資源簡介

(共13張PPT)
12.3　研究物質的比熱容
第1課時　比熱容
第十二章　內能與熱機
一、 選擇題（每小題4分，共20分）
1. （蚌埠段考）由Q＝cm（t－t0）可得c＝，關于同一物質的
比熱容c，下列說法正確的是（　C　）
A. 若吸收的熱量增大2倍，則比熱容增大2倍
B. 若質量增大1倍，則比熱容減至一半
C. 質量減小一半，比熱容不變
D. 若加熱前后的溫度差增大3倍，則比熱容增大3倍
C
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7
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9
10
2. （北京西城校級期中）有甲、乙、丙三個物體，甲、乙兩物體的質量
都為1kg，丙物體的質量為2kg，三個物體溫度都升高1℃，吸收的熱量
見如圖所示的柱狀圖。下列說法正確的是（　C?。?br/>A. 甲的比熱容比乙的小
B. 乙和丙的比熱容相等
C. 甲的溫度升高2℃，需吸收6000J的熱量
D. 甲、乙的溫度都降低1℃，甲放出的熱量少
第2題
C
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3. （北京中考）依據表格中的數據，下列說法正確的是（　D　）
物　質 比熱容c/[J·（kg·℃）－1]
水 4.2×103
煤　油 2.1×103
砂　石 0.92×103
D
A. 一杯水倒出一半，杯內剩余水的比熱容變小
B. 水和砂石放出相等熱量，水的溫度降低得較多
C. 水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J
D. 質量相等的水和煤油，吸收相等的熱量，煤油溫度升高得較多
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4. （阜陽太和段考）已知實驗小組利用相同的裝置加熱質量相同的A、B
兩種液體，根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的關系圖像如圖所示，
則A、B兩種液體的比熱容之比為（　D?。?br/>A. 5∶3 B. 3∶5 C. 1∶2 D. 2∶1
第4題
D
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5. 質量和初溫都相等的鋁塊和銅塊（c鋁＞c銅），放出相等熱量后，相互
接觸，則（　A?。?br/>A. 熱量從鋁塊傳向銅塊 B. 熱量從銅塊傳向鋁塊
C. 兩者不發生熱傳遞 D. 溫度從銅塊傳向鋁塊
A
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二、 填空題（每空5分，共45分）
6. 水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），其物理意義為
。一
杯水倒去一半，剩下半杯水的比熱容為 。
夏天，光腳走在海灘上會感覺到沙子“燙腳”，走進海水中卻感覺到
海水很涼，這主要是由于水的比熱容 （選填“大于”“小于”
或“等于”）沙子的比熱容。
1kg的水溫
度每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×103J　
4.2×103J/（kg·℃）　
大于　
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7. （無錫中考）用如圖所示的兩套相同裝置探究不同物質吸熱升溫的現
象，將相等質量的沙子和水分別裝入鋁桶中，用溫度計測出它們的初
始 ，點燃酒精燈加熱，用玻璃棒 沙子和水，觀察到沙
子升溫比水快，由此可以推得，質量相等的沙子和水，升高相同溫
度， 吸收的熱量多。
溫度　
攪拌　
水　
第7題
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8. （合肥蜀山校級段考）父親節那天，小美準備燒熱水給爸爸洗腳。她
將一壺水放在天然氣灶上，一會兒后水溫升高。小美反思：為了提高燒
水的效率，盛放水的水壺應選用比熱容較 （選填“大”或“小”）的
材料制成。
9. （昆明中考）小明家有兩口輕重不同的鐵鍋，長期使用的過程中發
現：把菜倒入“火辣辣”的鍋中，如果用重的那口，那么火力依舊，很適
合“爆炒”；如果用輕的那口，那么火力大減，立刻就變得“溫吞吞”的。
這是因為重的那口鍋內能較 ，溫度降低得較 。
小　
大　
慢　
1
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三、 實驗題（35分）
10. 如圖甲所示為“探究不同物質吸熱升溫的現象”的實驗裝置，小華用
兩個相同的容器（圖中用虛線框表示）分別裝入質量相等的A、B兩種液
體，用相同的裝置加熱。
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第10題
（1） 實驗前，按 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順
序組裝器材。
自下而上　
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（2） 從實驗效果考慮，本實驗選擇 （選填“燒杯”或“易拉
罐”）作為盛放液體的容器較好，實驗中使用玻璃棒的目的是
。
（3） 實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過 （選填“液體
升高的溫度”或“加熱時間”）比較。
易拉罐　
攪拌使
液體受熱均勻　
加熱時間　
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（4） 根據實驗數據繪制的溫度與時間的關系圖像如圖乙所示，分析圖
像可知：質量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時， 液體吸
收的熱量較多；質量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時，
液體升溫較快。
（5） 冬天，小華想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種液體裝入
暖手袋中作為供暖物質，則應選擇 液體。
A　
B　
A　
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10(共12張PPT)
12.2　熱量與熱值
第十二章　內能與熱機
一、 選擇題（每小題6分，共30分）
1. （邵陽中考）2023年5月30日，長征二號F遙十六運載火箭搭載“神舟
十六號”載人飛船成功發射（如圖）?；鸺褂靡环N叫做偏二甲肼的液
體燃料，是因為該燃料具有較大的（　A　）
A. 熱值 B. 比熱容
C. 密度 D. 體積
第1題
A
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2. （益陽中考）下列關于熱值的說法正確的是（　D　）
A. 2kg煤的熱值大于1kg煤的熱值
B. 燃料熱值越大，燃燒放出的熱量越多
C. 燃料燃燒不完全時熱值變小
D. 燃料的熱值是燃料本身的特性，與其他因素無關
3. 兩種燃料的熱值之比為2∶1，它們的質量之比為1∶4，那么這兩種燃
料完全燃燒放出的熱量之比為（　A　）
A. 1∶2 B. 2∶1
C. 8∶1 D. 4∶1
D
A
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4. （營口中考）關于溫度、內能、熱量，下列說法正確的是（　C　）
A. 溫度高的物體含有的熱量多
B. 物體吸收熱量，溫度一定升高
C. 氣體膨脹對外做功，自身內能會減少
D. 熱傳遞過程中，溫度從高溫物體傳遞給低溫物體
C
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5. （安徽段考）某家庭一個月需用焦炭50kg，已知焦炭的熱值是
3.0×107J/kg，燃燒效率為40％?，F改用熱值是3.6×107J/m3的天然氣
（忽略熱量的損失），若天然氣的價格是3元/m3，則該家庭這個月需繳
納的費用是（　B?。?br/>A. 54元 B. 50元 C. 56元 D. 60元
B
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二、 填空題（每空5分，共35分）
6. （商丘期中）在物理學中常提到“熱”字，但其含義各不相同：
（1） 物體吸熱升溫，這里的“熱”是指 。
（2） 摩擦生熱，這里的“熱”是指 。
（3） 今天天氣很熱，這里的“熱”是指 。
熱量　
內能　
溫度　
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7. （廊坊期中）中醫是中華文化的瑰寶，中醫的理療方式中蘊含了許多
物理知識。艾灸利用艾條燃燒產生的熱量刺激人體穴位，能夠達到防
病、治病的目的，若一根質量為0.05kg的艾條，完全燃燒能放出
1.4×106J的熱量，則該艾條的熱值為 J/kg，當艾條燃燒掉一
半后，其熱值 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
2.8×107　
不變　
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第8題
8. 如圖所示為A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質量m的關系圖
像，從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值，若要放出相等的
熱量，則需完全燃燒A燃料的質量 B燃料的質量。（選填“大
于”“小于”或“等于”）
大于　
小于　
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三、 實驗題（20分）
9. 小明同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜
籽油的熱值的大小關系。他組裝了如圖所示的裝置進行實驗，記錄結果
如表所示。
第9題
燃　料 加熱前的水溫/℃ 燃料燃盡后的水溫/℃
煤　油 25 44
菜籽油 25 34
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（1） 為了保證實驗結論的可靠性，小明同學選擇了兩套相同的裝置，
在實驗中還應控制的相同的量有 、 。
（2） 你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 。
（3） 小明同學還想利用這個實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那
么小明同學還需要補充的實驗儀器是 。利用此實驗方案計算出
的熱值將比真實值 （選填“大”或“小”）。
水的質量　
燃料的質量　
煤油　
天平　
小　
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四、 計算題（15分）
10. （淮南段考）科學研究表明，運動員長跑時每千克體重跑1km消耗
的能量約為1大卡。已知大卡是醫學上常用的熱量單位，1大卡＝1千
卡，1卡＝4.2J。
（1） 求質量為50kg的運動員跑20km消耗的能量E。
解：（1） 1大卡＝1千卡＝1000×4.2J＝4.2×103J，質量為50kg的運動
員跑20km消耗的能量E＝50kg×20km×4.2×103J/（kg·km）＝
4.2×106J
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（2） 若該運動員消耗的能量，相當于完全燃燒0.1m3天然氣產生的熱
量，求天然氣的熱值。
解：（2） 天然氣完全燃燒放出的熱量Q＝E＝4.2×106J，則天然氣的
熱值q＝＝＝4.2×107J/m3
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10(共14張PPT)
第十二章小測
第十二章　內能與熱機
一、 選擇題（每小題6分，共30分）
1. （連云港中考）關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是
（　D?。?br/>A. 0℃的冰塊內能為0
B. 溫度高的物體含有的熱量多
C. 汽油機做功沖程氣缸內燃氣的內能增加
D. 兩個發生熱傳遞的物體之間一定存在溫度差
D
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2. （煙臺中考）下列實例中，改變物體內能的方式與其他三項不同的是
（　A?。?br/>A. 給水加熱　　B. 壓縮空氣　　
A
　
C. 搓手取暖　　D. 鉆木取火
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3. （蚌埠段考）如圖，透明圓筒內裝有兩根與起電機相連的放電針。將
適量的汽油噴入筒內，用軟木塞塞住筒口，搖動起電機?？吹椒烹娽樂?br/>電引起汽油燃燒，軟木塞從筒口沖出，該過程相當于四沖程汽油機工作
時的（　B?。?br/>A. 吸氣沖程 B. 做功沖程
C. 壓縮沖程 D. 排氣沖程
第3題
B
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4. （揚州中考）下列與比熱容有關的生活現象，描述正確的是
（　B　）
A. 沙漠地區晝夜溫差小
B. 汽車發動機常用水作冷卻劑
C. 在太陽光的照射下，干泥土比濕泥土升溫慢
D. “早穿棉襖午披紗，圍著火爐吃西瓜”是我國沿海地區的生活寫照
B
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5. （滁州全椒段考）已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg·℃），在1個標
準大氣壓下，初溫為18℃、質量為500g的水吸收1.89×105J的熱量，則
水的溫度將升高到（　A?。?br/>A. 100℃ B. 90℃ C. 108℃ D. 80℃
A
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二、 填空題（每空4分，共36分）
6. （蚌埠期中）“熱穹頂”現象指的是天空中熱高氣壓區域停滯不動，不
斷將從地面上升的熱空氣包裹并往下壓，導致區域內氣溫越升越高。熱
空氣被向下壓縮時會導致氣溫進一步升高的原因是
（選填“外界對熱空氣做功”或“熱空氣對外界做功”），使熱空氣的
內能不斷增加，溫度升高。
7. （淮北段考）液態氫由于熱值高而被選作火箭燃料。若完全燃燒500g
液態氫燃料共放出7×107J的熱量，則該液態氫燃料的熱值
為 J/kg。
外界對熱空氣做
功　
1.4×108　
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8. （牡丹江中考）小明家的熱水器裝有50kg水，將水由20℃加熱到
60℃，水需要吸收的熱量是 J。小明用去一部分水，熱水器
中水的比熱容 （選填“變大”“變小”或“不變”）。沿海地區比內
陸地區晝夜溫差小，是因為水的 。[c水＝4.2×103J/
（kg·℃）]
9. （南充中考）用某型號天然氣熱水器燒水，完全燃燒熱值為
3.2×107J/m3的天然氣0.125m3，放出熱量 J；若該熱水器的加
熱效率為84％，則能將質量為40kg、初始溫度為20℃的水加熱
至 ℃。[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]
8.4×106　
不變　
比熱容大　
4×106　
40　
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10. （齊齊哈爾中考）如圖所示為單缸四沖程汽油機某一沖程的工作示
意圖，該沖程是 沖程。若該汽油機1s對外做功15次，則其飛輪
的轉速為 r/min。
第10題
壓縮　
1800　
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三、 實驗題（16分）
11. （通遼中考）如圖所示，在“比較不同物質吸熱情況”的實驗中，各
取質量為50g、初溫為20℃的水和食用油分別裝在兩個相同的燒杯中，
用兩個相同的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次數據，如表所示。
第11題
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物　
質 加熱時間
/min 消耗酒
精/g 末溫/℃ 物　
質 加熱時間
/min 消耗酒
精/g 末溫/℃
食用
油 1 0.5 54 水 1 0.5 35
2 1.0 88 2 1.0 50
3 1.5 122 3 1.5 65
（1） 分析實驗數據可知， （選填“水”或“食用油”）的吸熱能力
更強。
水　
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（2） 實驗中主要用到的科學探究方法有控制變量法和 法。
（3） 根據表中記錄的數據可知，2min內食用油吸收的熱量
是 J，所使用的酒精燈的加熱效率為 。[q酒精＝
3.0×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg·℃）]
轉換　
6.3×103　
21％　
物　
質 加熱時間
/min 消耗酒
精/g 末溫/℃ 物　
質 加熱時間
/min 消耗酒
精/g 末溫/℃
食用
油 1 0.5 54 水 1 0.5 35
2 1.0 88 2 1.0 50
3 1.5 122 3 1.5 65
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四、 計算題（18分）
12. （金昌中考）小強想要計算家里天然氣灶燒水的熱效率，他將
2kg的水倒入燒水壺中，并測出水溫為20℃，在1個標準大氣壓下，
把水剛加熱到100℃時，消耗的天然氣為0.048m3（假設天然氣完全
燃燒），若水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值q＝
4.0×107J/m3。求：
（1） 將這些水燒開，需要吸收的熱量。
解：（1） 6.72×105J
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（2） 在這種情況下，燃燒的天然氣放出的熱量。
解：（2） 1.92×106J
（3） 該天然氣灶的效率。
解：（3） 35％
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12(共13張PPT)
12.3　研究物質的比熱容
第2課時　熱量計算及比熱容的應用
第十二章　內能與熱機
一、 選擇題（每小題6分，共30分）
1. （安徽段考）夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大。
下列現象中不能反映水的這一特性的是（　C?。?br/>A. 北方供暖系統用水循環散熱
B. 春天的夜晚，農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C. 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D. 城區建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫
C
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2. 水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，若水和煤油的質量之比為2∶3，吸
收相同的熱量，則水和煤油升高的溫度之比為（　D?。?br/>A. 3∶2 B. 2∶3 C. 4∶3 D. 3∶4
D
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3. （郴州中考）小明用酒精燈將質量為100g、初溫為20℃的水加熱到
90℃（未沸騰），共燃燒了7g酒精。下列說法正確的是[c水＝4.2×103J/
（kg·℃），酒精的熱值q＝3×107J/kg]（　B?。?br/>A. 水吸收的熱量為2.94×107J，效率為14％
B. 水吸收的熱量為2.94×104J，效率為14％
C. 水吸收的熱量為2.94×107J，效率為1.4％
D. 水吸收的熱量為2.94×104J，效率為1.4％
B
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4. （蘭州中考）為了比較A、B兩種液體的吸熱能力，小亮用完全相同的
加熱裝置對質量分別為100g和400g的A、B兩種液體進行加熱，根據實驗
數據繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。根據圖像信息，下列說法
正確的是（　D　）
A. A、B兩種液體在0～8min內吸收的熱量之比為
2∶1
B. A、B兩種液體的比熱容之比為1∶2
C. B液體的吸熱能力比A液體的強
D. A液體比B液體更適合作發動機的冷卻液
第4題
D
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5. 由于水的比熱容比砂石或干泥土的比熱容大，因此在沿海地區陸地表
面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。讀如圖所示的海陸風示意圖，判
斷近地面大氣運動的正確流向是（　B?。?br/>　　 　　 　　
第5題
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
B
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二、 填空題（每空5分，共35分）
6. （安徽段考）測量體溫時通常選擇水銀溫度計，這是因為水銀溫度計
中的水銀 （選填“密度較大”或“比熱容較小”），相同條
件下吸熱后升溫快，能夠快速地測出體溫。
7. （玉林中考）若質量為2kg的某種物質溫度從20℃升高到40℃時，吸
收的熱量是1.84×104J，則該物質的比熱容為 J/
（kg·℃）。比熱容是物質自身的性質，與質量、吸收或放出的熱量
均 （選填“有關”或“無關”）。
比熱容較小　
0.46×103　
無關　
1
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3
4
5
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8. （安徽中考）沙漠地區的晝夜溫差大，主要原因是砂石的比熱容較
小。初溫為20℃、質量為50kg的砂石吸收3.6×106J的熱量后，溫度升高
到 ℃。[砂石的比熱容為0.9×103J/（kg·℃）]
9. （安徽中考）某同學家使用天然氣熱水器，平均每天需將100kg的水
從18℃加熱到58℃。若天然氣完全燃燒放出熱量的70％被水吸收，則熱
水器平均每天消耗天然氣 m3。[c水＝4.2×103J/（kg·℃），q天然氣
＝4.0×107J/m3]。
100　
0.6　
1
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4
5
6
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8
9
10
11
12
10. （涼山中考）小華在探究“不同物質的吸熱能力”時，用相同的電加
熱器對質量均為1kg的水和另一種液體同時進行加熱（不考慮熱損
失）。已知液體的比熱容小于水的比熱容，通過實驗畫出水和液體的溫
度隨時間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知：水在5min內吸收的熱量
為 J，液體的比熱容為 J/（kg·℃）。[c水＝
4.2×103J/（kg·℃）]
3.15×104　
2.7×103　
第10題
1
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三、 計算題（共35分）
11. （17分）（蕪湖期中）現有1kg、100℃的熱水，要用10℃的冷水摻
入其中配制出40℃的溫水。假設熱傳遞過程中沒有熱量損失，已知水的
比熱容c水＝4.2×103J/（kg·℃）。求：
（1） 配制過程中，1kg、100℃的熱水放出的熱量。
解：（1） 1kg、100℃的熱水放出的熱量Q放＝c水m1（t熱－t）＝
4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（100℃－40℃）＝2.52×105J
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（2） 需要加入10℃冷水的質量。
解：（2） 假設熱傳遞沒有能量損失，則冷水吸收的熱量Q吸＝Q放＝
2.52×105J，由Q吸＝cm（t－t0）可知，冷水的質量m2＝＝
＝2kg
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12. （18分）（蘭州中考）已知天然氣的熱值為3.8×107J/m3，水的比熱
容為4.2×103J/（kg·℃）。
（1） 求完全燃燒1.4×10－2m3天然氣放出的熱量。
解：（1） 完全燃燒1.4×10－2m3天然氣放出的熱量Q放＝Vq＝1.4×10－2m3×3.8×107J/m3＝5.32×105J
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解：（2） 由η＝×100％可得，水吸收的熱量Q吸＝ηQ放＝60％
×5.32×105J＝3.192×105J。由Q吸＝cmΔt可得，水升高的溫度Δt＝
＝＝20℃，則水的末溫t2＝t1＋Δt＝25℃＋20℃＝
45℃
（2） 若某天然氣灶的效率為60％，則這些天然氣可將質量為
3.8kg、初溫為25℃的水加熱到多少攝氏度？（當地的大氣壓強為1
個標準大氣壓）
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12(共13張PPT)
12.1　認識內能
第十二章　內能與熱機
一、 選擇題（每小題5分，共25分）
1. （郴州中考）下列關于物體的溫度和內能的說法正確的是（　B?。?br/>A. 溫度越高的物體，內能越多
B. 摩擦生熱是通過做功的方式改變物體的內能的
C. 物體運動的速度越快，內能越多
D. －20℃的冰塊沒有內能
B
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2. （連云港中考）下列事例中，用熱傳遞的方式來改變物體內能的是
（　C?。?br/>A. 古人鉆木取火 B. 冬天雙手摩擦取暖
C. 一杯熱水慢慢變涼 D. 人從滑梯滑下臀部發熱
C
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12
3. 如圖所示，用鋸條鋸木板，鋸條會發熱，下列情境中，改變內能的方
式與其相同的是（　B?。?br/>A. 吃飯時，金屬勺放在熱湯中會燙手
B. 冬天，跺腳可以使腳暖和
C. 發燒時，冷毛巾敷額頭可以降溫
D. 夏天，喝冷飲使人感到涼爽
第3題
B
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12
4. （馬鞍山花山校級期末）下列有關熱和能的說法正確的是（　D　）
A. 物體的內能增加，一定是從外界吸收熱量，溫度一定升高
B. 物體吸收熱量，溫度一定升高，內能一定增加
C. 物體的溫度升高，一定是從外界吸收熱量，內能一定增加
D. 物體的內能增加，不一定是從外界吸收熱量，溫度也不一定升高
D
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5. （綿陽中考）如圖所示，用塞子塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內打氣，
當瓶內氣壓達到足夠大時，塞子從瓶口沖出。下列關于瓶內氣體的說法
正確的是（　C　）
A. 向瓶內打氣，外界對氣體做功，氣體內能減少
B. 向瓶內打氣，氣體對外界做功，氣體內能增加
C. 塞子從瓶口沖出，氣體對外界做功，氣體內能減少
D. 塞子從瓶口沖出，外界對氣體做功，氣體內能不變
第5題
C
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二、 填空題（每空4分，共56分）
6. （海口期中）如圖所示，同時在盛有冷水和熱水的兩個燒杯中各滴入
一滴紅墨水，可以看到紅墨水在熱水中擴散得快，說明內能與
有關，在溫度相同時一缸水比一滴水的內能多，說明內能還與
有關。
第6題
溫度　
質量　
1
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7. （襄陽棗陽校級段考）如圖所示甲、乙、丙三杯水中，甲、丙兩杯水
的溫度相同，乙、丙兩杯水的質量相同，比較后可知： 杯中水的
內能是最多的， 杯中水的內能是最少的。
　 　
第7題　
丙　
甲　
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8. 某物體與一彈簧連接，運動過程中，某時刻物體具有的動能為aJ，分
子總動能為bJ，重力勢能為cJ，內能為dJ，彈簧的彈性勢能為eJ。則此
時物體的機械能是 J，物體分子的總勢能是 J。
（a＋c）　
（d－
b）　
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9. （杭州中考）如圖所示，一只瓶子內裝著一些鐵屑。我們既可以通過
振蕩，也可以通過加熱，使鐵屑的溫度升高，內能增大。從改變物體內
能的方法來看，前者是通過 的方法，后者是通過 的
方法來增大鐵屑的內能的。如果你沒有看到內能改變的過程，僅憑鐵屑
溫度的改變， （選填“能”或“不能”）確定采用了什么方法改變
了鐵屑的內能，這是因為 。
做功　
熱傳遞　
不能　
二者效果相同　
　
第9題　　
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12
10. （牡丹江中考）用打氣筒給自行車輪胎打氣，活塞壓縮筒內空氣，
空氣溫度升高，這是通過 的方式來改變內能的。打氣筒外壁的
下部也會變熱，這是通過 的方式來改變內能的。
11. （淮南鳳臺期中）如圖所示，B是一個被銷釘K鎖住的活塞，氣缸A
內密封有少量空氣，氣缸A內氣壓小于外界大氣壓，C是一支溫度計。
若活塞與氣缸壁之間沒有摩擦，當把銷釘K拔出后，將觀察到活塞向左
移動，則溫度計的示數 （選填“變大”“變小”或“不變”），原因
是 。
做功　
熱傳遞　
變大　
活塞對空氣做功，空氣內能增加，溫度升高　
第11題
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三、 閱讀題（19分）
12. 閱讀短文，回答問題。
內　能
內能是指物體內部所包含的總能量，包括分子的動能（即分子無規
則熱運動的動能）、分子的勢能（即分子間相互作用能）、分子內的能
量、原子內的能量、原子核內的能量等。在熱學中，由于在熱運動中上
述后三項能量不發生變化，所以內能一般指前兩項。由于分子的動能跟
溫度有關，分子的勢能跟分子間的距離有關，所以物體的內能跟溫度、
體積都有關系。
（1） 內能是指 所包含的總能量。
物體內部　
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（2） 慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內能中哪部分發生變化？
答： 。
（3） 加熱針筒里的氣體，氣體內能中哪部分發生變化？
答： 。
（4） 金屬塊在受熱膨脹時，金屬塊內能中哪些部分發生變化？
答： 。
分子勢能　
分子動能　
分子動能和分子勢能　
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12(共12張PPT)
12.4　熱機與社會發展
第十二章　內能與熱機
一、 選擇題（每小題5分，共25分）
1. （淮北段考）下列機械中不屬于熱機的是（　A　）
A. 洗衣機 B. 汽油機
C. 蒸汽機 D. 噴氣發動機
2. （自貢中考）關于四沖程內燃機，下列說法正確的是（　D?。?br/>A. 汽油機和柴油機都是內燃機，吸入氣缸的物質相同
B. 汽油機和柴油機都是通過火花塞點火的
C. 燃料在氣缸內猛烈燃燒，燃料熱值迅速減小
D. 壓縮沖程主要是通過做功的方式增大氣缸內氣體的內能
A
D
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3. （衡陽中考）汽車的發動機大多數是內燃機，內燃機是熱機的一種，
下列關于熱機和環境保護的說法，正確的是（　C　）
A. 熱機排出的尾氣沒有內能
B. 熱機的效率能達到100％
C. 熱機的大量使用會造成環境污染
D. 內燃機的做功沖程是將機械能轉化為內能
C
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4. （廣州中考）下列選項可能符合汽車熱機能量流向的是（　D　）
A
B
C
D
D
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5. （衡陽中考）如圖所示為四沖程內燃機工作示意圖，下列說法正確的
是（　C?。?br/>　　 　　 　　
第5題
C
A. 一個工作循環的正確順序是甲、乙、丙、丁
B. 圖乙沖程能獲得動力
C. 圖丁沖程有明顯機械能轉化為內能的過程
D. 圖丙沖程存在化學能轉化為內能的過程
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二、 填空題（每空5分，共55分）
6. （廣東中考）某汽油機工作過程有吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖
程。如圖所示為 沖程工作示意圖，活塞向 運動，燃料混
合物被壓縮，在這個過程中，機械能轉化為 。
　第6題
壓縮　
上　
內能　
1
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7. （南充中考）小華發現家中正在煮飯的高壓鍋的限壓閥被氣流頂起，
這一現象與熱機工作循環中的 沖程原理相同，這一過程內能轉
化為 能。
8. （南充中考）已知某單缸四沖程汽油機的飛輪轉速為3000r/min，則該
汽油機每秒對外做功 次。如果完全燃燒500g汽油，那么放出的熱
量是 J。（汽油的熱值是4.6×107J/kg）
做功　
機械　
25　
2.3×107　
1
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9. “渦輪增壓”是目前在各種汽油機和柴油機中采用的一項節能、提高熱
機效率的技術，它是利用熱機排出的廢氣帶動渦輪旋轉，先將新鮮空氣
壓縮后再送入內燃機的進氣口。這樣做的好處是 （選填“增加”
或“減少”）排出廢氣所帶走的能量。某汽油機燃料燃燒的效率為94％，
廢氣帶走的能量為38％，散熱損失的能量為16％，機械損失的能量為14
％，則該汽油機的效率為 。
減少　
30.08％　
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10. （懷化中考）某種國產汽車，當它在某平直公路上以20m/s的速度勻
速行駛時，每100km的油耗為6L。若汽車行駛500s，則汽車消耗的汽油
是 L。假設汽車在運動過程中受到的平均阻力是495N，則汽油機
的效率是 ％。（已知汽油的熱值是3.3×107J/L）
0.6　
25　
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3
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三、 計算題（20分）
11. （錦州中考）如圖所示為我國自行設計研制的滅火飛機。若該飛機
以270km/h的速度勻速直線航行20min，消耗航空燃油1.35t，飛機發動機
的功率為2.25×107W。求：（航空燃油的熱值為4×107J/kg）
（1） 消耗的航空燃油完全燃燒放出的熱量。
解：（1） 消耗的航空燃油完全燃燒放出的熱量Q放＝m燃
油q燃油＝1.35×103kg×4×107J/kg＝5.4×1010J
第11題
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（2） 飛機在航行過程中受到的阻力。
解：（2） 飛機在航行過程中發動機做的功W＝Pt＝
2.25×107W×20×60s＝2.7×1010J，飛機20min航行的距
離s＝vt＝270km/h×h＝90km＝9×104m，由W＝Fs可
得，飛機航行時的牽引力F＝＝＝3×105N，因
為飛機勻速直線航行，由二力平衡可知，飛機在航行過程
中受到的阻力f＝F＝3×105N
第11題
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（3） 發動機的效率。
解：（3） 發動機的效率η＝×100％＝×100％
＝50％
第11題
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