資源簡介

(共50張PPT)
6.3密度
1、定義：某種物質組成物體的______與它的______之比.
2、公式：____________ 變形公式：____________， ____________
3、單位 ρ→______ m→______ V→______
4、水的密度 ρ水=____________=____________
質量
體積
m=ρV
kg/m3
kg
m3
1×103kg/m3
1g/cm3
7.1 力
1、定義：力是物體對物體的作用。發生作用的兩個物體，一個是_______物體，另一個是_____物體。
2、單位：在物理學中，力用符號_____表示，它的單位是______，簡稱______，符號是_____ 。
3、常考舉例：托起兩個雞蛋（1包方便面）所用的力大約為______，一個中學生的重力約為______。
4、力的作用效果：力能改變物體的______可以改變物體的________
5、力的三要素：__________ 、_________ 、_________
6、物體間力的作用是_______ 的。施力物體同時也是受力物體
施力　
受力　
F
牛頓
N
牛　
1N
500N
形狀
運動狀態
力的大小
力的方向
力的作用點
相互
7.3 重力
1、由于______的吸引而使物體受到的力，
重力的施力物體______
2、符號______
3、公式______，變形公式______，g=______ 數值單位
4、方向____________，方向豎直向下的應用______
5、物體所受的重力跟它的質量______
地球
G=mg
豎直向下
鉛垂線
成正比
G
9.8N/kg
地球
8.2.二力平衡
二力平衡條件：平衡力作用在______ ②_______，③______ ④________________________，
探究：二力平衡條件
(1)將小車扭轉一個角度，松手后，小車將會扭轉回來
目的：____________________________________
(2)將小車(塑料片)從中間分開，小車向兩側運動
目的：____________________________________
同一物體
大小相等
方向相反
并且作用在同一條直線上
驗證平衡的兩個力作用在同一直線上.
驗證平衡的兩個力作用在同一物體上
8、3.摩擦力
一、探究影響滑動摩擦力大小的因素
測量工具：____________ 方法：____________ 原理：____________
要求： 使木塊在______方向做____________運動.
要求的目的：使______等于_____________，成為一對平衡力.
結論：____________________________________________________________
____________________________________________________________
改進實驗后： ________勻速直線拉動，示數穩定
水平勻速直線拉動時，砝碼受到的摩擦力（木塊受到砝碼的摩擦力）_________N
彈簧測力計
控制變量法
二力平衡
水平
勻速直線
接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
拉力
滑動摩擦力
不需要
0
8、3.摩擦力
二、摩擦的利用與防止
增大摩擦 ____________ (車閘，張緊縫紉機的皮帶 等)
________________________(防滑鏈，輪胎表面花紋)
__________________(剎車等)
減小摩擦 __________________（體操運動員握單杠不能太緊）
________________________（機器上的接觸面加工的很光滑）
__________________（在重物下墊圓木，使用滾動軸承）
__________________(如加潤滑油，磁懸浮列車，氣墊等)
增大壓力
增大接觸面粗糙程度
變滾動為滑動
減小壓力
減小接觸面粗糙程度
變滑動為滾動
分離接觸面
9.1.壓強
1.定義：物體所受____________與____________之比叫做壓強
2.公式：__________ 變形式__________、_______
3.單位： F→______ S→______P→______
4.5Pa的意義：____________________________________
壓力大小
受力面積
N
m
Pa
1m 的面積上受到的壓力為5N
F=PS
9.1.壓強
二、影響：壓力作用效果（壓強）的因素
1.方法：____________， ____________
（通過觀察__________________反映壓力作用效果）
2.結論
①_________________________________________
②_________________________________________
控制變量法
轉換法
海綿的形變程度
受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
9.1.壓強 三、如何增大或減小壓強
減小壓強：
________________________________________枕木，滑雪板，書包帶寬
________________________________________貨車限載、空心磚
________________________________________卡車限載并增加車輪數量
增大壓強：
________________________________________刀斧的刀片薄、注射器針頭________________________________________壓路機上碾子質量大________________________________________砍柴時，斧頭鋒利，同時加大力量
壓力一定時，增大受力面積
受力面積一定時，減小壓力
增大受力面積，減小壓力
壓力一定時，減小受力面積
受力面積 一定時，增大壓力
減小受力面積，同時增大壓力
9.2.液體壓強 一、液體壓強產生原因_______________、___________________
二、液體壓強的特點實驗：
1.實驗器材：____________(不是連通器)使用U形管壓強計前，應檢查裝置的________；檢查時液面的高度差發生變化，說明_________
不發生變化，說明_________。應該__________________
2.壓強的大小，通過U形管兩端的液面高度差來反映_______
3.方法：_____________ 4.實驗結論：
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________
液體受重力
液體具有流動性
壓強計
液體內部向各個方向都有壓強，同種液體在同一深度向各個方向的壓強相等
液體密度相同時，深度越深，壓強越大
液體深度相同時，液體密度越大，壓強越大
氣密性
裝置不漏氣
裝置漏氣
取下軟管重新安裝
轉換法
控制變量法
9.2 液體壓強
三、液體壓強的大小
1、液體壓強公式__________
2、變形公式____________、____________
3、各物理量統一單位 p→______ ρ→ ______ g→______h→______
四、連通器
1、定義：________________________的容器叫做連通器
2、特點：當液體不流動時，連通器各部分_______________(與容器形狀，粗細等無關)
3、舉例：茶壺，鍋爐水位計，排水管U形反水彎，乳牛自動喂水器 船閘
Pa
p=ρgh
kg/m
N/kg
m
上端開口.下端連通
液面高度相平
9.3 大氣壓強
1、產生原因：____________、__________________
2、證明大氣壓存在：__________________
3、大氣壓的精確測量：__________________
4、1標準大氣壓=____________=_______________
特殊情況：(1)若進入少量空氣，測量值______(水銀柱低于760mm)
(2)若不小心，把玻璃管頂部弄破，水銀將退回到玻璃槽中，直至液面相平
海拔高度越高，氣壓越______
自制氣壓計：不能測出大氣壓的值 P內=Po+P水
外界氣壓降低，液柱______； 海拔高度升高，液柱______；
氣體受重力
氣體具有流動性
馬德堡半球實驗
托里拆利實驗
760mmHg
1.013×10 Pa
偏小
低
上升
上升
9.4流體壓強與流速的關系
一、液體壓強與流速的關系
流體在________________________
二、飛機的升力.
1、機翼的形狀：___________
2、升力產生原因：機翼上下表面向上______差：
流速大的位置壓強小
上凸下平
壓力
10.1浮力
1、定義：浸在液體(氣體）中的物體，受到液體(氣體)向上的力叫做浮力.
2、施力物體：__________或__________
3、方向：總是____________(作用點在重心)
4、計算浮力大小的方法
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
④________________________________________________
液體
氣體
豎直向上
稱重法：F浮=G-F
壓差法：F浮=F向上-F向下
公式法：F浮=G排=m排g=ρ液gv排
平衡法：F浮=G(漂浮或是懸浮時、二力平衡）
漂浮或懸浮 F浮=G=G排，即mg=m排g 即m=m排
10.2.阿基米德原理
1、內容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小于它排開液體的重力
2、公式：____________
3、變形公式 ____________ 、____________
4、單位統一 F浮→______ ρ液→______ g→______ v排→______
5、稱重法計算物體密度（浸沒） ___________
6、漂浮法計算物體密度 ____________________
F浮=G排=m排g=ρ液v排g
N
kg/m
N/kg
m
ρ物gV物=ρ液gV排
4、探究浮力大小與哪些因素有關順序
（1）對比 A、D、E三圖，可以得出影響浮力大小的因素是________________
（2）對比A、B、C三圖,可以得出影響浮力大小的因素是__________________。
（3）要探究浮力與浸沒深度的關系，應該對比___________的實驗數據。得出結論，浮力大小與物體浸沒后的深度______。
（4）物體浸沒在水中所受浮力是____N
（5）物體浸沒在鹽水中所受浮力是____N
（6）在E圖中，物塊接觸杯底，彈簧測力計的
示數變為1N，此時物塊受到的浮力為____N
結論：_______________一定時，________越大，浮力越大
_________一定時，_______________越大，浮力越大
液體的密度
物體排開液體的體積
A、C、D
無關
2
2.2
2.2
排開液體的體積
液體密度
液體密度
排開液體的體積
5、探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系
（1）實驗的最佳順序是_________
（2）物體受到的浮力(甲乙)F浮=___N；
F浮=G物-F示 =3.8N-2.3N=1.5N
（3）物體排開液體的重力(丙丁)為____N；
G排=G桶+水-G空桶=2.7N-1.2N=1.5N
（5）根據實驗數據，得出結論是
浮力的大小_____排開液體的重力 公式________________________
（6）F浮>G出 原因___________________________
（7）更換大小不同的重物，重復實驗， 目的是__________________
丁甲乙丙
1.5
1.5
等于
F浮=G排
水面未到達溢水杯的溢水口
得出普遍規律
10.3.物體的浮沉條件及應用
一、物體的浮沉條件.
(1)物體在液體中的浮與沉取決于浮力與重力的大小關系
物體浸沒在液體中
靜止 漂浮 F浮___G V排___V物 ρ液___ρ物
動態 上浮 F浮___G V排___V物 ρ液___ρ物 最終______
靜止 懸浮 F浮___G V排___V物 ρ液___ρ物
動態 下沉 F浮___G V排___V物 ρ液___ρ物 最終______
靜止 沉底 F浮___G V排___V物 ρ液___ρ物 F浮+F支=G
=
<
>
>
=
>
漂浮
=
=
=
<
=
<
沉底
<
=
<
10.3.物體的浮沉條件的應用
1、輪船：利用____________的方法增大排開液體體積進而增大可以利用浮力
原理：F浮=G物
從 河→海 F浮______ ρ液______ V排______ 上浮一些
2、潛水艇：方法：改變自身______，實現上浮和下沉
從 河→海 V排______ ρ液______ F浮______ 水倉充水（潛水艇在液面以下運動）
3、氣球和飛艇：靠充入或排出密度較小的氣體來實現升降
4、密度計： 測定液體密度，在任何液體中都___________
原理：物體漂浮受力平衡且F浮=ρ液gV排
下方放重物目的：________________________
密度計刻度值____________，_______________，____________
（密度計露出液面越多液體密度越大）
空心
不變
變大
變小
重力
不變
變大
變大
豎直漂浮
使密度計豎直漂浮
上小下大
刻度不均勻
上疏下密
11.1 功的計算
功的公式____________W=F s 變形公式：____________、____________
____________ 重力做功或克服重力做功
____________ 摩擦力做功或克服摩擦力做功
2.單位：F→______ S→______. W→______
→J 焦耳，焦 1J=1N m(單位統一）
1J的物理意義：__________________________________________
W=F s
W=Gh
W=fs
N
m
J
1N的力作用在物體上，物體沿力的方向移動1m.
11.2.功率(P)
一、功率的物理意義：表示物體____________的物理量
定義：功與做功所用時間之比叫功率
1、表達式：____________ 變形式：____________、____________
單位：W→______. t→______ p→______
lw=1J/s 常用kW 1kW=10 W
2、5W的意義：_______________________________________
推導公式 ____________ 變形公式 ____________、____________
單位：v→______ F→______ P→______
做功快慢
W=Pt
J
s
w
物體在1秒的時間內做功為5焦耳
P=Fv
m/s
N
w
3、功率的測量.(測自己上樓的功率).
1.實驗原理_________
2.器材：_________、_________、_________
3.步驟：
①用體重秤測出自己的______，求出自己的重力G=mg.
②用刻度尺測出樓______.或測一個臺階高度的h。即h=nh。
③用停表測出自已上樓所用_______.
W總=______=______=_________
即 注“測樓高度不測樓梯長度
體重秤
刻度尺
秒表
質量m
高度h
時間t
nW
nGh
nmgh
11.3動能和勢能
一、能量：
1.定義：物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量，簡稱“能”
2.單位:_________
機械能 包括 _________、 和 _________
勢能包括__________________、__________________
加速 動能變大 減速 動能減小 勻速去看質量
上升 重力勢能變大 下降 重力勢能減小
焦耳J
動能
勢能
重力勢能
彈性勢能
二、探究物體的動能跟哪些因素有關
1.方法：______________、_________；
2.觀察：__________________
3.過程和結論
(1)同一鋼球，從同一斜面的不同高度處滾下(高度越高，到達水平面速度越大）
結論：____________________________________
(2)讓質量不同的鋼球從斜面同一高度由靜止滑下
目的：到達水平面_________
結論：____________________________________
注意：質量和速度是影響動能大小的因素，但速度對動能的影響大
控制變量法
轉換法
本塊被撞后移動的距離
質量相同的物體，運動速度越大，動能越大
速度相同
運動速度相同的物體.質量越大，動能越大
三、實驗：探究重力勢能與哪些因素有關
(1)方法：__________________、_________
(2)觀察：__________________
(3)結論
_____________________________________________________
______________________________________________________
四、彈性勢能，物體由于發生彈性形變而具有的能
物體___________________________越大，物體的彈性勢能越大、
控制變量法
轉換法
木樁陷入的深度
物體質量相同時，物體高度越高，重力勢能越大
物體高度相同時，物體質量越大，重力勢能越大
彈性形變程度
11.4 機械能轉化：
一種形式能在減小，同時另一種形式能在增大。我們就說減小的能轉化為增加的能
(1)動能和重力勢能的相互轉化
① 單擺：下降：_______________________ 上升 ___________________________
② 滾擺：下降：_______________________ 上升__________________________
③人造衛星（空間站）遠地點到近地點（下降）：__________________________
人造衛星（空間站）近地點到遠地點（上升）： __________________________
三、機械能守恒
在只有動能和勢能的轉化過程中，機械能的總量保持不變 (只受重力和系統內彈力)
(有摩擦力時，機械能減少，有外力做功機械能增加）
重力勢能轉化為動能
動能轉化為重力勢能
重力勢能轉化為動能
動能轉化為重力勢能
重力勢能轉化為動能
動能轉化為重力勢能
12.1 杠桿
一、杠桿：
1.定義：一根硬棒在力的作用下能繞著固定點0轉動，這根硬棒就是杠桿
2.杠桿的五要素：
(1)支點(0)：
(2)動力(F1)
(3)阻力(F2)：
(4)動力臂 (L1)
(5)阻力臂(L2)
二、畫力臂 如圖，杠桿AOB保持靜止，O為支點，請作出動力的力臂
畫力臂的作圖題：
0
2、畫力的作用線，把
力的示意圖用虛線延長
3、過支點做力的作用
線的垂線
L1
4、 標垂直符號和大括號
5、 標動力臂L1
1、找到支點O
三、探究杠桿的平衡條件
1.杠桿平衡狀態：靜止或勻速轉動,
2.實驗時，杠桿處于靜止狀態，就是_________狀態
3.杠桿水平平衡的目的：_____________
4.如何調節，____________
5.支點在杠桿中間：____________________________________
6.結論(杠桿的平衡條件)：____________________________________
7.鉤碼換成彈簧測力計斜拉，彈簧測力計示數比豎直拉動時，_________(力臂減小)
平衡
便于測力臂
哪高哪調
消除杠桿自身重力對實驗的影響
動力×動力臂=阻力×阻力臂 F1L1=F2L2
示數變大
四、找最小動力
由公式F1l1＝F2l2可知，當阻力、
阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小
3、過點作垂線 過動力作用點，
垂直于支點和動力作用點的連
線畫出力的作用線
2、二連線 連接支點和動力作用點
1、一找點 找出支點和動力作用點
（杠桿上距離支點最遠的點）
例：如圖所示，請畫出要使硬棒OAB保持
平衡時所需的最小力F的示意圖。
0
B
F
五、三種杠桿
1、省力杠桿：__________________
例：___________________________
2、等臂杠桿：__________________
例：___________________________
3、費力杠桿：__________________
例：___________________________
省力，費距離 L1>L2 F1撬杠，壓水井把子，羊角錘，鍘刀，獨輪手推車，瓶起子，核桃來，鐵皮剪，剎車閘
費力，省距離 L1F2
釣魚桿，船漿，筆，筷子，鑷子，夾子，理發剪，起重機
天平，定滑輪，翹板
不省力，不費力，不省距離，不費距離L1=L2 F1=F2
12.2.滑輪
一、定滑輪
1、滑輪的軸固定不動的叫定滑輪
2、實質：_________
3、特點：________________________________________________________________________
4、關系式：_________(忽略繩重，摩擦 勻速拉動） _______
二、動滑輪
1、滑輪的軸隨物體一起運動的滑輪
2、實質：動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿
3、特點：省一半力，但費2倍的距離，不能改變力的方向
4、關系式：_________ (忽略G動、G繩、Ff）___________________ (忽略G繩 Ff)_________
5、力的方向影響力的大小(___________拉最省力）
等臂杠桿
不省力，也不費距離，可以改變力的方向，且方向改變不影響力的大小
F=G
h=s
F=G物
F= （G物+G動）
s=2h
豎直向上
三、滑輪組
定義：定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組
1、特點：_______________________________________
2、分析：用滑輪組提升重物時，動滑輪有幾段繩子承擔重物，提起物重的力就是物重的幾分之一
3、公式 F =__________________ s=______
既省力也可以改變力的方向，但費距離
nh
四、斜面和輪軸
1、斜面
(1)__________________
(2)斜面高度一定，斜面越長/緩 越省力
(3)應用：_________、_________，
2、輪軸
(1)兩個半徑不同的輪固定在同一軸上，半徑大的叫輪，半徑小的叫軸
(2)特點：動力作用在輪上省力，動力作用在軸上費力
(3)應用：_____________________________________________
省力，費距離
螺紋
盤山公路
門把手，鑰匙，方向盤，螺絲刀，扳手，自行車
12.3機械效率
一、三種功：
1、有用功(W有）：必須做的功
2、額處功：(W額)：人們不需要而又不得不做的功
3、總功：（W總)：有用功和額外功的總和
4、三者關系：__________________
※：使用任何機械都不能省功.
W總=W有+W額
二、機械效率：(表示機械性能的好壞，與做功快慢.多少無關)
1、機械效率：有用功與總功的比值
2、公式：_________
η 無單位：用百分數表示。總小于1
2/3≈_________ 3/4=_______ 4/5=_________
5/6≈_________ 5/8=_________ 10/11≈_________
66.7%
75%
80%
83.3%
62.5%
90.9%
三、探究影響滑輪組機械效率的因素(與s、h無關)
1、原理 由于
在不計繩重和摩擦情況下
2、測量工具：____________（測F、G）、_________（可無)
3、要求：豎直向上______拉動。(保證拉力大小恒定且最小）
4、實驗結論：__________________________________________________
__________________________________________________
___________________________________________________
5、提高滑輪組機械效率的方法 ：___________、________________、___________
彈簧測力計
刻度尺
勻速
①動滑輪重一定,物重越大，機械效率越高
②物重一定，動滑輪越小，機械效率越高
③繩與滑輪間的摩擦力越小，機械效率越高
減小摩擦
物重增加
動滑輪重減小
s=nh
W有=G物h
W總=G物h+G動h
四、探究影響斜面機械效率的因素
斜面的機械效率：
h為斜面高，S為斜面長，
G為物重，F為沿斜面對物體的拉力
提高斜面機械效率
①________________________________________________________機械效率越高
②_________________________________________________________機械效率越高
斜面傾斜程度相同時，減少斜面的粗糙程度,斜面越光滑
斜面的粗糙程度相同時，增大斜面的傾斜程度，斜面越傾斜
科學家
1、 對“牛頓第一定律”的建立作出巨大貢獻_______
2、物體的運動不需要力來維持________
3、最先準確測出了大氣壓的值________
4、物體的運動需要力來維持（已推翻）_________
5、阿基米德原理 杠桿平衡條件_________
6、力的單位_________
7、壓強單位_________
8、功的單位_________
9、功率單位_________
伽利略
伽利略
托里拆利
亞里士多德
牛頓
帕斯卡
焦耳
瓦特
阿基米德
流體壓強（流速大壓強小）___、___、____
相互作用力：_____、____
物體的浮沉條件：__、_____、_____、___、_______
連通器應用：__、_____、_____、_________、____
大氣壓強應用：______、__________、_______
______、________________________
飛機
鳥
風箏
直升機
火箭
船
潛水艇
熱氣球
飛艇
密度計
茶壺
鍋爐水位計
U型管
乳牛自動吸水器
船閘
吸盤(拔罐)
用吸管吸飲料
水壺蓋上的小孔
抽水機
注射器將藥液吸進管內(鋼筆吸墨水)
常考填空
1、___________________________
2、力能改變物體的______可以改變物體的_________
3、重力方向_________，方向豎直向下的應用_______
4、彈簧測力計使用前要調零 測重力_____調零 測水平滑動摩擦力_____調零
5、撤去一切外力，原來靜止的物體將一直保持_____狀態；原來運動的物體將保持_________狀態
6、物體具有_________
7、機翼的形狀：_________
物體間力的作用是相互的
形狀
運動狀態
豎直向下
鉛垂線
豎直
水平
靜止
勻速直線
上凸下平
慣性
實驗一、探究影響滑動摩擦力大小的因素
測量工具：____________ 方法：____________ 原理：____________
要求： 使木塊在______方向做____________運動.
要求的目的：使______等于_____________，成為一對平衡力.
結論：____________________________________________________________
____________________________________________________________
改進實驗后： ________勻速直線拉動，示數穩定
勻速直線拉動時，砝碼受到的摩擦力（木塊受到砝碼的摩擦力）_________N
彈簧測力計
控制變量法
二力平衡
水平
勻速直線
接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
在壓力大小相同時接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
拉力
滑動摩擦力
不需要
0
實驗二、影響：壓力作用效果（壓強）的因素
1.方法：____________， ____________
（通過觀察__________________反映壓力作用效果）
2.結論
①_________________________________________
②_________________________________________
控制變量法
轉換法
海綿的形變程度
受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
實驗三、液體內部壓強的特點實驗：
1.實驗器材：____________(不是連通器)使用U形管壓強計前，應檢查裝置的________；檢查時液面的高度差發生變化，說明_________
不發生變化，說明_________。應該__________________
2.壓強的大小，通過U形管兩端的液面高度差來反映_______(填方法)
3.方法：_____________ 4.實驗結論：
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________
壓強計
液體內部向各個方向都有壓強，同種液體在同一深度向各個方向的壓強相等
液體密度相同時，深度越深，壓強越大
液體深度相同時，液體密度越大，壓強越大
氣密性
裝置不漏氣
裝置漏氣
取下軟管重新安裝
轉換法
轉控制變量法
實驗四、探究浮力大小與哪些因素有關順序
（1）對比 A、D、E三圖，可以得出影響浮力大小的因素是________________
（2）對比A、B、C三圖,可以得出影響浮力大小的因素是__________________。
（3）要探究浮力與浸沒深度的關系，應該對比___________的實驗數據。得出結論，浮力大小與物體浸沒后的深度______。
（4）物體浸沒在水中所受浮力是____N
（5）物體浸沒在鹽水中所受浮力是____N
（6）在E圖中，物塊接觸杯底，彈簧測力計的
示數變為1N，此時物塊受到的浮力為____N
結論：_______________一定時，________越大，浮力越大
_________一定時，_______________越大，浮力越大
液體的密度
物體排開液體的體積
A、C、D
無關
2
2.2
2.2
排開液體的體積
液體密度
液體密度
排開液體的體積
實驗五、探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系
（1）實驗的最佳順序是_________
（2）物體受到的浮力(甲乙)F浮=___N；
F浮=G物-F示 =3.8N-2.3N=1.5N
（3）物體排開液體的重力(丙丁)為____N；
G排=G桶+水-G空桶=2.7N-1.2N=1.5N
（5）根據實驗數據，得出結論是
浮力的大小_____排開液體的重力 公式__________
（6）F浮>G出 原因_______________________
（7）更換大小不同的重物，重復實驗， 目的是__________________
丁甲乙丙
1.5
1.5
等于
F浮=G排
水面未到達溢水杯的溢水口
得出普遍規律
實驗六、探究物體的動能跟哪些因素有關
1.方法：______________、_________；
2.觀察：__________________
3.過程和結論
(1)同一鋼球，從同一斜面的不同高度處滾下(高度越高，到達水平面速度越大
結論：____________________________________
(2)讓質量不同的鋼球從斜面同一高度由靜止滑下
目的：到達水平面_________
結論：____________________________________
注意：質量和速度是影響動能大小的因素，但速度對動能的影響大
控制變量法
轉換法
本塊被撞后移動的距離
質量相同的物體，運動速度越大，動能越大
速度相同
運動速度相同的物體.質量越大，動能越大
實驗七、探究杠桿的平衡條件
1.杠桿平衡狀態：靜止或勻速轉動,
2.實驗時，杠桿處于靜止狀態，就是_________狀態
3.杠桿水平平衡的目的：_____________
4.如何調節，_________________
5.支點在杠桿中間：____________________________________
6.結論(杠桿的平衡條件)：____________________________________
7.鉤碼換成彈簧測力計斜拉，彈簧測力計示數比豎直拉動時，_________(力臂減小)；彈簧測力計豎直拉動，_________（動力臂和阻力臂等比減小）
平衡
便于測力臂
哪側高向哪側調
消除杠桿自身重力對實驗的影響
動力×動力臂=阻力×阻力臂 F1L1=F2L2
示數變大
示數不變
實驗八、探究影響滑輪組機械效率的因素(與s、h無關)
1、原理 由于
在不計繩重和摩擦情況下
2、測量工具：____________（測F、G）、_________（可無)
3、要求：豎直向上______拉動。(保證拉力大小恒定且最小）
4、實驗結論：__________________________________________________
__________________________________________________
___________________________________________________
5、提高滑輪組機械效率的方法 ：___________、________________、___________
彈簧測力計
刻度尺
勻速
①動滑輪重一定,物重越大，機械效率越高
②物重一定，動滑輪越小，機械效率越高
③繩與滑輪間的摩擦力越小，機械效率越高
減小摩擦
物重增加
動滑輪重減小
s=nh
W有=G物h
W總=G物h+G動h

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