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第9課 列寧與十月革命 鞏固培優學案
一、二月革命（1917年3月 俄歷2月）
1.背景：
國內：農奴制改革后俄國同歐美主要資本主義國家相比，依然很落后。
國外：一戰中俄國接連失利，國內各種社會矛盾激化，反對戰爭和要求社會變革的呼聲越來越高。
性質：資產階級民主革命
結果：推翻了沙皇專制統治，建立了資產階級臨時政府。
二、十月革命 (1917年11月 俄歷10月 彼得格勒武裝起義)
1.背景：臨時政府沒有滿足人民對和平、土地和面包的要求，將一戰進行到底，引起人民的更大不滿。
2.領導人：列寧
3.過程：1917年11月6日晚，列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部—斯莫爾尼宮親自領導起義。7日晚，以“阿芙樂爾號”巡洋艦的炮聲為信號，起義者沖進冬宮，彼得格勒武裝起義取得勝利。
4.特征：中心城市暴動，武裝奪取政權。
5.性質：社會主義革命
三、蘇維埃政權的建立（世界上第一個社會主義國家：蘇維埃俄國，即蘇俄建立）
1.新政權的建立：1917年11月7日，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮召開：
①通過了《和平法令》 ②宣布成立蘇維埃政府，列寧任人民委員會主席 ③退出一戰
2.十月革命勝利的歷史意義：
（1）國際：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
（2）對社會主義發展而言：將社會主義理論從理想變為現實。
選擇題（每小題4分，共60分）
1．2024年是列寧同志逝世100周年。習近平總書記曾說： “列寧領導的十月革命取得勝利，社會主義從理論變為現實，打破了資本主義一統天下的世界格局。”這里所說的“社會主義從理論變為現實”指的是在列寧領導下（　　）
A．成立了國際工人協會
B．俄國成為第一個無產階級專政的國家
C．法國建立了巴黎公社
D．古巴挫敗入侵勢力走上社會主義道路
【答案】B
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】結合所學可知，列寧領導十月革命，建立了蘇維埃政權，打破了資本主義一統天下的世界格局，實現了社會主義從理想到現實的偉大飛躍，B項正確；
國際工人協會的成立是在“實現了社會主義從理想到現實的偉大飛躍”之前，排除A項；
巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，最終失敗了，是社會主義由理論到實踐的飛躍，排除C項；
1959年卡斯特羅領導古巴走上社會主義道路，在十月革命之后，是社會主義由一國到多國的飛躍，排除D項。
故答案為B。
【點評】 本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力，解題關鍵是分析題干信息，找準關鍵語句。
2．《大國崛起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐。”這里的“偉大實踐”是指（　　）
A．推翻了沙皇俄國專制統治 B．實現了蘇聯社會主義工業化
C．建立了資產階級臨時政府 D．誕生了第一個社會主義國家
【答案】D
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】根據題干材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐。”并結合所學知識可知可，這里的“偉大實踐”是指十月革命后誕生了第一個無產階級專政的國家。1917年3月（俄國舊歷二月），俄國爆發了二月革命，推翻了沙皇專制政府，建立了資產階級臨時政府，資產階級臨時政府繼續參加第一次世界大戰，引起俄國士兵的不滿，1917年，列寧領導十月革命，建立了蘇維埃政權--人民委員會，第一個社會主義國家誕生--蘇俄（或蘇維埃俄國、蘇維埃社會主義俄國），D項正確；
推翻了沙皇俄國專制統治與題干材料不符，排除A項；
實現了蘇聯社會主義工業化與題干材料不符，排除B項；
建立了資產階級臨時政府與題干材料不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題側重運用所學知識進行判斷，需要準確理解和把握十月革命的相關知識。
3．“它使社會主義從理論走向實踐，突破資本主義世界體系，開創了兩種社會制度競爭的世界新格局。”這里的“它”指（　　）
A．完章運動 B．十月革命 C．巴黎公社 D．第一國際
【答案】B
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】據所學可知，以列寧為首的布爾什維克黨領導的十月革命，推翻了資產階級在俄國的統治，建立了世界上第一個無產階級專政的國家。十月革命打開了資本主義世界體系的一個缺口。成功地將社會主義由理論轉變為現實，在資本主義模式之外開創了社會主義模式。對世界歷史的發展具有重要的指導意義。
A項憲章運動不屬于社會主義運動，不符合題意；
B項十月革命使社會主義從理論走向實踐，突破資本主義世界體系，開創了兩種社會制度競爭的世界新格局，符合題意；
C項巴黎公社是無產階級建立政權的一次偉大嘗試，不符合題意；
D項第一國際是1864年建立的國際工人聯合組織，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查十月革命的相關知識及學生的識記和分析能力，掌握十月革命的歷史意義。
4．下圖是某老師展示的歷史專題學習的課件，請你擬定一個恰當的主題（　　）
A．彼得一世改革 B．二月革命
C．十月革命 D．巴黎和會
【答案】C
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】根據題干材料“彼得格勒”“斯莫爾尼宮”“阿芙樂爾號”“攻占冬宮”并結合所學知識可知，1917年11月6日，列寧秘密來到斯莫爾尼宮親自領導彼得格勒武裝起義，7日晚，以“阿芙樂爾號”巡洋艦的炮聲為信號，起義者攻占冬宮，推翻了資產階級臨時政府，俄國十月革命取得勝利，C項正確；
彼得一世改革開啟了俄國近代化的進程，排除A項；
二月革命，推翻了沙皇專制統治，排除B項；
巴黎和會是一戰的戰勝國在巴黎召開的會議，不符題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力。理解并識記的相關史實。
5．有史學家認為：“十月革命是列寧與布爾什維克發動的一次‘成功的改變’。”這次“改變”（　　）
A．推翻了沙皇專制統治
B．建立了世界上第一個社會主義國家
C．是無產階級建立政權的偉大嘗試
D．使俄國走上了發展資本主義的道路
【答案】B
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】答題關鍵信息“十月革命”，結合所學分析：
A：二月革命推翻了沙皇專制統治，形成兩個政權并存局面，排除A項。
B：十月革命推翻了臨時政府統治，建立了第一個社會主義國家，故選B項。
C：法國巴黎公社革命，是世界無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，排除C項。
D：1861年，俄國實施農奴制改革，使俄國走上了發展資本主義的道路，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是十月革命，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于十月革命的相關史實。
6．《大國起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發。以此為起點，這個占世界陸地面積近1/5的國家，開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐。”這里的“偉大實踐”是指（　　）
A．建立了世界上第一個社會主義國家
B．推翻了資產階級臨時政府
C．改變了工業落后的面貌
D．鞏固了工農聯盟
【答案】A
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】據“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐。”并結合所學知識可知可，這里的“偉大實踐”是指十月革命后誕生了第一個無產階級專政的國家。1917年3月（俄國舊歷二月），俄國爆發了二月革命，推翻了沙皇專制政府，建立了資產階級臨時政府，資產階級臨時政府繼續參加第一次世界大戰，引起俄國士兵的不滿，1917年，列寧領導十月革命，建立了蘇維埃政權--人民委員會，第一個社會主義國家誕生--蘇俄（或蘇維埃俄國、蘇維埃社會主義俄國），排除BCD，選項A正確；
故答案為A。
【點評】側重運用所學知識進行判斷，需要準確理解和把握十月革命的相關知識。
7．俄羅斯社會學家米羅諾夫寫道："（繼續）戰爭注定會使俄國國內反對沙皇制度的斗爭轉變為反對新的民主制度的斗爭，因為受教育階層已經失去了對民眾的控制。……因此，社會主義者把人民吸引到自己這邊來，并推翻了現存政府。”對該材料解讀正確的是（　　）
A．“受教育階層”指資產階級
B．“現存政府”指蘇維埃政府
C．“戰爭”指克里米亞戰爭
D．“新的民主制度”指社會主義制度
【答案】A
【知識點】俄國的二月革命
【解析】根據題干材料并結合所學知識可知，1917年3月，俄國爆發二月革命，建立了資產階級臨時政府。“受教育階層”指資產階級。A項正確；
“現存政府”指資產階級臨時政府，排除B項；
“戰爭”指第一次世界大戰，排除C項；
“新的民主制度”指資本主義制度，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查俄國二月革命，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道“受教育階層”指資產階級。
8．在每年的“十月革命”紀念日，許多俄羅斯人都堅持慶祝、緬懷昔日蘇聯時代的光榮，他們認為這一天是“無可取代的日子”。這次革命（　　）
A．徹底結束了俄國沙皇的專制統治
B．發生在第一次世界大戰結束之后
C．建立了第一個資產階級專政的國家
D．是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命
【答案】D
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】根據題干信息結合所學知識可知，1917年十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，D項正確；
俄國二月革命推翻了沙皇專制統治，排除A項；
十月革命發生在第一次世界大戰期間，排除B項；
十月革命建立了第一個無產階級專政的國家，并非“資產階級專政的國家”，排除C項。
故答案為D。
【點評】 本題屬于教材基礎知識的考查，只要學生熟練掌握教材知識，即可回答好本題，難度較小。
9．初三（2）班學生在以“馬克思主義的誕生與發展”為主題的探究活動中，收集到以下資料，其中對應正確的是（　　）
①《共產黨宣言》——標志著馬克思主義誕生
②第一國際——是對馬克思主義的一次偉大嘗試
③巴黎公社—是馬克思主義一次成功運用
④十月革命——將馬克思主義由理想變為現實
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】馬克思、恩格斯與《共產黨宣言》；列寧與俄國的十月革命
【解析】結合所學知識可知，1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，①對應正確；俄國十月革命的勝利將馬克思主義由理想變為了現實，④對應正確。B符合題意；
巴黎公社的建立是對馬克思主義的一次偉大嘗試，②對應錯誤；巴黎公社最后失敗了，巴黎公社不是馬克思主義一次成功的運用，③對應錯誤；排除包含②或③的ACD。
故答案為：B。
【點評】本題考查馬克思主義和十月革命。難度適中，掌握馬克思主義的誕生和運用利用排除法即可作答。
10．《和平法令》宣布：“本政府認為，……俄國工人在推翻沙皇君主制以后用最明確的、最堅決的方式要求的和平，就是立即實現的不割地、不賠款的和平。”此法令頒布的背景是（　　）
A．彼得一世改革 B．廢除農奴制改革
C．十月革命勝利 D．新經濟政策實施
【答案】C
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】根據材料“《和平法令》”“俄國工人在推翻沙皇君主制以后”和所學知識可知，此法令頒布的背景是這一政府是十月革命勝利，1917年11月，俄國爆發十月革命，推翻了資產階級臨時政府，建立了世界上第一個社會主義國家，是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。11月7日晚，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮正式開幕，大會通過了《和平法令》，建議各交戰國立即和談，締結不割地、不賠款的和約，排除ABD，選項C正確；
故答案為C。
【點評】本題考查俄國十月革命，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
11．1924年，孫中山在一次講話時說道：“現在歐洲有一個新國家，這個國家是為歐洲全部白人所排斥的，歐洲人不敢和他們接近，我們亞洲也有許多人對這個國家懷有異樣的目光。”下列關于材料中的“國家”說法不正確的是（　　）
A．曾經是一個封建農奴制國家 B．曾經是三國協約的成員
C．作為戰勝國參加了巴黎和會 D．因一戰激化矛盾而爆發革命
【答案】C
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】根據所學知識可知，1924年，孫中山在一次講話時說道：“現在歐洲有一個新國家，這個國家是為歐洲全部白人所排斥的，歐洲人不敢和他們接近，我們亞洲也有許多人對這個國家懷有異樣的眼光。”材料中的“國家”是蘇俄（蘇聯）。1917年俄國爆發十月革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。俄國十月革命對中國革命產生了重大影響，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。故材料中的“國家”對中國革命產生了重大影響。C項正確；
曾經是一個封建農奴制國家說法正確，排除A項；
曾經是三國協約的成員說法正確，排除B項；
因一戰激化矛盾而爆發革命說法正確，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題考查俄國十月革命，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
12．列寧曾說，假如沒有戰爭，俄國也許幾年甚至幾十年內不會發生反對資本家的革命。對列寧的這句話分析正確的是（　　）
A．這里的戰爭指的是第二次世界大戰
B．戰爭激化了俄國的社會矛盾
C．戰爭是俄國發生革命的決定性因素
D．以上說法都正確
【答案】B
【知識點】俄國的二月革命；列寧與俄國的十月革命
【解析】根據所學知識可知，第一次世界大戰是人類歷史上第一次空前規模的戰爭，大戰造成了極大的損失和破壞，這場帝國主義戰爭給各國人民帶來深重的苦難，激化了俄國的各種矛盾，推進了革命的發生，大戰后期，1917年3月（俄國舊歷二月），俄國爆發了二月革命，推翻了沙皇專制統治。1917年11月，俄國爆發十月革命，推翻了資產階級臨時政府，建立了世界上第一個社會主義國家，是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。列寧的“如果沒有戰爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發生反對資本家的革命”說明戰爭激化了俄國的社會矛盾，B項正確；
這里的戰爭指的是第二次世界大戰與題干材料不能體現，排除A項；
戰爭是俄國發生革命的決定性因素與題干材料不能體現，排除C項；
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握第一次世界大戰和二月革命、十月革命的關系。
13．由布爾什維克黨組建的新政府在成立后采取了一系列措施，下列不屬于其中的一項是（　　）
A．廢除土地私有制，保留皇室和教會土地
B．廢除舊的國家機器
C．廢除之前與外國簽訂的一切不平等條約
D．廢除舊的常備軍
【答案】A
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】根據所學知識可知，蘇維埃政府采取了一系列措施，廢除土地私有制，沒收地主、皇室和教會的土地，分給農民耕種，A項符合題意；
廢除舊的國家機器、 廢除之前與外國簽訂的一切不平等條約以及廢除舊的常備軍，都是蘇維埃政府采取的措施，排除BCD項；
故答案為：A。
【點評】本題考查學生對基礎知識的記憶能力，難度容易，考查學生對十月革命相關知識的掌握。
14．抓住關鍵詞是引導學生學習的常見方法之一。與右下圖三個詞語直接相關的歷史事件是（　　）
A．彼得格勒武裝起義 B．組建蘇維埃政府
C．推翻沙皇專制統治 D．徹底廢除農奴制
【答案】A
【知識點】列寧與俄國的十月革命
【解析】根據所學知識可知，列寧擔任總指揮，1917年10月24日21時45分，“阿芙樂爾號”巡洋艦炮擊臨時政府所在地冬宮，宣告十月革命的開始，A項正確；
十月革命勝利后，建立了蘇維埃政府，排除B項；
二月革命的勝利，推翻沙皇專制統治，排除C項；
亞歷山大二世改革，廢除農奴制，排除D項；
故答案為：A。
【點評】本題考查學生的識圖能力，難度適中，考查學生對十月革命的認識。
15．1917年11月7日，布爾什維克的軍隊幾乎沒有遇到任何抵抗就占領了彼得格勒的重要地點一火車站、橋梁、銀行和政府大廈。這場革命之所以順利主要是因為（　　）
A．列寧親自到現場領導武裝起義 B．俄國宣布退出第一次世界大戰
C．布爾什維克黨已成為第一大黨 D．臨時政府失去民心
【答案】D
【知識點】俄國的二月革命
【解析】根據所學知識可知，由于資產階級臨時政府拒絕退出第一次世界大戰，使得俄國人民對臨時政府失去信任，因此臨時政府失去民心，這是十月革命取得勝利的主要原因，D項正確；
列寧親自領導以及布爾什維克黨成為第一大黨，都不是主要原因，排除AC項；
俄國宣布退出第一次世界大戰，是在十月革命過程中，也不是主要原因，排除B項；
故答案為：D。
【點評】本題考查學生對材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學生對十月革命的認識。
非選擇題（每小題10分，共40分）
中俄是山水相連的友好鄰邦，中俄兩國人民的友誼源遠流長中俄之間的關系曾經歷了對抗、盟友、對手、鄰居加朋友幾種模式。2005年7月，中俄兩國元首正式宣布，雙方決定于2006年首先在中國舉辦“俄羅斯年”，2007年在俄羅斯舉辦“中國年”。中俄關系達到前所未有的高水平。俄國是現代史上對中國影響較大的國家之一，結合中俄革命和建設歷程，回答下列問題。
俄國十月革命是先在城市取得勝利，然后領導農村斗爭取得勝利；而中國的革命走的卻是一條農村包圍城市的道路，同是社會主義國家，并且中國革命是在俄國革命指導下進行的，為什么會走上不同的道路呢？請你結合中國和俄國的歷史進行一下比較，并簡單談談你的想法。
（2）社會主義建設沒有現成的經驗，它的發展是一個艱辛的探索過程。列寧在社會主義建設道路上進行了哪些探索 在中國社會主義建設道路上，鄧小平領導中國人民建設社會主義的指導思想是什么
【答案】（1）主要是各國不同的國情決定的。當時的俄國是個帝國主義國家，資本主義比較發達，主要集中在城市，資產階級和無產階級的矛盾是社會的主要矛盾，所以革命先從城市開始。中國當時是個半殖民地半封建國家，資本主義發展程度不夠，無產階級力量不夠強大，且各種反對勢力集中在城市，所以不宜在城市發動革命，應 把力量拉到敵人力量相對弱的農村，以農村包圍城市。要實事求是，一切從實際出發，從本國國情出發，不能犯教條主義的錯誤。
（2）探索：1918年，開始實行戰時共產主義政策；1921年開始實施新經濟政策。指導思想；把馬克思主早的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義。
【知識點】工農武裝割據；列寧與俄國的十月革命
【解析】第（1）問依據教材內容，結合所學知識，中俄兩國走上不同道路主要是因為各國不同的國情決定的。當時的俄國是個帝國主義國家，資本主義比較發達，主要集中在城市，資產階級和無產階級的矛盾是社會的主要矛盾，所以革命先從城市開始。中國當時是個半殖民地半封建國家，資本主義發展程度不夠，無產階級力量不夠強大，且各種反對勢力集中在城市，所以不宜在城市發動革命，應把力量拉到敵人力量相對弱的農村，以農村包圍城市。從中俄兩國走上不同道路主要原因來看，我們要實事求是，一切從實際出發，從本國國情出發，不能犯教條主義的錯誤。第（2）問依據北師大版初中歷史九年級下冊第1課俄國向何處去，第三子目“退一步，進兩步”中的內容：“十月革命后，列寧一直在探索俄國的富強之路。由于國內外反革命勢力的聯合反撲，蘇俄政府被迫實行‘戰時共產主義’政策。這一非常時期的非常措施幫助蘇維埃政權渡過了難關。隨著國內戰爭的結束，1921年，蘇俄政府放棄‘戰時共產主義’政策，開始實行新經濟政策。”可知，列寧在社會主義建設道路上進行的探索有1918年，開始實行戰時共產主義政策；1921年開始實施新經濟政策。結合中國現代史的內容，可知在中國社會主義建設道路上，鄧小平領導中國人民建設社會主義的指導思想是中國特色社會主義理論。
【點評】本題考查學生對“退一步，進兩步”史實的識記。本題難度較大，主要學生對“退一步，進兩步”史實的識記。對于這一內容，還可以考查十月革命的背景、時間、結果和影響。
閱讀下面材料：
1917年8月俄國社會民主工黨(布)第六次代表大會關于政治經濟形勢的決議：“第一次革命高潮提出的，我們黨過去宣傳的政權歸蘇維埃的口號，是曾使革命和平發展，使政權無痛苦地從資產階級轉到工人和農民，使小資產階級逐漸消除其幻想的口號。現在和平發展和使政權無痛苦地轉歸蘇維埃已不可能，因為政權事實上已經轉到反革命資產階級政權手中。現在只有徹底消滅反革命資產階級專政才是正確的口號，只有得到貧苦農民支持的無產階級，才能完成這個任務——新高潮的任務。”
回答：
文中的“第一次革命高潮”以及后來完成的“新高潮”主要指哪兩次革命
從材料中可以看出，布爾什維克黨為完成“新高潮”的任務而選擇了什么方式
【答案】（1）二月革命；十月革命。
（2）暴力奪權的革命方式。
【知識點】俄國的二月革命；列寧與俄國的十月革命
【解析】第（1）問依據北師大版初中歷史九年級下冊第1課俄國向何處去，第一子目二月革命中的內容：“1917年3月，大規模的人民革命運動推翻了沙皇專制制度，結束了羅曼諾夫王朝三百多年的統治。4月，列寧回國，及時確立了將民主革命推進至社會主義革命的目標，為俄國革命指明了方向。”，第二子目“阿芙樂爾號”的炮聲中的內容：“1917年11月，列寧親自領導起義。起義者迅速占領彼得格勒火車站、中央發電站、電話總局和國家銀行等戰略要點，攻克臨時政府盤踞的最大據點——冬宮。彼得格勒武裝起義取得勝利。列寧領導的蘇維埃政府——人民委員會成立，世界上第一個社會主義國家誕。”可知，材料中“第一次革命高潮”以及后來完成的“新高潮”分別指二月革命、十月革命。第（2）問依據教材上述內容，可知布爾什維克黨為完成“新高潮”的任務而選擇了暴力奪權的革命方式。
【點評】本題難度較小，考查學生對“阿芙樂爾號”的炮聲史實的識記。對于這一內容，還可以考查十月革命的背景、時間、結果和影響。
18．馬克思指出，“人們自己創造自己的歷史”。九年級（1）班的同學以“人民群眾與歷 史發展”為主題開展探究性學習，收集到以下材料。閱讀下列材料，回答問題。
【工程·智慧】
材料一 他先后征發了 200 多萬民工，開鑿了貫通南北的大運河。運河通航后，江 南的糧食布帛可以便捷地運輸到長安及洛陽。此后，沿岸興起了一批商業都市，如杭州、 鎮江、揚州、開封等，它們不僅是一方繁盛都市，而且也成為了物資和人文薈萃之所。
——摘編自《義務教育教科書中國歷史七年級下冊教學參考書》（岳麓版）
【改革·勇氣】
材料二 小崗生產大隊的 18 位農民在包產到戶的“生死契約”上按下鮮紅的手印，實施了“大包干”。一場改變中國億萬農民命運的實踐，正由他們拉開序幕。
——《小崗人家四十年》解說詞
【革命·信仰】
材料三 1917 年 11 月 6 日晚到 7 日凌晨，包括革命士兵、赤衛隊員等在內的約 20萬起義者占領了彼得格勒的鐵路、銀行等戰略要地。7 日晚，以“阿芙樂爾號”巡洋艦 的炮聲為信號，起義者突破防線，沖進冬宮，逮捕了臨時政府主要領導人，臨時政府被推翻。
——摘編自統編版歷史教科書九年級下冊
請回答：
（1）材料一的“他”是誰？結合所學知識，指出大運河自北向南第一段是？南北兩端連接的 兩座城市分別是？
（2）材料二中的“實踐”是什么？這場實踐為何會“改變了中國億萬農民的命運”？
（3）結合所學知識，指出材料三所反映的歷史事件及其指導理論。
（4）根據上述材料，以“人民群眾與歷史發展”為主題自擬一個觀點，并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確、史論結合、條理清晰、價值觀正確、不得照搬材料。）
【答案】（1）隋煬帝或楊廣；第一段：永濟渠
南：余杭 (或杭州)、北：涿郡 (或北京)
（2）實踐：實行家庭聯產承包責任制 (或分田包產到戶， 自負盈虧)
為何改變農民命運：因為它激發了農民的勞動熱情，帶來了農村生產力的大解放；農業生產和農民收入有 了很大提高。
（3）歷史事件：俄國十月革命
指導理論：馬克思主義
（4）觀點：人民群眾是歷史的創造者
論述：①隋煬帝時期，征調近百萬民眾開鑿大運河，古代勞動人民在天然河道和古運河的基礎上，貫通了 不同水系之間的水陸交通。隋朝大運河的開通，便利了糧食布帛的運輸，推動了沿岸商業都市的興起，加 強了南北地區政治、經濟和文化交流。大運河的開通充分說明人民群眾是歷史的創造者。
②1978 年，安徽鳳陽小崗生產大隊的 18 位農民在包產到戶的‘生死契約’上按下鮮紅的手印，實施了‘大包 干’ ，創造性的實行家庭聯產承包責任制。在土地公有制的基礎上，實行分田包干到戶，自負盈虧。家庭聯 產承包責任制的實行，激發了農民的勞動熱情，帶來了農村生產力的大解放；農業生產和農民收入有了很 大提高，促進了我國農業生產的進一步發展。家庭聯產承包責任制的實行充分說明人民群眾是歷史的創造 者。
結論：社會的發展與進步離不開廣大的人民群眾。我們要始終保持以人民為中心，堅持從群眾中來，到群 眾中去的工作方法，充分激發廣大人民群眾的創造性，不斷推動中國社會進步，早日實現中華民族的偉大 復興。
【知識點】家庭聯產承包責任制；大運河的開通；列寧與俄國的十月革命
【解析】(1)根據材料一“他先后征發了200多萬民工，開鑿了賈通南北的大運河“和結合所學可知，為了鞏固隋朝統治，加強南北交通，605年隋煬帝征發民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，以東都洛陽為中心，開通了永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡，南到余杭的大運河，加強了南北地區政治、經濟和文化交流。
(2)根據材料二“小崗生產大隊的18位農民在包產到戶的‘生死契約’上按下鮮紅的手印，實施了‘大包干’”和結合所學可知，1978年安徽鳳陽小崗村農民實行分田包干到戶，自負盈虧，這種建立責任制的做法得到中央的肯定，在中央的支持和倡導下，家庭聯產承包責任制逐步在全國推開。家庭聯產承包責任制激發了農民的勞動熱情，帶來了農村生產力的大解放；農業生產和農民收入有了很大提高。
(3)根據材料三“1917年11月6日晚到7日凌晨，包括革命士兵、赤衛隊員等在內的約20萬起義者占領了彼得格勒的鐵路、銀行等戰略要地。7日晚，以‘阿芙樂爾號’巡洋艦的炮聲為信號，起義者突破防線，沖進冬宮，逮捕了臨時政府主要領導人，臨時政府被推翻。”和結合所學可知，1917年11月7日，俄歷十月。彼得格勒的革命士兵、赤衛隊員等在內的約20萬起義者發動了起義，起義者突破防線，沖進冬宮，逮捕了臨時政府主要領導人，臨時政府被推翻。十月革命的指導力量是馬克思主義。(4)根據上述材料可知，圍繞主題“人民群眾與歷史發展”，提煉觀點：人民群眾是歷史的創造者。結合所學進行論述，言之有理即可。論述：①隋煬帝時期，征調近百萬民眾開鑿大運河，古代勞動人民在天然河道和古運河的基礎上，貫通了 不同水系之間的水陸交通。隋朝大運河的開通，便利了糧食布帛的運輸，推動了沿岸商業都市的興起，加 強了南北地區政治、經濟和文化交流。大運河的開通充分說明人民群眾是歷史的創造者。②1978 年，安徽鳳陽小崗生產大隊的 18 位農民在包產到戶的‘生死契約’上按下鮮紅的手印，實施了‘大包 干’ ，創造性的實行家庭聯產承包責任制。在土地公有制的基礎上，實行分田包干到戶，自負盈虧。家庭聯 產承包責任制的實行，激發了農民的勞動熱情，帶來了農村生產力的大解放；農業生產和農民收入有了很 大提高，促進了我國農業生產的進一步發展。家庭聯產承包責任制的實行充分說明人民群眾是歷史的創造 者。結論：社會的發展與進步離不開廣大的人民群眾。我們要始終保持以人民為中心，堅持從群眾中來，到群 眾中去的工作方法，充分激發廣大人民群眾的創造性，不斷推動中國社會進步，早日實現中華民族的偉大 復興。
故答案為：
(1)人物：隋煬帝或楊廣；第一段：永濟渠；南：余杭(或杭州)、北：涿郡(或北京)。
(2)實踐：實行家庭聯產承包責任制(或分田包產到戶，自負盈虧)。原因：家庭聯產承包責任制激發了農民的勞動熱情，帶來了農村生產力的大解放；農業生產和農民收入有了很大提高。
(3)歷史事件：俄國十月革命。指導理論：馬克思主義。
(4)觀點：人民群眾是歷史的創造者。論述：①隋煬帝時期，征調近百萬民眾開鑿大運河，古代勞動人民在天然河道和古運河的基礎上，貫通了 不同水系之間的水陸交通。隋朝大運河的開通，便利了糧食布帛的運輸，推動了沿岸商業都市的興起，加 強了南北地區政治、經濟和文化交流。大運河的開通充分說明人民群眾是歷史的創造者。②1978 年，安徽鳳陽小崗生產大隊的 18 位農民在包產到戶的‘生死契約’上按下鮮紅的手印，實施了‘大包 干’ ，創造性的實行家庭聯產承包責任制。在土地公有制的基礎上，實行分田包干到戶，自負盈虧。家庭聯 產承包責任制的實行，激發了農民的勞動熱情，帶來了農村生產力的大解放；農業生產和農民收入有了很 大提高，促進了我國農業生產的進一步發展。家庭聯產承包責任制的實行充分說明人民群眾是歷史的創造 者。結論：社會的發展與進步離不開廣大的人民群眾。我們要始終保持以人民為中心，堅持從群眾中來，到群 眾中去的工作方法，充分激發廣大人民群眾的創造性，不斷推動中國社會進步，早日實現中華民族的偉大 復興。
【點評】本題以三則材料為依托，考查大運河的開通、家庭聯產承包責任制、俄國十月革命，考查學生閱讀史料、獲取與解讀、調動與運用知識等能力，解題時要注意題干中的關鍵，從材料中找出關鍵句子，對這些語句進行分析，把它和課本結合所學可知結合回答。
19． 閱讀材料，回答問題。
材料一
材料二
圖三 彼得格勒武裝起義
（1）根據材料一并結合所學知識指出：圖一宣言發表于哪一年？該宣言的發表標志著哪一理論的誕生？圖二政權代表哪一階級的利益？圖一與圖二之間有何內在聯系？
（2）根據材料二并結合所學知識指出：圖三的起義爆發于哪一年？它在歷史上被稱為什么革命？這場革命帶來了哪些重要成果？
【答案】（1）年份： 1848 年；哪一理論的誕生：馬克思主義理論的誕生；哪一階級的利益：工人階級的利益；內在聯系：《共產黨宣言》的發表為無產階級革命提供了理論指導，巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，是馬克思主義理論的一次實踐。
（2）年份： 1917 年；名稱： 俄國十月革命； 重要成果：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
【知識點】馬克思、恩格斯與《共產黨宣言》；第一國際；列寧與俄國的十月革命
【解析】（1）本題考查馬克思主義的知識。結合所學可知，1848年《共產黨宣言》發表；《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生；結合所學可知，巴黎公社是世界上第一個無產階級政權，打敗的是工人階級的利益；結合所學可知，《共產黨宣言》的發表為無產階級革命提供了理論指導，巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，是馬克思主義理論的一次實踐。
（2）本題考查十月革命的知識。結合所學可知，彼得格勒武裝起義反映的是1917年的十月革命；結合所學可知，十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
故答案為：（1）年份： 1848 年；哪一理論的誕生：馬克思主義理論的誕生；哪一階級的利益：工人階級的利益；內在聯系：《共產黨宣言》的發表為無產階級革命提供了理論指導，巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，是馬克思主義理論的一次實踐。
（2）年份： 1917 年；名稱： 俄國十月革命； 重要成果：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
【點評】本題考查馬克思主義和十月革命的知識相關知識。難度較大，熟練掌握基礎知識，能夠將圖片和所學知識相結合，準確解度圖片信息，綜合運用所學知識即可作答。
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第9課 列寧與十月革命 鞏固培優學案
一、二月革命（1917年3月 俄歷2月）
1.背景：
國內：農奴制改革后俄國同歐美主要資本主義國家相比，依然很落后。
國外：一戰中俄國接連失利，國內各種社會矛盾激化，反對戰爭和要求社會變革的呼聲越來越高。
性質：資產階級民主革命
結果：推翻了沙皇專制統治，建立了資產階級臨時政府。
二、十月革命 (1917年11月 俄歷10月 彼得格勒武裝起義)
1.背景：臨時政府沒有滿足人民對和平、土地和面包的要求，將一戰進行到底，引起人民的更大不滿。
2.領導人：列寧
3.過程：1917年11月6日晚，列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部—斯莫爾尼宮親自領導起義。7日晚，以“阿芙樂爾號”巡洋艦的炮聲為信號，起義者沖進冬宮，彼得格勒武裝起義取得勝利。
4.特征：中心城市暴動，武裝奪取政權。
5.性質：社會主義革命
三、蘇維埃政權的建立（世界上第一個社會主義國家：蘇維埃俄國，即蘇俄建立）
1.新政權的建立：1917年11月7日，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮召開：
①通過了《和平法令》 ②宣布成立蘇維埃政府，列寧任人民委員會主席 ③退出一戰
2.十月革命勝利的歷史意義：
（1）國際：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
（2）對社會主義發展而言：將社會主義理論從理想變為現實。
選擇題（每小題4分，共60分）
1．2024年是列寧同志逝世100周年。習近平總書記曾說： “列寧領導的十月革命取得勝利，社會主義從理論變為現實，打破了資本主義一統天下的世界格局。”這里所說的“社會主義從理論變為現實”指的是在列寧領導下（　　）
A．成立了國際工人協會
B．俄國成為第一個無產階級專政的國家
C．法國建立了巴黎公社
D．古巴挫敗入侵勢力走上社會主義道路
2．《大國崛起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐。”這里的“偉大實踐”是指（　　）
A．推翻了沙皇俄國專制統治 B．實現了蘇聯社會主義工業化
C．建立了資產階級臨時政府 D．誕生了第一個社會主義國家
3．“它使社會主義從理論走向實踐，突破資本主義世界體系，開創了兩種社會制度競爭的世界新格局。”這里的“它”指（　　）
A．完章運動 B．十月革命 C．巴黎公社 D．第一國際
4．下圖是某老師展示的歷史專題學習的課件，請你擬定一個恰當的主題（　　）
A．彼得一世改革 B．二月革命
C．十月革命 D．巴黎和會
5．有史學家認為：“十月革命是列寧與布爾什維克發動的一次‘成功的改變’。”這次“改變”（　　）
A．推翻了沙皇專制統治
B．建立了世界上第一個社會主義國家
C．是無產階級建立政權的偉大嘗試
D．使俄國走上了發展資本主義的道路
6．《大國起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發。以此為起點，這個占世界陸地面積近1/5的國家，開始了一次對20世紀的歷史產生深刻影響的偉大實踐。”這里的“偉大實踐”是指（　　）
A．建立了世界上第一個社會主義國家
B．推翻了資產階級臨時政府
C．改變了工業落后的面貌
D．鞏固了工農聯盟
7．俄羅斯社會學家米羅諾夫寫道："（繼續）戰爭注定會使俄國國內反對沙皇制度的斗爭轉變為反對新的民主制度的斗爭，因為受教育階層已經失去了對民眾的控制。……因此，社會主義者把人民吸引到自己這邊來，并推翻了現存政府。”對該材料解讀正確的是（　　）
A．“受教育階層”指資產階級
B．“現存政府”指蘇維埃政府
C．“戰爭”指克里米亞戰爭
D．“新的民主制度”指社會主義制度
8．在每年的“十月革命”紀念日，許多俄羅斯人都堅持慶祝、緬懷昔日蘇聯時代的光榮，他們認為這一天是“無可取代的日子”。這次革命（　　）
A．徹底結束了俄國沙皇的專制統治
B．發生在第一次世界大戰結束之后
C．建立了第一個資產階級專政的國家
D．是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命
9．初三（2）班學生在以“馬克思主義的誕生與發展”為主題的探究活動中，收集到以下資料，其中對應正確的是（　　）
①《共產黨宣言》——標志著馬克思主義誕生
②第一國際——是對馬克思主義的一次偉大嘗試
③巴黎公社—是馬克思主義一次成功運用
④十月革命——將馬克思主義由理想變為現實
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．《和平法令》宣布：“本政府認為，……俄國工人在推翻沙皇君主制以后用最明確的、最堅決的方式要求的和平，就是立即實現的不割地、不賠款的和平。”此法令頒布的背景是（　　）
A．彼得一世改革 B．廢除農奴制改革
C．十月革命勝利 D．新經濟政策實施
11．1924年，孫中山在一次講話時說道：“現在歐洲有一個新國家，這個國家是為歐洲全部白人所排斥的，歐洲人不敢和他們接近，我們亞洲也有許多人對這個國家懷有異樣的目光。”下列關于材料中的“國家”說法不正確的是（　　）
A．曾經是一個封建農奴制國家 B．曾經是三國協約的成員
C．作為戰勝國參加了巴黎和會 D．因一戰激化矛盾而爆發革命
12．列寧曾說，假如沒有戰爭，俄國也許幾年甚至幾十年內不會發生反對資本家的革命。對列寧的這句話分析正確的是（　　）
A．這里的戰爭指的是第二次世界大戰
B．戰爭激化了俄國的社會矛盾
C．戰爭是俄國發生革命的決定性因素
D．以上說法都正確
13．由布爾什維克黨組建的新政府在成立后采取了一系列措施，下列不屬于其中的一項是（　　）
A．廢除土地私有制，保留皇室和教會土地
B．廢除舊的國家機器
C．廢除之前與外國簽訂的一切不平等條約
D．廢除舊的常備軍
14．抓住關鍵詞是引導學生學習的常見方法之一。與右下圖三個詞語直接相關的歷史事件是（　　）
A．彼得格勒武裝起義 B．組建蘇維埃政府
C．推翻沙皇專制統治 D．徹底廢除農奴制
15．1917年11月7日，布爾什維克的軍隊幾乎沒有遇到任何抵抗就占領了彼得格勒的重要地點一火車站、橋梁、銀行和政府大廈。這場革命之所以順利主要是因為（　　）
A．列寧親自到現場領導武裝起義 B．俄國宣布退出第一次世界大戰
C．布爾什維克黨已成為第一大黨 D．臨時政府失去民心
非選擇題（每小題10分，共40分）
中俄是山水相連的友好鄰邦，中俄兩國人民的友誼源遠流長中俄之間的關系曾經歷了對抗、盟友、對手、鄰居加朋友幾種模式。2005年7月，中俄兩國元首正式宣布，雙方決定于2006年首先在中國舉辦“俄羅斯年”，2007年在俄羅斯舉辦“中國年”。中俄關系達到前所未有的高水平。俄國是現代史上對中國影響較大的國家之一，結合中俄革命和建設歷程，回答下列問題。
俄國十月革命是先在城市取得勝利，然后領導農村斗爭取得勝利；而中國的革命走的卻是一條農村包圍城市的道路，同是社會主義國家，并且中國革命是在俄國革命指導下進行的，為什么會走上不同的道路呢？請你結合中國和俄國的歷史進行一下比較，并簡單談談你的想法。
（2）社會主義建設沒有現成的經驗，它的發展是一個艱辛的探索過程。列寧在社會主義建設道路上進行了哪些探索 在中國社會主義建設道路上，鄧小平領導中國人民建設社會主義的指導思想是什么
閱讀下面材料：
1917年8月俄國社會民主工黨(布)第六次代表大會關于政治經濟形勢的決議：“第一次革命高潮提出的，我們黨過去宣傳的政權歸蘇維埃的口號，是曾使革命和平發展，使政權無痛苦地從資產階級轉到工人和農民，使小資產階級逐漸消除其幻想的口號。現在和平發展和使政權無痛苦地轉歸蘇維埃已不可能，因為政權事實上已經轉到反革命資產階級政權手中。現在只有徹底消滅反革命資產階級專政才是正確的口號，只有得到貧苦農民支持的無產階級，才能完成這個任務——新高潮的任務。”
回答：
文中的“第一次革命高潮”以及后來完成的“新高潮”主要指哪兩次革命
從材料中可以看出，布爾什維克黨為完成“新高潮”的任務而選擇了什么方式
18．馬克思指出，“人們自己創造自己的歷史”。九年級（1）班的同學以“人民群眾與歷 史發展”為主題開展探究性學習，收集到以下材料。閱讀下列材料，回答問題。
【工程·智慧】
材料一 他先后征發了 200 多萬民工，開鑿了貫通南北的大運河。運河通航后，江 南的糧食布帛可以便捷地運輸到長安及洛陽。此后，沿岸興起了一批商業都市，如杭州、 鎮江、揚州、開封等，它們不僅是一方繁盛都市，而且也成為了物資和人文薈萃之所。
——摘編自《義務教育教科書中國歷史七年級下冊教學參考書》（岳麓版）
【改革·勇氣】
材料二 小崗生產大隊的 18 位農民在包產到戶的“生死契約”上按下鮮紅的手印，實施了“大包干”。一場改變中國億萬農民命運的實踐，正由他們拉開序幕。
——《小崗人家四十年》解說詞
【革命·信仰】
材料三 1917 年 11 月 6 日晚到 7 日凌晨，包括革命士兵、赤衛隊員等在內的約 20萬起義者占領了彼得格勒的鐵路、銀行等戰略要地。7 日晚，以“阿芙樂爾號”巡洋艦 的炮聲為信號，起義者突破防線，沖進冬宮，逮捕了臨時政府主要領導人，臨時政府被推翻。
——摘編自統編版歷史教科書九年級下冊
請回答：
（1）材料一的“他”是誰？結合所學知識，指出大運河自北向南第一段是？南北兩端連接的 兩座城市分別是？
（2）材料二中的“實踐”是什么？這場實踐為何會“改變了中國億萬農民的命運”？
（3）結合所學知識，指出材料三所反映的歷史事件及其指導理論。
（4）根據上述材料，以“人民群眾與歷史發展”為主題自擬一個觀點，并結合所學知識加以論述。（要求：觀點明確、史論結合、條理清晰、價值觀正確、不得照搬材料。）
19． 閱讀材料，回答問題。
材料一
材料二
圖三 彼得格勒武裝起義
（1）根據材料一并結合所學知識指出：圖一宣言發表于哪一年？該宣言的發表標志著哪一理論的誕生？圖二政權代表哪一階級的利益？圖一與圖二之間有何內在聯系？
（2）根據材料二并結合所學知識指出：圖三的起義爆發于哪一年？它在歷史上被稱為什么革命？這場革命帶來了哪些重要成果？
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