資源簡介

(共14張PPT)
《勞動》五年級下冊
失物招領處我整理
失物招領處就是存放同學們不慎丟失的物品之處，可是時間久了，存放的物品多了，難免有些凌亂。現在想請你幫忙整理失物招領處，可以嗎？
課堂導入
學一學
1. 如何合理分類并有效利用空間，便于失主盡快找到失物呢？
2. 具體應該怎么擺放？
說一說
失物招領處如果既有掛鉤也有柜子，如何合理使用它們？
哪些失物適合掛在掛鉤上？哪些失物適合放進柜子里？
衣服、跳繩、鑰匙等遺失的物品
學校或班級里的
失物招領處
勞動場域
勞動材料與工具
勞動準備
勞動過程
整理的時候同學們可以思考以下幾個問題：
1. 失物招領處多久整理一次比較合適？有什么辦法讓大家快速找回失物？
2. 在整理收納物品時要注意些什么呢？怎樣收納更整潔呢？
以前
現在
經過整理，失物招領處的環境變得更加潔凈，且物品擺放整齊，便于同學們尋找。拍一拍照，向大家展示自己的勞動成果吧。
勞動成果
經過整理，失物招領處是不是大變樣了？通過勞動，自己有哪些體會？趕緊寫一寫吧！
勞動日志
失物招領處有不少同學丟失的雨傘，傘柄上一般都有掛繩，可以方便我們把雨傘掛在鉤子上。如果原有的掛繩丟失或損壞，我們可以用尼龍繩、粗棉線等不容易斷裂的繩子自制雨傘掛繩。試一試，讓損壞的雨傘使用更方便。一起找一找，還有哪些物品也有不同程度的損壞？和同學一起修一修吧。
勞動拓展
請老師和同學們一起為我們整理的失物招領處點贊吧！
勞動評價
評價指標 自己評 同學評 老師評
主動整理失物 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
整理方法多樣 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
失物整齊擺放 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
環境潔凈清新 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
再 見！

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