資源簡介

(共14張PPT)
第十二章小測
第十二章　機械能和內能
一、 選擇題（每小題7分，共35分）
1. “可燃冰”作為新型能源，有巨大的開發潛力.同等條件下，“可燃
冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，這表示“可燃冰”的
（　B　）
A. 熱量很大 B. 熱值很大
C. 溫度很高 D. 比熱容很大
B
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2. （連云港中考）沿海地區的晝夜溫差較小，而內陸地區（尤其是沙
漠）的晝夜溫差較大，這主要是因為（　C　）
A. 水的內能多，沙石的內能少
B. 水的導熱性好，沙石的導熱性差
C. 水的比熱容大，沙石的比熱容小
D. 水吸收的熱量多，沙石吸收的熱量少
C
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3. 如圖用蒸鍋在天然氣灶上燒水蒸包子的過程中，下列說法正確的是
（　D　）
A. 天然氣燃燒越充分，熱值越大
B. 包子的溫度越高所含熱量越多
C. “蒸包子”是通過做功的方式改變包子內能的
D. 鍋蓋被“頂起”，該過程將內能轉化為機械能
第3題
D
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4. ★ （南通中考）從空中落下的排球先后在草地和水泥地面上彈起，你
認為排球運動的軌跡最有可能的是（　A　）
A
B
C
D
A
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5. ★一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油
10L，若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30％用來驅動汽車做有用功，
所用汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3，則以下說法正確
的是（　B　）
① 小轎車是將機械能轉化為內能的機器；② 這些汽油完全燃燒放出的
熱量為3.22×108J；③ 汽車消耗的有用熱量即有用功為9.66×107J.
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
B
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二、 填空題（每空3分，共30分）
6. 電暖手寶使用起來很方便，加熱一次可以用較長的時間，其內部液體
主要成分是水，這主要是利用水的 較大的特點；若某電暖手
寶裝有0.5kg的水，加熱后溫度為50℃，使用一段時間后溫度降低到
20℃，則此過程中放出的熱量為 J. [c水＝4.2×103J/
（kg·℃）]
比熱容　
6.3×104　
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7. ★科普活動中，老師為同學們表演了一個“自動爬坡”實驗，驚艷了
全場.該實驗如下：如圖，將一個用輕質泡沫塑料做成的圓環，輕輕放
在一個斜坡上，結果發現圓環不但沒有滾下，反而加速滾上了斜坡.揭
秘后才發現，這是一個內部鑲嵌了一個小鐵塊的圓環，在圓環加速滾上
斜坡的過程中，圓環（不含小鐵塊）的動能 、重力勢能
.小鐵塊的重力勢能 .（增大/不變/減小）
第7題
增大　
增
大　
減小　
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8. ★ ★如圖所示是單缸四沖程汽油機某一沖程工作示意圖.
第8題
（1） 該沖程是汽油機的 沖程.若汽油機的飛輪轉速為
1800r/min，則汽油機1s對外做功 次.
壓縮　
15　
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（2） 某段時間內汽油機完全燃燒0.07kg的汽油放出的熱量
為 J；若熱量完全被23kg、初溫為15℃的水吸收，則水溫
升高 ℃（計算結果保留一位小數）.[q汽油＝4.6×107J/kg，c水＝
4.2×103J/（kg·℃）]
（3） 已知該汽油機的效率為30％，年平均消耗汽油620kg，如果將效
率提高了1％，那么一年可以節約 kg的汽油.
3.22×106　
33.3　
20　
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三、 解答題（共35分）
9. （15分）小明在做“探究重力勢能的大小與哪些因素有關”實驗.木
塊從不同高度自由下落，撞擊放置在沙堆上表面的小桌，已知木塊質量
m＜M，實驗結果如圖所示.
第9題
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（1） 本實驗探究的是 （木塊/小桌）的重力勢能大小與哪些因
素有關.
木塊　
（2） 實驗中通過比較小桌的桌腿 來比較重力勢能
的大小.
（3） 由甲和 ，可以判斷重力勢能的大小與物體位置高度的關系.
（4） 本實驗操作 （能/不能）得出重力勢能的大小與物體質量
有關的結論.
陷入沙堆的深度　
乙　
不能　
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10. ★ （20分）目前我國部分城市公交車使用氫燃料作為能源，氫燃料具
有清潔、效率高等優點，是理想的能源之一.已知水的比熱容c＝
4.2×103J/（kg·℃），q氫＝4.6×107J/kg.則：
（1） 質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量是多少？
解：（1） 質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量Q放＝q氫m＝
4.6×107J/kg×0.3kg＝1.38×107J
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（2） 若0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量全部被質量為50kg的水吸
收，水溫將升高多少？（水未沸騰）
解：（2） 水吸收的熱量Q吸＝Q放＝1.38×107J，由Q吸＝cmΔt可知水升
高的溫度Δt＝＝≈65.7℃
（3） 已知某款氫能源公交車的效率是50％，0.3kg的氫燃料完全燃燒放
出的能量能讓這種公交車獲得多少焦耳的機械能？
解：（3） 公交車獲得的機械能W＝Q放η＝1.38×107J×50％＝
6.9×106J
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10(共15張PPT)
三、 物質的比熱容
第2課時　比熱容的應用
第十二章　機械能和內能
一、 選擇題（每小題7分，共42分）
1. （福建中考）城市中修建人工湖和濕地公園，可以調節氣溫，這主
要是利用水的（　C　）
A. 密度較大 B. 沸點較高
C. 比熱容大 D. 流動性好
C
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2. （蘇州中考）在沿海地區，炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸
風”，當出現如圖所示風向時，通常（　D　）
A. 發生在白天，且陸地溫度較高
B. 發生在白天，且海水溫度較高
C. 發生在夜晚，且陸地溫度較高
D. 發生在夜晚，且海水溫度較高
第2題
D
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3. 甲、乙兩物體的質量之比為3∶4，乙的比熱容是甲的比熱容的2倍，
若它們升高相同的溫度，則甲、乙兩物體吸收的熱量之比為（　B　）
A. 8∶3 B. 3∶8 C. 3∶2 D. 2∶3
B
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4. ★ （廣州中考）以下過程不發生物態變化.初溫相同的兩塊金屬甲、乙
吸收了相同熱量，甲的末溫比乙的低；那么，初溫相同的甲、乙放出相
同熱量后，下列說法正確的是（　B　）
A. 甲的末溫比乙的低，但無法判斷甲、乙比熱容哪一個大
B. 甲的末溫比乙的高，但無法判斷甲、乙比熱容哪一個大
C. 甲的末溫比乙的高，且可以判斷甲、乙比熱容哪一個大
D. 無法判斷甲、乙的末溫哪一個高，且無法判斷甲、乙比熱容哪一個大
B
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5. ★小紅和小蘭可能住在湖邊，也可能住在城市中心，暑假期間她們倆
分別對一天的氣溫進行了測量，溫度記錄如圖所示，由圖可以判斷
（　A　）
A. 小紅住在湖邊，小蘭住在城市中心
B. 小蘭住在湖邊，小紅住在城市中心
C. 小紅和小蘭都住在湖邊
D. 小紅和小蘭都住在城市中心
第5題
A
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6. ★一次性紙杯的容積約為200mL，將紙杯倒滿剛燒開的水，從倒入到
可以喝這一段時間內，水放出的熱量大約是[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
（　C　）
A. 5×102J B. 5×103J
C. 5×104J D. 5×105J
C
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二、 填空題（每空4分，共24分）
7. （龍東地區中考）汽車發動機常用水作為冷卻劑是因為水的
較大.發動機的水箱內裝有質量為15kg的水，水溫升高10℃吸收
了 J的熱量.[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
8. （宜賓中考）質量相同的銅和鉛吸收相同的熱量時，銅比鉛的溫度
升高得 （多/少）；質量相同的銅和鉛升高相同的溫度，吸收熱
量多的是 （銅/鉛）.已知c銅＝0.39×103J/（kg·℃），c鉛＝
0.13×103J/（kg·℃）.
比熱
容　
6.3×105　
少　
銅　
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9. ★ ★ （涼山中考）小華在探究“不同物質的吸熱能力”時，用相同的電
加熱器對質量均為1kg的水和另一種液體同時進行加熱（不考慮熱損
失）.已知液體的比熱容小于水的比熱容，通過實驗畫出溫度隨時間變
化的圖像如圖所示，分析圖像可知：水在5min內吸收的熱量
為 J，液體的比熱容為 J/（kg·℃）.[水的比熱
容c＝4.2×103J/（kg·℃）]
3.15×104　
2.7×103　
第9題
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三、 解答題（共34分）
10. ★ （20分）在比較不同物質吸熱能力的實驗中，小明用相同的器材
（如圖甲）分別加熱質量為1kg、初溫為20℃的水和煤油，每隔1min記
錄一次溫度.
第10題
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（1） 實驗中加熱相同時間，通過比較水和煤油 比較它
們吸熱能力的差異，實驗中兩種液體的體積 （相同/不同）.
溫度的變化　
不同　
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（2） 實驗中，他觀察到的現象如圖乙，分析比較（a）與（b）中加熱
時間、溫度計示數及相關條件可知：質量相等的水和煤油，加熱相同的
時間， 的吸熱能力強，它們吸收的熱量 （相等/不相
等）.
水　
相等　
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（3） 為了進一步研究物體吸收熱量與升高溫度的關系，小明根據實驗
數據畫出它們升高的溫度ΔT隨加熱時間t的變化圖像（如圖丙），它們
都是過原點的直線，即ΔT＝kt.水和煤油的質量均為m，c1、c2分別表示
水和煤油的比熱容，則兩條直線k的比值＝ 　　.
　
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11. （14分）在標準大氣壓下，將質量為100g的銅塊從沸水中取出，迅
速放入質量為100g、溫度為10℃的某液體中，一段時間后，兩者的共同
溫度是25℃.若不計熱量損失，求：
（1） 銅塊在這種液體中釋放的熱量.[c銅＝0.39×103J/（kg·℃）]
解：（1） 銅塊的質量m銅＝100g＝0.1kg，銅塊放出的熱量Q放＝c銅m銅
Δt銅＝0.39×103J/（kg·℃）×0.1kg×（100℃－25℃）＝2925J
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（2） 這種液體的比熱容.
解：（2） 若不計熱量損失，這些熱量被液體吸收，即Q吸＝Q放，由Q吸
＝c液m液Δt液得c液×0.1kg×（25℃－10℃）＝2925J，解得c液＝
1.95×103J/（kg·℃）
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11(共13張PPT)
三、 物質的比熱容
第1課時　比 熱 容
第十二章　機械能和內能
一、 選擇題（每小題8分，共48分）
1. 在“比較不同液體吸收相同熱量時溫度升高快慢”的實驗中，需要控
制變量，下列各控制內容中有必要的是（　B　）
A. 所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等
B. 盛放液體的容器要相同
C. 兩種液體的體積要完全相等
D. 兩種液體的初溫一定要相同
B
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2. 關于物質的比熱容，下列說法正確的是（　D　）
A. 比熱容的單位是焦每千克
B. 物體的質量越大，它的比熱容越大
C. 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關
D. 同一種物質的狀態不同，比熱容可能不同
D
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3. 同學們用如圖所示的裝置“比較水和鐵砂的吸熱能力”，在兩支相
同的試管內分別裝入適量的水和鐵砂，用相同的酒精燈加熱，下列說法
正確的是（　C　）
A. 為完成實驗，還需用到的測量儀器只有秒表
B. 測量出水和鐵砂升高的溫度，即可比較出它們吸收熱量
的多少
C. 相同質量的水和鐵砂，單位時間升溫少的吸熱能力一定強
D. 實驗中，溫度升高慢的物質吸熱能力一定強
第3題
C
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4. 經常下廚的小關發現，同時用相同的燃氣灶加熱質量相等、初溫相同
的水和食用油，油的溫度總是升高得快些，這是因為（　B　）
A. 水的比熱容小，吸熱后溫度升高得慢
B. 油的比熱容小，吸熱后溫度升高得快
C. 在相同的時間內，水吸收的熱量較多
D. 在相同的時間內，油吸收的熱量較多
B
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5. ★ （宜昌中考）在兩個相同的燒杯中分別裝有質量和初溫相同的水和
某種液體，用兩個完全相同的電加熱器對其加熱，每隔一段時間用溫度
計分別測量它們的溫度，并畫出了溫度隨時間變化的圖像如圖，由圖像
可知（　D　）
A. a液體比熱容小
B. b液體是水
C. 0～3min內a液體吸收的熱量少
D. 升高相同的溫度時，b液體吸收的熱量少
第5題
D
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6. 在相同的加熱條件下，對質量為mA、比熱容為cA的A液體和質量為
mB、比熱容為cB的B液體均勻加熱，A、B液體的溫度隨加熱時間的變化
情況如圖所示.下列推斷正確的是（　D　）
A. 若mA＝mB，則cA＜cB B. 若mA＝mB，則cA＝cB
C. 若mA＜mB，則cA＝cB D. 若mA＜mB，則cA＞cB
第6題
D
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二、 填空題（每空4分，共40分）
7. 在“探究不同物質吸熱能力”實驗中，取兩個相同的燒杯，分別裝
有 （質量/體積）相等的水和沙子，用規格相同的兩盞酒精燈
給它們加熱相同的時間，通過比較它們 得出實驗結論.
實驗中，選用規格相同的酒精燈、加熱相同的時間的目的是
.
8. 水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），將一桶質量為2kg的水倒掉一
半，剩下的水的比熱容將 （變大/不變/變小）；水結冰后，它
的比熱容將 （改變/不變）.
質量　
升高的溫度　
使它們吸
收的熱量相等　
不變　
改變　
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9. 如圖所示為小李同學在標準大氣壓下探究某物質熔化時溫度隨時間變
化的圖像，該物質第6min時的內能 （大于/等于/小于）第8min
時的內能；該物質在CD段的比熱容是AB段比熱容的 倍.（被加熱
物質的質量和吸、放熱功率不變）
第9題
小于　
2　
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10. ★水沸騰過程中的溫度 （升高/不變/降低），該過程中
水 （吸熱/不吸熱也不放熱/放熱），若將質量和初溫均相同的
鋁、銅、鐵三個金屬球（c鋁＞c鐵＞c銅）浸沒在同一沸水中煮較長的一
段時間，從沸水中吸熱最多的是 球.
不變　
吸熱　
鋁　
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三、 解答題（12分）
11. ★小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數據記錄如表
所示.
　　
第11題
物　質 質量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時間/min
水 200 20 45 5
煤　油 200 20 70 5
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（1） 取 （質量/體積）和初溫相同的水和煤油放入兩個相同的
容器里，用同樣的兩個酒精燈對它們加熱.實驗裝置中的攪拌器起的作
用是 .
質量　
使液體受熱均勻　
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（2） 兩種液體吸收熱量的多少可通過 （液體升高的溫度/
加熱時間）比較.
（3） 在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，要給
（水/煤油）加熱更長時間，說明它的吸熱能力更 （強/弱）.
（4） 已知水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），根據實驗數據計算煤油
的比熱容是 J/（kg·℃）.
加熱時間　
水　
強　
2.1×103　
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11(共13張PPT)
四、 機械能與內能的相互轉化
第1課時　改變物體的內能　熱機
第十二章　機械能和內能
一、 選擇題（每小題8分，共48分）
1. （淮安中考）日常生活中，物體內能的改變，通過做功方式實現的是
（　B　）
A. 照曬取暖 B. 摩擦生熱
C. 冰敷降溫 D. 爐火加熱
B
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2. （北京中考）如圖所示，在試管內裝適量水，用橡膠塞塞住管口，
將水加熱一段時間后，橡膠塞被推出，管口出現大量“白氣”.下列說
法正確的是（　D　）
A. 管口出現的“白氣”是水蒸氣
B. 水蒸氣推出橡膠塞導致水蒸氣內能增加
C. 水被加熱的過程中，其內能是通過做功的方式改變的
D. 水蒸氣推出橡膠塞的過程中，橡膠塞的動能是由水蒸氣的
內能轉化來的
第2題
D
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3. 小明元宵節去觀賞花燈后自制了一個“走馬燈”（如圖所示），下
面紙杯內的蠟燭點燃后，熱氣上升，形成氣流，從而推動上面的紙杯轉
動.四沖程汽油機工作時與此過程的能量轉化情況相同的沖程是（　C　）
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程
C. 做功沖程 D. 排氣沖程
第3題
C
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4. （廣東中考）關于四沖程汽油機的工作過程，下列說法正確的是
（　C　）
A. 吸氣沖程：只吸入空氣
B. 壓縮沖程：缸內溫度降低
C. 做功沖程：氣體推動活塞做功
D. 排氣沖程：內能轉化為機械能
C
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5. ★一臺單缸四沖程汽油機每秒完成80個沖程，則該汽油機的飛輪轉速
是（　C　）
A. 1800r/min B. 2000r/min
C. 2400r/min D. 3600r/min
C
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6. ★如圖是四沖程汽油機的剖面圖，關于四沖程的描述錯誤的是
（　C　）
A. 四個沖程只有做功沖程對外做功
B. 壓縮沖程中，機械能轉化為內能
C. 每一個沖程，活塞剛好往返一次
D. 做功沖程中，燃料釋放的內能中一部分轉化為機械
能
第6題
C
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二、 填空題（每空2分，共34分）
7. （揚州中考）在玻璃瓶內裝入約半瓶細沙，蓋上瓶蓋，包裹一層泡沫
塑料，迅速振動瓶子幾十次，細沙溫度升高，這是用 的方法使
細沙的內能增大，泡沫塑料的作用是 .如果換成用水做該實
驗，那么升溫不明顯，這是因為水的 大.
8. 鉆木取火，是將 能轉化為 能.小明用一個鐵盒代替木
頭進行鉆木取火，但沒有成功，主要是鐵的 性比木頭好，不利
于提高溫度.
做功　
保溫　
比熱容　
機械　
內　
導熱　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. （瀘州中考改編）塑料瓶是一種常見的生活物品，空塑料瓶可以做
許多物理小實驗.在安全情況下，小明用高壓打氣筒往封閉空塑料瓶內
打入空氣，如圖所示.隨著瓶內氣壓增加，氣體內能 （增大/不
變/減小）.當氣壓達到一定程度時，瓶蓋飛出，這一過程與內燃機
沖程的能量轉化情況相同.
第9題
增大　
做
功　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. 內燃機把內能轉化為 能，若汽油機汽缸工作活塞的橫截面
積為40cm2，燃氣在汽缸內產生的高溫氣壓為2.5×105Pa，則活塞獲得的
推力為 N.
機械　
1000　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 如圖甲所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉
花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒，在快速下壓活塞的過程中
筒內氣體內能 （增大/減小）.如圖乙所示為汽油機的
沖程，若此汽油機每秒內對外做功20次，則汽油機飛輪的轉速
為 r/min.
增大　
做功　
2400　
第11題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. ★如圖甲所示，在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電火花發生器的放
電針管緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒中滴入數滴酒精，再將盒
蓋蓋緊，然后按動電火花發生器的按鈕，看到盒蓋 ，在此過程
中，酒精燃燒后的燃氣的 能轉化為盒蓋的機械能.圖 （乙/
丙）中汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的.汽油
機的一個工作循環活塞往復運動 次，對外做功1次.
飛出　
內　
丙　
2　
第12題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
三、 解答題（18分）
13. ★ ★某單缸四沖程汽油機活塞的橫截面積為5×10－3m2，汽油燃燒產生的高溫高壓氣體對活塞的壓強為8×105Pa，汽油機正常工作10min所做的功為1.8×106J，則：
（1） 高溫高壓氣體對活塞產生的壓力是多少？
解：（1） 高溫高壓氣體對活塞產生的壓力F＝pS＝8×105Pa×5×
10－3m2＝4000N
（2） 該汽油機的功率是多少？
解：（2） 該汽油機的功率P＝＝＝3000W
1
2
3
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12
13(共13張PPT)
二、 內能　熱傳遞
第十二章　機械能和內能
一、 選擇題（每小題4分，共32分）
1. 冬天睡覺前打盆熱水泡腳，能使腳舒適暖和，這樣做可使腳的內能
（　B　）
A. 不變 B. 增加 C. 減少 D. 無法判斷
2. “淬火”是金屬熱處理工藝之一，即把金屬制品加熱到一定溫度后
放在水、油或空氣中迅速冷卻，以提高金屬的硬度和強度.當金屬和水
熱傳遞停止時，說明它倆一定具有相同的（　A　）
A. 溫度 B. 熱量 C. 比熱容 D. 內能
B
A
1
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11
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14
15
3. 關于內能，下列說法中正確的是（　D　）
A. 具有機械能的物體不一定具有內能
B. 物體的內能隨機械能的增大而增大
C. 物體內能的大小與溫度無關
D. 物體具有內能也可以同時具有機械能
D
1
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15
4. 如圖所示的兩個物塊，甲、乙接觸，甲傳遞熱量給乙，則（　B　）
　　
第4題
A. 甲的內能一定大 B. 甲的溫度一定高
C. 0℃的固態乙沒有內能 D. 乙內能增加，溫度一定上升
B
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5. 甲物體分子動能總和為E甲1，分子勢能總和為E甲2；乙物體的分子動能
總和為E乙1，分子勢能總和為E乙2.各能量大小如圖所示，甲、乙兩物體
相比，則（　C　）
A. 兩物體分子數相同 B. 兩物體所處的狀態相同
C. 甲物體的內能較大 D. 乙物體的溫度較高
第5題
C
1
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6
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15
6. 我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪融
化取水，把冰雪放在水壺里加熱取水的過程中，下列說法正確的是
（　B　）
A. 冰在0℃時，內能為0
B. 通過熱傳遞的方式來改變物體的內能
C. 水的溫度越高，內能越小
D. 水沸騰時，水溫不變，內能不變
B
1
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15
7. ★關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（　C　）
A. 內能和溫度有關，所以0℃的水沒有內能
B. 物體的溫度越高，它所含熱量就越多
C. 物體內能增加時，溫度不一定升高
D. 物體的機械能增加，其內能也一定增加
8. ★ ★ 0℃的冰全部熔化成0℃的水，體積將減小.比較一塊0℃的冰與其熔
化成的0℃的水所具有的內能，下列說法正確的是（　B　）
A. 它們具有的內能相等 B. 0℃的水具有的內能大
C. 0℃的冰具有的內能大 D. 無法確定
C
B
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15
二、 填空題（每空3分，共39分）
9. “熱”字有時表示溫度，有時表示熱量，有時又表示內能.熱傳遞的
“熱”表示 ，天氣熱的“熱”表示 .
10. 如圖所示，圖甲燒杯中的水量較少，圖乙、丙、丁燒杯中的水量相
同，通過比較可知，圖 燒杯中水的內能最大.
熱量　
溫度　
丁　
第10題
1
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4
5
6
7
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11
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15
11. 如圖所示，同時在盛有冷水和熱水的兩個燒杯中各滴入一滴墨水，
可以看到墨水在熱水中擴散得快，說明內能與 有關；一缸水比
一滴水的內能大，說明內能還與 有關；煮粽子是通過
的方式來增大粽子的內能的.
第11題
溫度　
質量　
熱傳
遞　
1
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15
12. 如圖所示為某物質由液態變為固態過程中溫度隨時間變化的圖像，
由圖可知：t4時刻該物質內能 （等于/不等于）零，t1時刻該
物質分子總動能 （大于/等于/小于）t2時刻該物質分子總動能，
t2時刻該物質內能 （大于/等于/小于）t3時刻該物質內能.
第12題
不等于　
大于　
大于　
1
2
3
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15
13. 福建佛跳墻遠近馳名，用砂鍋文火煨制幾個小時，湯汁濃稠，醇香
誘人.用砂鍋煨制佛跳墻時，是通過 的方式增加食材的內
能；佛跳墻很燙，喝湯時小心燙嘴！這是因為湯的 （內能大
/溫度高/熱量多）.
14. ★某物體具有的動能為aJ，分子總動能為bJ，重力勢能為cJ，彈性勢
能為dJ，內能為eJ，則它的機械能為 J，分子的總勢能
為 J.
熱傳遞　
溫度高　
（a＋c＋d）　
（e－b）　
1
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15
三、 解答題（29分）
15. 將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據測得的數據，
作出熱奶和水的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示.根據圖像回答下
列問題.
　　　
第15題
1
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4
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15
（1） 表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的 （A/B）.
（2） 水的初溫是 ℃，熱奶的末溫是 ℃.
（3） 熱奶和水會發生熱傳遞，是因為它們具有不同的 .這個過
程中熱奶的內能 （增大/不變/減小），水的內能 （增
大/不變/減小）.
A　
20　
40　
溫度　
減小　
增大　
第15題
1
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14
15(共15張PPT)
四、 機械能與內能的相互轉化
第2課時　燃料的熱值　熱機效率
第十二章　機械能和內能
一、 選擇題（每小題7分，共35分）
1. 下列關于熱值的說法正確的是（　D　）
A. 2kg煤的熱值大于1kg煤的熱值
B. 燃料熱值越大，燃燒放出的熱量越多
C. 燃燒不完全時，燃料熱值變小
D. 不同種類的燃料熱值一般不同
D
1
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5
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8
9
10
11
2. 表格中列出了某些物質的熱值，下列判斷正確的是（　A　）
物　質 酒　精 氫　氣 焦　炭 煤　氣 汽　油 沼　氣
熱值/
（J·kg－1） 3.0×107 1.43×108 3.0×107 4.2×107 4.6×107 1.9×107
A. 火箭用液態氫作為燃料，因為它的熱值較大
B. 液態物質的熱值比氣態的大
C. 2kg焦炭的熱值是1kg焦炭的2倍
D. 所有燃料的熱值都是不相等的
A
1
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4
5
6
7
8
9
10
11
3. 甲汽車的效率為35％，乙汽車的效率為30％，這說明了（　B　）
A. 甲車比乙車的功率大
B. 要得到相同的機械能，甲車消耗的燃料少
C. 甲車比乙車做的有用功多
D. 消耗同樣多的汽油，甲車得到的機械能少
B
1
2
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8
9
10
11
4. ★一輛汽車在平直公路上勻速行駛50min，消耗汽油7kg，汽油完全燃
燒放出的熱量有30％轉化為機械能，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，
則汽車發動機的功率約為（　D　）
A. 9.66kW B. 96.6kW
C. 3.22kW D. 32.2kW
D
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4
5
6
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8
9
10
11
5. ★ ★如圖所示，用甲、乙兩種燃料分別對質量和初溫都相同的水進行加
熱，兩圖裝置均相同.燃料的質量用m表示，燃料充分燃盡時水升高的溫
度用Δt表示（水未沸騰）（　C　）
第5題
C
A. 若m相同，則Δt越小，燃料的熱值越大
B. 若Δt相同，則m越大，燃料的熱值越大
C. m與Δt的比值越小，燃料的熱值越大
D. m與Δt的比值越大，燃料的熱值越大
1
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4
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7
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11
二、 填空題（每空4分，共40分）
6. 無煙煤的熱值比干木材的熱值大得多，這說明相同質量的無煙煤
燃燒時放出的熱量比干木材 （多/少）.
7. （濟寧中考）某柴油機工作一段時間后，油箱里的柴油沒有發生變
化的是 （填序號：① 質量；② 密度；③ 比熱容；④ 熱
值）.完全燃燒10kg柴油放出的熱量為 J. （q柴油＝
4.3×107J/kg）
完
全　
多　
②③④　
4.3×108　
1
2
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4
5
6
7
8
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11
8. 在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用與圖示完全相同的兩套實驗
裝置，分別在燃燒皿中放入質量相同的燃料甲和燃料乙，點燃后對質量
都為100g且初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時間后，用甲加熱后的水
溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃，此過程水的內能 （增大/
減小），用甲加熱的水吸收的熱量為 J，此時 （能
/不能）說明甲的熱值較大.[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]
增大　
4.2×103　
不能　
第8題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. ★建筑工地上有一臺大型汽車吊，把重為1×106N的建筑材料從地面吊
到14m高處，汽車吊做的有用功為 J，在此過程中，汽車吊
消耗柴油的質量為2kg，則完全燃燒2kg柴油釋放的熱量為 J，
該過程中汽車吊的效率為 ％.（柴油的熱值q取4×107J/kg）
1.4×107　
8×107　
17.5　
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 解答題（共25分）
10. （16分）小明利用完全相同的裝置（如圖甲、乙所示）來探究酒精
和碎紙片的熱值大小.
　　
第10題
（1） 實驗裝置安裝時應按照 （由下而上/由上而下）
的順序.
（2） 在實驗中除了保證兩燒杯中水的質量相等外，還應控制
相等.
由下而上　
酒精和
碎紙片的質量　
1
2
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4
5
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10
11
（3） 實驗數據記錄如表格所示，根據表中數據，可知碎紙片的熱值
為 J/kg.
燃　料 加熱前水溫/℃ 燃料燃盡時水溫/℃ 燃料的熱值/
（J·kg－1）
酒　精 15 35 2.4×106
碎紙片 15 25
1.2×106　
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5
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11
（4） 通過實驗得到的燃料熱值與實際相比偏 （大/小），請寫出
導致偏差的一條原因： .
（5） 另一組同學用同樣的裝置進行實驗，在實驗中兩種燃料完全燃燒
之前都使得水沸騰了，據此能否比較出兩種燃料的熱值？
答： （能/不能），理由：
；為避免這種情況的出現，請對該組
提兩條改進建議： 、 .
小　
存在熱損失　
不能　
水沸騰后吸熱溫度保持不變，因
此無法比較燃料放出熱量的多少　
增加水的質量　
減少燃料的質量　
1
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11. ★ （9分）如圖是我國自主研發的水陸兩棲飛機“鯤龍－600”，它
可以承擔大型滅火、水上救援等任務.若該兩棲飛機以10m/s的速度勻速
直線飛行60s，消耗航空燃油50kg，發動機的效率為40％，已知q燃油＝
4.2×107J/kg.求：
（1） 它在此過程中飛行的路程.
第11題
1
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5
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11
解：（1） 它在此過程中飛行的路程s＝vt＝10m/s×60s＝600m
第11題
（2） 50kg的航空燃油完全燃燒放出的熱量.
解：（2） 50kg的航空燃油完全燃燒放出的熱量Q放＝mq燃油＝
50kg×4.2×107J/kg＝2.1×109J
1
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11
（3） 飛機發動機的功率.
解：（3） 飛機發動機做的功W＝ηQ放＝
40％×2.1×109J＝8.4×108J；飛機發動機
的功率P＝＝＝1.4×107W
第11題
1
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10
11(共14張PPT)
一、 動能　勢能　機械能
第1課時　動能和勢能
第十二章　機械能和內能
一、 選擇題（每小題5分，共40分）
1. 下列關于能的說法正確的是（　D　）
A. 只有正在做功的物體才具有能
B. 具有能的物體都在做功
C. 不做功的物體就不具有能
D. 能夠做功的物體一定具有能
D
1
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4
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13
14
2. 下列現象能說明物體具有重力勢能的是（　C　）
A. 流動的水能推動竹排
B. 運動的子彈能打穿靶子
C. 高處落下的礦泉水瓶打傷行人
D. 在地上滾動的籃球推動紙箱
3. （襄陽中考）一輛新能源電動汽車勻速駛上斜坡的過程中（　C　）
A. 動能增大 B. 動能減小
C. 重力勢能增大 D. 重力勢能減小
C
C
1
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3
4
5
6
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14
4. 如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕質彈簧左端固定，右端連接一
個金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置，現用小球將彈簧壓縮
到A點（已知AO＝OB），然后釋放小球，彈簧便推動小球向右運動.則
下列判斷正確的是（　B　）
A. 小球在A點時，彈簧的彈性勢能最小
B. 小球在O點時，彈簧的彈性勢能最小
C. 小球在B點時，彈簧的彈性勢能最小
D. 小球在O點時，小球的動能最小
第4題
B
1
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14
5. （福建中考）東南海域水質的改善，給了中華白海豚一個溫馨的家.
如圖所示，下列說法正確的是（　B　）
A. 海豚躍出海面減速上升過程，動能不變
B. 海豚躍起到最高點時，重力勢能最大
C. 海豚從高處落回海面過程，重力勢能不變
D. 海豚在海面下加速下潛過程，動能變小
第5題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
14
6. ★ （蘭州中考）飛機在林場上空某一高度噴灑農藥時，水平勻速飛
行，關于飛機的動能和勢能變化，下列說法正確的是（　A　）
A. 動能減少，勢能減少 B. 動能減少，勢能增加
C. 動能增加，勢能減少 D. 動能不變，勢能不變
A
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2
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4
5
6
7
8
9
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11
12
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14
7. ★小華用如圖裝置“探究動能大小與速度的關系”，下列說法正確的
是（　A　）
A. 實驗中研究對象是小車
B. 讓不同小車從斜面的相同高度由靜止釋放
C. 斜面和水平面必須是同種材料
D. 該實驗裝置不能探究重力勢能與高度的關系
第7題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
14
8. ★ ★物體熱脹冷縮這一常識，我們在小學就知道了，如圖所示的兩個完
全相同的金屬球A與B，如果讓它們吸收相同的熱量，那么它們的勢能的
變化情況是（　D　）
A. 均增加 B. 均減少
C. A增加，B減少 D. A減少，B增加
第8題
D
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
二、 填空題（每空4分，共44分）
9. 一個物體如果能夠對另一個物體 ，那么我們就說它具有能
量，能量的單位是 .
10. （樂山中考）如圖所示，跳傘運動員在空中勻速直線下降，在此過
程中運動員和降落傘的動能 ，重力勢能 .（增大/不變/
減小）
做功　
焦耳　
不變　
減小　
第10題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
14
11. 如圖所示為建筑工地上打樁機的模型.打樁機打樁時，重錘被拉起后
又放下，打在樁面上，將樁打入地面，說明被拉起的重錘具有
能.若想把樁打得更深一些，可以采用的方法是
（寫出一種方法即可）.
第11題
重力
勢　
增加重錘的質量
（提高重錘的高度）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
14
12. 如圖所示為小明玩彈弓的情景.經驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的
“子彈”射得越 ，這說明橡皮筋的彈性勢能與其 有
關；若橡皮筋被拉長的長度相同，所用“子彈”的質量不同，則射出時
的速度 （相同/不同）.
第12題
遠　
形變程度　
不同　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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13
14
13. 為守衛祖國邊疆，人民解放軍某航空兵大隊在南海上空舉行了多次
實兵實戰對抗演習.在演習過程中，一空中加油機給某殲－16戰機進行
空中加油，加油后若該殲－16戰機仍以原來的高度和速度勻速飛行，則
該戰機的動能 ，重力勢能 .（增大/不變/減小）
第13題
增大　
增大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
14
三、 解答題（16分）
14. 如圖所示，小明用鋼球A、木塊B和帶有斜槽的長木板，探究“物體
的動能跟哪些因素有關”.
第14題
（1） 小明讓鋼球A從斜槽上的某一高度由 開始運動，撞擊水
平面上的木塊，并推動木塊移動一段距離，木塊移動距離越大，說明鋼
球的動能就越 （大/小）.
靜止　
大　
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（2） 將鋼球A置于斜槽上更高的位置重復上述實驗，發現木塊移動的
距離更 （遠/近）.實驗表明，物體的 一定時，速度越
大，動能越大.
（3） 探究動能跟質量的關系時，應選擇質量 （相同/不同）的
鋼球從斜槽高度 （相同/不同）的位置開始運動.
（4） 若水平面絕對光滑，本實驗將 （能/不能）達到探究目
的，原因是 .
遠　
質量　
不同　
相同　
不能　
鋼球撞擊木塊后，木塊將一直運動下去　
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14(共14張PPT)
一、 動能　勢能　機械能
第2課時　動能和勢能的轉化　機械能
第十二章　機械能和內能
一、 選擇題（每小題8分，共48分）
1. （泰州中考）如圖所示，小明沿滑道從頂端勻速下滑的過程中，小
明的（　A　）
A. 重力勢能減小，機械能減小
B. 動能不變，機械能不變
C. 重力勢能減小，動能增大
D. 重力勢能不變，機械能減小
第1題
A
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2. 如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖靠近自己的鼻
子，穩定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來.下列說法中正確的
是（　B　）
A. 鐵鎖擺回后能撞擊到鼻子
B. 鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能
C. 鐵鎖的機械能始終保持不變
D. 鐵鎖擺動到最低點時，動能最小
第2題
B
1
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3
4
5
6
7
8
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10
11
3. （無錫中考）在水平地面上鋪一張白紙，將皮球表面涂黑，使其分
別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示.下列
說法中正確的是（　B　）
A. 皮球下落過程中動能轉化為重力勢能
B. 皮球落地發生形變的過程中動能轉化為彈性勢能
C. 形成圓斑B時皮球是從更高處下落的
D. 形成圓斑A時皮球接觸地面后形變程度更小
第3題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. 如圖，在光滑水平桌面上，一根輕質彈簧右端固定，左端在B點，此
時彈簧保持原長處于靜止狀態.一鐵球從A點向右滾動，將彈簧壓縮至C
點，在鐵球壓縮彈簧的過程中（　C　）
A. 鐵球的機械能不變 B. 鐵球的機械能增大
C. 彈簧的彈性勢能增大 D. 彈簧的彈性勢能減小
第4題
C
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5. ★跳傘運動員從高空跳下后沿直線向下做加速運動，降落傘打開后開
始減速，落地前運動員的速度已減至安全值且保持不變，若把運動員和
降落傘作為一個整體進行研究，則（　D　）
A. 加速運動時動能轉化為重力勢能
B. 減速運動時動能轉化為重力勢能
C. 勻速直線運動時機械能保持不變
D. 整個運動過程中機械能減小
D
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6. ★ （泰安中考）在蹦床比賽中，運動員從高處落到蹦床上又被彈起，
該過程中有關機械能及其轉化的說法正確的是（　C　）
A. 運動員上升到最高點時重力勢能為零
B. 運動員下降過程中機械能增大
C. 運動員從高處下落到蹦床前，重力勢能轉化為動能
D. 運動員彈離蹦床后，上升的過程中，彈性勢能轉化為動能
C
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二、 填空題（每空4分，共40分）
7. 抽水蓄能是一種儲能技術，即利用電力負荷低谷時的電能抽水至上水
庫，在電力負荷高峰期再放水至下水庫發電.放水時，水的
能轉化為水的 能.
重力勢　
動　
1
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3
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5
6
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8
9
10
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第8題
8. （丹東中考）如圖所示，滾擺下降過程中，滾擺的 能轉化
為 能.滾擺上下往復運動過程中，其每次上升所能達到的高度越
來越低，滾擺在運動過程中的機械能 （增大/不變/減小）.
重力勢　
動　
減小　
1
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6
7
8
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9. 玩“多米諾骨牌”時將骨牌按一定間距排列成行，輕輕碰倒第一枚
骨牌，其余的骨牌就會產生連鎖反應，依次倒下.骨牌在倒下時，其重
力勢能會 （增大/不變/減小），并轉化為 能，撞擊到第
二枚骨牌后，由于能量的傳遞以及每枚擺好的骨牌都具有的重力勢能，
其機械能就會比第一枚骨牌更大，最后骨牌倒下的速度就會不斷
（增大/不變/減小）.
減小　
動　
增
大　
1
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5
6
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9
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11
10. ★ ★ （廣元中考）我國獨立自主研制的火星探測器天問一號沿橢圓軌道
繞火星運動時，不考慮空氣阻力，只有動能和勢能的相互轉化，如圖所
示，由近火點向遠火點運動時，探測器的動能 ，機械能
.（變大/不變/變小）
第10題
變小　
不
變　
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三、 解答題（12分）
11. ★老師利用如圖甲所示的裝置演示動能與重力勢能的相互轉化后，小
光想：小球在擺動過程中的機械能的大小是否與細線的長度有關呢？為
了探究此問題，他設計了以下實驗裝置：將無彈性的細線上端固定在鐵
架臺上，下端拴住小球，使小球擺動到最低點時恰好撞擊靜止在水平桌
面上的木塊，如圖乙所示.（不計細線固定端的摩擦與空氣阻力）
第11題
1
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11
　　　　　　
（1） 小光將長為l的細線拉至水平靜止時，小球具有的機械能以
能的形式存在.
（2） 釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動了一段距離s，
在此過程中木塊克服 力做功.
重力
勢　
摩擦　
第11題
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（3） 小光多次改變拴小球的細線長度，并調整細線固定端的位置，每
次均將小球拉至細線水平時自由釋放，使它擺動到相同的最低點撞擊同
一木塊，測出木塊被撞擊后滑動的距離，通過比較滑動距離的長短來判
斷小球具有的機械能大小.請你分析小光的實驗方案是否可行：
（可行/不可行），理由是


.
不可
行　
改變細線的長度后，為了能使小球擺
到最低點時撞擊木塊，要改變細線水平時自由釋放的小球所處的高度，
即改變其重力勢能，故在實驗中不能控制高度相同，因此方案不可
行　
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