資源簡介

(共12張PPT)
第一單元 物體的運動
第三節 直線運動和曲線運動
課前準備：
一個球、一個桶、一張桌子、一支筆、
一張白紙。
運動的物體會有不同的路線。馬路上有許多車在行駛，這些車的運動路線有什么不同？
直線
曲線
觀察并描述下面這些物體的運動路線。
探索一
運動路線是彎曲的
觀察并描述下面這些物體的運動路線。
探索一
運動路線是直的
探索二
1.讓球沿著墻壁滾動，觀察球的運動路線，在白紙上畫出球的運動路線圖。
2.把球扔在地面上使球彈起，觀察球的運動路線，在白紙上畫出球的運動路線圖。
直線運動：運動軌跡是一條直線的運動。
曲線運動：運動軌跡是一條曲線的運動。
直線運動
曲線運動
探索三
用手將小球沿著桌面推出。當小球在桌面上滾動時，它的運動路線是怎樣的？當小球沖出桌面后，它的運動路線又是怎樣的？
1.先畫出自己的想法（在你的練習本上按照屏幕上的圖片畫出一個簡圖，以方便記錄）。
2.再做實驗并仔細觀察，最后畫出小球的路線。
研討
根據物體運動路線的不同，物體的運動可以
分為那兩種形式？
根據物體運動路線的不同，物體的運動可分為直線運動和曲線運動。
第三節 直線運動和曲線運動
（運動軌跡是一條直線的運動）
根 據 運 動
路線的不同
直線運動
曲線運動
（運動軌跡是一條曲線的運動）
習題檢測：
1.根據運動路線的不同，物體的運動可分為 和 。
2.下面運動中，最有可能做直線運動的是（ ）。
A.運動員在60米賽跑 B.蝴蝶在花叢中飛舞 C.鐘擺的擺動
直線運動
曲線運動
A
3.物體的運動形式是多種多樣的，如果按照路線的不同分類，可分為兩種。（ ）
4.蘋果落地式從上到下運動的，不屬于直線運動。（ ）
5.行駛在路上的小汽車，運動路線隨著道路的狀況會發生改變。（ ）
√
×
√
實驗中，我們發現如果推得力大些，
甲球先在桌面上做 ，然后做
落在地上。而輕輕地推動小
球，甲球在掉落過程中，運動路線幾乎
接近 （選填“曲線”或“直線“）
6.實驗題：把甲球擺放在桌子中央，用手推出去，它的運動路線是
怎樣的，認真思考回答下方問題。
直線運動
曲線運動
直線
課后挑戰
判斷生活中更多物體的運動形式。
溫馨提示：
為了更好的觀察和判斷物體的運動形式，可以將物體看做一個點。

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