資源簡介

(共14張PPT)
《勞動》七年級上冊
衣物的熨燙與護理
課堂導入
　 “人靠衣裝馬靠鞍”，干凈整潔的衣服，可以體現一個人的精神面貌。衣服的材質不同，熨燙與護理的方法、需要注意的細節就不同。你知道怎樣熨燙、護理衣物嗎？
勞動準備
勞動基礎
熨斗是用來燙平衣物的用具。家庭中常用的熨斗有普通熨斗、蒸汽熨斗、掛燙機（立式熨斗）等。
普通熨斗
蒸汽熨斗
掛燙機
【提示】
使用熨燙工具之前需認真閱讀產品說明書，確保安全正確地使用熨燙工具。
布料 類別 棉 麻 絲 毛呢 化纖 混紡
溫度 選擇 160～180 ℃ 100 ℃以下 100 ℃以下 150～200 ℃ 130 ℃左右 150 ℃左右
熨燙 方法 直接熨燙 不宜重壓 反面熨燙，不可濕燙 反面熨燙，墊濕布熨燙 輕微熨燙， 反面熨燙 輕微熨燙，反面熨燙
先燙反面，再燙正面；先燙局部，再燙整體。
以長袖上衣、長褲為例，標注的序號為完成熨燙的順序，序號后的標注為熨燙標準。
熨燙時還需要注意什么？你還知道哪些熨燙技巧？請補充在下面！
蒸汽熨斗、熨衣板
白色薄棉布、需熨燙的衣物
勞動場所
有專業電路設備用具的教室
勞動工具
勞動材料
勞動過程
勞動成果
請將你熨燙好的衣物的照片貼在下面吧！
勞動日志
寫一寫你的勞動心得。
經驗與收獲 不足與改進 心情與感受
勞動評價
評價內容 評價等級標準 等級
A B C 工具擺放 工具擺放規范，準備詳細充分 工具擺放規范，準備較充分 工具擺放較合理，準備不充分
熨燙順序 熨燙順序正確 熨燙順序基本合理 個別順序顛倒
各部位按要求熨燙 各部位達到熨燙要求 各部位基本達到熨燙要求 有個別部位沒有達到熨燙要求
操作動作 操作熟練規范 操作正確 操作動作不夠連貫熟練
再 見！11 衣物的熨燙與護理
內容解析
總體概述
根據不同布料的特征使用熨燙工具，完成衣物熨燙護理勞動。
1.教學目標
分辨不同面料熨燙護理的特點，學習使用熨燙工具，掌握熨燙的基本方法，完成衣物的熨燙與護理。
2.教學內容
學習幾種常見布料的熨燙護理方法與基本熨燙工具的使用，掌握衣物熨燙的基本方法與流程。
3.活動安排
熨燙實踐活動為核心環節，是前面環節學習的檢驗與總結，更是需要學生獨立完成的實踐勞動。
欄目解析
“勞動基礎”中首先介紹了熨燙工具的類型；其次講述了幾種常見布料的熨燙溫度與熨燙的基本方法，然后介紹了熨燙的基本原則，包括熨燙的基本流程與衣物每一部分熨燙的專業要求。在熨燙實踐活動中，分組進行熨燙，按標準檢驗熨燙勞動的成果。
教學建議
教師采用實物演示法，直觀介紹工具的使用與熨燙方法，并選用“微課”拓展介紹熨燙的專業技巧與方法。
教學資源
衣物整理與收納圖示
常見布料的
熨燙護理方法
熨燙工具的
熨燙的基本
使用
原則
熨燙實踐
活動
掛（易皺衣物)
干凈衣物
壓（羽絨服、棉衣等）
疊（剎余衣物)
門后
隔夜衣（穿過但還不想洗）
掛衣架
收納盆
臟衣
臟衣籃

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