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第19課 亞非拉國家的新發(fā)展 鞏固培優(yōu)學案
一、萬隆會議——第一個沒有殖民國家參加的亞非會議，發(fā)展中國家作為獨立的政治力量登上國際舞臺
1.背景：二戰(zhàn)后民族解放運動空前高漲，越來越多的亞非國家取得獨立；新獨立的國家想鞏固政權、發(fā)展經濟，他們反對冷戰(zhàn)，不愿卷入大國沖突。
2.召開：1995年，在印度尼西亞的萬隆，來自亞非的29個國家和地區(qū)的代表舉行了第一次亞非會議。
3.內容：通過了和平相處、友好合作的十項原則；周恩來在會上提出了“求同存異”的方針。
4.萬隆精神：亞非國家和地區(qū)團結合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平。
5.意義：提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信，鼓勵了亞非拉地區(qū)人民爭取民族獨立的斗爭。發(fā)展中國家作為新興獨立的政治力量登上政治舞臺。中國提出的和平共處五項原則受到國際社會的認可，逐漸推行開來。
二、非洲的獨立過程
1.1951年底，利比亞宣布獨立
2.1952年，埃及爆發(fā)革命，納賽爾為首的“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻英國扶植的封建王朝，次
年成立共和國。
3.1962年，阿爾及利亞推翻法國殖民統治獲得獨立。
4.1960年為非洲年，非洲有17個國家獲得獨立。20世紀六七十年代，非洲民族獨立運動進入高潮，絕大多數殖民地國家先后獨立。
5.1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家擺脫了殖民主義的枷鎖。
三、拉美人民維護國家主權的斗爭
1.古巴的獨立：在卡斯特羅等人的領導下，于1959年推翻美國支持的獨裁政權，后來又挫敗美國支持的雇傭軍入侵，走上社會主義發(fā)展道路。
2.巴拿馬運河的主權的收回：20世紀六七十年代，巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運動，要求收回運河區(qū) 主權。1977年與美國簽訂條約，直至1999年收回全部主權。
選擇題（每小題4分，共60分）
1．英國歷史學家杰弗里·巴勒克拉夫驚嘆道： “1945 年到 1960 年期問，至少 40 個國家和8億人口反抗過殖民主義，并贏得了他們自己的獨立。亞洲和非洲人民的地位以及他們與歐洲關系的改變，是一個新時代來臨的最有力表現?！痹撌穼崙{入的主題是 （　?。?br/>A．殖民擴張與殖民地人民的抗爭 B．亞非拉國家的新發(fā)展
C．經濟全球化與國際格局的演變 D．社會主義運動的興起
【答案】B
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”
【解析】根據題干“1945年到1960年期間，至少40個國家和8億人口反抗過殖民主義，并贏得了他們自己的獨立。亞洲和非洲人民的地位以及他們與歐洲關系的改變，是一個新時代來臨的最有力表現?！苯Y合所學知識可知，該史實應納入的主題是亞非拉國家的新發(fā)展。第二次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義的力量，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒，促進了民族解放運動的發(fā)展，二戰(zhàn)后，亞非拉國家通過民族獨立運動以及改革，開始走上獨立與振興的道路，亞非拉國家得到了新發(fā)展，B符合題意。
殖民擴張與題干信息不符，排除A；
題干信息與經濟全球化無關，排除C；
社會主義運動的興起與題干信息無關，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查亞非拉國家的新發(fā)展。難度適中，理解題干信息，掌握二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展的史實，分析選項利用排除法即可作答。
2．某歷史興趣小組收集了以下資料進行探究學習。他們學習的主題應該是（　?。?br/>A．一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的高漲
B．二戰(zhàn)后資本主義的新變化
C．二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展
D．二戰(zhàn)后社會主義力量的壯大
【答案】C
【知識點】萬隆會議及“求同存異”外交方針；拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】據材料信息“周恩來在萬隆會議上發(fā)言”“《非洲獨立進程圖》”“《巴拿馬運動》”“曼德拉傳”，結合所學可知，材料列舉的歷史事件反映了第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉人民反對殖民統治，追求民族獨立，加強合作團結，所以該學習的主題是二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展，故選C項。
材料列舉的歷史事件反映的是第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的高漲，排除A項。
二戰(zhàn)后資本主義呈現新變化，與材料反映的亞非拉國家的親發(fā)展信息不符，排除B項。
材料反映了二戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動，社會主義力量的壯大不合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展的相關史實。
3． 觀察以下兩幅非洲地圖，兩幅圖的變化反映了（　?。?br/>第二次世界大戰(zhàn)前的非洲 截止到1990年的非洲
A．世界殖民體系的崩潰 B．社會主義運動的發(fā)展
C．民族獨立運動的興起 D．美蘇冷戰(zhàn)的最終形成
【答案】A
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”
【解析】A：根據題干圖片“第二次世界大戰(zhàn)前的非洲”“截止到1990年的非洲”可知，二戰(zhàn)前非洲絕大多數國家還處于被壓迫被奴役被殖民的狀態(tài)下。納米比亞獨立后，所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖，左圖到右圖的變化反映了世界殖民體系的崩潰，A項符合題意；
B：社會主義運動的發(fā)展，與題干無關，B項不符合題意；
C：題干體現了非洲民族獨立運動的過程，C項不符合題意；
D：1955年蘇聯同東歐7個社會主義國家成立了“華沙條約組織”，簡稱“華約”。美蘇雙方互相敵對，進而發(fā)展為兩大集團的全面冷戰(zhàn)對峙，二戰(zhàn)后的新的世界格局——兩極格局正式形成，D項不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題主要考查世界殖民體系的崩潰，考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力，重點掌握相關史實。
4．1955年，萬隆會議在印度尼西亞召開。萬隆會議所體現的“萬隆精神”是指（　?。?br/>①團結合作 ②爭取和鞏固民族獨立 ③保衛(wèi)世界和平 ④不結盟
A．①② B．②③④ C．①②③ D．②④
【答案】C
【知識點】萬隆會議
【解析】依據題干信息，結合所學知識可知， 1955年，萬隆會議在印度尼西亞召開，會議體現繁榮亞非國家和地區(qū)團結合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平的精神，故選項①②③符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時，依據題干信息，結合對所學知識的理解識記來分析題肢回答，注意理解識記，不要死記硬背。
5．二戰(zhàn)后，印度、巴基斯坦、印度尼西亞、緬甸和新加坡等國家紛紛獨立，拉丁美洲捍衛(wèi)國家主權的斗爭也迅速發(fā)展。1953年，埃及成立共和國，1960年被稱為“非洲年”，1962年，阿爾及利亞獨立。這表明（　?。?br/>A．世界殖民體系土崩瓦解 B．二戰(zhàn)直接導致亞非拉國家獨立
C．社會主義力量迅速壯大 D．西方的殖民統治在全世界覆滅
【答案】A
【知識點】拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】根據材料“二戰(zhàn)后，印度、巴基斯坦、印度尼西亞、緬甸和新加坡等國家紛紛獨立，拉丁美洲捍衛(wèi)國家主權的斗爭也迅速發(fā)展。1953年，埃及成立共和國，1960年被稱為‘非洲年’，1962年，阿爾及利亞獨立”可知，亞非拉各國民族民主獨立運動發(fā)展，各國紛紛宣布獨立，世界殖民體系土崩瓦解，A項正確；
二戰(zhàn)直接導致亞非拉國家獨立無法從材料中體現，亞非拉國家獨立是不斷斗爭的結果，排除B項；
材料中亞非拉國家的獨立沒有體現壯大了社會主義力量，排除C項；
西方的殖民統治在全世界覆滅無法從材料中體現，1990年納米比亞獨立宣布標志世界殖民體系最終瓦解，但是殖民統治勢力還產生影響，排除D項；
故答案為：A。
【點評】本題考查學生對材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學生對世界殖民體系的認識。
6．如表是某同學梳理知識時畫的一幅結構圖。下列最符合知識間聯系的主題是（　?。?br/>A．資本主義世界經濟大危機的爆發(fā) B．國際共產主義運動的興起和發(fā)展
C．歐洲資本主義制度的確立和擴展 D．殖民地人民爭取民族解放的斗爭
【答案】D
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”；拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】根據材料及所學可知，拉丁美洲獨立運動體現了拉美人民追求民族解放的斗爭；甘地領導的印度非暴力不合作運動，體現了印度人民反抗英國殖民統治，追求民族獨立的斗爭；1990年納米比亞獨立，標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。由此可見，最符合知識間聯系的主題是殖民地人民爭取民族解放的斗爭，D項正確；
1929年至1933年資本主義世界爆發(fā)了經濟大危機，排除A項；
材料未涉及國際共產主義運動的興起和發(fā)展，排除B項；
“歐洲資本主義制度的確立和擴展”與英國資產階級革命、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭、德意志帝國的建立等有關，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確識記亞非拉民族解放運動的相關內容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。
7．觀察以下兩幅非洲地圖，從左圖到右圖的變化反映了（　?。?br/>第二次世界大戰(zhàn)前的非洲 截止到1990年的非洲
A．世界殖民體系的崩潰 B．社會主義運動的發(fā)展
C．民族獨立運動的興起 D．美蘇冷戰(zhàn)的最終形成
【答案】A
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”
【解析】觀察題干中的左圖“第二次世界大戰(zhàn)前的非洲”示意圖可知，二戰(zhàn)前非洲絕大多數國家還處于被壓迫被奴役被殖民的狀態(tài)下。觀察題干中的右圖“截止到1990年的非洲”示意圖，并結合所學可知，納米比亞獨立后，所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖，A項正確；
題干涉及的是非洲民族獨立運動的過程，不只是“興起”，并未提及“社會主義運動”，排除BC項；題干涉及的是非洲民族獨立運動，與“美蘇冷戰(zhàn)”不符，排除D項；
故答案為：A。
【點評】本題考查學生的識圖能力，難度適中，考查學生對世界殖民體系的認識。
8．下列關于民族解放運動的敘述與史實不符的是（　?。?br/>A．玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”
B．章西女王和印度人民的英勇斗爭打擊了美國殖民者
C．在納賽爾領導下埃及贏得獨立
D．納米比亞獨立標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰
【答案】B
【知識點】拉丁美洲獨立運動；印度民族大起義；非洲獨立運動與“非洲年”
【解析】依據所學可知，章西女王和印度人民的英勇斗爭打擊了英國殖民者，B項符合題意；玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”； 在納賽爾領導下埃及贏得獨立；納米比亞獨立標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。由此分析ACD不合題意。
故答案為B。
【點評】本題考查學生識記知識的能力，難度適中。學生還要掌握印度民族大起義的時間、結果和意義。
9．下圖是二戰(zhàn)后發(fā)生在亞非拉國家的重大歷史事件的時間軸，對其解讀不正確的是（　?。?br/>A 1952年 納賽爾領導埃及人民起義
B 1955年 萬隆會議召開
C 1990年 被稱為“非洲年”
D 1999年 巴拿馬收回運河區(qū)全部主權
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”
【解析】根據所學可知，1990年3月，納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。“非洲年”在1960年，C符合題意；
1952年，納賽爾領導埃及人民起義，表述正確，不符合題意，排除A；
1955年，萬隆會議召開，表述正確，不符合題意，排除B；
1999年，巴拿馬收回運河區(qū)全部主權，表述正確，不符合題意，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查非洲的獨立運動。難度適中，熟練掌握基礎知識，分析選項利用排除法即可作答。
10．“萬隆會議"“納米比亞”“卡斯特羅”是九年級歷史興趣小組開展探究性學習搜集資料時用到的關鍵詞，由此判斷其研究的主題是（　?。?br/>A．東歐社會主義國家的劇變 B．中東地區(qū)的民族獨立運動
C．亞非拉國家的新發(fā)展 D．拉丁美洲的獨立運動
【答案】C
【知識點】萬隆會議；非洲獨立運動與“非洲年”；拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】根據所學知識可知，20世紀50年代，許多亞非國家依然受到種族歧視和殖民統治的嚴重威脅，促進亞非國家的團結與合作，成為廣大亞非國家的共同愿望和要求。1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，這是第一次沒有殖民國家參加的會議。1990年納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰?？ㄋ固亓_是拉美古巴民族獨立運動的領導人，1959年，卡斯特羅領導拉美國家古巴通過武裝斗爭，推翻美國扶植的傀儡政權，建立革命政府，走上了社會主義道路。新政權努力發(fā)展經濟，實行土地改革，廢除封建大莊園制，沒收美國壟斷資本在古巴的工礦企業(yè)。“萬隆會議”“納米比亞”“卡斯特羅”是某歷史興趣小組開展探究性學習搜集資料時用到的關鍵詞，由此判斷其研究的主題是亞非拉國家的新發(fā)展，C符合題意；
東歐社會主義國家的劇變與題干信息無關，排除A；
中東地區(qū)的民族獨立運動與題干國家無關，排除B；
拉丁美洲的獨立運動只涉及題干部分內容，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查亞非拉的獨立運動。難度適中，掌握亞非拉獨立運動的基本史實即可作答。
11．第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現民族獨立、捍衛(wèi)國家主權的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有（　?。?br/>①薩拉熱窩事件②埃及共和國成立③納米比亞獨立④"非洲年”⑤巴拿馬收回運河區(qū)全部主權
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
【答案】D
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”；拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】根據所學可知，第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現民族獨立、捍衛(wèi)國家主權的斗爭浪潮。非洲民族解放運動首先在北非展開。1951年底，利比亞宣布獨立。1952年，埃及爆發(fā)革命，以納賽爾為首的"自由軍官組織"發(fā)動起義，推翻了英國扶持的封建王朝，次成立了埃及共和國。1962年，阿爾及利亞人民經過長期的民族解放戰(zhàn)爭，推翻了法國的殖民統治，獲得獨立。20世紀六七十年代，非洲獨立運動進入高潮，絕大多數殖民地國家先后獲得了獨立。1960年，非洲有17個國家獲得獨立。這一年因此被稱為"非洲年"。此后，非洲民族獨立運動繼續(xù)發(fā)展。1990年納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。巴拿馬運河開通后，美國在運河沿岸劃出運河區(qū)，一直由美國控制。20世紀六七十年代，巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運動，要求收回運河區(qū)主權。1977年，巴拿馬與美國簽訂條約，收回了運河區(qū)的海關、郵政、司法等主權，并參與運河的管理和營運。1999年底，巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權。薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導火線。②③④⑤能夠佐證題干的觀點，D符合題意。
①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導火線，排除含①的ABC。
故答案為：D。
【點評】本題考查亞非拉的獨立運動。難度適中，掌握二戰(zhàn)后，亞非拉獨立運動的基本史實利用排除法即可作答。
12．“發(fā)展中國家”一般指的是第二次世界大戰(zhàn)后在政治.上取得獨立的亞、非、拉國家。這些國家從被帝國主義殖民奴役到作為新興獨立的政治力量登上國際舞臺的標志是（　?。?br/>A．杜魯門主義出臺 B．萬隆會議召開
C．納米比亞獨立 D．古巴獨立
【答案】B
【知識點】萬隆會議
【解析】根據所學可知，1955年召開的萬隆會議，提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信心，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。B符合題意；
杜魯門主義出臺標志著冷戰(zhàn)的開始，排除A；
納米比亞獨立標志著世界殖民體系的瓦解，排除C；
古巴獨立在1955年，與題干信息不符，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查萬隆會議的知識。難度適中，理解題干信息，掌握萬隆會議的意義是解答本題的關鍵。
13．習近平主席先后兩次拜訪他，盛贊他是古巴革命和建設事業(yè)的締造者。他就是領導古巴走上社會主義道路的（　　）
A．玻利瓦爾 B．納賽爾 C．圣馬丁 D．卡斯特羅
【答案】D
【知識點】拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】根據所學可知，卡斯特羅是拉美古巴民族獨立運動的領導人，1959年，卡斯特羅領導拉美國家古巴通過武裝斗爭，推翻美國扶植的傀儡政權，建立革命政府，走上了社會主義道路。新政權努力發(fā)展經濟，實行土地改革，廢除封建大莊園制，沒收美國壟斷資本在古巴的工礦企業(yè)，D符合題意；
玻利瓦爾是西屬拉美獨立運動的領導人，排除A；
納賽爾是埃及獨立運動的領導人，排除B；
馬丁是西屬拉美獨立運動的領導人，排除C。
故答案為：D。
【點評】本題考查拉丁美洲維護國家主權的斗爭。難度較低，掌握卡斯特羅領導古巴反抗美國統治的基本史實即可作答。
14．(歷史解釋)錢乘旦認為，20世紀歷史的主題是現代化，就不發(fā)達國家而言，為實現現代化，革命的浪潮滾滾而來，它首先在亞洲翻滾，然后掠過歐洲，涌向南美，最后沖進了非洲。材料中的“革命” (　　)
A．包括拉丁美洲民族解放運動 B．發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間
C．促使二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰 D．使各國走上了社會主義道路
【答案】C
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”
【解析】根據所學可知，第一次世界大戰(zhàn)消弱了帝國主義的殖民力量，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒，民族解放運動發(fā)展起來，到第二次世界大戰(zhàn)后，帝國主義殖民力量進一步消弱，民族解放運動蓬勃發(fā)展，最終，殖民體系崩潰。
A項包括拉丁美洲民族解放運動錯誤，材料說的是南美，不符合題意；
B項發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間錯誤，發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)后，不符合題意；
C項促使二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰正確，符合題意；
D項使各國走上了社會主義道路錯誤，獨立后各國，根據本國國情走上了不同的發(fā)展道路，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰及學生準確解讀歷史材料的能力。要求運用所學分析材料信息。
15．(主題概括)下圖所示知識清單是某歷史公眾號推送的一個學習資源包。由此可知，該學習資源包的主題是 (　　)
·文章《周恩來在萬隆會議上的發(fā)言》 ·地圖《非洲獨立進程圖》 ·視頻《巴拿馬運河區(qū)主權交接儀式》
A．亞非拉國家的民族獨立與振興 B．非洲民族獨立運動
C．殖民地的經濟發(fā)展 D．拉丁美洲的振興
【答案】A
【知識點】萬隆會議；非洲獨立運動與“非洲年”；拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】由“萬隆會議”“非洲獨立進程”、“巴拿馬收回運河主權”等的關鍵詞可以判斷其研究的主題是亞非拉國家的獨立與振興?！叭f隆會議”是亞洲獨立運動的內容；“非洲獨立進程”反映的是非洲獨立運動；“巴拿馬收回運河主權”屬于拉丁美洲民族解放運動。
A項亞非拉國家的民族獨立與振興是該學習資源包的主題，符合題意；
B項非洲民族獨立運動和題干學習資源包的內容不符，不符合題意；
C項殖民地的經濟發(fā)展和題干學習資源包的內容不符，不符合題意；
D項拉丁美洲的振興和題干學習資源包的內容不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查亞非拉國家的獨立與振興及學生的綜合歸納能力，需要全面分析題干相關內容，尋找共同之處，確定主題。注意全面分析題干相關人物與事件。
非選擇題（每小題10分，共40分）
閱讀材料，回答問題。
今天我們結束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現了自己。
這句話出自何人 為什么說“結束了一個厄運的時代”
今天印巴沖突的根源是什么
這一事件對印度有何影響？
【答案】（1）印度總理尼赫魯；1947年英國承認印度獨立，結束了對印度近200年的直接統治歷史。
（2）英國實行“印巴分治”，遺留下不少嚴重問題，如：宗教矛盾與沖突、克什米爾的歸屬。
（3）印度結束了殖民統治，走上了獨立發(fā)展的道路。
【知識點】萬隆會議
【解析】本題考查學生對亞洲國家的獨立和振興史實的識記。第（1）問依據教材內容，可知題中這句話是1947年8月尼赫魯在慶祝印度獨立時說的。依據人教版初中歷史九年級下冊第12課亞非拉的奮起，第一子目亞洲國家的獨立和振興中的內容：“1947年，英國被迫同意印度獨立，但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，實行印巴分治?！笨芍岷蒸斶@句話中“結束了一個厄運的時代”的原因是1947年英國承認印度獨立，結束了對印度近200年的直接統治歷史。第（2）問依據“二戰(zhàn)后，由于英國殖民主義勢力的衰落和印度人民的激烈反抗，英國殖民者被迫改變策略。他們采取‘分而治之’的政策，同意印度獨立。但主要根據宗教信仰的不同，在印度境內成立兩個獨立的自治領：印度河巴基斯坦?！薄坝“酮毩ⅲY束了英國對這一地區(qū)近二百年的直接統治。但是，印巴獨立后，印度教教徒和穆斯林之間的矛盾和沖突不斷。克什米爾的歸屬問題，更造成印巴之間的嚴重對立，產生了深遠影響?！笨芍裉煊“蜎_突的根源是英國實行“印巴分治”，遺留下不少嚴重問題，如：宗教矛盾與沖突、克什米爾的歸屬。第（3）問考查印巴分治對印度的影響，印巴分治后，印度結束了殖民統治，走上了獨立發(fā)展的道路。
【點評】本題難度中等，主要考查學生對亞洲國家的獨立和振興史實的識記。對于這一內容，還可以考查印巴獨立的背景、時間、概況、結果和影響。
閱讀下列材料：
從（20世紀）50年代中期到70年代中期，非洲共有45個國家獲得獨立，加上第二次世界大戰(zhàn)以前獨立的3個國家——埃塞俄比亞、利比里亞和埃及，以及1951年獨立的利比亞、1980年4月18日獨立的津巴布韋（羅得西亞），非洲獨立國家達到50個。
——摘自王春良《世界現代史》
回答問題：
為什么20世紀后半期，非洲國家普遍獲得獨立？
非洲獨立運動有何偉大意義？
【答案】（1）非洲民族意識普遍覺醒；英、法等西方殖民帝國在“二戰(zhàn)”中遭到嚴重打擊和削弱；蘇聯等社會主義力量的壯大，對老牌殖民帝國起了牽制作用；美國與老牌殖民帝國有矛盾，希望取而代之；亞洲和北非民族獨立運動的勝利，起了鼓舞作用。
（2） 其一，使整個非洲擺脫了殖民體系，獲得了獨立；其二，奠定了非洲的政治版圖，獨立運動中誕生了50多個非洲獨立國家；其三，使世界殖民體系最終瓦解；其 四，眾多的非洲獨立國家形成為一支重要的反殖反帝力量，在國際舞臺上發(fā)揮著日益重要的作用，從而改變了世界政治格局。
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”
【解析】本題考查學生對非洲民族獨立浪潮史實的識記。第（1）問考查20世紀后半期，非洲國家普遍獲得獨立的原因，結合教材內容及所學知識，可知非洲國家普遍獲得獨立的原因有：二戰(zhàn)使世界殖民勢力遭到嚴重打擊和削弱；蘇聯等社會主義力量的壯大，對老牌殖民帝國起了牽制作用；非洲民族意識普遍覺醒；亞洲和北非民族獨立運動的勝利，起了鼓舞作用。第（2）問考查非洲獨立運動的意義，對于非洲獨立運動的意義，我們可以從對非洲和對世界的角度去分析，如對非洲的意義有：使整個非洲擺脫了殖民體系，獲得了獨立；奠定了非洲的政治版圖。對于世界的意義有：使世界殖民體系最終瓦解；眾多的非洲獨立國家形成為一支重要的反殖反帝力量，在國際舞臺上發(fā)揮著日益重要的作用，從而改變了世界政治格局。
【點評】本題難度中等，主要考查學生對非洲民族獨立浪潮實施的識記。對于這一內容，還可以考查非洲民族獨立浪潮的背景、概況和結果。
18．下面是一份還沒有最終完成的歷史小報。請你再次編輯，完成設計。
（1）請將以上表格中的欄目二填寫完整。
（2）根據所學知識，仿寫欄目三中“拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權的斗爭”的小報內容。
（3）結合小報內容，給它取一個恰當的名稱。請以“殖民地人民的反殖斗爭”為主題，從背景與影響等角度予以闡釋。
【答案】（1）納賽爾；非洲年；納米比亞；殖民主義
（2）1959 年，古巴通過武裝斗爭，推翻了美國支持的獨裁政權，后來， 又挫敗了美國支持的雇傭軍人侵， 走上了社會主義發(fā)展道路。巴拿馬人民為從美國手中收回運河區(qū)的主權， 展開不解的斗爭， 1999 年年底， 巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權。(舉出一例， 符合要求即可)
（3）小報名稱： 亞非拉國家的新發(fā)展、亞非拉國家的民族獨立浪潮等。(符合小報主題即可)背景： 二戰(zhàn)后， 世界資本主義殖民體系逐漸解體， 殖民帝國紛紛瓦解， 殖民地人民的民族解放運動空前高漲；社會主義運動的發(fā)展也鼓舞了殖民地人民的反抗斗爭等。影響： 沉重打擊并瓦解世界殖民體系， 進一步壯大新興獨立的發(fā)展中國家的力量， 有利于增強和維護和平的力量等。
【知識點】非洲獨立運動與“非洲年”；拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】（1）依據材料信息，結合所學知識可知，20世紀50年代，埃及人民在納賽爾領導下贏得了民族獨立，并將英國控制的蘇伊士運河收歸國有；1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“獨立年”；1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖；
（2）依據材料信息，結合所學知識可知， 1959 年，古巴通過武裝斗爭，推翻了美國支持的獨裁政權，后來， 又挫敗了美國支持的雇傭軍人侵， 走上了社會主義發(fā)展道路。巴拿馬人民為從美國手中收回運河區(qū)的主權， 展開不解的斗爭， 1999 年年底， 巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權；
（3）依據材料信息，可以看出這里顯示的是亞非拉國家的新發(fā)展或者亞非拉國家的民族獨立浪潮；結合所學知識可知， 二戰(zhàn)后， 世界資本主義殖民體系逐漸解體， 殖民帝國紛紛瓦解， 殖民地人民的民族解放運動空前高漲；社會主義運動的發(fā)展也鼓舞了殖民地人民的反抗斗爭等。影響： 沉重打擊并瓦解世界殖民體系， 進一步壯大新興獨立的發(fā)展中國家的力量， 有利于增強和維護和平的力量等；
故答案為：（1） 納賽爾；非洲年；納米比亞；殖民主義
（2） 1959 年，古巴通過武裝斗爭，推翻了美國支持的獨裁政權，后來， 又挫敗了美國支持的雇傭軍人侵， 走上了社會主義發(fā)展道路。巴拿馬人民為從美國手中收回運河區(qū)的主權， 展開不解的斗爭， 1999 年年底， 巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權。(舉出一例， 符合要求即可)
（3） 小報名稱： 亞非拉國家的新發(fā)展、亞非拉國家的民族獨立浪潮等。(符合小報主題即可)背景： 二戰(zhàn)后， 世界資本主義殖民體系逐漸解體， 殖民帝國紛紛瓦解， 殖民地人民的民族解放運動空前高漲；社會主義運動的發(fā)展也鼓舞了殖民地人民的反抗斗爭等。影響： 沉重打擊并瓦解世界殖民體系， 進一步壯大新興獨立的發(fā)展中國家的力量， 有利于增強和維護和平的力量等。
【點評】（1）本題考查運用能力。解答時，依據材料信息，特別是其中的時間、國家等信息，把它和所學知識結合進行分析識記回答；
(2)本題考查運用能力。解答時，依據材料信息，結合對所學知識的準確記憶，仿照所給的信息進行回答；
（3）本題的第一問，考查學生的運用能力，解答時，依據材料信息，理解其內容，再進行概括主題回答；第二問是考查學生的理解能力，解答時，依據所給的主題，結合對所學知識的理解回答，即理解事件的背景和影響。
19． 近代以來，世界經濟不斷發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。
材料一　蘇伊士運河和巴拿馬運河示意圖
材料二
新航路開辟、工業(yè)革命、羅斯福新政 第二次工業(yè)革命、蘇俄實施新經濟政策、經濟全球化
（1）根據材料一并結合所學知識，指出蘇伊士運河和巴拿馬運河通航的作用。
（2）請你從材料二中任選兩例史事，結合材料和所學世界史的另一歷史事件，以“經濟發(fā)展·社會進步”為題，寫一篇120字左右的小短文。（要求：要在文中提出觀點，史論結合，條理清晰）
【答案】（1）作用：蘇伊士運河：連結了歐洲與亞洲之間的南北雙向水運，大大節(jié)省航程。巴拿馬運河：連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道。
（2）事件：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命；主題：兩次工業(yè)革命推動了社會進步。闡述：1765年，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機，標志著第一次工業(yè)革命開始。第一次工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平，使人類進入蒸汽時代，19世紀中期英國成為世界上第一個工業(yè)國家；西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進、東方落后的局面。資本主義制度最終戰(zhàn)勝封建制度。19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，以電力的廣泛使用以及內燃機的發(fā)明等為主要內容，使人類進入到電氣時代。第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活。使主要資本主義國家取得了 跨越式 的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。在經濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即 帝國主義 階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的増強，對世界產生了深遠影響。總之，兩次工業(yè)革命促進了人類社會的進步與轉型。
【知識點】第一次工業(yè)革命；第一次工業(yè)革命的特點及影響；第二次工業(yè)革命及主要成就；第二次工業(yè)革命的特點及影響；拉美人民維護國家主權的斗爭
【解析】（1）作用：蘇伊士運河：根據圖片信息和所學，從其地理位置的角度概括其影響，即連結了歐洲與亞洲之間的南北雙向水運，大大節(jié)省航程。巴拿馬運河：結合巴拿馬運河的位置，可概括得出它連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道。
（2）事件：結合材料中的事件可選擇工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命；主題：根據兩次工 業(yè)革命的影響可得出主題為兩次工業(yè)革命推動了社會進步。闡述：結合所學，分別闡述兩次工 業(yè)革命的過程、發(fā)明成果以及對人類社會的影響即可，具體可得出1765年，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機，標志著第一次工業(yè)革命開始。第一次工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平，使人類進入蒸汽時代，19世紀中期英國成為世界上第一個工業(yè)國家；西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進、東方落后的局面。資本主義制度最終戰(zhàn)勝封建制度。19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，以電力的廣泛使用以及內燃機的發(fā)明等為主要內容，使人類進入到電氣時代。第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活。使主要資本主義國家取得了 跨越式 的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。在經濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即 帝國主義 階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的増強，對世界產生了深遠影響?？傊?，兩次工業(yè)革命促進了人類社會的進步與轉型。
故答案為：
（1）作用：蘇伊士運河：連結了歐洲與亞洲之間的南北雙向水運，大大節(jié)省航程。巴拿馬運河：連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道。
（2）事件：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命；主題：兩次工業(yè)革命推動了社會進步。闡述：1765年，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機，標志著第一次工業(yè)革命開始。第一次工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平，使人類進入蒸汽時代，19世紀中期英國成為世界上第一個工業(yè)國家；西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成西方先進、東方落后的局面。資本主義制度最終戰(zhàn)勝封建制度。19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，以電力的廣泛使用以及內燃機的發(fā)明等為主要內容，使人類進入到電氣時代。第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活。使主要資本主義國家取得了 跨越式 的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。在經濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即 帝國主義 階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的増強，對世界產生了深遠影響?？傊?，兩次工業(yè)革命促進了人類社會的進步與轉型。
【點評】（1）本題考查學生的識圖能力，難度適中，考查學生對巴拿馬運河的認識。
（2）本題考查學生對基礎知識的理解和運用能力，難度困難，考查學生對世界歷史上重要歷史事件的認識。同時，注重培養(yǎng)學生的歷史核心素養(yǎng)。
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第19課 亞非拉國家的新發(fā)展 鞏固培優(yōu)學案
一、萬隆會議——第一個沒有殖民國家參加的亞非會議，發(fā)展中國家作為獨立的政治力量登上國際舞臺
1.背景：二戰(zhàn)后民族解放運動空前高漲，越來越多的亞非國家取得獨立；新獨立的國家想鞏固政權、發(fā)展經濟，他們反對冷戰(zhàn)，不愿卷入大國沖突。
2.召開：1995年，在印度尼西亞的萬隆，來自亞非的29個國家和地區(qū)的代表舉行了第一次亞非會議。
3.內容：通過了和平相處、友好合作的十項原則；周恩來在會上提出了“求同存異”的方針。
4.萬隆精神：亞非國家和地區(qū)團結合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平。
5.意義：提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信，鼓勵了亞非拉地區(qū)人民爭取民族獨立的斗爭。發(fā)展中國家作為新興獨立的政治力量登上政治舞臺。中國提出的和平共處五項原則受到國際社會的認可，逐漸推行開來。
二、非洲的獨立過程
1.1951年底，利比亞宣布獨立
2.1952年，埃及爆發(fā)革命，納賽爾為首的“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻英國扶植的封建王朝，次
年成立共和國。
3.1962年，阿爾及利亞推翻法國殖民統治獲得獨立。
4.1960年為非洲年，非洲有17個國家獲得獨立。20世紀六七十年代，非洲民族獨立運動進入高潮，絕大多數殖民地國家先后獨立。
5.1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家擺脫了殖民主義的枷鎖。
三、拉美人民維護國家主權的斗爭
1.古巴的獨立：在卡斯特羅等人的領導下，于1959年推翻美國支持的獨裁政權，后來又挫敗美國支持的雇傭軍入侵，走上社會主義發(fā)展道路。
2.巴拿馬運河的主權的收回：20世紀六七十年代，巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運動，要求收回運河區(qū) 主權。1977年與美國簽訂條約，直至1999年收回全部主權。
選擇題（每小題4分，共60分）
1．英國歷史學家杰弗里·巴勒克拉夫驚嘆道： “1945 年到 1960 年期問，至少 40 個國家和8億人口反抗過殖民主義，并贏得了他們自己的獨立。亞洲和非洲人民的地位以及他們與歐洲關系的改變，是一個新時代來臨的最有力表現?！痹撌穼崙{入的主題是 （　?。?br/>A．殖民擴張與殖民地人民的抗爭 B．亞非拉國家的新發(fā)展
C．經濟全球化與國際格局的演變 D．社會主義運動的興起
2．某歷史興趣小組收集了以下資料進行探究學習。他們學習的主題應該是（　?。?br/>A．一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的高漲
B．二戰(zhàn)后資本主義的新變化
C．二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展
D．二戰(zhàn)后社會主義力量的壯大
3． 觀察以下兩幅非洲地圖，兩幅圖的變化反映了（　?。?br/>第二次世界大戰(zhàn)前的非洲 截止到1990年的非洲
A．世界殖民體系的崩潰 B．社會主義運動的發(fā)展
C．民族獨立運動的興起 D．美蘇冷戰(zhàn)的最終形成
4．1955年，萬隆會議在印度尼西亞召開。萬隆會議所體現的“萬隆精神”是指（　?。?br/>①團結合作 ②爭取和鞏固民族獨立 ③保衛(wèi)世界和平 ④不結盟
A．①② B．②③④ C．①②③ D．②④
5．二戰(zhàn)后，印度、巴基斯坦、印度尼西亞、緬甸和新加坡等國家紛紛獨立，拉丁美洲捍衛(wèi)國家主權的斗爭也迅速發(fā)展。1953年，埃及成立共和國，1960年被稱為“非洲年”，1962年，阿爾及利亞獨立。這表明（　?。?br/>A．世界殖民體系土崩瓦解 B．二戰(zhàn)直接導致亞非拉國家獨立
C．社會主義力量迅速壯大 D．西方的殖民統治在全世界覆滅
6．如表是某同學梳理知識時畫的一幅結構圖。下列最符合知識間聯系的主題是（　?。?br/>A．資本主義世界經濟大危機的爆發(fā) B．國際共產主義運動的興起和發(fā)展
C．歐洲資本主義制度的確立和擴展 D．殖民地人民爭取民族解放的斗爭
7．觀察以下兩幅非洲地圖，從左圖到右圖的變化反映了（　　）
第二次世界大戰(zhàn)前的非洲 截止到1990年的非洲
A．世界殖民體系的崩潰 B．社會主義運動的發(fā)展
C．民族獨立運動的興起 D．美蘇冷戰(zhàn)的最終形成
8．下列關于民族解放運動的敘述與史實不符的是（　?。?br/>A．玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”
B．章西女王和印度人民的英勇斗爭打擊了美國殖民者
C．在納賽爾領導下埃及贏得獨立
D．納米比亞獨立標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰
9．下圖是二戰(zhàn)后發(fā)生在亞非拉國家的重大歷史事件的時間軸，對其解讀不正確的是（　?。?br/>A 1952年 納賽爾領導埃及人民起義
B 1955年 萬隆會議召開
C 1990年 被稱為“非洲年”
D 1999年 巴拿馬收回運河區(qū)全部主權
A．A B．B C．C D．D
10．“萬隆會議"“納米比亞”“卡斯特羅”是九年級歷史興趣小組開展探究性學習搜集資料時用到的關鍵詞，由此判斷其研究的主題是（　?。?br/>A．東歐社會主義國家的劇變 B．中東地區(qū)的民族獨立運動
C．亞非拉國家的新發(fā)展 D．拉丁美洲的獨立運動
11．第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現民族獨立、捍衛(wèi)國家主權的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有（　　）
①薩拉熱窩事件②埃及共和國成立③納米比亞獨立④"非洲年”⑤巴拿馬收回運河區(qū)全部主權
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
12．“發(fā)展中國家”一般指的是第二次世界大戰(zhàn)后在政治.上取得獨立的亞、非、拉國家。這些國家從被帝國主義殖民奴役到作為新興獨立的政治力量登上國際舞臺的標志是（　?。?br/>A．杜魯門主義出臺 B．萬隆會議召開
C．納米比亞獨立 D．古巴獨立
13．習近平主席先后兩次拜訪他，盛贊他是古巴革命和建設事業(yè)的締造者。他就是領導古巴走上社會主義道路的（　　）
A．玻利瓦爾 B．納賽爾 C．圣馬丁 D．卡斯特羅
14．(歷史解釋)錢乘旦認為，20世紀歷史的主題是現代化，就不發(fā)達國家而言，為實現現代化，革命的浪潮滾滾而來，它首先在亞洲翻滾，然后掠過歐洲，涌向南美，最后沖進了非洲。材料中的“革命” (　　)
A．包括拉丁美洲民族解放運動 B．發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間
C．促使二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰 D．使各國走上了社會主義道路
15．(主題概括)下圖所示知識清單是某歷史公眾號推送的一個學習資源包。由此可知，該學習資源包的主題是 (　　)
·文章《周恩來在萬隆會議上的發(fā)言》 ·地圖《非洲獨立進程圖》 ·視頻《巴拿馬運河區(qū)主權交接儀式》
A．亞非拉國家的民族獨立與振興 B．非洲民族獨立運動
C．殖民地的經濟發(fā)展 D．拉丁美洲的振興
非選擇題（每小題10分，共40分）
閱讀材料，回答問題。
今天我們結束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現了自己。
這句話出自何人 為什么說“結束了一個厄運的時代”
今天印巴沖突的根源是什么
這一事件對印度有何影響？
閱讀下列材料：
從（20世紀）50年代中期到70年代中期，非洲共有45個國家獲得獨立，加上第二次世界大戰(zhàn)以前獨立的3個國家——埃塞俄比亞、利比里亞和埃及，以及1951年獨立的利比亞、1980年4月18日獨立的津巴布韋（羅得西亞），非洲獨立國家達到50個。
——摘自王春良《世界現代史》
回答問題：
為什么20世紀后半期，非洲國家普遍獲得獨立？
非洲獨立運動有何偉大意義？
18．下面是一份還沒有最終完成的歷史小報。請你再次編輯，完成設計。
（1）請將以上表格中的欄目二填寫完整。
（2）根據所學知識，仿寫欄目三中“拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權的斗爭”的小報內容。
（3）結合小報內容，給它取一個恰當的名稱。請以“殖民地人民的反殖斗爭”為主題，從背景與影響等角度予以闡釋。
19． 近代以來，世界經濟不斷發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。
材料一　蘇伊士運河和巴拿馬運河示意圖
材料二
新航路開辟、工業(yè)革命、羅斯福新政 第二次工業(yè)革命、蘇俄實施新經濟政策、經濟全球化
（1）根據材料一并結合所學知識，指出蘇伊士運河和巴拿馬運河通航的作用。
（2）請你從材料二中任選兩例史事，結合材料和所學世界史的另一歷史事件，以“經濟發(fā)展·社會進步”為題，寫一篇120字左右的小短文。（要求：要在文中提出觀點，史論結合，條理清晰）
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