資源簡介

(共27張PPT)
2024年秋季
化學 人教版（2024）
九年級上冊
制取氧氣
人教版（2024）
第2課時
第二單元 課題3
1.通過實驗探究二氧化錳在分解過氧化氫制氧氣中的作用，認識催化劑和催化作用；
2.認識分解反應，掌握分解反應的辨別方法；
3.體會科學探究的一般思路。
學習目標
課堂導入
過氧化氫 水 + 氧氣
二氧化錳
H2O2
H2O
O2
二氧化錳在反應中起到什么作用？
新知探究
知識點1 催化劑和催化作用
取5mL 5%過氧化氫溶液于試管
怎樣知道是否產生了氧氣？
看是否產生氣泡，插入帶火星的木條，看木條是否復燃
H2O2溶液
觀察到什么現象？說明了什么？
帶火星的木條沒有復燃
常溫下，過氧化氫分解緩慢，放出的氧氣少，不足以使帶火星的木條復燃
向其中加入少量二氧化錳，再插入帶火星的木條檢驗
現象如何？說明了什么？
二氧化錳加速了過氧化氫的分解，放出的氣體使帶火星的木條復燃
待試管中不再產生氣泡時，向其中重新加入過氧化氫溶液，再插入帶火星的木條
現象如何？說明了什么？
二氧化錳的化學性質在化學反應前后沒有改變
將上述溶液中的二氧化錳洗凈、干燥，再稱量質量
二氧化錳的質量在化學反應前后沒有變化
數值如何？說明了什么？
二氧化錳是過氧化氫制取氧氣的催化劑，你能總結催化劑的概念嗎？
在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質叫作催化劑。
催化劑特點：“一變二不變”
“一變”：改變其他物質的化學反應速率
（包括加快或減慢）
“二不變”：催化劑質量和化學性質在反應前后不變
（物理性質可能改變）
判斷某物質是否為某反應的催化劑的依據
①催化劑是針對具體反應而言的，不能單獨說某種物質是催化劑。如二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣時，能夠起催化作用，是催化劑；但二氧化錳不是所有化學反應的催化劑。
②在某個化學反應中，可以有不同的催化劑。
③化學反應前后，催化劑的化學性質不變，其物理性質可能改變。
④催化劑只能改變化學反應速率，不能決定反應能否發生，不能改變生成物的質量。
⑤催化劑的質量和化學性質在反應前后不變，但催化劑也參與了化學反應。
催化作用
二氧化錳既不是反應物也不是生成物，只是一種催化劑，應算作一個反應條件，寫在箭頭上方
催化劑在化學反應中所起的作用叫作催化作用。
H2O2 H2O +O2
MnO2
催化劑在化工生產中具有重要作用，大多數化工生產都有催化劑參與。
閔恩澤院士：研發了多種用于石油化工生產的催化劑。
典例1 下列關于催化劑的說法正確的是（ ）
A.催化劑不能改變生成物的質量
B.催化劑只能加快化學反應速率
C.二氧化錳可作任何反應的催化劑
D.沒有催化劑就不能進行化學反應
A
部分反應
沒有催化劑只是不能加快或減慢化學反應速率
加快或減慢
【討論】兩個制取氧氣的反應，它們有什么共同特征？與化合反應有什么不同？
高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
加熱
過氧化氫 水 + 氧氣
二氧化錳
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
H2O2 H2O O2
新知探究
知識點2 分解反應與化合反應
分解反應
分解反應的特點：一變多
由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應，叫作分解反應。
表示： X→A+B+…
分解反應和化合反應都是化學反應的基本類型
分解反應與化合反應的比較
分解反應 化合反應
定義 由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應 由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應
特點 一變多 多變一
通式 X→A+B+… A+B+…→X
關系 都是化學反應的基本類型，二者屬于并列關系 典例2 下列反應屬于分解反應的是(　　)
A
A．過氧化氫 水＋氧氣
B．二氧化碳＋水 碳酸
C．碳＋氧氣 二氧化碳
D．氧化鈣＋水 氫氧化鈣
方法點撥：分解反應的特點是“一變多”。
二氧化錳
點燃
課堂小結
制取氧氣
催化劑
“一變，二不變”
分解反應
“一變多”
化合反應
“多變一”
并列關系
隨堂練習
1.實驗室用過氧化氫制取氧氣，若實驗時忘記加入二氧化錳，其結果是（ ）
A.不產生氧氣
B.產生氧氣的速度慢
C.產生氧氣的總量少
D.沒有影響
B
2.下列反應屬于分解反應的是(　　)
D
A．鐵+氧氣 四氧化三鐵
B．硫+氧氣 二氧化硫
C．石蠟+氧氣 二氧化碳+氧氣
D．水 氫氣+氧氣
點燃
點燃
點燃
通電
“一變多”
3.科學探究是學習化學的重要途徑，請你一起參與實驗探究，并填空。
【發現問題】小科用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心把幾滴過氧化氫溶液滴到水泥地面上，發現有大量氣泡產生。
小科想水泥塊是否可以作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水清洗干凈，干燥后進行了如下實驗：
【實驗驗證】
步驟 現象 結論
實驗一 ________________________________________ 木條不復燃 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢
實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復燃 水泥塊能_____過氧化氫的分解速率
將帶火星的木條伸入裝
加快
有過氧化氫溶液的試管中
謝謝！同學們再見！

展開更多......

收起↑