小
增大
增大
下面哪些是在加大摩擦力?哪些是在減小摩擦力?
冰壺比賽中刷冰
給輪胎套防滑鏈
生活中的摩擦力
——增大或減小摩擦力
增大
減小
一、填空題
二.選擇題
下列不屬于減小阻力的情況的是( )。
A.汽車設計成流線型。
B.和諧號的外觀設計。
C.打開降落傘后,下降速度減慢。
2.下面實例中,為了減小有害摩擦的是( )。
A.擦黑板時用力壓緊板刷
B.在旅行箱底下裝有小輪子
C.鞋底上刻有凹凸不平的花紋
C
B
3.下列說法正確的是( )。
A.摩擦總是有利的
B.在接觸面加潤滑油可以消除摩擦
C.摩擦力是一種阻礙物體相對運動的力
二.選擇題
C
三、實驗題
如圖所示,一同學在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗時,操作的錯誤是 。糾正錯誤后應拉動彈簧測力計做 運動。若在木塊上放一個砝碼,則木塊受到的滑動摩擦力將 。(選“變大、變小、或不變”)。
勻速直線
測力計沒有與桌面平行
變大

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