資源簡介

(共21張PPT)
12.河流與湖泊
蘇教版·小學科學·三年級上冊
南明河
花溪河
新知導入
家鄉的河流與湖泊
觀山湖
紅楓湖
新知導入
家鄉的河流與湖泊
新知導入
納木錯
洱海
不是所有的湖泊都帶湖字
新知講解
（一）認識常見水體類型
江
河
湖
海
自然界中，有的水域大，蓄水量多，如：江、河、湖、海。
新知講解
（一）認識常見水體類型
自然界中，有的水域小，蓄水量少，如：池塘、小溪。
小溪
池塘
新知講解
（一）認識常見水體類型
人工水域：水庫、運河。
新知講解
（一）認識常見水體類型
新知講解
（一）認識常見水體類型
新知講解
生活中，許多人工湖和人工河就是根據這些特點來建造的。
（一）認識常見水體類型
新知講解
（二）模擬河流與湖泊的形成
實驗名稱：
模擬河流與湖泊的形成。
實驗目的：探究河流與湖泊的形成原因。
實驗材料：
油泥
塑料盆
染色的水
帶噴頭的塑料瓶
新知講解
（二）模擬河流與湖泊的形成
設計實驗方案：
新知講解
（二）模擬河流與湖泊的形成
實驗步驟：
1.用油泥在塑料盆里塑造一塊不平整的地形，
用帶噴頭的礦泉水瓶往模擬地形“降水”。
2.觀察“河流”“湖泊”的形成，做好記錄。
3.整理器材。
新知講解
（二）模擬河流與湖泊的形成
實驗現象及結論：
當“降雨”在“溝槽”也就是河道中，由地勢高處向地勢地處流動，就形成了河流。
河流是怎么形成的
新知講解
（二）模擬河流與湖泊的形成
實驗現象及結論：
當“降雨”在地表低洼出積水，就形成了“湖泊”。
湖泊是怎么形成的
湖水
洼地，即湖盆
“河流”或“湖泊”的形成與 、 有關。
地形
降水
新知講解
新知講解
（三）河流與湖泊是生物的家園
淡水資源
水產養殖
蜻蜓
白鷺
水黽
烏龜
蝌蚪
螺
青魚
河蝦
鱖魚
蛇
龍蝦
鯽魚
青蛙
蓮
蘆葦
浮萍
香蒲
黑藻
衣藻
說說池塘中有哪些植物和動物？
新知講解
（三）河流與湖泊是生物的家園
新知講解
（三）河流與湖泊是生物的家園
盡可能多地寫出家鄉水體中的動植物名稱。
池塘
池塘
蓮
蘆葦
浮萍
黑藻
衣藻
……
……
蝌蚪
螺
河蝦
蛇
龍蝦
鯽魚
青蛙
謝謝

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