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第一單元 隋朝時期：繁榮與開放的時代
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世” 鞏固培優(yōu)學案
一、唐朝的建立和統(tǒng)一（618年-907年）
1、建立：618年，李淵建立唐朝，以長安為都城，李淵就是唐高祖，
二、唐太宗（李世民）與“貞觀之治”原因（措施）
（1）主觀原因：他吸取隋朝速亡的歷史教訓，因此，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。
（2）客觀原因：①任用賢能。唐太宗廣納賢才，有敢于直言的魏征（鏡子）；知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷（房謀杜斷）
②政治方面。進一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考查各級官吏的政績。
③經(jīng)濟方面。減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
三、女皇武則天(改國號為周。)
1、地位：我國歷史上唯一的女皇帝。
2、統(tǒng)治措施：在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試制度，不拘一格選拔賢才，社會經(jīng)濟減輕人民負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、作用：國力不斷增強。促進社會經(jīng)濟發(fā)展，為開元盛世奠定基礎(chǔ)，稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。
四、唐玄宗與“開元盛世”（唐朝最鼎盛時期）
（1）主要措施：穩(wěn)定政局，勵精圖治，發(fā)展經(jīng)濟，重用賢能（姚崇和宋璟）。整頓吏治，裁減冗員。改革稅制。注重文教， 編修經(jīng)籍
（2）開元盛世的表現(xiàn)；唐玄宗前期政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、國庫充盈，唐朝進入了鼎盛（全盛）時期。這一時期的年號是“開元”因此歷史上稱為“開元盛世”。
（3）三個皇帝措施共同點：都完善科舉制，勤于政事、重用賢能、關(guān)心民生、發(fā)展生產(chǎn)。
選擇題（每小題4分，共60分）
1．唐太宗之所以被西北各族尊稱為“天可汗”，主要是因為（　　）
A．唐太宗用武力打敗所有少數(shù)民族
B．唐太宗和親政策建立了雙方友好關(guān)系
C．唐朝強大的國力與開明的民族政策
D．唐太宗主張實行對外開放政策
【答案】C
【知識點】“貞觀之治”
【解析】根據(jù)所學可知，唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各族的擁戴，北方各族和西域的首領(lǐng)尊稱他為“天可汗”。C項正確；
唐太宗用武力打敗所有少數(shù)民族不符合題意，排除A項；
唐太宗和親政策建立了雙方友好關(guān)系不符合題意，排除B項；
唐太宗主張實行對外開放政策不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】 本題主要考查唐朝與各少數(shù)民族的相關(guān)知識點，注意扎實掌握唐朝民族關(guān)系的主要史實。
2．下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)原因的敘述，不正確的一項是（　　）
A．唐太宗減輕人民負擔 B．統(tǒng)治者注意任用賢才
C．皇帝勤于政事 D．人口大幅度增長
【答案】D
【知識點】“貞觀之治”
【解析】根據(jù)所學知識可知，唐太宗時期人口大幅度增長是貞觀之治的表現(xiàn)，不是貞觀之治出現(xiàn)的原因。D項符合題意；
唐太宗減輕人民負擔不符合題意，排除A項；
統(tǒng)治者注意任用賢才不符合題意，排除B項；
皇帝勤于政事不符合題意，排除C項；
故答案為：D。
【點評】本題主要考查貞觀之治的相關(guān)知識點，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
3．貞觀時期，唐太宗對大臣說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”下列能體現(xiàn)這一思想的是（　　）
A．輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn) B．重用賢才，知人善任
C．注重文教，編修經(jīng)籍 D．虛心納諫，廣開言路
【答案】A
【知識點】“貞觀之治”
【解析】根據(jù)題干材料“唐太宗對大臣說：‘為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。’”說明唐太宗認為，如果皇帝不能以百姓為先，要百姓損害自己去供養(yǎng)皇帝，就像是割自己的股肉滿足自己的口腹，遲早將暴斃。這體現(xiàn)了唐太宗的民本思想，選項中與民生有關(guān)的只有A項，A項正確；
重用賢才，知人善任不符合題意，排除B項；
注重文教，編修經(jīng)籍不符合題意，排除C項；
虛心納諫，廣開言路不符合題意，排除D項；
故答案為：A。
【點評】本題主要考查貞觀之治的相關(guān)知識點，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
4．在位前期，整頓吏治、裁減冗員，發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制，注重文教，編修經(jīng)籍，唐朝進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”。該皇帝是（　　）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗
【答案】D
【知識點】“開元盛世”
【解析】根據(jù)所學知識可知，唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，他整頓吏治、裁減冗員，發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制，注重文教，編修經(jīng)籍，唐朝進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”，D項正確；
唐高祖建立唐朝，排除A項；
唐太宗開創(chuàng)貞觀之治，排除B項；
武則天“政啟開元，治宏貞觀”，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查開元盛世的相關(guān)知識點，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
5．“能畏義而好賢，屈己以從諫，刻厲矯揉，力于為善，此所以致貞觀之治也。”材料稱頌的是（　　）
A．楊堅 B．李世民 C．武則天 D．李隆基
【答案】B
【知識點】“貞觀之治”
【解析】據(jù)題干關(guān)鍵詞“貞觀之治”可知，材料稱頌的是李世民。626年李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他就是歷史上著名的唐太宗。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。故B符合題意；
楊堅建立隋朝，排除A；
武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，排除C；
李隆基統(tǒng)治前期出現(xiàn)了開元盛世的治世局面，排除D。
故答案為B。
【點評】本題考查貞觀之治，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道材料稱頌的是李世民。
6．下列措施反映了兩位統(tǒng)治者都（　　）
唐太宗 唐玄宗
為了考察地方長官，命人把各地都督刺史的名字都寫在屏風上，記錄其功過行能，以備賞罰。 有一年他親自主持對縣令的考試，結(jié)果撤職45個不合格的，并曾貶斥了主持縣令選任的兩位重要官員。
A．重視整頓吏治 B．善于虛心納諫
C．關(guān)注人才選拔 D．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
【答案】A
【知識點】“貞觀之治”；“開元盛世”
【解析】由“為了考察地方長官，命人把各地都督刺史的名字都寫在屏風上，記錄其功過行能，以備賞罰”“親自考察新任命的縣令，遣返了德行較差的官員，并貶斥了主持縣令選任的兩位重要官員”可以看出，唐太宗與唐玄宗都重視整頓吏治，注重對地方官的考核與任用，所以A項符合題意；
BCD項與題干材料信息不符，排除。
故答案為A。
【點評】本題以貞觀之治、開元盛世為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
7．后人評述武則天的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”，由此可以揭示唐朝盛世源于（　　）
①唐初統(tǒng)治者的勵精圖治 ②國策具有穩(wěn)定性和延續(xù)性
③國內(nèi)未曾出現(xiàn)政局動蕩 ④制度適時調(diào)整發(fā)揮積極作用
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③①
【答案】C
【知識點】女皇武則天
【解析】根據(jù)材料“政啟開元，治宏貞觀”并結(jié)合所學可知，唐朝盛世源于唐太宗、武則天、唐玄宗的勵精圖治，武則天繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。她在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得以鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。唐朝沿用隋朝的三省六部制和科舉制，并加以完善，說明制度適時調(diào)整發(fā)揮積極作用，故C符合題意；
國內(nèi)未曾出現(xiàn)政局動蕩說法過于絕對，排除含有③的ABD。
故答案為C。
【點評】本題考查唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道國內(nèi)未曾出現(xiàn)政局動蕩說法過于絕對。
8．唐貞觀初年，戶不滿300萬。永徽元年（公元650年），在籍戶數(shù)380萬戶。而隋朝強盛時期的戶數(shù)為891萬戶。到玄宗天寶十三年，有962萬戶，戶數(shù)超過隋朝，此時經(jīng)濟發(fā)展，社會繁榮，達到了唐朝的極盛。對此，下列說法準確的是（　　）
A．隋代戶口數(shù)量有夸大成分 B．“貞觀之治”名不符實
C．唐代的戶口統(tǒng)計更為精確 D．戶口數(shù)量反映社會盛衰
【答案】D
【知識點】“開元盛世”
【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學可知，題干材料說明戶口數(shù)量反映社會盛衰，故D符合題意；
題干材料不能說明隋代戶口數(shù)量有夸大成分，排除A；
“貞觀之治”名不符實說法錯誤，不符合史實，排除B；
題干材料不能說明唐代的戶口統(tǒng)計更為精確，排除C。
故答案為：D。
【點評】本題考查貞觀之治，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明戶口數(shù)量反映社會盛衰。
9．小麗是唐朝的“粉絲”，她對自己喜愛的朝代進行了知識梳理，部分內(nèi)容如下圖。下列描述最能概括以上主題的是（　　）
政治 “貞觀之治“開元盛世”
經(jīng)濟 曲轅犁、筒車、唐三彩
對外 玄奘西行、鑒真東渡
A．國家的繁榮和統(tǒng)一 B．繁榮與開放的社會
C．政權(quán)分立民族融合 D．近代的前夜與危機
【答案】B
【知識點】“貞觀之治”；“開元盛世”；盛唐經(jīng)濟的繁榮；鑒真與玄奘
【解析】根據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合所學知識可知，“貞觀之治”是唐太宗時期出現(xiàn)的盛世局面；“開元盛世”是唐玄宗前期出現(xiàn)的盛世局面；曲轅犁、筒車、唐三彩都是唐朝的經(jīng)濟成就；玄獎西行、鑒真東渡是唐朝對外交往的史實，所以小麗梳理的朝代是唐朝，唐朝的時代特征是繁榮與開放。故B項正確；
國家的繁榮和統(tǒng)一沒涉及對外交往，排除A；
政權(quán)分立民族融合是三國兩晉南北朝時期的時代特征，排除C；
近代的前夜與危機反映的是清朝前期，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查貞觀之治、開元盛世、唐朝經(jīng)濟的繁榮、玄奘西游、鑒真東渡，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道最能表格主題的是繁榮與開放的社會。
10．現(xiàn)今，國家公務員招考一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式。開殿試之舉的是（　　）
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗
【答案】C
【知識點】女皇武則天
【解析】根據(jù)所學知識，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝其統(tǒng)治史稱“政啟開元，治宏貞觀”，她創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生。故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查武則天相關(guān)的知識，考查學生的識記能力。武則天統(tǒng)治時期，社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，為開元盛世的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
11．民本思想是貞觀之治的核心思想。以下言論體現(xiàn)這一思想的是（　　）
A．“天下英雄入吾彀中矣”
B．“自古皆貴中華、賤夷狄，朕獨愛之如一”
C．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”
D．“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失
【答案】C
【知識點】“貞觀之治”
【解析】根據(jù)所學知識，體現(xiàn)民本思想的是“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。唐太宗注意吸取隋亡的教訓，認識到人民群眾力量的偉大。他說“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查貞觀之治相關(guān)的知識，考查學生的理解能力。唐太宗勵精圖治、重視民生、任人廉能、知人善用，使得國家政治清明、軍事發(fā)展、社會安定、思想文化繁榮，史稱“貞觀之治”。
12．七年級（5）班學生課余時間排演歷史短劇《唐玄宗》，劇中不可能出現(xiàn)的情節(jié)是（　　）
A．為任用賢才，有一次，他親自召集縣令進行考試
B．某年大旱，他號召地方興修水利，灌溉農(nóng)田
C．他親自罷免某位鋪張浪費的地方官員
D．他采納賢臣魏征的意見
【答案】D
【知識點】“開元盛世”
【解析】唐太宗注重的是善于聽取正確意見，虛心納諫。唐太宗重用敢于直言的魏征，魏征前后向他進諫二百多次，是最著名的諫臣。虛心納諫，任用賢臣魏征與唐玄宗無關(guān)，因而排演歷史劇《唐玄宗》，劇中不可能出現(xiàn)，故D符合題意；ABC都與唐玄宗有關(guān)，故ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查開元盛世相關(guān)的知識，考查學生運用知識的能力。唐玄宗開元年間，任命姚崇、宋璟等人為相，針對時弊進行了一些改革：裁汰冗官、整頓吏治。抑制食封貴族；壓制佛教勢力；興修水利，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；限制土地兼并；重視文化教育和發(fā)展。這些措施是的開元年間的吏治清明；政局穩(wěn)定，加速了社會經(jīng)濟的發(fā)展。推動了文化教育的繁榮，成為了唐王朝的鼎盛時期，史稱“開元盛世”。
13．歷史老師提供以下材料作為歷史小論文的寫作材料：《貞觀實錄》《談武周風云》《論開元執(zhí)政得失》。能涵蓋以上材料的論題是（　　）
A．淺議繁榮與開放的社會 B．試論經(jīng)濟重心的南移
C．簡論民族交融的發(fā)展 D．略談大變節(jié)的時代
【答案】A
【知識點】“貞觀之治”；“開元盛世”；女皇武則天
【解析】由材料中的信息《貞觀實錄》反映的是貞觀之治，、《談武周風云》反映的是武則天的統(tǒng)治、《論開元執(zhí)政得失》反映的是開元盛世，這些都是反映的唐朝時期的史實。唐朝時期政治清明，經(jīng)濟繁榮，國力強盛，中外交往比較頻繁。唐朝的時代特征可以概括為繁榮、開放。故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查唐朝的統(tǒng)治相關(guān)的知識，考查學生運用知識的能力。唐太宗統(tǒng)治時期，出現(xiàn)貞觀之治的局面，唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)了開元盛世。
14．唐太宗說：“天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也。”這表明唐太宗（　　）
A．認識到人民群眾力量的偉大 B．認真總結(jié)了隋滅亡的教訓
C．看到了身為天子的危險處境 D．認識到虛心納諫的重要性
【答案】A
【知識點】“貞觀之治”
【解析】 “天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也”表明表明唐太宗正確認識到人民群眾力量的偉大。
A項認識到人民群眾力量的偉大理解正確，符合題意；
BCD三項材料未體現(xiàn)，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查貞觀之治及學生的理解和分析能力。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，知道題干看法表明表明唐太宗正確認識到人民群眾力量的偉大。
15．“唐玄宗非常注重對官吏的考核，有一年他親自主持對縣令的考試，結(jié)果有45個縣令因不合格而被撤職。”材料直接反映了唐玄宗統(tǒng)治前期采取了（　　）
A．重用賢能 B．選拔人才 C．改革稅制 D．整頓吏治
【答案】D
【知識點】“開元盛世”
【解析】根據(jù)材料可知，唐玄宗統(tǒng)治前期整頓吏治的措施。唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，這些改革措施使開元年間政局為之一新。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。
ABC三項理解錯誤，不符合題意；
D項整頓吏治理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查唐玄宗的統(tǒng)治及學生的理解和分析能力。掌握唐玄宗的統(tǒng)治和影響，唐玄宗統(tǒng)治前期，歷史上稱為“開元盛世”。
非選擇題（每小題10分，共40分）
16．夢回唐朝，千古一夢……在中華五千年的歷史長河中，唐朝一直具有舉足輕重的地位。
材料一：“日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云秋色滿蒼梧。”
——李白：《哭晁卿衡》
材料二：中國古代有“學而優(yōu)則仕”，“十年苦讀無人問，一舉成名天下知。”，“朝為田舍郎，暮登天子堂”等這些社會現(xiàn)象，這些社會現(xiàn)象反映的是我國古代某一制度所帶來的變化，它改變了無數(shù)底層學子的命運。
材料三：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”
（1）材料一中提到的晁衡是日本留學生。他來唐朝學習時還有一個什么身份？與此同時，唐朝學者也紛紛到世界各國去交流與學習，請結(jié)合所學知識列舉出唐朝時期對外交往的兩個重要事件。（3分）
（2）材料二中反映的哪一制度所帶來的變化？唐太宗和武則天為這種制度分別做出什么貢獻？（3分）
（3）結(jié)合三則材料說說唐朝最大的特點是什么？（2分）
（4）上述材料給我們今天國家的發(fā)展有哪些啟示？（2分）
【答案】（1）遣唐使。鑒真東渡；玄奘西行。
（2）科舉制；唐太宗：增設(shè)進士科。武則天：創(chuàng)立殿試。
（3）繁榮與開放。
（4）對外開放；民族團結(jié)；重視人才。
【知識點】科舉制的創(chuàng)立與完善；女皇武則天；盛唐經(jīng)濟的繁榮；遣唐使；鑒真與玄奘
【解析】（1）根據(jù)所學可知，唐朝學者也紛紛到世界各國去交流與學習，比較有名的鑒真東渡日本傳播佛法；玄奘西行天竺求取佛經(jīng)，日本派往唐朝的遣唐使。
（2）根據(jù)材料二可知這是科舉制度帶來的變化，隋朝時隋煬帝設(shè)立進士科標志著科舉制度的形成。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，增加科舉考試科目，鼓勵士人報考。武則天首創(chuàng)殿試和武舉。
（3）根據(jù)材料三“ 自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”可知，唐朝的經(jīng)濟空前繁榮，唐朝的對外政策空前開放。 因此唐朝最大的特點是繁榮與開放。
（4）本題屬于啟示類問題，符合題意即可。如堅持對外開放， 民族團結(jié) ，重視人才。
【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握唐朝對外交往、唐太宗的納諫和用人，唐朝科舉制的有關(guān)內(nèi)容。
17．中國古代采取不同的經(jīng)濟政策，直接影響著我國古代經(jīng)濟的發(fā)展水平。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：貞觀初，太宗謂侍臣日：為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。
材料二：宋代手工業(yè)中的代表性圖片
材料三：宋代出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，其中的勾欄成為早期的劇場。宋代戲劇的劇種和形式更加豐富。究其原因，宋代城市的商業(yè)活動十分活躍，店鋪林立，濃厚的商業(yè)氛圍擴大了從商群體，使城市的社會結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。
材料四：“國家根本，仰給東南"“蘇湖熟，天下足”。
（1）唐太宗在經(jīng)濟方面采取的什么措施體現(xiàn)了材料一的思想？（2分）
（2）材料二中圖二這種別致的瓷器出現(xiàn)于北宋時，當時的“瓷都”是指哪座城市？圖三反映當時造船業(yè)發(fā)達，請舉出當時造船業(yè)發(fā)達的兩個地區(qū)。（2分）
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學回答，宋代“娛樂兼營商業(yè)的場所”的名稱，列舉其中的兩項娛樂活動。（3分）
（4）材料四說明中國古代經(jīng)濟格局發(fā)生了什么變化？此變化基本完成于什么時期？（3分）
【答案】（1）減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
（2）景德鎮(zhèn)：廣州、泉州、明州。
（3）瓦子：說書、唱曲等。
（4）經(jīng)濟重心南移；南宋。
【知識點】“貞觀之治”；宋代的經(jīng)濟發(fā)展；宋元時期繁華的都市生活
【解析】（1）依據(jù)材料一信息，結(jié)合所學知識可知，唐太宗推行了一系列革新的措施，在經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；
（2）依據(jù)材料二信息，結(jié)合所學知識可知，宋朝時期的“瓷都”指的是景德鎮(zhèn)；依據(jù)材料二信息，結(jié)合所學知識可知，宋朝時期造船業(yè)發(fā)達，廣州、泉州、明州的造船業(yè)，都與很高的水平；
（3）依據(jù)材料三信息，結(jié)合所學知識可知，宋朝時期， 娛樂兼營商業(yè)的場所叫做瓦子，其中的娛樂活動有說書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演蹴鞠的；
（4）依據(jù)材料四信息，結(jié)合所學知識可知，可以看出，南宋時期，國家的財政收入，主要依靠東南地區(qū)，說明中國經(jīng)濟重心南移；
故答案為：（1）減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
（2）景德鎮(zhèn)：廣州、泉州、明州。
（3）瓦子：說書、唱曲等。
（4）經(jīng)濟重心南移；南宋。
【點評】（1）（2）（3）屬于同一類型，考查學生的準確記憶。解答時，依據(jù)材料信息，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這就是要準確記憶課本基礎(chǔ)知識；
（4）本題的第一問，考查學生的運用能力，解答時，依據(jù)材料信息，讀懂材料含義，進行分析理解回答；第二問是考查識記能力，解答時，在第一問答案的基礎(chǔ)上，結(jié)合對課本基礎(chǔ)知識的準確記憶回答。
18．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：貞觀二年（628年），唐太宗問魏征：“怎樣才算是明君或暗君？”魏征回答說：“能兼聽就是明君，只偏信就是暗君。”
開元初以姚崇為相，他幫助玄宗實現(xiàn)政治重點轉(zhuǎn)移，執(zhí)行各種決策，又淘汰僧尼，整頓吏治，對實現(xiàn)政局安定起了很大作用。姚崇之后，所用宋璟、張說、韓休、張九齡等，皆為名相，在政治上均有所建樹。
——王小甫《隋唐五代史：世界帝國開明開放》
材料二：從唐睿宗景云二年（711年）任命河西節(jié)度使開始，到玄宗天寶年間共有十鎮(zhèn)節(jié)度使，即：安西、北庭、河西、朔方、河東、范陽、平盧、隴右、劍南九個節(jié)度使和一個相當于節(jié)度使的嶺南五府經(jīng)略使。這10個藩鎮(zhèn)駐軍加上其他邊地的兵力達49萬，而京師和內(nèi)地的兵力總共才8萬，不到邊鎮(zhèn)的1/6。
——張豈之《中國歷史 隋唐遼宋金卷》
材料三：實際上安祿山的叛亂只不過是唐朝諸多的、深刻的社會矛盾的一個爆發(fā)而已。唐朝經(jīng)過百余年的發(fā)展，在封建經(jīng)濟高度繁榮的同時，造成了嚴重的兩極分化。土地兼并，均田制破壞，賦役苛重，致使封建國家的基礎(chǔ)——廣大的自耕農(nóng)大量破產(chǎn)，階級矛盾日益尖銳。而封建國家的支柱——上自皇帝、王公、貴族，下至一般的官僚地主，早已拋棄了貞觀、開元時期勵精圖治的精神，肆意盤剝，終日盡情享樂。在玄宗李隆基統(tǒng)治后期，荒淫放蕩，怠于政事……玄宗寵信李林甫，重用安祿山，無限制地擴大節(jié)度使的權(quán)力，其根本原因在于政治腐敗，而安祿山的叛亂正是腐敗政治的必然結(jié)果。
——沙憲如《唐代節(jié)度使的再探討》
材料四：（安史之亂后）唐朝主要是依賴于中央朝臣、宮廷宦官與地方藩鎮(zhèn)三股勢力，三者彼此相互制衡，皆無法破局以取唐朝而代之。黃巢起義爆發(fā)之后，唐朝鎮(zhèn)壓起義也完全依賴于這三股勢力。黃巢起義以失敗而告終，但在黃巢起義的猛烈打擊之下，尤其是在起義所帶動的社會動亂的強大沖擊之下，中央朝臣、宮廷宦官與地方藩鎮(zhèn)這三股勢力之間的平衡終于被徹底打破，朝臣、宦官勢力衰退，地方藩鎮(zhèn)勢力則徹底一家獨大。
——胡耀飛《黃巢起義對晚唐藩鎮(zhèn)格局的影響》
（1）根據(jù)材料一分析唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因是什么？（寫出兩點即可）（2分）
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學，分析唐朝藩鎮(zhèn)的設(shè)立有何隱患？（2分）
（3）根據(jù)材料三分析安史之亂的直接原因和根本原因。（3分）
（4）依據(jù)材料四分析黃巢起義對唐末政局的影響。（3分）
【答案】（1）兼聽納諫；任用賢相；整頓吏治；以農(nóng)為本。
（2）外重內(nèi)輕，易使國家陷入分裂狀態(tài)。
（3）直接原因：節(jié)度使專權(quán)；根本原因：政治腐敗。
（4）打擊了朝臣、宦官勢力，地方藩鎮(zhèn)勢力大大增強。
【知識點】“貞觀之治”；“開元盛世”；安史之亂；黃巢起義與唐朝滅亡
【解析】（1）根據(jù)材料一中唐太宗問政，魏征“能兼聽就是明君”“唐玄宗重名相姚崇、宋璟、張九齡”“淘汰僧尼，整頓吏臺”等信息，可知唐朝盛世之因有：兼聽納諫；任用賢相；以農(nóng)為本；整頓吏治。
（2）根據(jù)材料二中“這10個藩鎮(zhèn)駐軍加上其他邊地的兵力達49萬，而京師和內(nèi)地的兵力總共才8萬，不到邊鎮(zhèn)的1/6”，說明藩鎮(zhèn)的設(shè)置造成了外重內(nèi)輕的格局，地方勢大，容易使國家陷入分裂狀態(tài)。
（3）根據(jù)材料三中“……封建國家的支柱---上自皇帝、王公……玄宗寵信李林甫，重用安祿山，無限制地擴大節(jié)度使的權(quán)力，其根本原因在于政治腐敗……”可知，造成安史之亂的直接原因是節(jié)度使專權(quán)，權(quán)力過大，造成地方勢力膨脹；根本原因是政治腐敗，導致社會矛盾激化。
（4）根據(jù)材料四中“在黃巢起義的猛烈打擊之下……中央朝臣、宮廷宦官與地方藩鎮(zhèn)這三股勢力之間的平衡終于被徹底打破，朝臣、宦官勢力衰退，地方藩鎮(zhèn)勢力則徹底一家獨大。”可知安史之亂打擊了朝臣、宦官勢力，不斷衰弱；而地方藩鎮(zhèn)勢力卻大大增強。
故答案為：
（1）原因：兼聽納諫；任用賢相；整頓吏治；以農(nóng)為本。
（2）隱患：外重內(nèi)輕，易使國家陷入分裂狀態(tài)。
（3）直接原因：節(jié)度使專權(quán)；根本原因：政治腐敗。
（4）影響：打擊了朝臣、宦官勢力；地方藩鎮(zhèn)勢力大大增強。
【點評】本題是歸因類、評價類試題，主要考查了唐朝盛局面、安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)和黃巢起義的相關(guān)知識。第（1）題就唐初貞觀之治，盛唐開元盛知識切入設(shè)題，第（3）題以安史之亂切題，都是歸因類，以原因設(shè)問，要求學生從材料分析，得出盛世之因及安史之亂的原因，突出考生的理解分析能力考查。第（2）（4）題以藩鎮(zhèn)之患與黃巢起義的影響設(shè)問，考生要善于抓緊住材料中的關(guān)鍵信息作出判斷，注重了考生的運用能力考查。
19．閱讀下列材料，并回答問題。
唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，她有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問題。
材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。
——唐·杜甫《憶昔》
材料二：
材料三：水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字香。
（1） 材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當時的統(tǒng)治者是誰？這種盛世局面被稱為？（3分）
（2）這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)？（2分）
（3）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么？（2分）
（4）材料三中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上哪種選官制度？它的創(chuàng)立有何意義？（3分）
【答案】（1）唐玄宗；開元盛世
（2）整頓吏治，發(fā)展經(jīng)濟，注重文教（重用人才，重視發(fā)展生產(chǎn)）
（3）曲轅犁；筒車
（4）科舉制；擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，推動了教育的發(fā)展。
【知識點】“開元盛世”；科舉制的創(chuàng)立與完善；盛唐經(jīng)濟的繁榮
【解析】（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學知識，唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝經(jīng)濟社會呈現(xiàn)一派生機勃勃的繁榮景象，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。
（2）唐玄宗統(tǒng)治前期，整頓吏治，發(fā)展經(jīng)濟，注重文教（重用人才，重視發(fā)展生產(chǎn)），這些改革措施，使開元年間的政局為之一新，出現(xiàn)了開元盛世。
（3）材料二圖片中的兩種新的農(nóng)具分別是曲轅犁和筒車，曲轅犁是唐朝農(nóng)民改進犁的結(jié)構(gòu)制成的，用于耕地；而筒車是一種灌溉工具，利用湍急的水流轉(zhuǎn)動車輪，使裝在車輪上的水筒，自動取水，提上岸來進行灌溉。
（4）根據(jù)材料三中“金榜”信息，判斷這是我國古代史上的科舉制度。科舉制的創(chuàng)立擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，推動了教育的發(fā)展。
【點評】本題主要考查開元盛世、唐代經(jīng)濟的發(fā)展、科舉制相關(guān)的知識，考查學生運用知識的能力。唐玄宗統(tǒng)治前期，出現(xiàn)了“開元盛世”。曲轅犁、筒車的出現(xiàn)表明唐代農(nóng)業(yè)技術(shù)有了很大改進。隋煬帝時科舉制誕生，科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。科舉制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行、科舉制也促進了文學藝術(shù)的發(fā)展。
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第一單元 隋朝時期：繁榮與開放的時代
第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世” 鞏固培優(yōu)學案
一、唐朝的建立和統(tǒng)一（618年-907年）
1、建立：618年，李淵建立唐朝，以長安為都城，李淵就是唐高祖，
二、唐太宗（李世民）與“貞觀之治”原因（措施）
（1）主觀原因：他吸取隋朝速亡的歷史教訓，因此，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。
（2）客觀原因：①任用賢能。唐太宗廣納賢才，有敢于直言的魏征（鏡子）；知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷（房謀杜斷）
②政治方面。進一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考查各級官吏的政績。
③經(jīng)濟方面。減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
三、女皇武則天(改國號為周。)
1、地位：我國歷史上唯一的女皇帝。
2、統(tǒng)治措施：在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試制度，不拘一格選拔賢才，社會經(jīng)濟減輕人民負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、作用：國力不斷增強。促進社會經(jīng)濟發(fā)展，為開元盛世奠定基礎(chǔ)，稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。
四、唐玄宗與“開元盛世”（唐朝最鼎盛時期）
（1）主要措施：穩(wěn)定政局，勵精圖治，發(fā)展經(jīng)濟，重用賢能（姚崇和宋璟）。整頓吏治，裁減冗員。改革稅制。注重文教， 編修經(jīng)籍
（2）開元盛世的表現(xiàn)；唐玄宗前期政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、國庫充盈，唐朝進入了鼎盛（全盛）時期。這一時期的年號是“開元”因此歷史上稱為“開元盛世”。
（3）三個皇帝措施共同點：都完善科舉制，勤于政事、重用賢能、關(guān)心民生、發(fā)展生產(chǎn)。
選擇題（每小題4分，共60分）
1．唐太宗之所以被西北各族尊稱為“天可汗”，主要是因為（　　）
A．唐太宗用武力打敗所有少數(shù)民族
B．唐太宗和親政策建立了雙方友好關(guān)系
C．唐朝強大的國力與開明的民族政策
D．唐太宗主張實行對外開放政策
2．下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)原因的敘述，不正確的一項是（　　）
A．唐太宗減輕人民負擔 B．統(tǒng)治者注意任用賢才
C．皇帝勤于政事 D．人口大幅度增長
3．貞觀時期，唐太宗對大臣說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”下列能體現(xiàn)這一思想的是（　　）
A．輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn) B．重用賢才，知人善任
C．注重文教，編修經(jīng)籍 D．虛心納諫，廣開言路
4．在位前期，整頓吏治、裁減冗員，發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制，注重文教，編修經(jīng)籍，唐朝進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”。該皇帝是（　　）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗
5．“能畏義而好賢，屈己以從諫，刻厲矯揉，力于為善，此所以致貞觀之治也。”材料稱頌的是（　　）
A．楊堅 B．李世民 C．武則天 D．李隆基
6．下列措施反映了兩位統(tǒng)治者都（　　）
唐太宗 唐玄宗
為了考察地方長官，命人把各地都督刺史的名字都寫在屏風上，記錄其功過行能，以備賞罰。 有一年他親自主持對縣令的考試，結(jié)果撤職45個不合格的，并曾貶斥了主持縣令選任的兩位重要官員。
A．重視整頓吏治 B．善于虛心納諫
C．關(guān)注人才選拔 D．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
7．后人評述武則天的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”，由此可以揭示唐朝盛世源于（　　）
①唐初統(tǒng)治者的勵精圖治 ②國策具有穩(wěn)定性和延續(xù)性
③國內(nèi)未曾出現(xiàn)政局動蕩 ④制度適時調(diào)整發(fā)揮積極作用
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③①
8．唐貞觀初年，戶不滿300萬。永徽元年（公元650年），在籍戶數(shù)380萬戶。而隋朝強盛時期的戶數(shù)為891萬戶。到玄宗天寶十三年，有962萬戶，戶數(shù)超過隋朝，此時經(jīng)濟發(fā)展，社會繁榮，達到了唐朝的極盛。對此，下列說法準確的是（　　）
A．隋代戶口數(shù)量有夸大成分 B．“貞觀之治”名不符實
C．唐代的戶口統(tǒng)計更為精確 D．戶口數(shù)量反映社會盛衰
9．小麗是唐朝的“粉絲”，她對自己喜愛的朝代進行了知識梳理，部分內(nèi)容如下圖。下列描述最能概括以上主題的是（　　）
政治 “貞觀之治“開元盛世”
經(jīng)濟 曲轅犁、筒車、唐三彩
對外 玄奘西行、鑒真東渡
A．國家的繁榮和統(tǒng)一 B．繁榮與開放的社會
C．政權(quán)分立民族融合 D．近代的前夜與危機
10．現(xiàn)今，國家公務員招考一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式。開殿試之舉的是（　　）
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗
11．民本思想是貞觀之治的核心思想。以下言論體現(xiàn)這一思想的是（　　）
A．“天下英雄入吾彀中矣”
B．“自古皆貴中華、賤夷狄，朕獨愛之如一”
C．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”
D．“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失
12．七年級（5）班學生課余時間排演歷史短劇《唐玄宗》，劇中不可能出現(xiàn)的情節(jié)是（　　）
A．為任用賢才，有一次，他親自召集縣令進行考試
B．某年大旱，他號召地方興修水利，灌溉農(nóng)田
C．他親自罷免某位鋪張浪費的地方官員
D．他采納賢臣魏征的意見
13．歷史老師提供以下材料作為歷史小論文的寫作材料：《貞觀實錄》《談武周風云》《論開元執(zhí)政得失》。能涵蓋以上材料的論題是（　　）
A．淺議繁榮與開放的社會 B．試論經(jīng)濟重心的南移
C．簡論民族交融的發(fā)展 D．略談大變節(jié)的時代
14．唐太宗說：“天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也。”這表明唐太宗（　　）
A．認識到人民群眾力量的偉大 B．認真總結(jié)了隋滅亡的教訓
C．看到了身為天子的危險處境 D．認識到虛心納諫的重要性
15．“唐玄宗非常注重對官吏的考核，有一年他親自主持對縣令的考試，結(jié)果有45個縣令因不合格而被撤職。”材料直接反映了唐玄宗統(tǒng)治前期采取了（　　）
A．重用賢能 B．選拔人才 C．改革稅制 D．整頓吏治
非選擇題（每小題10分，共40分）
16．夢回唐朝，千古一夢……在中華五千年的歷史長河中，唐朝一直具有舉足輕重的地位。
材料一：“日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海，白云秋色滿蒼梧。”
——李白：《哭晁卿衡》
材料二：中國古代有“學而優(yōu)則仕”，“十年苦讀無人問，一舉成名天下知。”，“朝為田舍郎，暮登天子堂”等這些社會現(xiàn)象，這些社會現(xiàn)象反映的是我國古代某一制度所帶來的變化，它改變了無數(shù)底層學子的命運。
材料三：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”
（1）材料一中提到的晁衡是日本留學生。他來唐朝學習時還有一個什么身份？與此同時，唐朝學者也紛紛到世界各國去交流與學習，請結(jié)合所學知識列舉出唐朝時期對外交往的兩個重要事件。（3分）
（2）材料二中反映的哪一制度所帶來的變化？唐太宗和武則天為這種制度分別做出什么貢獻？（3分）
（3）結(jié)合三則材料說說唐朝最大的特點是什么？（2分）
（4）上述材料給我們今天國家的發(fā)展有哪些啟示？（2分）
17．中國古代采取不同的經(jīng)濟政策，直接影響著我國古代經(jīng)濟的發(fā)展水平。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：貞觀初，太宗謂侍臣日：為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。
材料二：宋代手工業(yè)中的代表性圖片
材料三：宋代出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，其中的勾欄成為早期的劇場。宋代戲劇的劇種和形式更加豐富。究其原因，宋代城市的商業(yè)活動十分活躍，店鋪林立，濃厚的商業(yè)氛圍擴大了從商群體，使城市的社會結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。
材料四：“國家根本，仰給東南"“蘇湖熟，天下足”。
（1）唐太宗在經(jīng)濟方面采取的什么措施體現(xiàn)了材料一的思想？（2分）
（2）材料二中圖二這種別致的瓷器出現(xiàn)于北宋時，當時的“瓷都”是指哪座城市？圖三反映當時造船業(yè)發(fā)達，請舉出當時造船業(yè)發(fā)達的兩個地區(qū)。（2分）
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學回答，宋代“娛樂兼營商業(yè)的場所”的名稱，列舉其中的兩項娛樂活動。（3分）
（4）材料四說明中國古代經(jīng)濟格局發(fā)生了什么變化？此變化基本完成于什么時期？（3分）
18．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：貞觀二年（628年），唐太宗問魏征：“怎樣才算是明君或暗君？”魏征回答說：“能兼聽就是明君，只偏信就是暗君。”
開元初以姚崇為相，他幫助玄宗實現(xiàn)政治重點轉(zhuǎn)移，執(zhí)行各種決策，又淘汰僧尼，整頓吏治，對實現(xiàn)政局安定起了很大作用。姚崇之后，所用宋璟、張說、韓休、張九齡等，皆為名相，在政治上均有所建樹。
——王小甫《隋唐五代史：世界帝國開明開放》
材料二：從唐睿宗景云二年（711年）任命河西節(jié)度使開始，到玄宗天寶年間共有十鎮(zhèn)節(jié)度使，即：安西、北庭、河西、朔方、河東、范陽、平盧、隴右、劍南九個節(jié)度使和一個相當于節(jié)度使的嶺南五府經(jīng)略使。這10個藩鎮(zhèn)駐軍加上其他邊地的兵力達49萬，而京師和內(nèi)地的兵力總共才8萬，不到邊鎮(zhèn)的1/6。
——張豈之《中國歷史 隋唐遼宋金卷》
材料三：實際上安祿山的叛亂只不過是唐朝諸多的、深刻的社會矛盾的一個爆發(fā)而已。唐朝經(jīng)過百余年的發(fā)展，在封建經(jīng)濟高度繁榮的同時，造成了嚴重的兩極分化。土地兼并，均田制破壞，賦役苛重，致使封建國家的基礎(chǔ)——廣大的自耕農(nóng)大量破產(chǎn)，階級矛盾日益尖銳。而封建國家的支柱——上自皇帝、王公、貴族，下至一般的官僚地主，早已拋棄了貞觀、開元時期勵精圖治的精神，肆意盤剝，終日盡情享樂。在玄宗李隆基統(tǒng)治后期，荒淫放蕩，怠于政事……玄宗寵信李林甫，重用安祿山，無限制地擴大節(jié)度使的權(quán)力，其根本原因在于政治腐敗，而安祿山的叛亂正是腐敗政治的必然結(jié)果。
——沙憲如《唐代節(jié)度使的再探討》
材料四：（安史之亂后）唐朝主要是依賴于中央朝臣、宮廷宦官與地方藩鎮(zhèn)三股勢力，三者彼此相互制衡，皆無法破局以取唐朝而代之。黃巢起義爆發(fā)之后，唐朝鎮(zhèn)壓起義也完全依賴于這三股勢力。黃巢起義以失敗而告終，但在黃巢起義的猛烈打擊之下，尤其是在起義所帶動的社會動亂的強大沖擊之下，中央朝臣、宮廷宦官與地方藩鎮(zhèn)這三股勢力之間的平衡終于被徹底打破，朝臣、宦官勢力衰退，地方藩鎮(zhèn)勢力則徹底一家獨大。
——胡耀飛《黃巢起義對晚唐藩鎮(zhèn)格局的影響》
（1）根據(jù)材料一分析唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因是什么？（寫出兩點即可）（2分）
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學，分析唐朝藩鎮(zhèn)的設(shè)立有何隱患？（2分）
（3）根據(jù)材料三分析安史之亂的直接原因和根本原因。（3分）
（4）依據(jù)材料四分析黃巢起義對唐末政局的影響。（3分）
19．閱讀下列材料，并回答問題。
唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，她有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀材料，回答問題。
材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。
——唐·杜甫《憶昔》
材料二：
材料三：水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字香。
（1） 材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當時的統(tǒng)治者是誰？這種盛世局面被稱為？（3分）
（2）這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)？（2分）
（3）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展，材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么？（2分）
（4）材料三中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上哪種選官制度？它的創(chuàng)立有何意義？（3分）
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