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1.1.1我的家在哪里-從社區看我家 課件

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  1. 二一教育資源

1.1.1我的家在哪里-從社區看我家 課件

資源簡介

(共13張PPT)
第一單元 人在社會中生活
第一課 我的家在哪里
從社區看我家
(人教版)人文地理

教學目標
使用地球儀、地圖等工具,知道他們的主要特點和功能。
01
02
恰當地運用表示地理方位和位置地術語。了解地圖三要素。
03
從自己所在地社區入手,感受社區地生活。能從平面圖上的方向,描述一個地點,計算圖上某兩地之間的距離。
新知導入
如果你要向外來的朋友們介紹自己家在哪里,有一個好辦法,你們覺得是什么?
地圖!
思考:你發現兩幅圖有什么問題么?
題目
探究新知
杜鵑畫的平面圖
王朋畫的平面圖
探究新知
陽明小區的平面圖
和前兩幅圖相比,你認為怎么樣?
探究新知
方向
指示地圖上的方向
比例尺
表示圖上距離比實際距離縮小的程度。
圖例和注記
對地圖上各種符號和標記的說明。注記是指文字說明和解釋。
認識地圖的語言
課堂練習
常用圖例 看誰記得多?
課堂新知
方向的表示法
1.一般定向法
(面向地圖,上北下南,左西右東)
2.指向標定向法
(一般指北極)
3.經緯網定向法
(經線指示南北,緯線指示東西)
西

課堂新知
看圖:
圖名 比例尺大小(相對而言) 范圍大小 內容詳略
寧波地圖
鎮海地圖
比較:




簡略
詳細
相同圖幅的地圖,比例尺越大,地圖所表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,地圖所表示的范圍越大,內容越簡略
課堂新知
課堂總結
12
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讓備課更有效
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