資源簡介 (共17張PPT)2024年秋季蘇科版(2024)物理八年級上冊第三章 光的折射 透鏡第五節 人眼看不見的光蘇科版(2024)1.了解紅外線、紫外線的性質.2.了解紅外線、紫外線在生活和科技中的應用實例.3.體會科技對人類生活和自然環境的影響.1.三棱鏡把太陽光分解成不同的色光,它們按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列.如圖所示是太陽光的可見光譜.2.可見光指的是人眼能感覺到的光.3.在紅光之外是紅外線,紫光之外是紫外線,這些光人眼無法察覺,叫作不可見光.1.實驗探究白光通過三棱鏡發生色散,將靈敏溫度計分別放到不同色光的區域,都能觀察到溫度上升,說明光有熱效應.如果把溫度計挪到色光帶紅光外側,這個區域看不到光,但溫度計的示數也會上升,說明色光帶紅光外側也有能使物體發熱的不可見光,這種光叫作紅外線.紅外線的熱效應比可見光更顯著.自然界中一切物體都在不斷地輻射紅外線,物體的溫度越高,輻射出的紅外線越強.2.紅外線的特性(1)紅外線的熱效應強;(2)紅外線的穿透力也較強.3.紅外線的應用工作原理 應用實例熱效應強:物體吸收紅外線溫度升高 紅外線烤箱、紅外線烘干器、紅外線取暖器、紅外線理療儀等穿透力較強:由于紅外線穿透云霧的能 力比較強,利用靈敏的紅外探測器 (成像技術)可以顯示出被測物體的形 狀和特征,而不受晝夜以及天氣的限制 紅外線高空攝像機、紅外線遙感儀工作原理 應用實例遙控:通過紅外線脈沖技術,實現對電 器設備的遠距離、無線控制 紅外遙控器,如電視機、空調、門窗等的遙控器紅外線感應:人體會發出紅外線,通過 紅外線感應裝置可進行體溫測量以及自 動控制 紅外測溫儀、紅外感應燈、紅外自動門、衛生潔具的自動控制等1.實驗探究太陽光通過三棱鏡后,若將涂有熒光物質的紙條放在紫光外側,熒光物質會發光.該現象說明紫光外側具有能使熒光物質發光但人眼看不見的光.這種看不見的光稱為紫外線(最早是由德國物理學家里特發現的).紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發光.2.紫外線的特性及應用生理 作用 適當的紫外線照射有助于人體合成維生素D,對骨骼的生長和身體健康都有好處;紫外線能殺死微生物,可用紫外線燈滅菌、治療皮膚病等熒光 效應 熒光物質受紫外線照射會發出熒光,可用于鑒別紙幣、古字畫的真偽等3.紫外線的危害(1)人體過量照射紫外線是有害的,可能引發白內障,導致皮膚過早衰老甚至引發癌變.電焊的弧光中有強烈的紫外線,因此電焊工人在焊接時必須穿好防護服,使用防護面罩.(2)太陽光中有大量的紫外線,如果這些紫外線全部到達地面,地球上的生物將不能生存.不過,大氣層上部有臭氧層,它有吸收太陽紫外線的作用,能將大部分紫外線吸收,因而保護了地球生物不受強烈紫外線照射.特別提醒紅外線、紅光、紫外線、紫光是不同的概念,紅外線、紫外線都是看不見的光,而紅光、紫光是可見光.典例1 [丹陽期中] 光可以讓我們的生活絢麗多彩.下列有關光的說法正確的是( )BA.色光的三原色為紅、黃、藍B.適當的紫外線照射有利于骨骼生長C.驗鈔機利用紅外線來鑒別鈔票的真偽D.電視機遙控器利用紫外線來控制電視機[解析] 色光的三原色是紅、綠、藍; 適當的紫外線照射對人體是有益的,可以促進人體合成維生素D; 驗鈔機利用紫外線來鑒別鈔票的真偽; 電視機遙控器是利用紅外線工作的.謝 謝,同學們再見!謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫