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第十七章 從指南針到磁浮列車 習題課件(共3份打包)

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  1. 二一教育資源

第十七章 從指南針到磁浮列車 習題課件(共3份打包)

資源簡介

(共25張PPT)
第二節 電流的磁場
第1課時 探究電流的磁場
第十七章 從指南針到磁浮列車
一、 填空題(每空4分,共40分)
1. (綿陽模擬)在一次課外活動中,小紅和小剛設計了如圖甲所示的實
驗。當他們閉合開關后,發現小磁針發生了偏轉,這說明
的周圍存在著磁場。接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極。經
過討論小剛找來了一個小鐵釘,把導線的一部分繞在上面,制成了一個
通電螺線管連在電路中,當再次閉合開關后,小磁針靜止時N極的指向
如圖乙所示。據此他們判斷出電源的 (選填“a”或“b”)端是
正極。
通電直導
線 
a 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第1題
2. (合肥廬陽二模)如圖所示為在通電螺線管周圍放置的三個小磁針,
等到小磁針靜止時其中右端是N極的是 (選填序號)。
第2題
①③ 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. (2023·安徽三模)如圖所示,螺線管中通有電流,在手拎彈簧測力
計向右勻速運動的過程中,彈簧測力計示數逐漸變大,則通電螺線管的
右端接的是電源的 極。
第3題
正 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. 在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中:
 
第4題
(1) 將螺線管連接到如圖甲所示電路中,閉合開關后,將螺線管靠近
大頭針,發現 ,此現象說明
。
通電螺線管吸引大頭針 
通電螺線管具
有磁性 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(2) 將小磁針放在螺線管周圍不同的位置,如圖乙所示,放小磁針的
目的是 ,閉合開關后觀察到的現象是
。在上述步驟中, (選填“能”或“不能”)用大
頭針代替小磁針(假設大頭針也能被懸起且自由轉動)。
(3) 把電池正、負極對調,觀察到周圍小磁針的指向改變,由此可知
通電螺線管的磁場方向和 有關。
確定磁場的方向 
小磁針指向
發生變化 
不能 
電流方向 
第4題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 選擇題(每小題9分,共45分)
5. (常德澧縣期末)如圖所示為電磁學中的一個實驗場景,下列關于它
的說法( A )
第5題
A
① 這是模擬奧斯特實驗的一個場景。
② 圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場。
③ 改變導線中的電流方向,小磁針偏轉方向不變。
④ 若圖中導線無電流,小磁針N極將指向地磁的北極。
A. 只有①②正確 B. 只有②④正確
C. 只有①④正確 D. 只有③④正確
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. (大連模擬)如圖所示,閉合開關S,A、B、C、D四個小磁針靜止時
指向正確的是( C?。?br/>A. 小磁針A B. 小磁針B
C. 小磁針C D. 小磁針D
第6題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. (天津北辰期末)對于通電螺線管極性的標注,下列正確的是
( C )
A
B
C
D
C
1
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7
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9
10
8. 在“探究通電螺線管外部磁場分布”的實驗中,開關斷開時小磁針
甲、乙的指向如圖所示,當開關閉合時,通電螺線管有磁性,下列說法
正確的是( B?。?br/>A. 小磁針甲偏轉,小磁針乙不偏轉
B. 小磁針乙偏轉,小磁針甲不偏轉
C. 小磁針甲、乙均偏轉
D. 開關再次斷開時,兩小磁針均保持不動
第8題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. (株洲天元模擬)如圖所示,閉合開關,滑片P向a端移動時,條形磁
體對水平地面的壓強( B )
A. 增大 B. 減小
C. 不變 D. 先增大后減小
第9題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 實驗題(15分)
10. 在探究通電螺線管外部磁場的方向實驗中:
(1) 由圖甲可知,通電螺線管外部磁場與 磁體的磁場相似。
  
第10題
條形 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(2) 將圖乙中連接電源正負極的導線對調,閉合開關,小磁針的
指向也隨之改變,說明通電螺線管外部磁場方向與
有關。
(3) 圖乙中開關閉合,小磁針N極將 (選填“順時針”或
“逆時針”)旋轉。
線圈中的電流
方向 
順時針 
第10題
1
2
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9
10
第二節 電流的磁場
第2課時 電磁鐵及其應用
第十七章 從指南針到磁浮列車
一、 填空題(每空6分,共48分)
1. 如圖所示,通過觀察和比較電磁鐵A和B吸引大頭針的多少,可以得出
電磁鐵磁性的強弱與線圈的 (選填“匝數”或“電流”)有
關;電磁鐵B的下端是 極。
第1題
匝數 
S 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. 釀酒坊里的發酵罐配有笨重的密封罩,為了方便操作,小明設計了一
個用杠桿和電磁鐵組合的系統來升降密封罩,如圖所示,電磁鐵的工作
原理是 ;裝置通電后,電磁鐵上端為 (選填
“N”或“S”)極。
第2題
電流的磁效應 
N 
1
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3
4
5
6
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8
9
3. (2023·成都雙流模擬)如圖所示為某同學自制的簡易電磁鎖原理
圖。閉合開關,將滑片P向左移動,通電螺線管的磁性會 ,使
靜止在水平桌面的條形磁體向左滑動,從而打開門鎖。條形磁體左端
是 極。
增強 
N 
第3題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 法國科學家艾爾伯·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾分別獨立發
現了巨磁電阻(GMR)效應(某些材料的電阻在磁場中急劇減?。?br/>如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖,閉合S1、S2后,電磁鐵右端
為 (選填“N”或“S”)極,滑片P向左滑動過程中,指示燈
變 (選填“亮”或“暗”)。
第4題
S 
亮 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二、 選擇題(每小題8分,共32分)
5. (東營模擬)能使電磁鐵的N、S極互換的方法是( B )
A. 把線圈的匝數增加一倍 B. 改變電流方向
C. 把電流強度減少一半 D. 把鐵芯抽出來
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 如圖所示為直流電鈴的原理圖。關于電鈴工作時的說法,不正確的是
( D?。?br/>A. 電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性且A端為N極
B. 電磁鐵吸引銜鐵,使電路斷開
C. 小錘擊打鈴碗發出聲音,是由于鈴碗發生了振動
D. 小錘擊打鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性
第6題
D
1
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3
4
5
6
7
8
9
7. 如圖所示,R是一個磁敏電阻,其阻值隨磁場的增強而急劇減小,當
閉合開關S1、S2時,下列說法正確的是( D )
A. 開關S1閉合,滑片向右移動,電磁鐵磁性增強
B. 小磁針將順時針旋轉
C. 開關S1和S2同時閉合,滑片向右移動,R的電阻變小
D. 當滑片向右滑動時,電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數減小
第7題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. 小林同學利用光敏電阻受到的光照變強時電阻會變小的特性,在戶外
設計了一個如圖所示的陽光自動控制電路,關于此電路,以下說法中正
確的是( B?。?br/>A. 閉合開關S時,電磁鐵的下端為N極
B. 當陽光逐漸變強時,電磁鐵磁性逐漸增強
C. 陽光自動控制電路的工作原理與電水壺的工作原理相同
D. 工作電路的兩個燈泡的連接方式是串聯
第8題
B
1
2
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4
5
6
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8
9
三、 解答題(20分)
9. 某大學新引進的設備需要在溫度相對穩定的環境中運行,因此實驗室
配備了如圖所示的自動控溫裝置。R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關
系如表所示。已知繼電器的線圈電阻R0為50Ω,左邊控制電路電源電壓
為6V且恒定不變。當電磁繼電器線圈中的電流大于或等于30mA時,繼
電器的銜鐵被吸合,右邊空調電路工作。
溫度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
電阻R/Ω 500 450 400 340 250 150 100 80 60
第9題
1
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3
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5
6
7
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9
(1) 實驗室設定的空調啟動溫度是多少?
解:(1) 當電磁繼電器線圈中的電流I≥30mA=0.03A時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊空調電路工作,此時控制電路的總電阻R總===200Ω,由串聯電路電阻特點可知,熱敏電阻的阻值R=R總-R0=200Ω-50Ω=150Ω,由表可知,當R=150Ω時,實驗室設定的空調啟動溫度是25℃
第9題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2) 當實驗室的溫度為20℃時,電流表示數為多少?
解:(2) 由表可知,t=20℃時,R'=250Ω,控制電路總電阻R總'=R'+R0=250Ω+50Ω=300Ω,控制電路的電流I'===0.02A=20mA
(3) 為了給空調設定不同的啟動溫度,既能比現在設高一些,也能比
現在設低一些,請你提出一種可行、調節方便的措施。
解:(3) 控制電路換成可調壓的電源電壓(或在控制電路上串聯一個滑動變阻器等合理即可)
第9題
1
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3
4
5
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7
8
9(共12張PPT)
第一節 磁是什么
第十七章 從指南針到磁浮列車
一、 填空題(每空5分,共40分)
1. (上海二模)小向用圖甲所示的天然磁石制作司南,該磁石的B端
是 (選填“N”或“S”)極。他將該磁石的D端磨成勺柄,打磨
成勺狀指南針(即“司南”)。再用細線將其懸掛,如圖乙所示,司南
靜止時,勺柄指向地理的 (選填“北”或“南”)極。打磨過程
中,通過 的方式改變磁石的內能。
N 
南 
做功 
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
11
第1題
2. (江西模擬)如圖所示為一種涂鴉畫板的原理圖。將磁石粉浸沒在懸
浮液里,當按下磁性寫字筆其中一個按鈕時,筆尖磁體為S極,可以寫
出 色的字。擦去字跡時,只需將刷子左右移動即可,刷子可以
用 (選填“不易磁化”或“易磁化”)的材料制成。
第2題
紅 
易磁化 
1
2
3
4
5
6
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9
10
11
3. 如圖所示,某物理小組在做探究條形磁體“吸附”能力實驗時,用酒
精燈給條形磁體加熱一段時間后,發現大頭針紛紛下落。請根據這一現
象提出一個可探究的科學問題:
?
第3題
磁體磁性強弱與溫度是否有關(合理
即可) 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. 桌面上放有一定量的鐵屑,現將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和
條形磁鐵B的S極如圖甲所示放置在靠近鐵屑的上方,吸附一定量的鐵
屑。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起,則吸附在連接處的鐵屑會
。若如圖乙所示,將一根長度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒,輕輕擱
在兩根磁鐵上,則被吸附的鐵屑會 。(選填“增加”“減少”
或“不變”)

少 
減少 
第4題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 選擇題(每小題7分,共35分)
5. (2023·北京昌平期末改編)某同學研究磁體周圍的磁場情況,將兩
根條形磁體放在水平桌面上,在它們上面放一塊有機玻璃,在玻璃上均
勻撒一層鐵屑,輕輕敲打玻璃,可以看到鐵屑的分布情況如圖所示。下
列說法正確的是( D?。?br/>A. 圖中所示的實驗研究的是兩個同名磁極之間的磁場分布
B. 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷磁體周圍各點的磁場方向
C. 條形磁體周圍的磁場是均勻分布的
D. 磁體周圍的磁場是真實存在的
第5題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. (常德模擬)關于磁體和磁場,下列說法正確的是( B?。?br/>A. 磁體的周圍存在著大量的磁感線
B. 放在磁場中的小磁針N極所受磁場力方向為該點的磁場方向
C. 磁體周圍的磁感線,都是從磁體的S極出來,回到N極
D. 磁體周圍沒有磁感線的地方不存在磁場
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. (溫州中考)如圖所示為某同學發明的“鐵皮自動分開裝置”。將強
磁鐵靠近一疊鐵皮,被磁化后的鐵皮會自動分開。鐵皮分開的原因是
( C )
A. 同名磁極相互吸引 B. 異名磁極相互吸引
C. 同名磁極相互排斥 D. 異名磁極相互排斥
第7題
C
1
2
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5
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7
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11
8. 宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨
針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也?!边x項中符合上述說法的是
( C?。?br/>A
B
C
D
C
1
2
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4
5
6
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9
10
11
9. 如圖所示,一根條形磁鐵,左端為S極,右端為N極,下列圖像表示
沿磁鐵表面從O點經a點移動到b點的過程中磁性強弱變化情況,其中正
確的是( D?。?br/>D
A    B    C D
第9題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 作圖題(共25分)
10. (12分)(海南模擬)如圖所示,請畫出圖中磁感線的方向,并標
出小磁針的N、S極。
  
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
11
11. (13分)(梧州模擬)某科考隊在森林里迷失方向時,隊員們用指
南針確定方向,如圖所示為指南針靜止時的指向,請在圖中的圓圈內填
寫出“東”“南”“西”“北”表示地理方位。
1
2
3
4
5
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8
9
10
11(共11張PPT)
第三節 科學探究:電動機為什么會轉動
第十七章 從指南針到磁浮列車
一、 填空題(每空4分,共36分)
1. (2023·遼源龍山期末)在直流電動機的工作過程中,“換向器”起
了關鍵的作用,它能使線圈剛剛轉過 位置時就自動改變線圈中
的 。
2. (江西中考)如圖所示為某同學在科技節上展示的作品結構圖。該作
品的工作原理是通電線圈在 中受力轉動,它就是一個自制
的 機模型圖。
平衡 
電流方向 
磁場 
電動 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第2題
3. 如圖是某電流表的內部結構示意圖,線圈在磁場中,指針與線圈相
連。當線圈中有電流通過時,線圈會轉動,原因是
;若改變線圈中的電流方向,指針的偏轉方向將 (選填
“改變”或“不改變”)。
第3題
通電線圈在磁場中
受力 
改變 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. 如圖所示為一種動圈式耳機的內部結構示意圖。當音圈中有大小和方
向反復變化的電流通過時,音圈帶動音膜 (選填“向
左”“向右”或“左右往復”)運動。音圈之所以運動,是由于磁場
對 有力的作用,此現象中能量轉化情況是
。
左右往復 
通電導體 
電能轉化為機
械能 
第4題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 選擇題(每小題8分,共40分)
5. (成都期末)在“探究讓通電導線在磁場中動起來”的實驗中(如
圖),下列說法不正確的是( C?。?br/>A. ab處應該接入電源
B. 根據該原理可以制成電動機
C. 同時改變磁場方向和電流方向,導體棒的運動方向會改變
D. 導體棒在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關
第5題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第7題
7. (湖北二模)如圖甲、乙所示為直流電動機的兩個不同時刻的工作原
理圖,下列分析不正確的是( C?。?br/> 
C
A. 導線ab中的電流在這兩個時刻方向不同
B. 導線ab在這兩個時刻受到的磁力方向不同
C. 導線ab和cd在圖乙位置受到的兩個力相互平衡
D. 由上往下看,線圈中電流均為順時針方向
6. 下列四種用電器的主要部件,利用電動機原理工作的是( C?。?br/>A. 電鈴 B. 電飯煲 C. 電風扇 D. 臺燈
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. (2023·陜西模擬)如圖是直流電流表的內部結構示意圖,當電流通
過線圈時,線圈在磁場中轉動,帶動指針偏轉。下列說法中不正確的是
( C?。?br/>A. 通電線圈由靜止開始轉動,是力改變了線圈的運動狀態
B. 通電線圈轉動時,主要將電能轉化為機械能
C. 電流表中線圈轉動與電磁鐵工作的原理相同
D. 電流方向不變時,將電流表內永磁體的兩極對調,指
針轉動方向會改變
第8題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. 下列關于直流電動機的線圈中的電流方向和外部電流的方向的說法
中,正確的是( D?。?br/>A. 線圈中的電流和外部電路中的電流方向都是不變的
B. 線圈中的電流和外部電路中的電流方向都是變化的
C. 線圈中的電流方向是不變的,外部電路中的電流方向是變化的
D. 線圈中的電流方向是變化的,外部電路中的電流方向是不變的
D
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
三、 實驗題(24分)
10. 小明通過實驗研究電動機的工作過程。
(1) 圖甲中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是
。
     

流方向不同 
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(2) 線圈與磁感線相互 (選填“垂直”或“平行”)時為平
衡位置,當通電線圈通過平衡位置后,圖乙中E、F組成的裝置
(選填裝置名稱)會自動改變線圈中的電流方向,從而使線圈持續
轉動。
垂直 
換向
器 
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(3) 小明將圖丙中的直流電動機模型接入電路,各部分連接完好,結
果電動機卻不能轉動。他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動機模型
開始正常轉動。開始時電動機不能轉動的原因可能是 。
A. 直流電動機的銅半環與電刷接觸不良
B. 電源電壓太低
C. 磁鐵磁極裝反了
D. 裝置處于平衡位置
D 
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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