資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
九年級下冊
第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
——學(xué)霸知識筆記——
知識點1 殖民地人民的反抗斗爭
知識要點：
（1）19世紀(jì)初,在美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響下,拉丁美洲地區(qū)掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的運動。
（2）玻利瓦爾在南美洲北部地區(qū),解放黑人奴隸。
（3）圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。他和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”。
（4）1857年,印度土兵首先起來反抗英國殖民者。1859年起義烈火被英軍撲滅。
知識解讀：
（1）19世紀(jì)初,拉丁美洲的絕大部分地區(qū)仍處于西班牙和葡萄牙(占領(lǐng)巴西)的殖民統(tǒng)治之下。
（2）1819年,玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍,克服艱難險阻,越過安第斯山脈,打敗西班牙軍隊。玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了 “大哥倫比亞共和國”。
（3）印度民族大起義的原因：①19世紀(jì)中期,印度已淪為英國的殖民地。②英國完成了工業(yè)革命,進一步加強了對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫。③英國還以種種借口兼并印度王公的領(lǐng)地。④隨著在印度統(tǒng)治的穩(wěn)定,英國取消了對印度土兵的較優(yōu)厚待遇,并且不尊重他們的宗教信仰。
（4）英軍進攻章西城,年輕的章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍展開激戰(zhàn),直到壯烈犧牲。
學(xué)霸筆記：
（1）拉丁美洲指今天美國以南的所有美洲地區(qū)。這一地區(qū)從16世紀(jì)初開始成為西班牙和葡萄牙的殖民地,當(dāng)?shù)鼐用褚晕靼嘌勒Z和葡萄牙語為主要語言,而這兩種語言都屬拉丁語系,因此,這一地區(qū)又被稱為“拉丁美洲”。
（2）印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒。這次起義也是19世紀(jì)中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。
知識點2 俄國的改革
知識要點：
（1）18世紀(jì)初，為了向西方學(xué)習(xí),改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵。沙皇彼得一世進行了改革。
（2）1861年,為了擺脫農(nóng)奴制危機,維護統(tǒng)治階級利益，保護貴族和地主利益，沙皇亞歷山大二世進行了改革。
知識解讀：
（1）關(guān)于彼得一世改革
原因：在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國盛行農(nóng)奴制,是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要使用農(nóng)奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。
內(nèi)容：①政治：改組行政機構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權(quán)力。
②軍事：創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍,要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔人才。
③經(jīng)濟：鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴。
④文化教育：推行文化教育,派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報紙。
⑤社會生活：提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式。
（2）關(guān)于亞歷山大二世改革
根本原因：農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了俄國的資本主義經(jīng)濟發(fā)展。
直接原因：農(nóng)奴制引發(fā)尖銳的階級矛盾和統(tǒng)治危機,農(nóng)奴暴動頻繁。
措施 ①政治上,農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。 農(nóng)奴解放為資本主義的發(fā)展提供了大量勞動力,促進了經(jīng)濟發(fā)展。
②經(jīng)濟上,農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價錢高出當(dāng)時的地價。
性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
學(xué)霸筆記：
（1）沙皇制度的形成：①俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人的一支,9世紀(jì)晚期建立基輔羅斯。②13世紀(jì)上半葉,莫斯科公國逐漸崛起,到16世紀(jì)初統(tǒng)一了俄國。③莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的稱號,強化了沙皇的專制權(quán)力。
（2）彼得一世改革的影響：①通過改革,俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強,一躍成為歐洲軍事強國,為對外擴張準(zhǔn)備了條件。(1700—1721年,俄國與瑞典進行戰(zhàn)爭,俄國獲勝,奪取了波羅的海的出海口,營建了新首都——圣彼得堡)②彼得一世改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國近代化的進程。③在彼得一世的統(tǒng)治下,農(nóng)奴制進一步強化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。
（3）如何評價亞歷山大二世改革
①1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。農(nóng)奴獲得份地時支付的贖金,為資本主義發(fā)展提供了資本。
②農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。沙皇俄國專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的改變,廣大勞動群眾仍然缺乏基本的民主權(quán)利。農(nóng)奴為獲得自由和一份土地,付出了沉重的代價,背上了更為沉重的經(jīng)濟包袱。
知識點3 美國內(nèi)戰(zhàn)
知識要點：
（1）南方種植園經(jīng)濟與北方資本主義經(jīng)濟在奴隸制存廢問題上的矛盾無法調(diào)和。
（2）1861年4月,南方軍隊挑起戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),史稱“南北戰(zhàn)爭”。
（3）《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》深得人心,調(diào)動了農(nóng)民尤其是黑人的積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。
（4）1865年,南方軍隊投降。美國內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終。
知識解讀：
（1）1860年11月,共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)。林肯主張限制奴隸制的發(fā)展,成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口。
（2）戰(zhàn)爭初期,由于南方蓄謀已久, 早有軍事準(zhǔn)備,北方在軍事上屢屢失利。
（3）1862年,聯(lián)邦政府審時度勢,頒布了《宅地法》,鼓勵農(nóng)民到西部耕種；不久,林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份參加北方軍隊。
（4）1862年,聯(lián)邦政府審時度勢,頒布了《宅地法》,鼓勵農(nóng)民到西部耕種；不久,林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份參加北方軍隊。
學(xué)霸筆記：
（1）南北戰(zhàn)爭結(jié)束后不久,林肯遇刺身亡。林肯為維護國家統(tǒng)一(戰(zhàn)爭時期首要任務(wù))和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻,得到了美國人民衷心的愛戴,成為美國歷史上的著名總統(tǒng)。
（2）南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
（3）比較美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)
美國獨立戰(zhàn)爭 美國內(nèi)戰(zhàn)(美國南北戰(zhàn)爭)
根本原因 英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義的發(fā)展。 北方資本主義制度與南方種植園奴隸制之間的矛盾無法調(diào)和。
起止時間 1775—1783年。 1861—1865年。
導(dǎo)火索 波士頓傾茶事件。 1861年林肯就任美國總統(tǒng)。
開始標(biāo)志 1775年來克星頓的槍聲。 1861年南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)。
結(jié)束標(biāo)志 1783年,英美簽訂《巴黎和約》,英國承認(rèn)美國獨立。 1865年4月,聯(lián)邦軍攻陷里士滿,南方軍隊投降。
革命任務(wù) 擺脫英國殖民統(tǒng)治,發(fā)展資本主義。 維護國家統(tǒng)一,發(fā)展資本主義。
領(lǐng)導(dǎo)人物 華盛頓。 林肯。
重要文獻 《獨立宣言》、1787年憲法。 《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》。
性質(zhì) 既是一次民族解放戰(zhàn)爭,又是一次資產(chǎn)階級革命。 美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。
共同原因 資本主義發(fā)展受到阻礙。
共同目的 掃清資本主義發(fā)展道路上的障礙,為資本主義的進一步發(fā)展開辟道路。
共同影響 促進了美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。
知識點4 日本明治維新
知識要點：
（1）19世紀(jì)中期,日本處于德川幕府統(tǒng)治之下,天皇是名義上的君主,實權(quán)被掌握在幕府將軍手中。
（2）一部分中下級武士聯(lián)合西南強藩和朝廷公卿,發(fā)動了倒幕運動。
（3）1868年，以西方為榜樣,全面改造日本是明治維新開始。
知識解讀：
（1）1853年和1854年,美國海軍艦隊兩次強行進入日本港口,要求日本打開國門,否則開戰(zhàn)。日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口。西方國家接踵而至,幕府統(tǒng)治發(fā)生動搖。
（2）倒幕運動的經(jīng)過：①1868年1月,倒幕派在京都發(fā)動“王政復(fù)古”政變,支持睦仁天皇親政,強令幕府將軍“辭官納地”。②1868年,倒幕派粉碎了幕府的武力反撲,結(jié)束了幕府統(tǒng)治,改年號為“明治”。③1869年,日本首都遷到東京。
（3）明治維新的主要內(nèi)容
①政治上,廢藩置縣,實現(xiàn)中央集權(quán)。 加強了中央集權(quán),鞏固天皇統(tǒng)治,為日本經(jīng)濟發(fā)展提供政治保障和穩(wěn)定的社會環(huán)境。
②軍事上,實行征兵制,建立新式軍隊。
③經(jīng)濟上,推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟。
④社會生活上,提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。
學(xué)霸筆記：
（1）腐朽的幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義發(fā)展，這是明治維新的根本原因。
（2）如何評價明治維新
①積極影響:明治維是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了“富國強兵”,開始躋身資本主義強國之列。②消極影響:明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后,很快走上了對外侵略擴張的道路。
（3）美國南北戰(zhàn)爭、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的異同
項目 美國南北戰(zhàn)爭 俄國農(nóng)奴制改革 日本明治維新
不同點 背景 奴隸制阻礙了資本主義的發(fā)展 農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展 族危機激化了國內(nèi)的矛盾
方式 革命(戰(zhàn)爭) 改革
任務(wù) 維護國家統(tǒng)一,解放黑人奴隸 解放農(nóng)奴 擺脫民族危機
性質(zhì) 資產(chǎn)階級革命 自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
局限 未消除種族歧視 保留了大量的封建殘余
相同點 時間 都發(fā)生在19世紀(jì)60年代
背景 受工業(yè)革命影響,生產(chǎn)力發(fā)展要求改變生產(chǎn)關(guān)系
任務(wù) 解放生產(chǎn)力,發(fā)展資本主義
影響 都促進了資本主義的發(fā)展
（4）世界各國走上資本主義道路的方式
國家 主要障礙 走上資本主義道路的方式
英國、法國 封建專制制度。 資產(chǎn)階級革命。
美國 英國的殖民統(tǒng)治。 民族解放戰(zhàn)爭(獨立戰(zhàn)爭)。
俄國 封建農(nóng)奴制。 資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
日本 幕府的封建統(tǒng)治。
—— 學(xué)霸解題筆記——
考點1 印度民族大起義
【經(jīng)典例題】（2022·湖南衡陽·中考真題）章西女王宣言：“我絕不會放棄我的章西，誰敢占領(lǐng)章西，絕對沒有好下場！”該史料可用于研究（ ）
A．美國南北戰(zhàn)爭 B．拉美獨立運動
C．印度民族大起義 D．非洲民族獨立運動
【答案】C
解析：章西女王是印度民族大起義重要的領(lǐng)導(dǎo)人，C項正確；美國南北戰(zhàn)爭時的美國總統(tǒng)是林肯，排除A項；拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人是圣馬丁和玻利瓦爾，排除B項；非洲獨立運動20世紀(jì)50年代，非洲民族獨立和解放運動最先發(fā)生在北非，排除D項。故選C項。
解題關(guān)鍵：了解印度民族大起義的時間、范圍、領(lǐng)導(dǎo)者及結(jié)果和影響。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】1857—1859年的印度民族大起義雖然失敗了，但它沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，在印度歷史上留下了光輝的一頁。你認(rèn)為該運動失敗的原因有（ ）
①英國殖民者的分化政策 ②起義力量分散
③缺乏統(tǒng)一指揮 ④缺乏人民群眾的支持
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
解析：1858年章西女女王犧牲后，起義部隊化解成無數(shù)小部分，在英國殖民者的分化政策下，最終失敗。據(jù)此分析，①②③是印度民族大起義失敗的原因。起義得到了人民群眾的支持，故④不是起義失敗的原因。A符合題意，故選A。
考點2 拉美獨立運動
【經(jīng)典例題】歷史上亞非拉地區(qū)曾遭受列強的侵略和殖民統(tǒng)治,亞非拉地區(qū)在反抗殖民統(tǒng)治的過程中涌現(xiàn)了 許多可歌可泣的英雄人物。下列為亞非拉地區(qū)民族解放事業(yè)做出貢獻的英雄人物有（ ）
①玻利瓦爾 ②圣馬丁 ③章西女王 ④克倫威爾
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
解析：玻利瓦爾和圣馬丁被譽為南美的“解放者”，因為他解放了西屬拉美殖民地的大部分地區(qū)。1857年—1859年，印度爆發(fā)了一場反抗英國殖民統(tǒng)治的民族大起義，章西女王是起義隊伍中的女英雄，①②③正確，選項B符合題意；④克倫威爾是英國資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人，選項ACD不符合題意。故選B。
解題關(guān)鍵：了解重要的歷史人物的主要事跡，并對他們的事跡進行區(qū)分。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】下列反侵略、反殖民斗爭史實中，在抗擊對象上與其它三項明顯不同的是（ ）
A．華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭
B．玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨立運動
C．林則徐領(lǐng)導(dǎo)的中國禁煙運動
D．章西女王領(lǐng)導(dǎo)的印度民族大起義
【答案】B
解析：玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨立運動發(fā)動的是西班牙的殖民統(tǒng)治，而選項ABC抗擊的是英國。故選B。ACD不符合題意，排除，故選B。
考點3 彼得一世改革
【經(jīng)典例題】（2022·黑龍江牡丹江·中考真題）歷史上的重大改革，都是在時代呼喚下的偉大社會實踐活動。其中，開啟俄國近代化進程的改革是（ ）
A．1861年農(nóng)奴制改革 B．卡德納斯改革
C．戈爾巴喬夫改革 D．彼得一世改革
【答案】D
解析：彼得一世為改變俄國落后面貌，1689年決定實行改革，開啟了俄國近代化進程。D項正確；1861年農(nóng)奴制改革，是在彼得一世改革之后，排除A項；卡德納斯改革發(fā)生在墨西哥，排除B項；戈爾巴喬夫改革發(fā)生在20世紀(jì)80年代，導(dǎo)致蘇聯(lián)解體，排除C項。故選D項。
解題關(guān)鍵：了解彼得一世改革的時間、背景、內(nèi)容和影響。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·廣東·中考真題）俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物：奧地利的軍事組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務(wù)實精神。這說明，彼得一世（ ）
A．積極向西方學(xué)習(xí) B．迫切希望國家統(tǒng)一
C．決心廢除農(nóng)奴制 D．鼓勵興辦現(xiàn)代工廠
【答案】A
解析：材料反映的是彼得一世積極向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容，A項正確；俄國是統(tǒng)一的國家，迫切希望國家統(tǒng)一與材料不符，排除B項；亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制，排除C項；彼得一世改革在經(jīng)濟上，鼓勵興辦手工工場，排除D項。故選A項。
考點4 亞歷山大二世的改革
【經(jīng)典例題】（2022·廣西百色·中考真題）法令規(guī)定：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買。該法令的實施（ ）
A．徹底改變農(nóng)奴政治地位 B．完全維護了地主階級的利益
C．開啟了俄國近代化進程 D．推動俄國走上資本主義道路
【答案】D
解析：亞歷山大二世改革的內(nèi)容，為俄國的資本主義生產(chǎn)提供了資金和自由勞動力，D項正確；亞歷山大二世改革后，沙皇俄國的專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的改變，排除A項；亞歷山大二世的改革主要維護地主階級的利益，但不是完全維護，排除B項；彼得一世改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，排除C項。故選D項。
解題關(guān)鍵：了解亞歷山大二世改革的時間、背景、內(nèi)容和影響。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·江蘇揚州·中考真題）俄國農(nóng)奴制改革剝奪了貴族支配農(nóng)民的權(quán)力，卻沒有遇到貴族的強烈抵抗，主要是因為改革給予貴族極大的經(jīng)濟補償。據(jù)此可知，改革的重要目的是（ ）
A．賦予農(nóng)奴人身自由 B．減輕農(nóng)奴經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
C．保護貴族經(jīng)濟利益 D．促進俄國工業(yè)發(fā)展
【答案】C
解析：根據(jù)材料“主要是因為改革給予貴族極大的經(jīng)濟補償”并結(jié)合所學(xué)可知，俄國農(nóng)奴制改革沒有從根本上觸動封建經(jīng)濟基礎(chǔ)，C項正確；賦予農(nóng)奴人身自由、減輕農(nóng)奴經(jīng)濟負(fù)擔(dān)是農(nóng)奴制改革的內(nèi)容，不是改革的根本目的排除A、B兩項；改革主要是針對農(nóng)業(yè)方面，無法得出促進俄國工業(yè)發(fā)展的結(jié)論，排除D項。故選C項。
考點5 美國南北戰(zhàn)爭的原因
【經(jīng)典例題】（2022·遼寧營口·中考真題）林肯在一次演講中說：“一幢裂開的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”材料中林肯的“希望”是（ ）
A．扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局面 B．發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟
C．維護國家統(tǒng)一 D．推翻殖民統(tǒng)治
【答案】C
解析：美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是南北兩種經(jīng)濟制度矛盾不可調(diào)和，這導(dǎo)致美國當(dāng)時面臨分裂的危險，所以南北戰(zhàn)爭中的首要目標(biāo)是維護國家統(tǒng)一，C項正確；《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，排除A項；發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟材料未體現(xiàn)，排除B項；推翻殖民統(tǒng)治是美國獨立戰(zhàn)爭，排除D項。故選C項。
解題關(guān)鍵：在了解南北戰(zhàn)爭的背景和目的的基礎(chǔ)上，理解其原因。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·廣西梧州·中考真題）19世紀(jì)初，俄國地主不但任意虐待農(nóng)奴，而且還可以像買賣牛馬一樣買賣農(nóng)奴；美國黑奴成為南方種植園中的主要勞動力，黑奴是奴隸主的私有財產(chǎn)。這表明俄國和美國在資本主義經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的相同問題是缺乏（ ）
A．資本原始積累 B．生產(chǎn)技術(shù)
C．自由的勞動力 D．海外市場
【答案】C
解析：根據(jù)材料可知，美國黑奴沒有人身自由，而資本主義經(jīng)濟的發(fā)展需要的要素是資本原始積累、 生產(chǎn)技術(shù)、 自由的勞動力、海外市場，奴隸被束縛表明，缺乏自由勞動力，C項正確；其余三項與材料無關(guān)，排除ABD項。故選C項。
考點6 美國內(nèi)戰(zhàn)的影響
【經(jīng)典例題】《大國崛起解說詞》中說：“內(nèi)戰(zhàn)之后，美國成為了單一的，聯(lián)合的，強大的國家，這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強國的基礎(chǔ)。”這場內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級革命，其依據(jù)是（ ）
A．消除了各族歧視 B．維護了國家統(tǒng)一
C．實現(xiàn)了國家獨立 D．進一步掃清了資本主義發(fā)展障礙
【答案】D
解析：美國內(nèi)戰(zhàn)北方勝利，廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的一大障礙， D 項正確；美國內(nèi)戰(zhàn)并沒有消除種族歧視；排除A項；材料強調(diào)的是美國內(nèi)戰(zhàn)被稱為第二次資產(chǎn)階級革命的依據(jù)，不是維護國家統(tǒng)一，排除B項；美國獨立戰(zhàn)爭使美國獲得了國家獨立和民族解放，排除C項。故選D項。
解題關(guān)鍵：正確理解美國內(nèi)戰(zhàn)的原因和目的，在此基礎(chǔ)上理解其影響。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】南北戰(zhàn)爭之后，美國進入歷史上前所未有的“大轉(zhuǎn)變”時期，工業(yè)化飛速發(fā)展，城市化大大加速……這 表明美國（ ）
A．南北戰(zhàn)爭推動了工業(yè)化進程
B．南北戰(zhàn)爭后實現(xiàn)了國家統(tǒng)一
C．內(nèi)戰(zhàn)對國家發(fā)展有利而無害
D．工業(yè)革命是南北戰(zhàn)爭的誘因
【答案】A
解析：美國經(jīng)過南北戰(zhàn)爭廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，使工業(yè)化飛速發(fā)展，故A項正確；南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，排除B項；內(nèi)戰(zhàn)帶來了戰(zhàn)爭傷害，排除C項；1860年林肯當(dāng)選總統(tǒng)成為南北戰(zhàn)爭的誘因，排除D項。故選擇A項。
考點7 明治維新的內(nèi)容
【經(jīng)典例題】（2022·北京·中考真題）1871年，明治政府派巖倉使團出訪歐美。使團成員認(rèn)識到“英國之制作，其基本在于煤鐵”“國之生利益者，最重工業(yè)，而應(yīng)以紡織為第一”。這一認(rèn)識推動日本在改革中（ ）
A．廢除農(nóng)奴制，開啟近代化
B．“殖產(chǎn)興業(yè)”，發(fā)展近代經(jīng)濟
C．廢藩置縣，加強中央集權(quán)
D．頒布憲法，確立了共和體制
【答案】B
解析：材料反映的是經(jīng)濟內(nèi)容，B項正確；廢除農(nóng)奴制，開啟近代化這是1861年俄國的農(nóng)奴制改革，排除A項；明治維新政治上，廢藩置縣，加強中央集權(quán)，排除C項；日本沒有確立共和體制，排除D項。故選B項。
解題關(guān)鍵：準(zhǔn)確了解明治維新的內(nèi)容都包含哪些領(lǐng)域。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·廣西賀州·中考真題）20世紀(jì)初，日本大街上隨處可見留著短發(fā)、穿西裝的男子；家長有義務(wù)送學(xué)齡兒童接受教育，不服從者將受罰。這一現(xiàn)象得益于日本明治維新（ ）
A．提倡“文明開化” B．實行廢藩置縣
C．推行地稅改革 D．建立新式軍隊
【答案】A
解析：日本明治維新時期實行學(xué)習(xí)西方的“文明開化”政策，材料內(nèi)容都是“文明開化”的表現(xiàn)，A項正確；實行廢藩置縣是政治改革措施，推行地稅改革屬于經(jīng)濟措施，建立新式軍隊屬于軍事措施，排除BCD項。故選A項。
考點8 明治維新的影響
【經(jīng)典例題】“該國近年改變舊制……改習(xí)西洋兵法，仿造鐵路火車，添置電報，開煤礦……其勢日張，其志不小。故敢稱雄東土，藐視中國，有窺犯臺灣之舉。”李鴻章在1874年上呈的這份奏折反映了（ ）
A．洋務(wù)運動的背景和內(nèi)容 B．明治維新的影響
C．日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭 D．明治維新的原因
【答案】B
解析：材料反映了日本通過明治維新，走上了富國強兵、對外擴張之路，B項正確；A項與材料不符，排除A項；1894年日本發(fā)動甲午戰(zhàn)爭，與材料時間不符，排除C項；材料體現(xiàn)的明治維新的內(nèi)容，而不是原因，排除D項。故選B項。
解題關(guān)鍵：理解材料所說的主要內(nèi)容，理清其與正確答案之間的邏輯關(guān)系。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】1868年日本全國只有405家工業(yè)，并且主要是手工工場，1893年日本擁有10個人以上的工業(yè)企業(yè)達3019家，其中使用機械動力的為678家。這一組成數(shù)據(jù)說明（ ）
A．日本擺脫了民族危機
B．日本工業(yè)革命完成
C．明治維新促進了日本資本主義發(fā)展
D．日本教育改革取得了重大成果
【答案】C
解析：題干反映了明治維新之后，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列，C項正確；題干并沒有體現(xiàn)ABD項。故選C項。
——學(xué)霸錯題筆記——
易錯點1：玻利瓦爾與圣馬丁混淆
【易錯題】委內(nèi)瑞拉央行于2021年3月8日發(fā)行的三種新紙幣上都印有為了從西班牙獲得獨立而斗爭的民族英雄頭像。這位民族英雄是（ ）
A．圣馬丁 B．玻利瓦爾 C．甘地 D．章西女王
【易錯解答】A
【正確解答】B
【錯因分析】沒有區(qū)分清楚玻利瓦爾和圣馬丁各自的主要事跡。
【解題總結(jié)】結(jié)合歷史地圖，區(qū)分玻利瓦爾和圣馬丁在南美解放過程中各自的活動地區(qū)。
【強化訓(xùn)練】委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、玻利維亞等國駐華大使，每年的6月5日都要到北京朝陽公園向“拉丁美洲解放者”銅像敬獻花籃。銅像人物是（ ）
A．圣馬丁 B．章西女王 C．玻利瓦爾 D．甘地
【答案】C
解析：在南美解放過程中，玻利瓦爾解放了委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾等地，C項正確；圣馬丁解放了阿根廷、智利、秘魯?shù)龋懦鼳項；章西女王是19世紀(jì)中期印度民族大起義領(lǐng)導(dǎo)人，排除B項；甘地是印度民族解放運動的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)了非暴力不合作運動，排除D項。故選C項。
易錯點2：彼得一世改革與亞歷山大二世改革混淆
【易錯題】（2022·遼寧盤錦·中考真題）“這場改革屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)，是俄國歷史發(fā)展中一個重要轉(zhuǎn)折點。此后，俄國在保留了許多農(nóng)奴制殘余的情況下正式走上資本主義發(fā)展道路。”“這場革”的領(lǐng)導(dǎo)者是（ ）
A．查理一世 B．亞歷山大二世
C．詹姆士一世 D．彼得一世
【易錯解答】D
【正確解答】B
【錯因分析】彼得一世改革和亞歷山大二世改革是沙俄歷史上的兩次重要改革，都對俄國歷史產(chǎn)生了深遠影響，容易混淆。
【解題總結(jié)】對兩次改革的時間、背景、內(nèi)容、性質(zhì)和影響進行比較分析，區(qū)分記憶。
【強化訓(xùn)練】（2022·山東泰安·中考真題）下列措施出自歷史上一次著名的改革，這次改革是（ ）
※創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍※鼓勵興辦手工工場※派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報紙※提倡學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式
彼得一世改革 B．明治維新
C．戊戌變法 D．1861年農(nóng)奴制改革
【答案】A
解析：材料中展現(xiàn)的是彼得一世改革的內(nèi)容，A項正確；明治維新、戊戌變法創(chuàng)辦的是近代工業(yè)，而不是手工工場，排除BC項；1861年農(nóng)奴制改革應(yīng)該要有廢除農(nóng)奴制的內(nèi)容，排除D項。故選A項。
易錯點3：《解放黑人奴隸宣言》與《宅地法》混淆
【易錯題】（2022·遼寧營口·中考真題）1863年元旦，美國南方黑人看到了光明前途，開始大批逃往北方，而奴隸主則暴跳如雷。出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是（ ）
A．頒布《宅地法》 B．南方軍隊挑起戰(zhàn)爭
C．林肯當(dāng)選美國總統(tǒng) D．頒布《解放黑人奴隸宣言》
【易錯解答】A
【正確解答】D
【錯因分析】對《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》的內(nèi)容與影響沒有區(qū)分清楚。
【解題總結(jié)】《解放黑人奴隸宣言》解決的是人的問題，《宅地法》解決的是地的問題。
【強化訓(xùn)練】“1863年元月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠獲得自由……”以上內(nèi)容出自（ ）
A．廢除農(nóng)奴制法令 B．1787年美國憲法
C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隸宣言》
【答案】D
解析：1862年，林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，D項正確；廢除農(nóng)奴制法令與俄國1861年改革相關(guān)，材料沒有涉及，排除A項；1787年美國憲法在材料中沒有涉及，排除B項；《宅地法》是美國南北戰(zhàn)爭時期頒布，材料沒有涉及，排除C項。故選D項。
易錯點4：美國獨立戰(zhàn)爭與美國內(nèi)戰(zhàn)混淆
【易錯題】（2022·四川雅安·中考真題）有學(xué)者認(rèn)為：“它消滅了嚴(yán)重阻礙社會生產(chǎn)力發(fā)展的奴隸制度，使工業(yè)資產(chǎn)階級能夠運用國家政權(quán)的力量迅速而全面的發(fā)展資本主義生產(chǎn)，為資本主義無論在廣度上還是深度上開辟了廣闊的道路。”該學(xué)者評論的是（ ）
A．英國資產(chǎn)階級革命 B．美國獨立戰(zhàn)爭
C．美國南北戰(zhàn)爭 D．日本明治維新
【易錯解答】B
【正確解答】C
【錯因分析】美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)有一個相似的地方，就是兩者都促進了美國資本主義的發(fā)展，這導(dǎo)致二者容易混淆。
【解題總結(jié)】區(qū)分美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)各自的時間、背景、原因、領(lǐng)導(dǎo)人和影響。
【強化訓(xùn)練】這次戰(zhàn)爭的勝利，打擊了分裂主義和地方主義，維護和鞏固了國家的統(tǒng)一；北方雇傭勞動制度的勝利，掃除了在全國建立資本主義生產(chǎn)關(guān)系的障礙，為現(xiàn)代化的發(fā)展創(chuàng)造了制度上的保證。材料評述的是（ ）
A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭
C．拿破侖對外戰(zhàn)爭 D．第一次世界大戰(zhàn)
【答案】B
解析：美國內(nèi)戰(zhàn)為了維護國家統(tǒng)一而戰(zhàn)，后來演變?yōu)橐粓鱿麥缗`制的革命戰(zhàn)爭，B項正確；美國獨立戰(zhàn)爭是反抗英國統(tǒng)治、爭取民族獨立的革命戰(zhàn)爭，排除A項；拿破侖戰(zhàn)爭是指1803年—1815年爆發(fā)的各場戰(zhàn)爭，排除C項；第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，排除D項。故選B項。
第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化
——學(xué)霸知識筆記——
知識點1 第二次工業(yè)革命
知識要點：
（1）19世紀(jì)六七十年代，新技術(shù)、 新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。這就是第二次工業(yè)革命。
（2）電力作為新能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。
（3）電的應(yīng)用不僅大大提高了生產(chǎn)效率,而且便利了人們的生活。人類社會進入了 “電氣時代”。
（4）內(nèi)燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)的另一重大成就。
（5）現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的生產(chǎn)也是應(yīng)用技術(shù)的一項重大突破。
知識解讀：
（1）美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。發(fā)電站為電燈提供了能源,促進了電燈的廣泛使用。
（2）在各國發(fā)明家的共同努力下,發(fā)電機、 電動機、電焊機、電鉆、電話、電車、電報等紛紛問世。
（3）內(nèi)燃機的發(fā)明進展：①1876年,德國人奧托制造出一臺煤氣內(nèi)燃機。②1883年,德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機。③幾年后,德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機。④19世紀(jì)80年代,德國人本茨制造出一輛內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車。
（4）1913年,美國企業(yè)家福特使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命,汽車的價格大幅下降,開始成為中等收入家庭的交通工具。
（5）1867年,瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來他又研制出無煙炸藥。諾貝爾的發(fā)明在軍事、工程方面得到了廣泛應(yīng)用。
（6）1869年,美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。
（7）1884年,法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。
學(xué)霸筆記：
（1）第二次工業(yè)革命的前提：①政治前提:19世紀(jì)60年代的資產(chǎn)階級革命與改革使資本主義制度在世界范圍內(nèi)普遍確立。②經(jīng)濟前提:19世紀(jì),隨著工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展。③理論前提:自然科學(xué)研究取得了重大進步。
（2）第二次工業(yè)革命的影響：①第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強國。②在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織, 資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的增強,對世界產(chǎn)生了深遠影響。
（3）兩次工業(yè)革命的比較
第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命
開始時間 18世紀(jì)60年代 19世紀(jì)六七十年代
領(lǐng)先國家 英國 美國、德國
標(biāo)志 蒸汽機的廣泛應(yīng)用 電力的廣泛應(yīng)用
時代 “蒸汽時代” “電氣時代”
新能源 煤炭 電力、石油
動力設(shè)備 蒸汽機 發(fā)電機、電動機、內(nèi)燃機
發(fā)明 珍妮機、改良蒸汽機、汽船、火車等 發(fā)電機、電動機、電燈泡、內(nèi)燃機、汽車、飛機等
特點 發(fā)明創(chuàng)造依賴工人、技師的經(jīng)驗,科技含量低 科學(xué)和生產(chǎn)緊密結(jié)合,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力
影響 資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,資本主義世界體系基本形成 主要資本主義國家進入帝國主義階段
知識點2 工業(yè)化國家的社會變化
知識要點：
（1）工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。
（2）隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊伍不斷壯大，婦女地位提高。
（3）19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾教育。
（4）工業(yè)革命開始后,城市化不斷發(fā)展。在工業(yè)化進程中，也出現(xiàn)了一系列問題。
知識解讀：
（1）越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者,她們的社會角色發(fā)生了變化,為婦女社會地位的提高創(chuàng)造了條件。
（2）歐洲國家的大眾教育：①19世紀(jì)中期以后,法國和德國最早建立起國家教育體系。②19世紀(jì)初,德國推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。③1802年,法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。從1870年開始,英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育。
（3）城市化進程：①開始時,城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的環(huán)境很差。②19世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來,街頭照明日益完善, 還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。
（4）工業(yè)化進程中的問題
①環(huán)境污染：工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,影響著人們的身體健康。
②貧富分化加劇：一方面,資本家攫取了大部分社會財富,他們?nèi)找娓辉＃涣硪环矫?廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強度的勞動,獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對不公平的社會現(xiàn)狀越來越不滿。
學(xué)霸筆記：
（1）教育的普及,提高了歐美各國的大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。
（2）工業(yè)革命開始后不久,就有工人破壞機器以表達自己的憤怒。隨著社會矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭日益強烈。
知識點3 近代科學(xué)與文化
知識要點：
（1）牛頓是英國科學(xué)家,近代自然科學(xué)的奠基人之一。
（2）達爾文是英國生物學(xué)家，1859年出版了科學(xué)巨著《物種起源》,提出進化論觀點。
（3）巴爾扎克是19世紀(jì)法國偉大的作家。
（4）列夫·托爾斯泰是19世紀(jì)俄國偉大的作家。
（5）貝多芬是德國的一位天才的作曲家。
（6）梵高荷蘭近代杰出畫家。
知識解讀：
（1）成就 ①他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。②1687年,牛頓出版了具有劃時代意義的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,使物理學(xué)成為一門獨立的科學(xué)。
（2）《物種起源》的主要內(nèi)容:物種都處于不斷變化之中,經(jīng)歷了由低級到高級、從簡單到復(fù)雜的演變過程；生物的發(fā)展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結(jié)果；人類也是進化來的,不是上帝創(chuàng)造的。
（3）巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中,完成了一套名為《人間喜劇》的小說集。他的經(jīng)典之作如《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等,再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景,給后人留下了一部法國社會,特別是巴黎上流社會的變遷史。
（4）托爾斯泰的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。
（5）第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。
（6）梵高的代表作有很多,如《夜間的咖啡館》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣,表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。
學(xué)霸筆記：
（1）《物種起源》的出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,是生物科學(xué)的一次偉大革命。
（2）托爾斯泰在小說中一方面深刻抨擊了俄國的沙皇專制和地主對農(nóng)民的殘酷壓榨,另一方面又否定暴力革命,宣揚道德上的博愛。他的小說反映了在社會轉(zhuǎn)型時期俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài),所以,托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”。
—— 學(xué)霸解題筆記——
考點1 第二次工業(yè)革命的主要成就
【經(jīng)典例題】（2022·遼寧營口·中考真題）在抗擊新冠肺炎疫情過程中，口罩人們出行的必備品，其核心材料熔噴布主要以石油提煉的聚丙烯（塑料）為原料。標(biāo)志現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生的發(fā)明是（ ）
A．人造纖維 B．人造染料
C．納米材料 D．賽璐珞技術(shù)
【答案】D
解析：依據(jù)所學(xué)知識可知，1869年，美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，標(biāo)志現(xiàn)代塑料工業(yè)的誕生，D項正確；ABC項的發(fā)明不是現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生的標(biāo)志，排除ABC項。故選D項。
解題關(guān)鍵：全面了解第二次工業(yè)革命的主要成就。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·貴州銅仁·中考真題）對第二次工業(yè)革命有這樣一段信息：“19世紀(jì)自然科學(xué)取得新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，在技術(shù)上取得一系列重大突破，并帶動了許多新興工業(yè)部門的興起。”以下屬于第二次工業(yè)革命的新興工業(yè)部門是（ ）
A．機器制造業(yè)、交通運輸業(yè)、棉紡織業(yè)等
B．石油、化學(xué)工業(yè)、汽車、電力等
C．智能化、電子信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等
D．機器制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、汽車等
【答案】B
解析：第二次工業(yè)革命產(chǎn)生了石油、化學(xué)工業(yè)、汽車、電力等新興工業(yè)部門，B項正確；第一次工業(yè)革命產(chǎn)生機器制造業(yè)、交通運輸業(yè)、棉紡織業(yè)等新興工業(yè)部門，排除A項；智能化、電子信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等是第三次科技革命產(chǎn)生的新興部門，排除C項；互聯(lián)網(wǎng)是第三次科技革命的成果，排除D項。故選B項。
考點2 工業(yè)革命的影響
【經(jīng)典例題】（2022·貴州畢節(jié)·中考真題）觀察理解如圖漫畫。作者認(rèn)為16-20世紀(jì)中期地球“變”得越來越“小”的直接因素是（ ）
16世紀(jì)至19世紀(jì)40年代，馬車的平均時速10英里 19世紀(jì)中期至20世紀(jì)前期，蒸汽機車的平均時速65英里。蒸汽輪船平均時速36英里 20世紀(jì)50年代，螺旋槳飛機平均時速400英里 20世紀(jì)40年代，世界第一架噴氣客機，時速500英里
A．英國開始在海外擴張殖民地 B．經(jīng)濟全球化趨勢在發(fā)展
C．第一、二次工業(yè)革命的推動 D．互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及
【答案】C
解析：表格的內(nèi)容是人類交通工具的進步，交通工具的進步，使各地的聯(lián)系越來越快捷，使地球相對“變小”，C項正確；英國的殖民擴張并不是世界變得越來越小的直接因素，排除A項；世界變得越來越小并不能體現(xiàn)經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，排除BD項。故選C項。
解題關(guān)鍵：理解地球“變”得越來越“小”的含義，才能更好地理解其原因。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·遼寧營口·中考真題）兩次工業(yè)革命后，人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗過很多新的痛苦。依據(jù)圖示中的材料，請選出對兩次工業(yè)革命評價最全面的一項（ ）
A．工業(yè)革命提高人口素質(zhì) B．工業(yè)革命推動社會進步
C．工業(yè)革命是一把雙刃劍 D．工業(yè)革命加重戰(zhàn)爭傷亡
【答案】C
解析：兩次工業(yè)革命創(chuàng)造巨大的生產(chǎn)力，但是也造成環(huán)境污染嚴(yán)重和貧富分化加劇，因此工業(yè)革命是一把雙刃劍，我們要避害趨利，揚長避短，C項正確；A項在材料沒有體現(xiàn)，，排除；B項說法不全面，排除；D項在材料總不能體現(xiàn)，排除。故選C項。
考點3 人口增長和大眾教育
【經(jīng)典例題】為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，19世紀(jì)初德國建立由初等、中等學(xué)校、大學(xué)組成的教育體系。可見，德國建立學(xué)校的主要原因是（ ）
A．提高大眾文化水平 B．啟蒙運動解放了人們的思想
C．順應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的潮流 D．人口增長的需要
【答案】C
解析：19世紀(jì)以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推行大眾教育。19世紀(jì)初德國建立由初等、中等學(xué)校、大學(xué)組成的教育體系，所以德國建立學(xué)校的主要原因是順應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的潮流，C項符合題意。由此分析ABD三項均不是主要原因，排除。故選C。
解題關(guān)鍵：由于工業(yè)化的提高，需要提高勞動者的素質(zhì)，因此教育不斷發(fā)展。要理解教育為人類社會發(fā)展服務(wù)這一基本邏輯。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】19世紀(jì)初，德國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1870年以后，英、法開始對兒童實行免費義務(wù)教育。以上國家推廣大眾教育的主要原因是（ ）
A．人口增長的需要 B．適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要
C．城市化發(fā)展需要 D．建立社會保障制度需要
【答案】B
解析：為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要，歐洲國家推行大眾教育，B項正確；人口增長不是推行大眾教育的原因，排除A項；城市化發(fā)展與推行大眾教育無關(guān)，排除C項；建立社會保障制度不是推行大眾教育的原因，排除D項。故選B項。
考點4 工業(yè)化國家的城市化
【經(jīng)典例題】（2019·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）觀察下列圖表，導(dǎo)致這一時期英國城市人口與農(nóng)村人口的比例發(fā)生變化的主要原因是（ ）
A．海外殖民戰(zhàn)爭 B．資產(chǎn)階級革命
C．工業(yè)化及城市化 D．第一次世界大戰(zhàn)
【答案】C
解析：18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命最先發(fā)生在英國，工業(yè)化及城市化是導(dǎo)致題干這一時期英國城市人口與農(nóng)村人口的比例發(fā)生變化的主要原因。故C符合題意；ABD與題干時間范圍不符。故選C。
解題關(guān)鍵：理解工業(yè)革命帶來的影響。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2016·廣西賀州·中考真題）下圖是英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例變化數(shù)據(jù)表，這反映出工業(yè)革命加快了英國（ ）
A．農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B．城市化進程
C．戰(zhàn)勝封建主義 D．確立對世界的統(tǒng)治
【答案】B
解析：1840年前后，大機器生產(chǎn)取代了工場手工業(yè)，英國完成工業(yè)革命。大機器生產(chǎn)使大量人口涌入城市，推動了英國的城市化進程。CD在工業(yè)革命前就已經(jīng)完成，A明顯錯誤。因此ACD不符合題意，故選B。
考點5 近代科學(xué)
【經(jīng)典例題】（2022·遼寧沈陽·中考真題改編）1687年，牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，物理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。1859年，《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革命。上述材料說明了（ ）
A．希臘羅馬古典文化的突出成就
B．自然科學(xué)在近代社會發(fā)展中的作用
C．文學(xué)巨匠在社會發(fā)展中的成就和作用
D．革命領(lǐng)袖在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的重大作用
【答案】B
解析：牛頓的科學(xué)發(fā)現(xiàn)使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步，而達爾文提出進化論則在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革命，由此可見，B項正確；牛頓、達爾文的成就屬于近代自然科學(xué)，并非希臘羅馬古典文化，排除A項；牛頓、達爾文屬于近代科學(xué)家，并非文學(xué)巨匠或革命領(lǐng)袖，排除CD項。故選B項。
解題關(guān)鍵：了解近代自然科學(xué)的成就及其意義。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】“英國科學(xué)家”“近代自然科學(xué)的奠基人之一”“《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》”。上述這些關(guān)鍵詞描述的人物是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
解析：依據(jù)題干可知該人物是牛頓，C項正確；英國科學(xué)家達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，提出生物進化論，排除A項；美國發(fā)明家愛迪生是第二次工業(yè)革命時期著名的發(fā)明大王，排除B項；瑞典科學(xué)家諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥，排除D項。故選C項。
考點6 近代文學(xué)
【經(jīng)典例題】（2022·遼寧盤錦·中考真題）追光文學(xué)巨匠，感知近代文化。下圖所示的主要生平對應(yīng)的文學(xué)家是（ ）
A．但丁 B．莎士比亞 C．列夫·托爾斯泰 D．巴爾扎克
【答案】D
解析：《歐也妮·葛朗臺》和《高老頭》都是法國著名文學(xué)家巴爾扎克的代表作，D項正確；但丁是意大利文學(xué)家，莎士比亞是英國著名劇作家，列夫·托爾斯泰是俄國作家，都與材料中的文學(xué)作品不符，排除ABC項。故選D項。
解題關(guān)鍵：了解近代主要的文學(xué)家及其成就。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】他是俄國著名作家，他的代表作《戰(zhàn)爭與和平》，列寧稱他的作品為“俄國革命的鏡子”，他就是（ ）
A．伏爾泰 B．但丁 C．列夫·托爾斯泰 D．莎士比亞
【答案】C
解析：列夫 托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家，批評現(xiàn)實主義文學(xué)巨匠，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜 卡列尼娜》、《復(fù)活》，這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動，C符合題意。ABD均不符合題意，故選C。
考點7 近代音樂美術(shù)
【經(jīng)典例題】（2022·湖南懷化·中考真題）他是一個天才的作曲家，他創(chuàng)作的音樂充滿了激情和想象力。由于受啟蒙運動和法國大革命的影響，他以英雄為主題進行音樂創(chuàng)作，表達了斗爭勝利后的快樂和對自由、平等、博愛的渴望。“他"是（ ）
A．梵高 B．列夫·托爾斯泰 C．貝多芬 D．肖邦.
【答案】C
解析：材料描述的是貝多芬的音樂成就，C項正確；梵高是荷蘭后印象派畫家，排除A項；列夫·托爾斯泰19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實主義作家，排除B項；肖邦歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂的代表人物，排除D項。故選C項。
解題關(guān)鍵：了解近代主要的音樂美術(shù)家及其成就。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·四川南充·中考真題）優(yōu)秀文藝作品可以彰顯審美旨趣，反映全人類共同的價值追求。下列作品表達了作者對生命的贊美和對美好生活的向往的是（ ）
A．《高老頭》 B．《戰(zhàn)爭與和平》
C．《英雄交響曲》 D．《向日葵》
【答案】D
解析：《向日葵》使用濃烈的色彩，體現(xiàn)了對于生命的贊美和美好生活的向往，D項正確；《高老頭》和《戰(zhàn)爭與和平》都是對于社會現(xiàn)實的描述，不能體現(xiàn)對生命的贊美和美好生活的向往，排除AB項；《英雄交響曲》最初是用來贊譽拿破侖個人的豐功偉績，也與題意不符，排除C項。故選D項。
——學(xué)霸錯題筆記——
易錯點1：第二次工業(yè)革命的能源和動力理解不準(zhǔn)確
【易錯題】（2022·遼寧營口·中考真題）20世紀(jì)以來,煤炭在世界能源消費構(gòu)成中比重下降,石油比重上升,這源于哪一科技成果的廣泛應(yīng)用( )
A．蒸汽機 B．發(fā)電機 C．內(nèi)燃機 D．計算機
【易錯解答】B
【正確解答】C
【錯因分析】沒有理解內(nèi)燃機是以石油為動力能源的一種機械。
【解題總結(jié)】第二次工業(yè)革命最重要的特征，就是以石油和電力作為主要的動力能源，取代了第一次工業(yè)革命以蒸汽作為主要的動力能源。
【強化訓(xùn)練】（2022·江蘇泰州·中考真題）1908年，美國的福特汽車公司開始生產(chǎn)T型汽車。T型汽車因使用T型發(fā)動機而得名。這種發(fā)動機是（ ）
A．蒸汽機 B．電動機 C．發(fā)電機 D．內(nèi)燃機
【答案】D
解析：內(nèi)燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的重大成就，解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題，，D項正確；蒸汽機是第一次工業(yè)革命的成果，排除A項；電動機和發(fā)電機不是第二次工業(yè)革命中汽車的發(fā)動機，排除BC項。故選D項。
易錯點2：近代科技文化巨匠及其成就混淆
【易錯題】（2022·山東聊城·中考真題）“他對天地萬物的寥寥數(shù)條規(guī)律的精美絕倫的概括，彰顯了人的理性的偉大，暴露了宗教非理性的荒謬。”法國啟蒙思想家伏爾泰這句話中的“他”應(yīng)是（ ）
A．牛頓 B．法拉第 C．達爾文 D．諾貝爾
【易錯解答】B或C
【正確解答】A
【錯因分析】沒有區(qū)分清楚近代主要的科技文化巨匠各自的成就。
【解題總結(jié)】理解題干內(nèi)容的中心意思，準(zhǔn)確記憶各科技文化巨匠的主要成就。
【強化訓(xùn)練】（2022·四川巴中·中考真題）科學(xué)文化促進人類社會進步繁榮。下列人物與成就搭配相符合的是（ ）
①巴爾扎克——《物種起源》 ②牛頓——萬有引力定律
③達爾文——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 ④梵高——《向日葵》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
解析：根據(jù)所學(xué)，《物種起源》作者是達爾文；《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的作者是牛頓。①③錯誤；②④對應(yīng)是正確的，C項正確，排除ABD項。故選C項。
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命
——學(xué)霸知識筆記——
知識點1 第一次世界大戰(zhàn)
知識要點：
（1）19世紀(jì)末20世紀(jì)初,德國(核心)、奧匈帝國、意大利組成三國同盟；英國(核心)、法國、俄國組成三國協(xié)約歐洲兩大對立的軍事集團形成。
（2）歐洲戰(zhàn)場是第一次世界大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役。
（3）1918年11月,德國投降,戰(zhàn)爭以同盟國的失敗而結(jié)束。
知識解讀：
（1）歐洲兩大對立的軍事集團其性質(zhì)是帝國主義軍事侵略集團。它們展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn),導(dǎo)致大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
（2）1916年,德、法兩國軍隊在法國的凡爾登展開了一場歷時約10個月的陣地戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役異常慘烈,交戰(zhàn)雙方損失近百萬人。由于死亡人數(shù)太多,凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱。德國企圖打破僵持局面,但遭遇失敗。
（3）1917年，交戰(zhàn)各國都已精疲力竭。,美國參戰(zhàn)(接著中國、巴西等中立國也宣布加入?yún)f(xié)約國一方),大大增強了協(xié)約國一方的力量。俄國爆發(fā)十月革命,不久,退出一戰(zhàn)。
學(xué)霸筆記：
（1）第一次世界大戰(zhàn)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件。
（2）第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)模空前的戰(zhàn)爭,是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。
（3）第一次世界大戰(zhàn)的影響影響
①歷時4年多,使30多個國家、約15億人口(超過當(dāng)時世界總?cè)丝跀?shù)的一半)卷入戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三洲,是人類歷史上的一場巨大災(zāi)難。
②戰(zhàn)爭中使用了很多新式武器,造成大量人員傷亡。參戰(zhàn)各國死傷人數(shù)高達3000多萬。
③第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量,從根本上動搖了歐洲的世界優(yōu)勢地位。美國參戰(zhàn)和俄國十月革命的勝利,是這兩個大國開始崛起的重要標(biāo)志。
④大戰(zhàn)還削弱了帝國主義的殖民力量,進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
⑤為社會主義革命創(chuàng)造了條件,誕生了世界上第一個社會主義國家。
知識點2 列寧與十月革命
知識要點：
（1）1917年,二月革命推翻沙皇專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級臨時政府。1917年11月(俄歷10月)。
（2）1917年11月6日晚,列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮,親自領(lǐng)導(dǎo)起義。1917年11月7日,彼得格勒武裝起義取得勝利。
（3）1917年11月7日晚,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮正式開幕。大會通過了《和平法令》,退出一戰(zhàn)。大會宣布成立蘇維埃政府，列寧任人民委員會主席。
知識解讀：
（1）資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)執(zhí)行反人民的反動政策,引起人民更大不滿。資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)一戰(zhàn),結(jié)果慘敗。俄國經(jīng)濟瀕于全面崩潰。
（2）列寧分析了革命形勢,指出“武裝起義是不可避免的,并且業(yè)已完全成熟”,布爾什維克黨必須通過武裝起義奪取政權(quán)。
（3）蘇維埃政權(quán)的措施：①廢除了舊的國家機器,創(chuàng)建了新的政權(quán)機關(guān)。②廢除了舊的常備軍,組建了紅軍。③將大工業(yè)、鐵路和銀行收歸國有, 建立社會主義公有制； 廢除土地私有制,沒收地主、 皇室和寺院的土地,分給農(nóng)民耕種。④廢除沙皇政府和臨時政府與外國簽訂的一切不平等條約。⑤退出第一次世界大戰(zhàn)。⑥實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,進行國內(nèi)戰(zhàn)爭。
學(xué)霸筆記：
（1）十月革命的性質(zhì)是無產(chǎn)階級的社會主義革命，特點是中心城市暴動, 武裝奪取政權(quán)。
（2）十月革命的意義
對世界①十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家。②打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面,使世界格局發(fā)生了重大變化,對20世紀(jì)的歷史進程產(chǎn)生了深刻影響。③推動了國際無產(chǎn)階級革命運動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
對中國①十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思主義,推動了新文化運動的深入發(fā)展。②馬克思主義傳播到中國,武裝了一批先進的知識分子,為五四運動的興起和中國共產(chǎn)黨誕生奠定了思想基礎(chǔ)。
知識點3 《凡爾賽條約》和《九國公約》
知識要點：
（1）1919年1—6月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團在法國巴黎凡爾賽宮召開了巴黎和會。
（2）華盛頓會議1921年11月，美、 英、 法、 日、 意、 荷、 比、 葡和中國 9 個國家召開了華盛頓會議。
（3）1922年, 參加華盛頓會議的九國代表簽署了《九國公約》 等條約。
（4）通過巴黎和會和華盛頓會議,戰(zhàn)后國際秩序得以重建,這一秩序被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”。
知識解讀：
（1）關(guān)于巴黎和會
①中心議題：討論對戰(zhàn)敗國主要是德國的和約問題。
②操縱國：英國(首相勞合·喬治)、法國(總理克里孟梭)和美國(總統(tǒng)威爾遜)。
③主要內(nèi)容：協(xié)約國與德國簽訂《凡爾賽條約》；決定建立國際聯(lián)盟。
④實質(zhì)：帝國主義的分贓會議。
（2）華盛頓會議的目的是調(diào)整帝國主義國家在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾，主導(dǎo)國是美國。
（3）《九國公約》宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,建立并維護各國在中國的商務(wù)實業(yè)機會均等原則。但是,公約標(biāo)榜尊重中國主權(quán)、獨立,只是做表面文章。列強對中國提出的取消治外法權(quán)、關(guān)稅自主和收回租界等正義要求,都予以拒絕。
（4）“凡爾賽—華盛頓體系”實質(zhì)是帝國主義列強按照戰(zhàn)后新的實力對比重新瓜分世界所形成的新的國際秩序。
學(xué)霸筆記：
（1）國際聯(lián)盟于1920年成立。戰(zhàn)敗國和蘇維埃俄國被排斥在外。美國因為奪取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的野心未能實現(xiàn),既不批準(zhǔn)《凡爾賽條約》,也不加入國際聯(lián)盟。
（2）《九國公約》實現(xiàn)了美國長期追求的使中國“門戶開放”的目的。
（3）巴黎和會和華盛頓會議比較
巴黎和會 華盛頓會議
不同點 時間、地點 1919年,巴黎 1921—1922年,華盛頓
影響 確立了帝國主義在西亞、歐洲、非洲統(tǒng)治的新秩序 確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序
對中國的影響 將原德國在山東的主權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本,激起了中國的五四運動,中國新民主主義革命開始 打破了日本對中國的獨占局面,使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面,便利了美國對中國的擴張
相同點 ①華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),本質(zhì)上是帝國主義重新瓜分世界。②由少數(shù)帝國主義國家操縱(巴黎和會：美英法。華盛頓會議:美英日)并充滿矛盾和斗爭。③暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾。④涉及中國問題并侵犯中國主權(quán)
—— 學(xué)霸解題筆記——
考點1 一戰(zhàn)的經(jīng)過
【經(jīng)典例題】（2022·黑龍江綏化·中考真題）第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索是（ ）
A．三國同盟形成 B．三國協(xié)約建立
C．薩拉熱窩事件 D．凡爾登戰(zhàn)役
【答案】C
解析：1914年6月，塞爾維亞青年普林西普在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦，奧匈帝國以此為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，一戰(zhàn)爆發(fā)，C項正確；三國同盟形成和三國協(xié)約建立是一戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因，不是導(dǎo)火線，排除AB項；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間一次重要的戰(zhàn)役，排除D項；故選C項。
解題關(guān)鍵：理解一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·四川巴中·中考真題）戰(zhàn)爭給人類帶來巨大災(zāi)難。下列戰(zhàn)役有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱的是（ ）
A．凡爾登戰(zhàn)役 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
C．日本偷襲珍珠港 D．諾曼底登陸
【答案】A
解析：凡爾登戰(zhàn)役被稱為“絞肉機”“地獄”“屠場”，是一戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役。A項正確；BCD項都是二戰(zhàn)的內(nèi)容，排除BCD項。故選A項。
考點2 一戰(zhàn)的影響
【經(jīng)典例題】（2022·遼寧撫順·中考真題）“在一戰(zhàn)期間，英國失去了1/4的對外投資，法國失去了1/3的對外投資，德國失去了全部對外投資……”由此可見，第一次世界大戰(zhàn)（ ）
A．推動了國際無產(chǎn)階級革命運動
B．大大削弱了歐洲的力量
C．提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信
D．徹底粉碎了軍國主義的野心
【答案】B
解析：根據(jù)所學(xué)和材料“失去、對外投資”可知，這體現(xiàn)出，歐洲列強力量的消弱，B項正確；材料體現(xiàn)的是對歐洲列強的打擊，不是說國際無產(chǎn)階級革命、亞非國家和地區(qū)的民族自信、粉碎了軍國主義，排除ACD三項。故選B項。
解題關(guān)鍵：在理解一戰(zhàn)的原因的基礎(chǔ)上，理解一戰(zhàn)所產(chǎn)生的影響。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·湖南懷化·中考真題）第一次世界大戰(zhàn)歷時四年多，先后參戰(zhàn)的國家共計30多個，約15億人卷入戰(zhàn)爭，超過當(dāng)時世界人口總數(shù)的一半，戰(zhàn)爭造成了大量人員傷亡，參戰(zhàn)各國的死傷人數(shù)超過3000萬。這段話反映出第一次世界大戰(zhàn)是（ ）
A．人類歷史上的空前浩劫
B．一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭
C．導(dǎo)致中國五四運動的直接原因
D．一場正義的世界反法西斯戰(zhàn)爭
【答案】A
解析：材料反映了一戰(zhàn)給人類帶來的巨大災(zāi)難，A項符合題意；材料不能體現(xiàn)是“ 一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭”，排除B項；材料不能體現(xiàn)“導(dǎo)致中國五四運動的直接原因 ”，排除C項；材料不能體現(xiàn)是“一場正義的世界反法西斯戰(zhàn)爭 ”，排除D項。故選A項。
考點3 十月革命的過程
【經(jīng)典例題】（2022·遼寧撫順·中考真題）“1917年11月7日晚，以‘阿芙樂爾號’巡洋艦的炮聲為信號，起義者突破防線，沖進冬宮，逮捕了臨時政府主要領(lǐng)導(dǎo)人，臨時政府被推翻。”上述材料描述的事件是（ ）
A．二月革命 B．彼得格勒武裝起義
C．薩拉托加大捷 D．“光榮革命”
【答案】B
解析：材料描述的是十月革命的過程，B項正確；二月革命是1917年3月，排除A項；薩拉托架大捷是1777年，排除C項；1688年光榮革命，排除D項。故選B項。
解題關(guān)鍵：了解十月革命爆發(fā)的時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人和大體經(jīng)過。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】在古羅馬神話里，“阿芙樂爾”是司晨的女神，她喚醒人們，送走黑暗，迎來光明。1917年11月7日，“阿芙樂爾號”巡洋艦的炮聲迎來的光明是（ ）
A．法國的巴黎公社運動 B．俄國的十月革命
C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利 D．俄國的二月革命
【答案】B
解析：1917年11月7日，“阿芙樂爾號”巡洋艦發(fā)炮轟擊冬宮，開始了俄國的十月革命，B項正確；法國的巴黎公社發(fā)生在1871年，排除A項；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生在1941—1942年，排除C項；俄國的十月革命發(fā)生在1917年3月，排除D項。故選B項。
考點4 十月革命的性質(zhì)和意義
【經(jīng)典例題】（2022·河北·中考真題）他們把自己的一生都獻給了無產(chǎn)階級解放事業(yè)，他們共同創(chuàng)立的學(xué)說，成為指引全世界勞動人民為實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義偉大理想而進行斗爭的理論和行動指南。歷史上第一次把他們的學(xué)說付諸實踐并取得成功的革命是（ ）
A．法國大革命 B．法國巴黎公社
C．俄國十月革命 D．中國的社會主義革命
【答案】C
解析：俄國十月革命是人類歷史上第一個獲得勝利的社會主義革命，使馬克思主義由理想變成了現(xiàn)實，C項正確；法國大革命是資產(chǎn)階級革命，排除A項；法國巴黎公社失敗了，排除B項；中國的社會主義革命晚于俄國十月革命，排除D項。故選C項。
解題關(guān)鍵：理解十月革命的性質(zhì)，在此基礎(chǔ)上才能更好地理解其意義。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·遼寧盤錦·中考真題）毛澤東在《論人民民主專政》中寫道：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子，用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。”上述材料有助于我們了解十月革命的（ ）
A．背景 B．目的 C．過程 D．影響
【答案】D
解析：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，推動了國際無產(chǎn)階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，D項正確；背景、目的和過程不符合材料主旨，排除。故選D項。
考點5 巴黎和會
【經(jīng)典例題】1919年5月18日李大釗發(fā)表了《秘密外交與強盜世界》一文，文中明確提出要改造強盜世界，不承認(rèn)秘密外交，要實現(xiàn)民族獨立必須要打倒帝國主義及其幫兇。李大釗這一觀點提出的背景是（ ）
A．義和團的興起 B．公車上書發(fā)生
C．巴黎和會召開 D．國共關(guān)系破裂
【答案】C
解析：材料反映的是1919年6月召開的巴黎和會，巴黎和會上把德國在中國的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本，引發(fā)了五四運動，C項正確；義和團運動發(fā)生在1900年前后，A項不符合題意，排除A項；公車上書發(fā)生在1895年，排除B項；國共關(guān)系破裂在1927年，排除D項；故選C項。
解題關(guān)鍵：理解巴黎和會的性質(zhì)是一次帝國主義在一戰(zhàn)后的分贓會議。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】巴黎和會其實是一戰(zhàn)后帝國主義列強重新瓜分世界的一場分贓大會，它并沒有解決帝國主義之間爭奪殖民地的矛盾。操縱此次會議的國家是（ ）
A．英國、法國、日本 B．英國、法國、美國
C．英國、典國、日本 D．日本、法國、美國
【答案】B
解析：1919年1月到6月，一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間在巴黎召開的和平會議。英法美操縱了會議，會議簽訂了對德的《凡爾賽條約》，對德國加以限制，還簽訂了同其他戰(zhàn)敗國的條約。B項正確；ACD項不正確，可排除。故選B項。
考點6 華盛頓會議
【經(jīng)典例題】2015年，美國對南海問題公開介入更加直接、明顯，這是在美國繼續(xù)推進“亞太再平衡”戰(zhàn)略的背景下發(fā)生的。早在“一戰(zhàn)”后，為重新調(diào)整帝國主義國家在東亞、太平洋地區(qū)的秩序，美國倡議召開了（ ）
A．巴黎和會 B．華盛頓會議
C．慕尼黑會議 D．雅爾塔會議
【答案】B
解析：“一戰(zhàn)”后，為重新調(diào)整帝國主義國家在東亞、太平洋地區(qū)的秩序，美國召集了華盛頓會議，B項正確；巴黎和會主要針對德國問題，排除A項；慕尼黑會議是1938年在德國慕尼黑舉行的關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的蘇臺德領(lǐng)土給德國的會議，排除C項；雅爾塔會議是關(guān)于制定二戰(zhàn)后世界新秩序的腦會議，排除D項。故選B項。
解題關(guān)鍵：理解華盛頓會議的目的。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】1922年召開的華盛頓會議上，美國運用外交手段使各國承認(rèn)“在中國境內(nèi)都有平等的通商權(quán)利”。其真正的目的是（ ）
A．尊重中國主權(quán) B．與中國結(jié)盟
C．追求“門戶開放” D．與列強爭奪殖民地
【答案】D
解析：在華盛頓會議上，美國宣稱要遵守各國在中國的“門戶開放”“機會均等”的原則，真正目的是與列強爭奪殖民地，D項正確；尊重中國主權(quán)與材料不符，排除A項；二戰(zhàn)中，美國與中國結(jié)盟，排除B項；追求“門戶開放”與材料不符，排除C項。故選D項。
考點7 凡爾賽—華盛頓體系
【經(jīng)典例題】法國對巴黎和會沒有完全實現(xiàn)其肢解德國、奴役德國的計劃不滿。英國則在歐洲大陸上繼續(xù)推行“均勢政策”，在政治上、經(jīng)濟上支持德國，希望以此來削弱法國。美國則在東亞和太平洋地區(qū)同日本、英國展開了新的爭奪。這說明凡爾賽—華盛頓體系加劇了（ ）
A．英、法之間的矛盾 B．戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾
C．戰(zhàn)勝國之間的矛盾 D．戰(zhàn)勝國與殖民地國家之間的矛盾
【答案】C
解析：材料所涉及到的英、法、美、日，都是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，C項正確；材料不僅是英、法之間的矛盾，還涉及到了美國與英國、日本的矛盾，排除A項；題干材料沒有涉及戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾，排除B項；材料沒有體現(xiàn)戰(zhàn)勝國與殖民地國家之間的矛盾，排除D項。故選C項。
解題關(guān)鍵：理解凡爾賽—華盛頓體系的實質(zhì)，才能更好地理解其作用。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】斯大林說：“在第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關(guān)系制度。”材料的“制度”指的是（ ）
A．凡爾賽—華盛頓體系 B．世界反法西斯聯(lián)盟
C．三國協(xié)約 D．三國同盟
【答案】A
解析：一戰(zhàn)后通過《凡爾賽和約》與《九國公約》，形成了“凡爾賽—華盛頓體系”，A項正確；世界反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)期間成立的反法西斯聯(lián)盟，排除B項；三國協(xié)約和三國同盟是一戰(zhàn)前形成的兩大對立的軍事集團，排除CD項。故選A項。
——學(xué)霸錯題筆記——
易錯點1：一戰(zhàn)的原因理解不準(zhǔn)確
【易錯題】（2022·貴州六盤水·中考真題）這場戰(zhàn)爭是人類歷史上規(guī)模空前的戰(zhàn)爭,也是一場世界性的反法西斯戰(zhàn)爭。它對人類文明和道義無情的踐踏至今仍令人不寒而栗，劫后余生的心靈創(chuàng)傷更難愈合。這場戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是（ ）
A．三國同盟與三國協(xié)約兩大軍事集團沖突不斷
B．普林西普在薩拉熱窩刺殺了斐迪南大公夫婦
C．1929—1933年世界范圍內(nèi)經(jīng)濟大危機的影響
D．羅斯福新政無法解決美國社會的根本性矛盾
【易錯解答】B
【正確解答】A
【錯因分析】錯把導(dǎo)火索當(dāng)成了根本原因。普林西普在薩拉熱窩刺殺斐迪南大公夫婦只是一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。
【解題總結(jié)】一戰(zhàn)的根本原因是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。這是理解一戰(zhàn)的關(guān)鍵。
【強化訓(xùn)練】（2022·遼寧撫順·中考真題）第一次世界大戰(zhàn)前，一位德國大臣說：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán)，以有利于德國。”這表明德國參加第一次世界大戰(zhàn)的目的是（ ）
A．爭奪世界霸權(quán) B．扼殺巴黎公社
C．維護封建統(tǒng)治 D．打退反法聯(lián)盟
【答案】A
解析：根據(jù)所學(xué)和材料“粉碎英國的霸權(quán)，以有利于德國”可知，這體現(xiàn)出對世界霸權(quán)的爭奪，A項正確；1871年法國扼殺巴黎公社，中國洋務(wù)運動是為了 維護封建統(tǒng)治，拿破侖 打退反法聯(lián)盟，排除BCD三項。故選A項。
易錯點2：二月革命與十月革命混淆
【易錯題】“工人們立即行動起來……占領(lǐng)了沙皇的巢穴冬宮和政府各部，逮捕了沙皇的大臣和將軍，首都起義獲得完全勝利。”上述記載反映的歷史事件是（ ）
A．巴黎公社革命 B．俄國二月革命
C．俄國七月流血事件 D．俄國十月革命
【易錯解答】D
【正確解答】B
【錯因分析】沒有分清楚二月革命與十月革命的區(qū)別。
【解題總結(jié)】區(qū)分二月革命和十月革命各自的背景和性質(zhì)。
【強化訓(xùn)練】《全球通史》記載：“腐朽的沙皇專制政權(quán)因戰(zhàn)爭的壓力和災(zāi)難而逐漸遭到削弱，直到最后整個搖搖欲墜的機構(gòu)倒塌下來。”直接導(dǎo)致“機構(gòu)倒塌下來”的歷史事件是（ ）
A．倒幕運動 B．第一次世界大戰(zhàn)
C．俄國二月革命 D．蘇維埃政權(quán)的建立
【答案】C
解析：1917年3月，俄國爆發(fā)二月革命，推翻了沙皇專制統(tǒng)治，C項正確；倒幕運動是日本推翻封建幕府通知的運動，排除A項；第一次世界大戰(zhàn)是與題意不符，排除B項；蘇維埃政權(quán)的建立實在十月革命后，推翻的是資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治，排除D項。故選C項。
易錯點3：《凡爾賽條約》與《九國公約》混淆
【易錯題】（2022·黑龍江牡丹江·中考真題）“和約規(guī)定戰(zhàn)前德國的全部海外殖民地由英、法、日、比等國以‘委任統(tǒng)治’形式瓜分”，材料中的“和約”指的是一戰(zhàn)后簽署的哪個條約（ ）
A．《九國公約》 B．《凡爾賽條約》
C．《四國條約》 D．《國際聯(lián)盟盟約》
【易錯解答】A
【正確解答】B
【錯因分析】《凡爾賽條約》與《九國公約》內(nèi)容沒有區(qū)分清楚。
【解題總結(jié)】理解《凡爾賽條約》和《九國公約》分別解決的不同問題，是區(qū)分二者的基礎(chǔ)。
【強化訓(xùn)練】（2022·湖南邵陽·中考真題）“1922年美國召集的華盛頓九國會議簽訂了一個公約，又使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。”該“公約"是（ ）
A．《凡爾賽條約》 B．《九國公約》
C．《開羅宣言》 D．《波茨坦公告》
【答案】B
解析：1921年美國組織召開了華盛頓會議，1922年簽訂了《九國公約》，打破了日本獨霸中國的局面，B項正確；《凡爾賽條約》是1919年巴黎和會上簽訂的，排除A項；《開羅宣言》和《波茨坦公告》都是在二戰(zhàn)末期簽訂的，與題意時間不符，排除CD項。故選B項。
第四單元 蘇聯(lián)的建設(shè)和亞洲殖民地人民的反抗
——學(xué)霸知識筆記——
知識點1 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)
知識要點：
（1）1921 年春，蘇俄開始實行新經(jīng)濟政策。
（2）1922年底,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立,簡稱“蘇聯(lián)”。
（3）1928—1937年,蘇聯(lián)先后完成了第一個、第二個五年計劃。蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強大的工業(yè)國。
（4）從20世紀(jì)30年代初起,蘇聯(lián)開始進行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運動。
（5）1936年,蘇聯(lián)公布了新憲法,宣告確立了社會主義制度。
知識解讀：
（1）關(guān)于新經(jīng)濟政策
內(nèi)容：①農(nóng)業(yè):以征收糧食稅代替余糧征集制。②商業(yè):允許使用雇傭勞動力和出租土地,農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品, 實行自由貿(mào)易。③工業(yè):允許本國和外國的資本家經(jīng)營中小企業(yè)。④分配:實行按勞取酬的工資制。
特點：把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟。
性質(zhì)：社會主義性質(zhì)的改革。
作用：新經(jīng)濟政策從蘇俄的國情出發(fā), 調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性, 迅速緩解了危機,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。
（2）蘇聯(lián)的工業(yè)化是在高度集中的指令性計劃下完成的。高度集中的指令性計劃一方面使蘇聯(lián)能夠在短時期內(nèi),集中全國的人力、物力和財力實現(xiàn)工業(yè)化； 另一方面,這種排斥市場和商品經(jīng)濟的發(fā)展模式被固定下來,致使蘇聯(lián)經(jīng)濟體制日益僵化。
（3）在農(nóng)業(yè)集體化運動中，蘇聯(lián)開展了消滅富農(nóng)運動。
（4）蘇聯(lián)新憲法的公布，標(biāo)志著斯大林創(chuàng)建的政治經(jīng)濟體制的形成,這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”，也稱作“斯大林模式”。“斯大林模式”實質(zhì)上是一種高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集權(quán)的政治體制。
學(xué)霸筆記：
（1）蘇俄(聯(lián))不同時期的經(jīng)濟政策
政策 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 新經(jīng)濟政策 蘇聯(lián)模式
主要內(nèi)容(或特點) ①實行余糧征集制,中小企業(yè)國有,取消自由貿(mào)易。②國家集中分配一切生活必需品。 ①農(nóng)業(yè)方面:用糧食稅代替余糧征集制。②工業(yè)方面:允許本國和外國資本家經(jīng)營中小企業(yè)。③商業(yè)方面:實行自由貿(mào)易。 ①經(jīng)濟上:高度集中的計劃經(jīng)濟體制。②政治上:高度集權(quán)的政治體制。
評價 ①為保衛(wèi)新生的蘇維埃政權(quán)提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。②隨著戰(zhàn)爭的結(jié)束,開始不適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的要求。 促進國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。 ①在一定的歷史階段發(fā)揮了重要作用。②從長遠看,嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進一步發(fā)展。
（2）新經(jīng)濟政策對中國的啟示
建設(shè)國家要從本國國情出發(fā),實事求是,采取恰當(dāng)?shù)恼摺⒋胧?改善人民生活；大膽改變不合理的生產(chǎn)關(guān)系,充分調(diào)動廣大人民的積極性；要緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
（3）全面認(rèn)識蘇聯(lián)模式
①積極影響:蘇聯(lián)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了工業(yè)化,為日后贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),顯示出社會主義制度的優(yōu)越性,贏得了巨大的國際聲譽。②負(fù)面影響:蘇聯(lián)模式的弊端也使蘇聯(lián)付出了沉重的代價。它阻礙了民主法制建設(shè)和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,后來的改革也未從根本上突破蘇聯(lián)模式,弊端的不斷積累最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。
（4）我們應(yīng)從蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)中吸取哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)
①政治方面:社會主義建設(shè)應(yīng)充分發(fā)揚社會主義民主,健全社會主義法制。
②經(jīng)濟方面:經(jīng)濟建設(shè)一定要遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律,重工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)應(yīng)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,要把國家的宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié)有機地結(jié)合起來。
知識點2 亞非拉民族民主運動的高漲
知識要點：
（1）20世紀(jì)二三十年代，甘地領(lǐng)導(dǎo)印度人民開展非暴力不合作運動。
（2）1918年,扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求，發(fā)起了華夫脫運動。
（3）1934年,卡德納斯當(dāng)選墨西哥總統(tǒng)，開始進行改革。
知識解讀：
（1）非暴力不合作運動分為兩次。第一次主要內(nèi)容為抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學(xué)校讀書；鼓勵發(fā)展手工紡織業(yè),抵制英國商品；拒絕納稅等。第二次主要采取不服從形式,所以又被稱為“文明不服從運動”。
（2）經(jīng)過埃及人民的反復(fù)抗?fàn)?1922年,英國政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨立。
（3）卡德納斯改革的內(nèi)容：①打擊寡頭勢力,確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制。 ②推行土地改革,在全國范圍內(nèi)分配土地,打破少數(shù)人占有大量土地的局面。③將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有,謀求民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展。④發(fā)展教育,提高人民文化水平；等等。
學(xué)霸筆記：
（1）1922 年發(fā)生了農(nóng)民焚燒警察局的事件,甘地認(rèn)為這超出了非暴力不合作運動的范圍,決定停止運動。
（2）甘地發(fā)動的非暴力不合作運動, 動員了廣大群眾, 打擊了英國殖民統(tǒng)治, 增強了印度人民的民族自尊心和自信心。同時,甘地為防止爆發(fā)革命, 控制了群眾的斗爭方式, 保證了資產(chǎn)階級對運動的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
（3）華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（4）卡徳納斯改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求,鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果,為墨西哥社會、經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
—— 學(xué)霸解題筆記——
考點1 蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化
【經(jīng)典例題】（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）斯大林認(rèn)為，社會主義經(jīng)濟建設(shè)一定要“展開真正的布爾什維克的速度”，“我們比先進國家落后了五十年至一百年。我們應(yīng)當(dāng)在十年內(nèi)跑完這段距離”。為此，蘇聯(lián)實施了（ ）
A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟政策
C．工業(yè)化建設(shè) D．墾荒運動
【答案】C
解析：為了改變蘇聯(lián)工業(yè)落后的面貌， 斯大林提出實現(xiàn)國家工業(yè)化的設(shè)想，C項正確；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，是蘇俄在國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期實行的一種特殊經(jīng)濟政策，排除A項；新經(jīng)濟政策實施于1921年，調(diào)整了蘇俄的經(jīng)濟關(guān)系，與題干無關(guān)，排除B項；墾荒運動是赫魯曉夫當(dāng)政時期的措施，排除D項。故選C項。
解題關(guān)鍵：了解蘇聯(lián)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的背景和目的。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】（2022·江蘇宿遷·中考真題）1927年至1928年，蘇聯(lián)發(fā)生了嚴(yán)重的糧食收購危機，斯大林認(rèn)為危機出現(xiàn)的原因是富農(nóng)階級的蓄意破壞，其思想根源是對私有經(jīng)濟和個體經(jīng)濟的否定。為此，斯大林（ ）
A．推行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．完善經(jīng)濟管理體制
C．發(fā)動玉米種植運動 D．加快農(nóng)業(yè)集體化進程
【答案】D
解析：材料敘述的是蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的背景和原因，D項正確；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是是蘇俄在1918—1920年實行的經(jīng)濟政策，排除A項；材料沒有涉及完善經(jīng)濟管理體制，排除B項；玉米種植運動是赫魯曉夫發(fā)動的一場運動，排除C項。故選D項。
考點2 斯大林模式
【經(jīng)典例題】1954年，蘇聯(lián)建成世界上第一座核電站。1957年，蘇聯(lián)成功發(fā)射世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。1961年，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐蘇聯(lián)第一艘載人宇宙飛船“東方一號”進入太空，后安全返回地面。這些成就的取得主要得益于（ ）
A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．市場經(jīng)濟體制
C．新經(jīng)濟政策 D．蘇聯(lián)模式
【答案】D
解析：題干涉及的成就是在高度集中的指令性計劃下，即在斯大林模式下完成的，故D正確；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策蘇俄在國內(nèi)戰(zhàn)爭使實行的經(jīng)濟政策，故A錯誤；1954—1961年，蘇聯(lián)實行的是計劃經(jīng)濟體制，故B錯誤；新經(jīng)濟政策隨著工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的完成而停止，故C錯誤。綜上故選D。
解題關(guān)鍵：理解斯大林模式的主要特征是高度集中的政治經(jīng)濟模式，在不同的歷史時期發(fā)揮了不同的作用。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】“生鐵、煤炭、鋼、石油總是優(yōu)先于飲食、住房、醫(yī)院……工業(yè)化加上類似封建管理所付出的代價是災(zāi)難性的，對人的漠不關(guān)心到了無以復(fù)加的地步。”該材料主要說明蘇聯(lián)模式（ ）
A．側(cè)重工業(yè)化，忽視了民生幸福
B．改變了工業(yè)落后的面貌
C．促進了蘇聯(lián)經(jīng)濟社會快速發(fā)展
D．導(dǎo)致蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后
【答案】A
解析：蘇聯(lián)模式側(cè)重重工業(yè)，而忽視了民生幸福。蘇聯(lián)模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)，A正確；材料沒有涉及改變工業(yè)落后的面貌、促進蘇聯(lián)經(jīng)濟快速發(fā)展、蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后的內(nèi)容，排除BCD。故選A。
考點3 墨西哥卡德納斯改革
【經(jīng)典例題】墨西哥在發(fā)生資產(chǎn)階級革命后，于1917年頒布了憲法，但并未得到有效實施，墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。1934年，為了改變墨西哥落后的狀況，于是實行了（ ）
A．卡德納斯改革 B．非暴力不合作運動
C．拉丁美洲獨立運動 D．印度民族大起義
【答案】A
解析：1934年，卡德納斯當(dāng)選為墨西哥總統(tǒng)，實行了一系列改革，A項正確；非暴力不合作運動發(fā)生在印度，排除B項；拉丁美洲獨立運動發(fā)生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初，排除C項；印度民族大起義開始于1857年，排除D項。故選A項。
解題關(guān)鍵：了解卡德納斯改革的目的、內(nèi)容。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】卡德納斯改革是墨西哥民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的改革。改革的內(nèi)容不包括（ ）
A．將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有
B．確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制
C．發(fā)展教育，提高人民文化水平
D．建立新式常備軍
【答案】D
解析：卡德納斯改革政治上打擊寡頭勢力，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制，經(jīng)濟上推行土地改革，將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有，教育上發(fā)展教育，提高人民文化水平，而建立新式常備軍不屬于改革內(nèi)容，D項符合題意，排除ABC項。故選D項。
考點4 埃及華夫脫運動
【經(jīng)典例題】“華夫脫”是阿拉伯語“代表團”的音譯，二十世紀(jì)初的華夫脫運動在埃及人民的積極支持下，迫使英國于1922年2月有條件地承認(rèn)埃及獨立。此運動的主要領(lǐng)導(dǎo)者是（ ）
A．玻利瓦爾 B．甘地 C．卡德納斯 D．扎格魯爾
【答案】D
解析：1918年，扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求，由此開始了華夫脫運動，D項正確；玻利瓦爾是南美洲北部地區(qū)民族獨立戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人，甘地是印度民族解放運動的領(lǐng)導(dǎo)人，排除AB項；卡德納斯是墨西哥民族民主運動的領(lǐng)導(dǎo)人，排除C項。故選D項。
解題關(guān)鍵：了解華夫脫運動的背景、經(jīng)過和意義。
【中考對應(yīng)訓(xùn)練】下表是埃及華夫脫運動關(guān)系對應(yīng)表，其中正確的一項是（ ）
A．訴求 B．關(guān)鍵人物 C．原因 D．結(jié)果
讓埃及完全獨立 卡德納斯 反抗英國殖民統(tǒng)治,社會主義的壯大 英政府無條件地承認(rèn)埃及獨立
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
解析：1918年扎格魯爾等向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求，A項正確；卡德納斯是墨西哥改革的領(lǐng)導(dǎo)人，排除B項；華夫脫運動興起的原因是埃及在一戰(zhàn)期間淪為英國的殖民地，排除C項；1922年英國政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨立，而不是無條件，排除D項。故選A項。
——學(xué)霸錯題筆記——
易錯點1：新經(jīng)濟政策與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策混淆
【易錯題】（2022·貴州銅仁·中考真題）《列寧社會主義探索的得與失》一書中提到：“與其說是一種退卻的政策，倒不如說是一種回歸的政策，即回歸到正常的經(jīng)濟秩序中來的政策，回歸到按客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事的軌道上來的政策。如果從更深層面來講，可以說是回歸市場經(jīng)濟的政策。”這一政策是（ ）
A．新經(jīng)濟政策 B．農(nóng)業(yè)走集體化道路
C．推行工業(yè)化 D．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
【易錯解答】D
【正確解答】A
【錯因分析】對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策的內(nèi)容沒有區(qū)分清楚。
【解題總結(jié)】要了解兩者不同的背景，理解它們不同的作用。
【強化訓(xùn)練】（2022·黑龍江牡丹江·中考真題）抓住關(guān)鍵詞是把握歷史事件的重要方法。與“1921年”“蘇維埃俄國”“列寧”“糧食稅”“實行自由貿(mào)易”“鞏固工農(nóng)聯(lián)盟”幾個關(guān)鍵詞直接相關(guān)的歷史事件是（ ）
A．斯大林體制 B．新經(jīng)濟政策
C．農(nóng)業(yè)集體化 D．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
【答案】B
解析：1921年蘇俄以固定的糧食稅代替余糧收集制，推行新經(jīng)濟政策，B項正確；1921年沒有斯大林模式和農(nóng)業(yè)集體化，排除AC項；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是實行余糧收集制，排除D項。故選B項。
易錯點2：蘇聯(lián)在不同時期的名稱混淆
【易錯題】蘇聯(lián)在不同歷史時期有過眾多不同的名字，如圖圖示中“？”處應(yīng)該填寫（ ）
A．蘇俄 B．俄國 C．蘇聯(lián) D．俄羅斯
【易錯解答】D
【正確解答】C
【錯因分析】不能正確理解蘇聯(lián)在不同時期不同名稱的內(nèi)涵。
【解題總結(jié)】結(jié)合時代特征記憶不同時期的名稱。
【強化訓(xùn)練】1924年，列寧逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜給在國外的父親寫信告知此事，她在信封寄信人的地址欄上應(yīng)寫的國名是（ ）
A．沙俄 B．蘇俄 C．蘇聯(lián) D．俄羅斯
【答案】C
解析：1922年蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立。當(dāng)時加入蘇聯(lián)的有俄羅斯聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯。所以1924年，列寧逝世，她在信封寄信人的地址欄上應(yīng)寫的國名是蘇聯(lián)，C項正確；AB項都是在1922年的稱呼，排除；俄羅斯是1991年蘇聯(lián)解體后的名稱，排除D項。故選C項。
易錯點3：非暴力不合作運動與印度民族大起義混淆
【易錯題】（2022·黑龍江牡丹江·中考真題改編）“圣雄”甘地在印度領(lǐng)導(dǎo)的民族民主運動是（ ）
A．華夫脫運動 B．不結(jié)盟運動
C．非暴力不合作運動 D．印度民族大起義
【易錯解答】D
【正確解答】C
【錯因分析】沒有區(qū)分清楚非暴力不合作運動和印度民族大起義不同的時間、不同的內(nèi)容和不同的領(lǐng)導(dǎo)者。
【解題總結(jié)】了解非暴力不合作運動和印度民族大起義各自的背景，在此基礎(chǔ)上區(qū)分兩者的不同。
【強化訓(xùn)練】（2022·江蘇揚州·中考真題）1930年，一群人步行前往印度西海岸制鹽，一路上宣傳動員群眾抵抗鹽稅，在全國引發(fā)了一場大規(guī)模的政治運動。此次行動的發(fā)起人是（ ）
A．查士丁尼 B．章西女王 C．甘地 D．赫魯曉夫
【答案】C
解析：甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，C項正確；查士丁尼是古羅馬皇帝，排除A項；章西女王是印度民族大時期的民族英雄，排除B項赫魯曉夫是蘇聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)人，排除D項。故選C項。
易錯點4：對同類材料的主題歸納不準(zhǔn)確
【易錯題】（2022·山東威海·中考真題）下列歷史人物具有共同的特征，他們都（ ）
A．主張非暴力抵抗 B．推動改革內(nèi)政
C．反對封建專制 D．反抗殖民壓迫
【易錯解答】C
【正確解答】D
【錯因分析】不理解他們的活動所體現(xiàn)的精神實質(zhì)。
【解題總結(jié)】了解此類人物活動的背景和目的，才能更好地理解他們活動的共同主題。
【強化訓(xùn)練】（2022·四川遂寧·中考真題）利用思維導(dǎo)圖梳理知識結(jié)構(gòu)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。某班同學(xué)收集了以下資料，他們探究的主題是（ ）
主題 1920—1930年 甘地 印度非暴力不合作運動
1918—1922年 扎格魯爾 埃及華夫脫運動
1934年 卡德納斯 墨西哥卡德納斯改革
A．殖民地人民的反抗斗爭 B．歐洲早期殖民掠奪活動
C．國際共產(chǎn)主義運動的興起 D．亞非拉民族民主運動
【答案】D
解析：亞洲印度非暴力不合作運動、非洲埃及華夫脫運動都反對英國殖民統(tǒng)治，美洲墨西哥卡德納斯改革，是為實現(xiàn)民主政治而進行的改革，因此其主題應(yīng)是亞非拉民族民主運動，D項正確；卡德納斯改革不是殖民地人民的反抗斗爭，排除A項；題干中的事件不是歐洲早期殖民掠奪活動或國際共產(chǎn)主義運動，排除BC項。故選D項。
第五單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)
——學(xué)霸知識筆記——
知識點1 羅斯福新政
知識要點：
（1）1929—1933年。一場空前的經(jīng)濟大危機迅速席卷了美國以及整個資本主義世界。
（2）1933年3月，羅斯福就任美國總統(tǒng)，宣布實施“新政”，采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。
知識解讀：
（1）1929年經(jīng)濟危機的特點：波及范圍特別廣；持續(xù)時間比較長；破壞性特別大。
（2）1929年經(jīng)濟危機的影響：①就業(yè)工人工資大幅度下降,廣大勞動者饑寒交迫,流離失所。②引發(fā)了政治危機,各種社會矛盾激化。③為擺脫危機,美國實行羅斯福新政；德、日建立法西斯政權(quán),法西斯勢力對外侵略擴張,逐漸打破凡爾賽—華盛頓體系,加劇了世界局勢的緊張。
（3）關(guān)于羅斯福新政
①根本目的：鞏固資本主義制度,維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治。
②主要措施：整頓金融體系，加強對工業(yè)的計劃指導(dǎo)，調(diào)整農(nóng)業(yè)政策，推行“以工代賑”，建立社會福利制度。
③特點：國家加強對經(jīng)濟生活的干預(yù)和指導(dǎo)。
④實質(zhì)：在維護資本主義制度的前提下,對資本主義制度進行的內(nèi)部調(diào)整。
學(xué)霸筆記：
（1）美國經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因：
①根本原因:資本主義制度的基本矛盾,即生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。
②主要原因:生產(chǎn)力不斷提高,企業(yè)利潤大幅增加,但工人的工資卻增長緩慢,購買力嚴(yán)重不足,導(dǎo)致出現(xiàn)生產(chǎn)過剩 。
③直接原因:大量資金涌入股票市場,股票價格狂漲,資本家興風(fēng)作浪,普通民眾也企圖通過購買股票發(fā)財,出現(xiàn)了全國性的股票投機活動。
（2）羅斯福新政的影響
①美國經(jīng)濟開始了緩慢復(fù)蘇,工業(yè)和生產(chǎn)有所恢復(fù),就業(yè)人數(shù)逐步增加,人民生活得到改善。
②新政增強了政府的宏觀調(diào)控能力,恢復(fù)了美國人民的信心,對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響。
③沒有改變資本主義的本質(zhì)，無法解決美國社會的根本矛盾。
（3）蘇俄(聯(lián))新經(jīng)濟政策、美國羅斯福新政與中國改革開放的比較
項目 開始時間 領(lǐng)導(dǎo)人 特點 影響 共同點
蘇俄(聯(lián))新經(jīng)濟政策 1921年 列寧 允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟。 促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。 都是在不改變社會性質(zhì)的前提下進行調(diào)整；都是在經(jīng)濟狀況不好的背景下大膽創(chuàng)新；經(jīng)過改革,經(jīng)濟都得到了恢復(fù)和發(fā)展。
美國羅斯福新政 1933年 羅斯福 國家干預(yù)、指導(dǎo)經(jīng)濟。 開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟的先河,使美國經(jīng)濟緩慢恢復(fù)過來。
中國改革開放 1978年 鄧小平 建設(shè)中國特色社會主義。 促使中國經(jīng)濟高速發(fā)展,綜合國力大大增強。
知識點2 法西斯國家的侵略擴張
知識要點：
（1）第一次世界大戰(zhàn)后初期,意大利經(jīng)濟衰退, 政治混亂,墨索里尼乘機組織法西斯黨。
（2）1933年,希特勒出任德國總理,建立了法西斯專政,第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。
（3）1936年,受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣,建立法西斯專政,第二次世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。
知識解讀：
（1）意大利的法西斯統(tǒng)治
①意大利法西斯政權(quán)對內(nèi)實行獨裁統(tǒng)治,對外醉心于領(lǐng)土擴張,夢想恢復(fù)羅馬帝國時期的疆界、地位和尊嚴(yán)。②1929年經(jīng)濟大危機爆發(fā)后,意大利法西斯政權(quán)在對外擴張中尋找出路。③1935年意大利發(fā)動了侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亞。
（2）德國法西斯對內(nèi)獨裁
①納粹黨利用“國會縱火案”,打擊德國共產(chǎn)黨。②法西斯政權(quán)為加強思想控制,還焚燒了大量的進步書籍。③法西斯政權(quán)迫害猶太人。
（3）德國法西斯對外擴張①1935年,德國公開撕毀《凡爾賽條約》,建立起龐大的軍隊。②1936年,德國派兵進駐萊茵非軍事區(qū)。③1938年,德國吞并了奧地利。④1939年3月,德國又吞并了捷克斯洛伐克。
（4）日本法西斯侵略擴張
①日本加緊擴充軍備,軍費開支占全部財政收入的近一半。②制定了《國策基準(zhǔn)》,把“在確保帝國在東亞大陸地位之同時,向南方海洋發(fā)展”定為日本的根本國策。③1937年7月7日,日本制造七七事變。
學(xué)霸筆記：
（1）1922年,法西斯黨徒向首都羅馬進軍,法西斯政權(quán)在意大利建立起來。
（2）20世紀(jì)30年代后半期,德、意、日三個法西斯國家勾結(jié)起來,結(jié)成了侵略性的軍事政治集團,這個集團稱為“柏林—羅馬—東京軸心”,又稱軸心國集團,對世界和平構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。
（3）比較德國、意大利、日本法西斯的形成。
國家 背景 時間 頭目 政黨、組織 標(biāo)志事件 暴行 勾結(jié)、危害
德國 1929—1933年經(jīng)濟危機打擊。 1933年 希特勒 納粹黨 希特勒上臺。 “國會縱火案”、焚毀進步書籍、掀起迫害猶太人狂潮。 ①勾結(jié):20世紀(jì)30年代后半期建立軸心國集團。②危害:對世界的和平構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,最終導(dǎo)致了二戰(zhàn)爆發(fā)。
意大利 一戰(zhàn)后經(jīng)濟衰退、政局混亂。 1922年 墨索里尼 法西斯黨 法西斯黨徒向羅馬進軍。 侵略埃塞俄比亞。
日本 1929—1933年經(jīng)濟危機打擊。 1936年 廣田弘毅 軍部 受軍部控制的新內(nèi)閣上臺。 發(fā)動侵華戰(zhàn)爭、南京大屠殺。
知識點3 第二次世界大戰(zhàn)
知識要點：
（1）1937年七七事變后,中國全民族抗戰(zhàn)開始,中國戰(zhàn)場成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。
（2）1939年9月1日,德國以“閃電戰(zhàn)”方式突襲波蘭。波蘭的盟國英、法被迫宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
（3）1941年6月,德軍突襲蘇聯(lián),二戰(zhàn)規(guī)模擴大。
（4）1941年12月7日,日軍偷襲美國海軍基地珍珠港，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。
（5）1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。
（6）1945年2月,美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議。
（7）1945年5月8日,德國正式簽署無條件投降書,歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。1945年9月2日,日本正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。
知識解讀：
（1）二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場：東亞戰(zhàn)場、歐洲西線戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場、歐洲東線戰(zhàn)場及太平洋戰(zhàn)場等。
（2）莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn):1941年10月,德軍逼近莫斯科,蘇聯(lián)軍民頑強抵抗,贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。
（3）《聯(lián)合國家宣言》的簽字國保證使用自己的全部軍事和經(jīng)濟資源,對德、日、意及其仆從國作戰(zhàn),相互合作,決不單獨同敵人停戰(zhàn)議和。《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。
（4）1943年2月,蘇聯(lián)斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,此后,蘇軍連續(xù)進攻,扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢。
（5）1943年9月,墨索里尼政府垮臺,意大利宣布無條件投降。
（6）1944年6月,美、英盟軍成功登陸法國諾曼底,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中。
（7）雅爾塔會議決定徹底消滅德國法西斯主義,戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實行分區(qū)占領(lǐng)；決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后3個月內(nèi),參加對日作戰(zhàn)。
（8）1945年5月,蘇軍攻克柏林,德

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