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第13課亞非拉民族獨立運動導(dǎo)學(xué)案--高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下冊(含答案)

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第13課亞非拉民族獨立運動導(dǎo)學(xué)案--高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下冊(含答案)

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第13課 亞非拉民族獨立運動
【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解亞非拉人民的抗?fàn)帲斫庵趁竦匕胫趁竦氐拿褡濯毩⑦\動對世界歷史發(fā)展的重要影響。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.早期民族獨立運動的基本史實
2.殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響
【導(dǎo)學(xué)案】
一、拉丁美洲的民族獨立運動
問題設(shè)計1:據(jù)課文P78第1段找出拉丁美洲民族獨立運動的背景(政治、經(jīng)濟、思想、外部條件)?
問題設(shè)計2:據(jù)課文P78第2段找出海地、西屬拉美地區(qū)和巴西地區(qū)進行獨立運動的時間和史實?
問題設(shè)計3:據(jù)課文P78第3段找出拉丁美洲的國家獨立后面臨的問題(內(nèi)部、外部)?
問題設(shè)計4:據(jù)課文P79第2段找出巴西和墨西哥民族民主革命的時間及成果?
【活動設(shè)計1】閱讀史料(課本P79史料)并結(jié)合課本內(nèi)容,概括1917年墨西哥頒布的憲法的意義?
反對國內(nèi)封建勢力;反對外國資本入侵;具有資產(chǎn)階級民主原則
二、亞洲的覺醒
問題設(shè)計1:據(jù)課文P80第1段及學(xué)習(xí)聚焦找出亞洲民族獨立運動的背景(政治、經(jīng)濟、思想)?
問題設(shè)計2:據(jù)課文P80第2段找出印度民族解放運動的時間、過程?
問題設(shè)計3:據(jù)課文P80第3段找出伊朗立憲革命的時間、成果、影響?
問題設(shè)計4:據(jù)課文P80第4段找出中國辛亥革命的時間、意義?
【活動設(shè)計2】閱讀課本P80“學(xué)習(xí)之窗”你如何理解列寧說的“亞洲覺醒”?
亞洲的民族解放運動進入資產(chǎn)階級民主革命時期,主要任務(wù)是反帝反封建,民族主義和民主主義緊密結(jié)合。
二、非洲的抗?fàn)?br/>問題設(shè)計1:據(jù)課文P81第1段找出非洲人民抗?fàn)幍闹饕窢幮问胶屯怀鍪录?br/>問題設(shè)計2:據(jù)課文P81第2段找出埃及祖國黨的抗?fàn)幍臅r間、過程及結(jié)果?
問題設(shè)計3:據(jù)課文P81第3段找出蘇丹反英大起義的時間、過程及結(jié)果?
問題設(shè)計4:據(jù)課文P81第4段找出埃塞俄比亞反侵略抗?fàn)幍臅r間、過程及結(jié)果?
問題設(shè)計5:據(jù)課文P81第5段找出亞非拉民族獨立運動的影響?
【活動設(shè)計3】非洲人民反抗帝國主義侵略的斗爭有哪些重要特點?(從斗爭形式、目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)力量角度分析)
①斗爭形式:武裝斗爭。
②目標(biāo):反抗外來侵略、爭取民族獨立。
③領(lǐng)導(dǎo)力量多樣:埃及是愛國軍官、蘇丹是宗教領(lǐng)袖馬赫迪、埃塞俄比亞是皇帝。
④充分發(fā)動群眾。
【知識拓展】
“大棒政策”:美國第26屆總統(tǒng)西奧多·羅斯福提出和實行武力威脅和戰(zhàn)爭訛詐的外交政策。主張以武力為后盾,迫使拉丁美洲國家聽命于美國。
金元外交:由于“大棒政策”遭致拉美各國反對,美國鼓勵銀行家擴大對拉美的投資,排擠歐洲其他國家勢力。
3、“馬赫迪”:蘇丹起義領(lǐng)導(dǎo)人穆罕默德·艾哈邁德宣布自己是馬赫迪(指伊斯蘭教中的救世主),號召人民趕走外國侵略者。蘇丹反英大起義持續(xù)近20年,是非洲近代規(guī)模最大的反殖民起義。
4、比較亞非拉民族獨立運動的差異及造成差異的主要原因?
不同:
①亞洲和拉美的斗爭,主要是資產(chǎn)階級性質(zhì)的民族民主運動;
②而非洲的領(lǐng)導(dǎo)力量是愛國軍官或封建國王,屬于舊式民族斗爭。
主要原因:三者的資本主義發(fā)展程度不同。
第13課 訓(xùn)練案(限時15分鐘)
1.葡萄牙征服拉丁美洲初期,主要出口貴重紅木“巴西木”為主;16世紀(jì)中葉,開始大力發(fā)展甘蔗種植園和制精業(yè),以后又發(fā)展煙草,棉花、可可、咖啡等種植園。對葡萄牙在拉丁美洲的經(jīng)濟活動評價正確的是( )
A.實現(xiàn)了雙方的優(yōu)勢互補 B.有利于拉美的長遠(yuǎn)發(fā)展
C.掠奪了拉美的大量財富 D.促進了世界市場的形成
2.拉丁美洲人民經(jīng)過艱苦斗爭,于19世紀(jì)20年代基本獲得獨立。但國家獨立以后,普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治,而英美等國在“援助”的幌子下,加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟侵略和政治滲透。這反應(yīng)拉丁美洲( )
A.經(jīng)濟發(fā)展水平較低 B.舊殖民體系的未能觸動
C.民族國家沒能實現(xiàn) D.民族民主革命仍未完成
3.1910-1917 年墨西哥革命是由農(nóng)民、工人、部分軍人、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級等各階層廣泛參與的人民大革命。其主要原因是( )
A.大地產(chǎn)制極大的阻礙資本主義的發(fā)展 B.一戰(zhàn)期間民族資本主義的進一步發(fā)展
C.俄國十月革命勝利的鼓舞作用 D.帝國主義、封建主義與人民群眾矛盾的激化
4.20世紀(jì)初,亞洲開始改變沉睡狀態(tài),“在世界歷史上的地位發(fā)生了重大變化,從被宰割、被奴役的因素轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的革命因素”。這根源于( )
A.民族資本主義得到一定發(fā)展 B.亞洲人民反帝斗爭走向聯(lián)合
C.亞洲民族民主革命運動高漲 D.世界殖民體系的衰退和瓦解
5.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,亞洲民族解放運動蓬勃興起,被稱為"亞洲的覺醒",呈現(xiàn)出新的時代特征。其"新的時代特征"主要表現(xiàn)在( )
A.資產(chǎn)階級登上政治舞臺并發(fā)揮作用 B.斗爭目標(biāo)在于追求自由與平等權(quán)利
C.用資產(chǎn)階級共和制取代君主立憲制 D.把民族主義與民主主義緊密結(jié)合起來
6.以下史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是( )
選項 史實 結(jié)論
A 1823年美國門羅總統(tǒng)宣稱“美洲是美洲人的美洲” 美國意在實現(xiàn)美洲獨立
B 1896年埃塞俄比亞抗擊意大利入侵 埃塞俄比亞為反法西斯事業(yè)作出重要貢獻
C 1908年印度孟買爆發(fā)10萬工人反英總罷工 印度民族意識高漲
D 1905年伊朗頒布資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法 伊朗確立了民主共和制
A.A B.B C.C D.D
7.帝國主義在瓜分非洲的過程中,遭到非洲人民的強烈反抗。下列事件都( )
A.以失敗而告終 B.促進了獨立思想的傳播
C.由資產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo) D.瓦解了本國的封建統(tǒng)治
8.1881年蘇丹馬赫迪起義時,馬赫迪號召人民進行“圣戰(zhàn)”。驅(qū)逐外國侵略者,建立“普遍平等,處處公正的美好社會”。下列解釋最準(zhǔn)確的是:( )
A.馬赫迪是馬克思主義者 B.起義具有濃厚的社會主義革命色彩
C.馬赫迪要在蘇丹建立“新和諧公社” D.起義是具有宗教色彩的民族解放運動
9.1896年,西方輿論驚呼,“不敢想象,一個文明的歐洲國家的軍隊會在一名非洲酋長的士兵手中遭到如此巨大的災(zāi)難"。引發(fā)“西方輿論驚呼”的原因是( )
A.埃塞俄比亞打敗侵埃的意大利軍隊 B.孟尼利克二世號召人民抗擊侵略者
C.“歐洲中心論”思想受到嚴(yán)重挑戰(zhàn) D.殖民體系瓦解沖擊了西方國家認(rèn)識
10.某同學(xué)撰寫的歷史小論文關(guān)鍵詞有“海地獨立”“墨西哥資產(chǎn)階級憲法”“伊朗立憲革命”“中國辛亥革命”“埃塞俄比亞獨立”。據(jù)此推斷,他研究的主題是( )
A.亞非拉民族獨立運動 B.拉美資產(chǎn)階級的民主革命
C.動蕩不安的國際局勢 D.列強加快瓜分非洲的進程
1—5:CDDAD 6—10:CBDAA
11.閱讀材料,回答問題。
材料1905年伊朗(時稱為“波斯”)發(fā)生立憲革命,一位目擊者于1906年:我以為東方正從酣睡中覺醒。在中國,它表現(xiàn)為一種顯著的反抗外族的態(tài)度,偏向“中國是中國人的中國”的理想;在波斯……覺醒似乎表現(xiàn)為偏向民主改革的形式……非常引人注目的是,這些不滿跡象同時出現(xiàn),不能純粹歸于偶然。東方真正從酣睡中覺醒,我們即將目睹一場數(shù)百萬不瞞者反對寡廉鮮恥的西方剝削的起義。
———摘自(英)愛德華》G.布朗《1905—1909年波斯革命》
(1)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,分析“不能純粹歸于偶然”的因素。(6分)
(2)依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,說明“東方真正從酣睡中覺醒”的意義(4分)
(1)因素:19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義的侵略加劇,亞洲各國民族危機加深;亞洲各國封建經(jīng)濟進一步解體,民族資本主義得到一定發(fā)展,資產(chǎn)階級壯大;民族憂患意識和民主改革意識覺醒。
(2)意義:打擊了帝國主義的侵略勢力;削弱了本國封建勢力;推動了民族獨立和世界歷史發(fā)展。
第13課 亞非拉民族獨立運動 背讀案
—— 一戰(zhàn)前 (19世紀(jì)-20世紀(jì)初)
一、拉丁美洲的民族獨立運動
1、第一階段:民族獨立運動——19世紀(jì)初
(1)背景:
①政治:歐洲列強的殖民壓迫,激起拉丁美洲的反抗。
②經(jīng)濟:18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲經(jīng)濟有了一定發(fā)展。
③思想:啟蒙思想傳播,使殖民地人民的民族民主意識日益增長。
④外部條件:法國大革命動搖了法國、西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治。
美國獨立鼓舞了拉丁美洲;
(2)歷程
①序幕:1804年海地獨立。
②擴展:在玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下,西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實現(xiàn)了獨立。
1822 年,巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得獨立。
2、第二階段:民族民主革命——19世紀(jì)末20世紀(jì)初
(1)背景:
①19世紀(jì)初拉美各國獨立后普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治,各國政局動蕩,政治經(jīng)濟停滯不前。
②英美等國加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟侵略和政治滲透。
★美國加緊對拉美地區(qū)控制的表現(xiàn)?
①門羅宣言:1823年美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言,宣稱美洲是美洲人的美洲,將拉丁美洲視為自己的勢力范圍。
②“金元外交”和“大棒政策”:美國對拉丁美洲進行經(jīng)濟侵略和武力干涉。
(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初拉美的民族民主革命:
①1889年,巴西廢除君主制,建立共和國。
②1910—1917年,墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,頒布資產(chǎn)階級憲法。
二、亞洲的覺醒(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)
1、背景:
①政治上:帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機。
②經(jīng)濟上:民族資本主義經(jīng)濟得到一定發(fā)展。
③思想上:民族憂患意識和民主改革意識覺醒。
2、概況:
(1)印度民族解放運動:
① 1885年,印度民族資產(chǎn)階級成立國大黨。
②1905年以提拉克為首的國大黨激進派,聯(lián)合人民進行斗爭,要求實現(xiàn)民族獨立。
③1908年, 英國殖民當(dāng)局逮捕了提拉克,引發(fā)孟買工人政治總罷工,成為20世紀(jì)初印度人
民反英斗爭的高潮,表明印度無產(chǎn)階級開始登上政治斗爭的舞臺。
(2) 伊朗立憲革命:1905—1911年。
成果:制定了伊朗第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,規(guī)定伊朗為君主立憲國家。
意義:①伊朗革命最終失敗,但它打擊了封建主義和外國勢力;②傳播了民族民主革命思想。
(3)中國辛亥革命:1911年。
性質(zhì):比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。
意義:
①政治:推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了君主專制,建立了共和政體,頒布了《臨時約法》。
②經(jīng)濟:打擊了帝國主義在華勢力,促進民族資本主義的發(fā)展。
③思想:傳播了民主共和理念,推動了思想解放。
④社會生活:革除封建陋習(xí),移風(fēng)易俗,沖擊封建主義。
三、非洲的抗?fàn)帲海?9世紀(jì)末)
1、背景:19世紀(jì)末帝國主義掀起瓜分非洲的狂潮。
2、概況:
(1)1882年埃及的抗英斗爭:
①成立非洲第一個政黨——祖國黨,提出“埃及是埃及人的埃及”的口號。
②愛國軍官阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民抵抗,失敗后,英國占領(lǐng)埃及。
(2)1881年蘇丹馬赫迪反英起義:以伊斯蘭教為旗幟,打擊了英國侵略者,起義失敗后,英國
控制了蘇丹。
(3)1894—1896年埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭:
1894年,意大利侵略埃塞俄比亞。埃塞俄比亞皇帝孟尼利克二世領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊意大利侵略
取得勝利,迫使意大利簽署和約,承認(rèn)埃塞俄比亞是獨立國家。
★亞非拉民族獨立運動的影響?
①亞非拉的民族獨立運動打擊了帝國主義的侵略勢力,;
②削弱了本國的封建勢力;
③推動了民族獨立和世界歷史的發(fā)展。
【知識拓展】
1、“大棒政策”:美國第26屆總統(tǒng)西奧多·羅斯福提出和實行武力威脅和戰(zhàn)爭訛詐的外交政策。主張以武力為后盾,迫使拉丁美洲國家聽命于美國。
2、金元外交:由于“大棒政策”遭致拉美各國反對,美國鼓勵銀行家擴大對拉美的投資,排擠歐洲其他國家勢力。
3、“馬赫迪”:蘇丹起義領(lǐng)導(dǎo)人穆罕默德·艾哈邁德宣布自己是馬赫迪(指伊斯蘭教中的救世主),號召人民趕走外國侵略者。蘇丹反英大起義持續(xù)近20年,是非洲近代規(guī)模最大的反殖民起義。
4、比較亞非拉民族獨立運動的差異及造成差異的主要原因?
不同:
①亞洲和拉美的斗爭,主要是資產(chǎn)階級性質(zhì)的民族民主運動;
②而非洲的領(lǐng)導(dǎo)力量是愛國軍官或封建國王,屬于舊式民族斗爭。
主要原因:三者的資本主義發(fā)展程度不同。

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