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教科版《科學》三年級下冊第三單元《太陽、地球和月球》復習課件(上1--4課)

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教科版《科學》三年級下冊第三單元《太陽、地球和月球》復習課件(上1--4課)

資源簡介

(共28張PPT)
太陽、
地球
和月球
目錄
01
02
03
04
仰望天空
陽光下物體的影子
影子的秘密
月相變化的規律
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05
06
07
08
月球——地球的衛星
地球的形狀
地球——水的星球
太陽、月球和地球
01
仰望天空
1.太陽是一顆恒星,太陽給地球帶來光照和熱量。
知識點
2.太陽和月球都是球體,但是它們的表面各不相同。太陽表面有黑子,月球上有環形山。
3.太陽和月球在地球上看起來差不多大,是因為太陽到地球的距離大于月球到地球的距離。可以用觀察紙筒和大小圓片
模擬實驗。
知識點
4.我們可以利用韋恩圖整理信息,比較太陽和月球的相同點和不同點。
知識點
太陽
月球
恒星
自身會發光
有黑子
距離地球遠
體積大
·
·
·
衛星
自身不會發光
有環形山
距離地球近
體積小
·
·
·
無生命
都是行星
沒有水
都是球體·
·
·
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練習
(一)填空
1.當我們仰望天空時,白天時常會看到耀眼的______________,晚上可以看到明亮的______________。
2.太陽表面有______________,月球上則有眾多的____________。
3.在模擬實驗中,觀察紙筒模擬的是地球上人的觀察視角,小圓紙片模擬的是______________,大圓紙片模擬的是______________。
(二)判斷
1.我們抬頭看到天上的太陽和月亮大小差不多,說明太陽和月球是一樣大的星球。 ( )
2.晚上我們可以看到明亮的月球,是因為月球本身會發光。
( )
3.太陽和月亮都從東方升起,從西方落下。 ( )
太陽
月球
黑子
環形山
月球
太陽
×
×

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練習
(三)選擇
1.下列屬于太陽和月球的相同之處的有。 ( )。
A.都會發光 B.都沒有生命 C.都是恒星
2.下列說法錯誤的是( )。
A.月球本身不會發光,我們能看見明亮的月球是因為它反射太陽的光。
B.太陽表面有黑子,月球上有環形山。
C.太陽和月球看上去差不多大是因為太陽距離地球近而月球距離地球遠。
B
C
月球是衛星
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練習
(四)簡答
請把你知道的太陽和月球的相同點和不同點填寫在韋恩圖中。(每部分至少寫3點)
恒星
自身會發光
有黑子
距離地球遠
體積大
·
·
·
衛星
自身不會發光
有環形山
距離地球近
體積小
·
·
·
無生命
都是行星
沒有水
都是球體·
·
·
太陽
月球
02
陽光下物體的影子
1.我國古代制作了計量時間的儀器—日晷,可以利用日晷觀察影子的變化。
知識點
晷針
晷面
2.一天中,影子的變化是有規律的,上午影子比較長,然后慢慢變短,中午最短;下午影子慢慢變長。
知識點
3.太陽的位置變化會引起物體影子的變化。
知識點
(一)填空
1.日晷是我國古代一種計量 ______________的工具。
2.一天中,影子的變化是有規律的,上午時影子逐漸變 ______________,中午最______________下午影子逐漸變______________。
3. ______________的位置變化引起了影子的變化。
4.在北半球一天中,影子的方向是由______________到______________。
時間



太陽
西

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練習
(二)判斷
1 . 制作簡易日晷時要在紙板上標注方向。 ( )
2 . 在紙板中心豎立小短桿,短桿可以是豎直的也可以是傾斜的。 ( )
(三)選擇
1.早晨太陽剛升起的時候,物體的影子在( )方。
A.東 B.西 C.南
2.下列哪一種方法不能判斷方向( )。
A.通過太陽的照射 B.用指南針 C.用方向盤

B
×
早晨太陽在東,影子在相反方向—西方。
C
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練習
3. 一天中,陽光下物體的影子長短變化規律是( )。
A.長--短--長 B. 短--長--短 C. 長--短--短
4.小明測量操場上旗桿的影子長度為6米,過了一段時間再次測量,影子長度為7米,現在是( )?
A.上午 B.中午 C.下午
5. 下午,小明在大樹下乘涼,大樹的影子朝向( )?
A.東方 B.西方 C.南方
A
A
C
早晨太陽在西,影子在相反方向—東方。
03
影子的秘密
1.行進中的光被阻擋時,就形成了阻擋物的陰影。
知識點
2.光源、阻擋物和屏(呈現影子的平面)是影子產生的條件。
3.光源和阻擋物的變化會導致影子的變化,如光源照射的角度不同,影子的長短不同;阻擋物的擺放不同,影子的形狀發生變化。
知識點
4.在天空中,有一種天然的擋光物——云,它變化多端,有薄有厚、有高有底、又黑有白,它的變化會直接影響我們的生活。
知識點
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練習
(一)填空
1. ______________、 ______________和______________是影子產生的條件。
2.模擬實驗中手電筒模擬的是______________;木圓柱模擬的是______________。
(二)判斷
1 . 呈現影子的屏可以是透明的。 ( )
2 . 夜晚,在月光下我們能看見自己的影子,所以月亮是光源 。 ( )
光源

遮擋物
太陽
小短桿
月球自己不會發光,所以不是光源。
×
×
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練習
(三)選擇
1. ( )能夠改變影子的長短。
A.光源照射的角度
B.遮擋物的擺放
C.光源和遮擋物的距離
2. 物體的影子總是在( )的一面。
A.朝向光源 B.背向光源 C.不能確定
3.麗麗和同桌玩手影游戲,當同桌的手與光源的距離變近時,手影會( )。
A.變小 B.變大 C.不變
A
C
B
04
月相變化的規律
1.月球繞地球公轉過程中,地球上人們看到月球反光面的大小不一樣,而導致“月亮”的各種不同形態叫做“月相”。。
知識點
2.在一個月內,月相的變化是“由缺變圓,再由圓變缺”;上半月亮面在右,下半月亮面在左。。
知識點
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練習
(一)填空
1.我們看到的月光是月球反射____________的光。月球圓缺變化的各種形狀叫____________。其變化的規律是上半月______________(填“由圓到缺”或“由缺到圓” ),亮面偏__________(填“左”或“右”);下半月______________(填“由圓到缺”或“由缺到圓”),亮面偏__________(填“左”或“右” )
太陽
由缺到圓
月相

由圓到缺

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練習
(二)判斷
1.月相變化的規律大約是28天左右。 ( )
2.如果一個月都是晴天,那么我們這一個月都能看到月相。 ( )
3.觀月時,我們可能會看到天空中有一些明亮的星星(亮星),亮星可以幫助我們觀察月相。 ( )
×

×
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練習
(三)選擇
1.一個月內,月相變化的規律是( )
2.( )這天我們看不見月相。
A.農歷每月初一
B.農歷每月十五
C.農歷每月二十
B
A
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