資源簡介 (共12張PPT)第十八章小測第十八章 電 功 率一、 填空題(每空4分,共28分)1. (常州中考)小明家的電能表表盤如圖所示,他家同時工作的用電器總功率不能超過 W。當電路中只有電飯煲工作時,電能表指示燈在1min內閃爍80次,則電飯煲工作時的功率為 W。第1題8800 1500 123456789102. (齊齊哈爾中考)如圖所示,甲、乙是連接實驗室常用電流表或電壓表的位置,電源電壓恒定。在甲、乙位置分別接入某種電表,閉合開關S1、S2,兩燈均發光,甲、乙兩位置所接電表示數之比為1∶5;斷開開關S1、S2,在甲、乙位置分別接入另一種電表,然后只閉合開關S1,兩燈均發光,則此時甲、乙兩位置所接電表示數之比為 ,燈泡L1與L2的電功率之比為 。(忽略溫度對燈絲電阻的影響)。5∶4 4∶1 第2題123456789103. (2023·淮南期末)有一種亮度可以調節的小臺燈,其工作電路如圖甲所示。如果電源電壓為220V,燈泡L的額定電壓為24V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示,當燈泡正常發光時,燈絲的電阻為 Ω,調節滑動變阻器R的滑片P,使燈泡L的實際功率為1.2W時,此時滑動變阻器R連入電路的阻值是 Ω。60 1070 第3題123456789104. (2023·合肥月考)如圖所示,電源電壓為220V,R1、R2的阻值分別為22Ω、44Ω,通過旋轉扇形開關S,接觸不同觸點,實現高、中、低三個擋位的轉換,在中溫擋工作100s產生的熱量是 J。第4題2.2×105 12345678910二、 選擇題(每小題8分,共32分)5. (福建中考)下列利用電流熱效應工作的用電器是( D )A. 電視機 B. 電扇 C. 電腦 D. 電爐6. (西寧中考)兩個燈泡連接在同一電路中,測得通過它們的電流相等,那么( A )A. 這兩個燈泡可能并聯B. 這兩個燈泡的實際功率一定相等C. 這兩個燈泡一定串聯D. 這兩個燈泡的規格一定相同DA123456789107. 如圖是學生設計的模擬調光燈電路,閉合開關后,移動鋼環,發現燈泡發光,但亮度幾乎不變,產生這一現象的原因可能是( C )A. 燈泡被鉛筆芯短路B. 鉛筆芯與鋼環接觸不良C. 燈泡的阻值比鉛筆芯總阻值大得多D. 鉛筆芯的總阻值比燈泡阻值大得多第7題C123456789108. 甲、乙兩只白熾燈上分別標著“220V 25W”和“220V 100W”(不考慮溫度對燈絲電阻的影響),下列分析正確的是( B )A. 兩燈均正常發光時,乙燈消耗的電能較多B. 若燈絲的材料、長度相同,則乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗C. 將乙燈接入110V的電路中,它的實際功率為50WD. 將甲、乙兩燈串聯接在220V的電路中,兩燈一定都能正常發光B12345678910三、 實驗題(28分)9. (阜新中考)小紅同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗(燈泡的額定電壓U額=2.5V,燈絲電阻阻值不變)。(1) 連接電路后,閉合開關,小燈泡較暗,電流表有示數,電壓表有示數,調節滑動變阻器的滑片,兩電表的示數都不變,原因是滑動變阻器接了 兩個接線柱。下面 12345678910 (2) 排除故障后,電路如圖甲所示,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。0.75 12345678910(3) 同組的小月同學設計了一個電路,如圖丙,也測出了該小燈泡正常發光時的功率,其中定值電阻R=25Ω,正確操作步驟如下:① 只閉合開關S和 ,調節滑動變阻器滑片使電流表示數I1= A。② 閉合開關S和 ,斷開開關 ,保持滑動變阻器滑片位置不動,讀出電流表示數為I2。③ 小燈泡的額定功率表達式為P額= (用已知物理量符號表示)。S2 0.1 S1 S2 U額(I2-I1) 12345678910四、 推導題(12分)10. 電動機是現代生活和生產中一種重要的動力裝置,它工作時主要把電能轉化為機械能,還有一部分電能在線圈中轉化為熱能散失掉。若電動機線圈電阻為R,其兩端電壓為U,請從能量角度推證:電動機正常工作時的電流I<。解:電動機工作時消耗電能轉化為機械能和內能,W=Q+E;電動機正常工作時消耗的電能W=UIt,電動機正常工作時線圈產生的熱量Q=I2Rt電動機正常工作時,在時間t內,Q<W,I2Rt<UIt,可得I<12345678910(共28張PPT)第4節 焦耳定律第1課時 認識焦耳定律第十八章 電 功 率一、 填空題(每空3分,共27分)1. (2023·齊齊哈爾)將電能輸送到幾百千米之外的用戶,在輸電線上會有能量的損耗,這主要是由于電流的 效應引起的。2. 某電熱器的電阻是10Ω,通過2A的電流,1min產生的熱量是 J;若電流變為原來的2倍,則相同時間內產生的熱量變為原來的 倍。3. (哈爾濱中考)通過110Ω的電阻絲的電流是2A,產生8800J的熱量需要通電 s,這段時間電流做的功是 J。熱 2400 4 20 8800 1234567891011121314154. 某電熱水壺在電壓為220V的家庭電路中正常工作時,電阻絲的電阻為48.4Ω,將一壺水燒開需要10min,則這段時間內電阻絲上產生的熱量為 J(不計熱量損失)。5. (無錫中考)如圖所示為超市常用的塑料袋封口夾電路原理圖,電源電壓為5V,電熱絲R的阻值為1Ω。閉合開關S,電熱絲溫度升高,3s內產生的熱量為 J。若使用時總把塑料袋燙壞,則可以 (填“增大”或“減小”)電熱絲的阻值。6×105 75 增大 第5題1234567891011121314156. (2023·蕪湖期末)小華有一頂風扇帽,標有“3V 1.5W”字樣,她查閱資料了解到,小風扇內線圈電阻為0.5Ω,讓這臺小風扇正常工作10min,其線圈產生的熱量為 J。75 123456789101112131415二、 選擇題(每小題6分,共36分)7. (梧州中考)下列屬于防止電流熱效應產生危害的實例是( B )A. 家里使用電熱水壺燒水 B. 利用電視機后蓋的小孔散熱C. 家里使用電飯鍋煮飯 D. 小佳媽媽使用電熨斗熨衣服8. 對焦耳定律的理解,下列說法正確的是( D )A. 電流做了多少功就有多少電能轉化為內能B. 電流通過電阻產生的熱量與電流成正比C. 用電器兩端的電壓越大,產生的熱量越多D. 通過電阻的電流越大,產生的熱量不一定越多BD1234567891011121314159. 下列用電器均標有“220V 100W”字樣,在額定電壓下工作相同時間,產生熱量最多的是( A )A. 電熱水袋 B. 電視機C. 電扇 D. 白熾燈10. (廣西中考)小明家連接插線板的導線折斷后,他把兩根導線擰在一起繼續使用,用久后發現連接處容易發熱,其主要原因是連接處( C )A. 電阻變小 B. 電流比別處電流小C. 電阻變大 D. 電流比別處電流大AC12345678910111213141511. 兩電熱絲電阻之比為2∶3,通過它們的電流之比為3∶1,相同時間內產生的熱量之比為( B )A. 2∶1 B. 6∶1 C. 1∶2 D. 1∶612. 電動機工作時其兩端電壓為U,通過它的電流為I,電動機線圈的電阻為R,則該電動機工作t時間輸出的最大機械功為( A )A. UIt-I2Rt B. I2Rt C. UIt+I2Rt D. UItBA123456789101112131415三、 實驗題(15分)13. (宜昌中考)小杰和小芳在“探究電流產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中,在兩個透明容器中密封等量的空氣,各放置一段電阻絲,并連接一個裝水的U形管,通過U形管中水面的高度差來判斷電阻絲產生熱量的多少。裝置的密封性能良好,電源電壓為6V。(1) 小杰根據圖甲觀察到的現象得到“在通電時間和電阻相同時, ,電阻產生的熱量越多”的結論。電流越大 123456789101112131415(2) 小芳猜想電流產生的熱量與電阻大小有關,下列能支持她的猜想的現象是 (填字母)。A. 正常工作時,“36V 54W”的燈泡比“12V 6W”的燈泡亮B. 接線板上接入的用電器越多,導線越容易發熱C. 電熨斗工作時發熱明顯,而與之相連的導線卻不怎么熱C 123456789101112131415(3) 為了驗證猜想,小芳選用5Ω和100Ω的電阻絲進行實驗,如圖乙所示,請你用筆畫線代替導線把電路連接完整。乙答案123456789101112131415(4) 閉合開關,小芳發現較長時間后兩個U形管的高度差均不明顯,原因是 ,請你提出改進辦法: 。電路中電流太小(或電源電壓太低) 將100Ω的電阻絲換為阻值更小的電阻絲(或增大電源電壓) 123456789101112131415四、 計算題(共22分)14. (10分)有一電熱絲的電阻為40Ω,將其接入某電源通電1min產生的熱量為2400J。(1) 通過它的電流為多少?解:(1) 1A(2) 若把該電熱絲剪去一半后接入同一電源,則通電1min產生的熱量是多少?解:(2) 4800J12345678910111213141515. (12分)某品牌電熱水壺的額定功率為800W。該電熱水壺正常工作500s,將質量為1.5kg的水從20℃加熱到80℃。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。在此過程中,求:(1) 水吸收的熱量。解:(1) 3.78×105J(2) 電熱水壺消耗的電能。解:(2) 4×105J(3) 電熱水壺加熱水的效率。解:(3) 94.5%123456789101112131415第4節 焦耳定律第2課時 焦耳定律的應用第十八章 電 功 率一、 填空題(每空4分,共28分)1. 小澤同學學完焦耳定律內容后,發現:電爐子工作時爐絲熱得發紅,而連接的導線卻不怎么熱,其原因是 。電爐子在使用時,電爐絲和導線串聯,I電爐絲=I導線,通電時間t相同,因為Q=I2Rt,電爐絲電阻比導線大得多,所以電爐絲產生的熱量比導線大得多 12345678910112. 小強同學利用家庭實驗室中的器材,設計了一個可調節功率的簡易“電飯鍋”,如圖所示,電源電壓為6V,電阻絲R1=5Ω,R2=15Ω,a、b是兩個觸點。閉合開關S,當開關S1接觸點 時,“電飯鍋”的功率更大。將R2接入電路工作3min產生的熱量是 J。第2題a 432 12345678910113. (涼山中考)如圖所示,電源電壓不變,燈泡標有“6V 3W”字樣,當開關S閉合時,燈泡正常發光,電流表示數為0.6A,電阻R的電功率為 W,通電10min后R產生的熱量為 J。第3題0.6 360 12345678910114. (2023·淮北二模)如圖所示,小燈泡L標有“6V 3W”字樣。忽略溫度對燈絲電阻的影響,閉合開關S,當滑片P位于最左端時,小燈泡L恰好正常發光;當滑片P位于最右端時,電流表的示數為0.2A,則此時通電1min滑動變阻器R上產生的熱量為 J。第4題43.2 12345678910115. (2023·馬鞍山二模)某電動機中的線圈電阻r=1Ω,該電動機允許通過的最大電流為2A。如圖,把這只電動機接在電壓U=10V不變的電源上,再利用電動機和動滑輪勻速提升重物,已知2s內對重物做的功為12J,整個裝置的效率為60%。則此過程中電動機產生的熱量是 J。2 第5題1234567891011二、 選擇題(每小題8分,共32分)6. 石墨烯硬度高,幾乎是透明的,且有著出色的導電性、導熱性。若石墨烯常溫超導研發成功,則下列物體中不適合使用石墨烯制作的是( D )A. 防彈衣 B. 電池C. 輸電線 D. 電熱器的發熱體D12345678910117. 電阻R1、R2(R1>R2)以不同的連接方式接到同一電源兩極上,在相同時間內電路中產生熱量最多的一種連接方式為( C )A. 只接R1 B. 只接R2C. R1和R2并聯 D. R1和R2串聯C12345678910118. 當一個電阻的阻值為R時,將它接在電路中通電一段時間,產生的熱量為Q。如果要使它產生的熱量為2Q,那么下列辦法中可行的是( A )A. 電壓變為原來的2倍,通電時間變為原來的B. 電阻變為原來的2倍,通電時間變為原來的C. 電阻變為原來的,通電時間變為原來的2倍D. 電壓變為原來的,電阻變為原來的2倍A12345678910119. 一臺熱水器有高溫、中溫、低溫三擋,內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。R1=88Ω,R2=22Ω。下列說法不正確的是( C )A. 當閉合S1,并將S2撥至位置a時,熱水器處于高溫擋B. 當斷開S1,并將S2撥至位置b時,熱水器處于低溫擋C. 熱水器處于中溫擋的功率為500WD. 熱水器以低溫擋正常工作10min,電熱絲產生的熱量為2.64×105J第9題C1234567891011三、 計算題(共40分)10. (20分)(鄂爾多斯中考)圖甲是某電飯鍋的簡化電路原理圖,R1和R2是阻值不變的加熱電阻,R1=50Ω,S為溫控開關,1、2是開關連接的觸點。某次煮飯時,只將電飯鍋接入220V的電路中,在加熱狀態下工作了一段時間后,開關S自動切換到保溫狀態。在保溫狀態下,電能表(如圖乙)的轉盤在1min內轉動了5r。第10題1234567891011解:(1) W保溫=kW·h=×3.6×106J=6000J,保溫功率P保溫===100W(2) 求R2阻值的大小。解:(2) R串===484Ω,R2的阻值R2=R串-R1=484Ω-50Ω=434Ω(1) 求保溫狀態下該電飯鍋的發熱功率。第10題1234567891011(3) 用電高峰時,該電飯鍋在加熱狀態下,14min內將2kg初溫為20℃的水加熱至沸騰(一個標準大氣壓),若不計熱量損失,則電飯鍋的實際電壓是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]第10題解:(3) 一個標準大氣壓下水的沸點為100℃,電飯鍋將2kg初溫為20℃的水加熱至沸騰時,水吸收的熱量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;不計熱量損失,則W=Q吸,電飯鍋的實際加熱功率P加熱'====800W,根據P=可得,加熱狀態下的實際電壓U實===200V123456789101111. (20分)在綜合實踐活動中,小明設計了一種電熱飲水機電路,如圖甲所示,R1和R2均為電熱絲,S2是自動控制開關,可實現“低擋”“高擋”之間的轉換,飲水機工作時功率隨時間的關系圖象如圖乙所示。求:(1) 30min內電路產生的總熱量。解:(1) 6.6×105J第11題(2) 飲水機工作時,通過電阻R1的電流。解:(2) I1===1A1234567891011(3) 電阻R2的阻值。解:(3) 從“低擋”到“高擋”,只是并聯了R2,電源電壓不變,R1的功率不變,則R2的功率P2=P高-P低=660W-220W=440W,由P=可得R2===110Ω第11題1234567891011(共12張PPT)第3節 測量小燈泡的電功率第十八章 電 功 率一、 選擇題(每小題11分,共44分)1. 在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,關于滑動變阻器的作用,下列說法中錯誤的是( C )A. 保護電路B. 調節小燈泡兩端的電壓C. 多次測量取平均值減小誤差D. 測出小燈泡在不同電壓下的電功率C1234562. 在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小明同學通過正確實驗得到的數據如表所示,分析數據得到的下列結論,正確的是( A )電壓U/V 1.5 2 2.5 3電流I/A 0.25 0.29 0.32 0.35AA. 燈泡的額定功率為0.8WB. 通過燈泡的電流與它兩端的電壓成正比C. 燈泡的額定功率為四次電功率的平均值D. 燈泡的實際功率隨它兩端電壓的增大而減小1234563. 在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,某同學電路連接正確,閉合開關后,小燈泡發光,而無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,電壓表的示數雖然有變化,卻始終達不到小燈泡的額定電壓。其原因可能是( C )A. 電壓表的量程太大 B. 電流表的量程太大C. 電源電壓太低 D. 滑動變阻器的總電阻太大C1234564. 小明同學在做“測量小燈泡的電功率”的實驗時,設計了如圖所示的電路,正確操作并閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數,接下來他首先應進行的操作是( D )A. 重新連接一次電路B. 更換小燈泡C. 檢查電路是否某個位置接觸不好,存在斷路D. 移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否亮第4題D123456二、 實驗題(共56分)5. (28分)(瀘州中考)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓恒為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”。(1) 某電學興趣小組的同學連接好如圖甲所示的電路后,閉合開關之前,滑動變阻器的滑片應置于 (填“M”或“N”)端。N 123456(2) 閉合開關后,發現小燈泡不發光,電流表示數為0,電壓表示數為3.0V,你認為產生該現象的原因是 發生了斷路。(3) 排除故障后,為了測量小燈泡的額定電功率,手在移動滑動變阻器的滑片時,眼睛應觀察 。(4) 小明移動滑動變阻器滑片的過程中,測量出了4組實驗數據,描點并繪制出了通過滑動變阻器的電流I隨其兩端電壓U變化的圖象,如圖乙所示。當電壓表示數為 V時,小燈泡正常發光,此時小燈泡的電功率為 W。滑動變阻器 電壓表 0.5 0.625 123456(5) 同組的小英通過計算指出曲線上所標出的5個點中, (填字母)點并不是實驗直接測得的數據,她的理由是 。E E點滑動變阻器接入電路的電阻為25Ω,大于滑動變阻器的最大阻值20Ω 1234566. (28分)(湘潭中考)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率,小燈泡的額定電壓為2.5V。 (1) 用筆畫線代替導線,將圖甲中的器材連接成完整電路。(2) 連接電路時開關應處于 (填“斷開”或“閉合”)狀態。斷開 123456(3) 某次實驗時,電流表的示數如圖乙所示,則通過燈L的電流為 A;移動滑片P,記下多組電壓和電流值,繪制成圖丙所示的圖象,根據圖象的信息,小燈泡的額定電功率為 W。(4) 實驗時,由于操作失誤,在未斷開開關的情況下,直接將亮著的小燈泡從燈座上取出,電壓表的示數 (填“變大”“變小”或“不變”)。0.2 0.75 變大 123456(5) 在沒有電流表的情況下,用如圖丁所示的實驗電路,也可以測出小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U額,定值電阻的阻值為R,實驗步驟如下:① 只閉合開關S、S1,調節滑片,使電壓表示數為U額。② 保持滑片位置不變,只閉合開關S、S2,斷開開關S1,此時電壓表的示數為U。123456可知小燈泡的額定功率P額= (用U額、U和R表示)。若已知電源電壓為U0,此時滑動變阻器接入電路的阻值Rx= (用U0、U額、U和R表示)。 R 123456(共12張PPT)第1節 電能 電功第十八章 電 功 率一、 填空題(每空3分,共39分)1. 電流通過電熱毯時,電能轉化為 能;電流通過電視機時,電能主要轉化為 能和聲能。如果使用時電流做功相同,那么電熱毯消耗的電能 (填“大于”“小于”或“等于”)電視機消耗的電能。2. 單位換算:(1) 1.5kW·h= J。 (2) 1.8×105J= kW·h。內 光 等于 5.4×106 0.05 12345678910111213143. (2023·哈爾濱中考)小明家3月末和4月末電能表表盤示數如圖所示,則小明家4月份用電 kW·h,若以當地電價0.5元/度計算,則小明家4月份應繳納電費 元。 第3題240 120 12345678910111213144. A、B、C三個電阻,A兩端的電壓為2V,通過的電流為200mA;B的電阻為10Ω,兩端的電壓為4V;C的電阻為4Ω,通過的電流為1A。1min內三個電阻所消耗的電能分別是WA= J,WB= J,WC= J。5. (宜昌中考)某品牌電動汽車的電池容量為130A·h,正常工作時的電壓為400V,充滿電后它存儲了 kW·h的能量。24 96 240 52 1234567891011121314第6題6. 如圖所示,電阻R1=10Ω,R2=20Ω,電源電壓保持不變。當開關S接觸點“1”時,電壓表的示數為6V,在10s內電流所做的功為 J;當開關S轉接到觸點“2”時,在10s內電阻R2消耗的電能為 J。36 8 1234567891011121314二、 選擇題(每小題6分,共36分)7. 如圖所示為電扇能量流向圖,根據該圖提供的信息,下列說法不正確的是( A )A. 電流做功80J B. (a)應為機械能C. (b)的數值為20J D. 消耗的電能為100J第7題A12345678910111213148. 關于電功,下列說法中正確的是( D )A. 用電器通電的時間越長,電流做功一定越多B. 通過用電器的電流越大,電流做功一定越多C. 用電器兩端的電壓越大,電流做功一定越多D. 用電器消耗的電能越大,電流做功一定越多D12345678910111213149. (青海中考)一種家用電能表上的參數如圖所示,下列說法錯誤的是( D )A. 該電能表應該在220V的電路中使用B. 該電能表的額定最大電流為20AC. 電路消耗1kW·h電能,該電能表轉盤轉了600轉D. 該電能表此時的讀數是31.6J第9題D123456789101112131410. 甲、乙兩導體的電阻之比R1∶R2=1∶2,分別接在不同的電路中,測出通過它們的電流之比為4∶1,則在相同的時間內電流經過甲、乙兩導體所做的功之比為( C )A. 1∶2 B. 4∶1 C. 8∶1 D. 1∶811. 甲、乙兩導體的電阻之比R1∶R2=1∶2,把兩導體并聯接在電路中,則在相同的時間內電流通過甲、乙所做的功之比是 ( B )A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶1 D. 1∶4CB123456789101112131412. 如圖所示,燈泡L和電阻并聯后接在電源電壓為U的電路中,已知電阻的阻值為R,通過電路的總電流為I,則燈泡在時間t內消耗的電能是( D )A. UIt B. tC. I2Rt D. UIt-t第12題D1234567891011121314三、 計算題(共25分)13. (12分)(重慶中考B卷)如圖所示電路中,電源電壓恒為6V,R1=20Ω,R2=30Ω。求:(1) 只閉合開關S1時,電流表的示數。解:(1) 0.3A第13題(2) 閉合開關S1、S2,R2在1min內消耗的電能。解:(2) 72J123456789101112131414. (13分)如圖所示的電路,電源電壓為9V,電阻R0=10Ω,滑動變阻器R1上標有“50Ω 0.5A”字樣。(1) 當電壓表示數是3V時,滑動變阻器R1兩端的電壓是多少?解:(1) 6V第14題(2) 電路中的最小電流是多少?解:(2) 0.15A(3) 當電路中電流最小時,通電10s電流做的功是多少?解:(3) 13.5J1234567891011121314(共25張PPT)第2節 電 功 率第1課時 認識電功率第十八章 電 功 率一、 填空題(每空3分,共33分)1. 某吸塵器的電功率是0.8kW,表示的物理意義是 。2. 某用電器的電功率為100W,它工作1h消耗的電能是 kW·h;另一個用電器工作40h,消耗的電能是1kW·h,則它的電功率是 W。3. (2023·蚌埠二模)寒假期間,李明和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺,白天家里只開著電熱器,李明觀察到8:05時,爺爺家電能表的示數為 ,到11:35時電能表的示數為 ,由此可知,這臺電熱器的電功率為 W。該吸塵器每秒消耗的電能是800J 0.1 25 800 1234567891011121314154. (牡丹江中考)如圖所示,R1=10Ω,R2=5Ω,閉合開關,電壓表的示數為3V,電源電壓U= V,R1的電功率P1= W,通電10s后,R2消耗的電能W2= J。第4題3 0.9 18 5. (吉林中考)如圖是某電飯鍋內部電路簡圖。S斷開時,電路中的電流是0.5A,通電1min后,電路中消耗的電能是 J;S閉合后,電路中消耗的總功率將 。第5題6.6×103 變大 1234567891011121314156. (滁州全椒期末)如圖所示是我們在收音機等小型電器中經常見到的定值電阻器,小明取出一個電阻想測出這個電阻的阻值和它通電時的電功率情況,他改變電阻兩端的電壓從4V到6V時,發現通過它的電流變化了0.2A,則它的電功率變化了 W。第6題2 1234567891011121314157. (合肥二模)如圖所示的電路,電源電壓保持不變,定值電阻R1的阻值為15Ω,只閉合開關S,電流表的示數為0.2A;再閉合開關S1,此時電路的總功率為1.5W,則定值電阻R2的阻值是 Ω。第7題10 123456789101112131415二、 選擇題(每小題7分,共42分)8. 關于電功率,下列說法中正確的是( D )A. 電流做功越多,功率越大B. 電流做功時間越短,功率越大C. 電流做功越多,用的時間越長,功率越大D. 相同時間內,電流做功越多,功率越大9. 下列各單位中不是電功率單位的是( A )A. kW·h B. J/s C. kW D. V·ADA12345678910111213141510. 某手電筒用兩節干電池作電源,正常發光時電流為0.35A,則燈泡的電功率約為( A )A. 1W B. 10W C. 0.1kW D. 1kW11. 甲用電器在5min內消耗的電能為1.5×105J,乙用電器在1h內消耗的電能為0.5kW·h。則甲用電器和乙用電器電功率的大小關系是( B )A. P甲>P乙 B. P甲=P乙C. P甲<P乙 D. 無法比較AB12345678910111213141512. (濟南中考)商場中,賣微波爐的售貨員和顧客發生了爭執。售貨員說:“微波爐很省電,用一次花不了多少電費。”顧客說:“我覺得微波爐很費電,我家的微波爐一開就‘燒保險’。”從物理學的角度看,售貨員所說的“省電”和顧客所說的“費電”分別指的是微波爐在使用時( D )A. 消耗較少的電能,消耗較多的電能B. 電功率較小,電功率較大C. 電功率較小,消耗較多的電能D. 消耗較少的電能,電功率較大D12345678910111213141513. (2023·安徽自主招生)一盞電燈接在恒定電壓的電源上,其功率是100W,若將這盞電燈先接一段很長的導線后,再接在同一電源上,已知導線上損失的功率是9W,那么此時電燈消耗的功率是( B )A. 91W B. 小于91WC. 大于91W,但小于100W D. 100WB123456789101112131415三、 計算題(共25分)14. (15分)(2023·安徽模擬)如圖所示的電路,電源電壓恒定為3V,滑動變阻器R2標有“20Ω 2A”字樣,R1的阻值恒定為10Ω。(1) 求只閉合開關S1時電流表的示數。解:(1) 0.3A第14題(2) 求通電1min,電流通過R1所做的功。解:(2) 54J123456789101112131415(3) 再閉合開關S2,移動滑動變阻器滑片P,使R1和R2消耗的總功率最小,求此最小總功率。解:(3) 1.35W第14題12345678910111213141515. 在如圖所示的電路中,電源電壓為12V,且保持不變,圖中a處可以接電流表,也可以接電壓表。若a處接入某種電表后,閉合開關,R2消耗的電功率為3W;若a處接另一種電表,閉合開關后,R2消耗的電功率為12W。(1) 請你分析說明,第一次a處接的是哪一種電表,第二次a處接的是哪一種電表?解:(1) 由題意,若圖中a處接電流表,則R1短路,電路為R2的簡單電路,R2的電壓為電源電壓12V,若a處接電壓表,則兩電阻串聯,由串聯電路電壓的規律,這時R2的電壓小于12V,由于3W<12W,根據P=可知,第一次a處接的是電壓表,第二次a處接的是電流表第15題123456789101112131415(2) 求出R1和R2的阻值。解:(2) 當a處接的是電流表時,由P=可得,R2的阻值R2===12Ω。當a處接電壓表時,由P=I2R可得,電路中的電流I===0.5A,由歐姆定律得,電路的總電阻R===24Ω,因串聯電路總電阻等于各分電阻之和,得R1的阻值R1=R-R2=24Ω-12Ω=12Ω第15題123456789101112131415第2節 電 功 率第2課時 額定電壓 額定功率第十八章 電 功 率一、 填空題(每空3分,共36分)1. 一只電烙鐵的銘牌上標著“220V 100W”的字樣,它正常工作時,電壓是 V,電阻是 Ω。2. 一個標有“6V 3W”字樣的小燈泡接在9V的電源上,要使小燈泡正常發光,應該給它串聯一個 Ω的電阻;若小燈泡兩端的實際電壓是3V,則小燈泡的實際功率是 W。(設燈絲電阻不變)3. (荊門中考)LED燈在現代生活中得到普遍應用,具有節能、環保的特點。若一個“220V 5W”的LED燈每天正常工作10h,則30天消耗的電能是 kW·h,這些電能可供一個“220V 40W”的日光燈正常工作 h。220 484 6 0.75 123456789101112131.5 37.5 4. 如圖所示,電源電壓保持不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣,當開關S閉合時,燈泡L正常發光,電流表的示數為0.8A,則電阻R= Ω;由于電池使用過久,電源實際電壓只有4.8V,則該燈泡工作的實際功率為 W。(不計溫度對燈絲電阻的影響)20 1.92 第4題123456789101112135. 在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電阻R的阻值為12Ω。閉合開關,小燈泡剛好正常發光,此時電流表的示數為0.3A,則小燈泡的規格為“ V W”。第5題2.4 0.72 123456789101112136. (龍東地區中考)如圖甲所示的電路中電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為24V,閉合開關,當把滑片P滑到最左端時,小燈泡恰好正常發光。圖乙為通過燈泡L的電流與其兩端電壓的關系,當小燈泡正常發光時,燈絲的電阻為 Ω。調節滑動變阻器R的滑片,當其連入電路的阻值是 Ω時,小燈泡的實際功率為3.6W。60 40 第6題12345678910111213二、 選擇題(每小題7分,共42分)7. 小萌在更換燈泡時發現燈泡上標有“220V 40W”的字樣。下列說法中正確的是( D )A. 該燈泡只能在220V電壓下工作B. 該燈泡的實際功率是40W不變C. 該燈泡每秒消耗的電能是40JD. 該燈泡正常發光時的功率是40WD123456789101112138. (廣西中考)小明發現家里的白熾燈突然變亮,主要原因可能是白熾燈的( B )A. 額定電壓變大 B. 實際電壓變大C. 額定功率變小 D. 實際電壓變小9. 一個標有“220V 1100W”字樣的電熱器(阻值不隨溫度變化),當通過它的電流為4A時,它的實際功率為( B )A. 176W B. 704W C. 880W D. 1100WBB1234567891011121310. (桂林中考)燈泡L1、L2分別標有“220V 100W”“220V 40W”的字樣,將它們接入220V的電路中,則( A )A. L1、L2并聯時,L1比L2亮 B. L1、L2并聯時,亮度相同C. L1、L2串聯時,L1比L2亮 D. L1、L2串聯時,亮度相同11. (臨沂中考)將一個“6V 3W”的小燈泡(忽略溫度對阻值的影響)與一個阻值為12Ω的電阻串聯后接到12V的電源上,閉合開關后,小燈泡的實際功率( B )A. 大于3W B. 等于3WC. 小于3W D. 無法確定AB1234567891011121312. (2023·宜城寧國期末)如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,小燈泡L上標有“3V 0.5A”字樣(忽略燈絲電阻的變化),滑動變阻器R的規格為“30Ω 1A”,電流表量程選擇“0~0.6A”,電壓表量程選擇“0~3V”。閉合開關S,在不損壞電路元件情況下,下列選項正確的是( B )A. 電路中的最大電流為0.6AB. 電路的最大功率為2.25WC. 電壓表示數變化范圍為1~3VD. 滑動變阻器阻值變化范圍為1~30Ω第12題B12345678910111213三、 計算題(22分)13. (常德中考)如圖所示,電路中使用的是可調電壓電源,電阻R1=3Ω,R2=6Ω,小燈泡L標有“12V 18W”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響)。求:(1) 開關S1、S2、S3閉合,調節電源電壓為6V時,電流表A的示數。解:(1) 開關S1、S2、S3閉合,R2和L并聯,R1被短路,電流表A測干路電流。小燈泡L的電阻RL===8Ω;通過小燈泡L的電流IL===0.75A;通過R2的電流I2===1A;電流表A的示數I=IL+I2=0.75A+1A=1.75A第13題12345678910111213(2) 開關S1、S2閉合,S3斷開,調節電源電壓為10V時,小燈泡L的實際發光功率。解:(2) 開關S1、S2閉合,S3斷開,小燈泡L接入電路,R1被短路,R2斷路;小燈泡L的實際發光功率P===12.5W第13題12345678910111213(3) 開關S1閉合,S2、S3斷開,調節電源電壓使小燈泡L正常發光時,電路消耗的總功率。解:(3) 開關S1閉合,S2、S3斷開,R1和小燈泡L串聯,R2斷路;小燈泡L正常發光,通過小燈泡L的電流IL'===1.5A;電路消耗的總功率P總=IL'2(RL+R1)=(1.5A)2×(8Ω+3Ω)=24.75W第13題12345678910111213 展開更多...... 收起↑ 資源列表 18.1 電能 電功 課件 2024-2025學年物理人教版九年級全一冊.pptx 18.2 電 功 率 課件 2024-2025學年物理人教版九年級全一冊.pptx 18.3 測量小燈泡的電功率 課件 2024-2025學年物理人教版九年級全一冊.pptx 18.4 焦耳定律 課件 2024-2025學年物理人教版九年級全一冊.pptx 第十八章 電 功 率 課件 2024-2025學年物理人教版九年級全一冊.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫