資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
三級下冊信息技術教學設計
課題 第5課《刷子工具試涂鴉》第1課時 單元 二單元 學科 信息技術 年級 三年級
學習目標 【核心素養】信息意識：培養學生對信息技術在藝術創作中應用的意識，激發學生探索使用畫圖軟件進行創意表達的興趣。教育學生認識信息的重要性，學會在創作過程中搜集和利用信息。計算思維：引導學生通過使用畫圖軟件中的刷子工具和鉛筆工具，理解基本的圖形和色彩概念，培養空間感和審美能力。通過顏色選擇和圖形繪制，培養學生的邏輯思維和問題解決能力。數字化學習與創新：鼓勵學生利用數字工具進行學習和創作，提高其數字化學習的能力。激發學生的創新思維，鼓勵他們嘗試不同的繪畫技巧和色彩搭配，創作個性化的作品。信息社會責任：教育學生在使用畫圖軟件時，尊重原創和版權，不抄襲他人的作品。培養學生的網絡素養，學會在數字環境中負責任地分享和交流自己的作品?！窘虒W目標】知識與技能：能使用鉛筆、刷子繪制有創意的圖形；能使用顏色區的色塊給圖形填充顏色；掌握將文字插入到圖片里的方法。過程與方法：教授學生使用畫圖軟件的基本技巧，如選擇工具、調整顏色、插入文字等，掌握創作過程。引導學生通過實踐學習，不斷嘗試和改進，形成有效的學習方法。通過小組合作繪畫項目，培養學生的團隊協作能力和交流溝通技巧。情感、態度與價值觀：培 養學生對藝術創作的熱情和對美的追求，鼓勵他們表達自己的情感和想法。強化學生的自信心和成就感，通過完成作品獲得滿足感和自我價值的實現。通過繪畫活動，讓學生接觸和理解不同的藝術風格和文化元素。培養學生的審美鑒賞能力，理解藝術與文化的關系。
重點 能使用鉛筆、刷子繪制有創意的圖形；能使用顏色區的色塊給圖形填充顏色。
難點 掌握將文字插入到圖片里的方法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
教學設計教學設計教學設計 一、新課導入1、情景展示欣賞優美田野圖片。揭示課題同學們喜歡畫畫嗎？想不想用電腦來畫一幅優美的田野畫？二、任務分析，想一想1、任務分析“畫圖”軟件的魅力就在于：只要用幾種簡單的工具和色調，就能畫出五彩繽紛的圖畫，例如，用刷子、噴槍、橢圓形、直線、文本等工具就可以描繪出美麗的大自然景象。請認真觀察這幅田野圖，思考一下，會用到哪些繪圖工具？（刷子、鉛筆、文本……）學習任務掌握刷子、鉛筆、文本等工具的使用。熟使用顏色區的色塊給因形填充顏色。三、知識積累，學一學（一）、開闊視野簡單的幾筆就可以勾勒出物體的形狀，怡當的配色能讓物體更加有活力。請欣賞這幅畫，和同桌一起說一說，這幅畫中小朋友又畫了什么？他們用到了什么繪圖工具？電腦繪畫真有趣，我們也把生活中的椅子、卡車、山楂串和大自然中的樹、鳥等搬到計算機里吧。（二）、探究活動大自然的景色是多姿多彩的。我們將借用工具箱中的刷子、噴槍工具，描繪出大自然的景色。請和同桌一起構思一下，一會兒你將繪制一幅怎樣的田野畫？四、操作實踐，畫一畫（一）、用鉛筆畫田野和大山的輪廓單擊鉛筆工具，將顏色1（前景色）設置為黑色，參考圖5-3，在畫布里畫出田野和大山的輪廓。師講解鉛筆工具的使用方法，如何調整線條粗細和顏色。演示如何畫出流暢的線條來形成田野和大山的基本輪廓。任務一：用鉛筆畫田野和大山的輪廓。生操作練習，師巡堂指導。小貼士：①刪除線條交叉的地方，可用橡皮擦擦除；沒有完全封閉的區域，填充顏色會濫出，可通過放大鏡觀察，線條和邊界不足的地方，用鉛筆修補。
②在畫圖的過程中，要撤銷當前操作，可以單擊撤銷按鈕；要恢復操作，可以單擊重做按鈕。拓展延伸嘗試在作品上寫上“班級+姓名+作品名稱”。
六、課堂小結今天你有哪些收獲？遇到了哪些困難？是怎么解決的？還有哪些困惑？五、作業布置 預習下一課。 觀看表達思考學習練習交流表達預習下一課 創設趣味的學習情境，更能激發學生的興趣；培養表達能力培養任務分析能力培養傾聽習慣培養動手能力學生利用自主探究、小組合作、實踐操作的方法去解決問題；師生直觀演示更具說服力，加深印象。學習反饋培養表達能力學會傾聽培養自主學習能力
教學反思
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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刷子工具試涂鴉
田野
任務分析，想一想
“畫圖”軟件的魅力就在于：只要用幾種簡單的工具和色調，就能畫出五彩繽紛的圖畫，例如，用刷子、噴槍、橢圓形、直線、文本等工具就可以描繪出美麗的大自然景象。
任務分析，想一想
請認真觀察這幅田野圖，思考一下，會用到哪些繪圖工具？
學習任務
（1）掌握刷子、鉛筆、文本等工具的使用。
（2）熟使用顏色區的色塊給因形填充顏色。
知識積累，學一學
簡單的幾筆就可以勾勒出物體的形狀，怡當的配色能讓物體更加有活力。
思考
請欣賞這幅畫，和同桌一起說一說，這幅畫中小朋友又畫了什么？他們用到了什么繪圖工具？
刷子工具試涂鴉
電腦繪畫真有趣，我們也把生活中的椅子、卡車、山楂串和大自然中的樹、鳥等搬到計算機里吧。
刷子工具試涂鴉
大自然的景色是多姿多彩的。我們將借用工具箱中的刷子、噴槍工具，描繪出大自然的景色。
刷子工具試涂鴉
請和同桌一起構思一下，一會兒你將繪制一幅怎樣的田野畫？
（一）、用鉛筆畫田野和大山的輪廓
單擊鉛筆工具 ，將顏色1（前景色）設置為黑色，參考圖5-3，在畫布里畫出田野和大山的輪廓。
任務一
用鉛筆畫田野和大山的輪廓。
今天你有哪些收獲？遇到了哪些困難？是怎么解決的？還有哪些困惑？
歸位物品
下
！
啦
課
歸位凳子

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