資源簡介 (共41張PPT)第1節(jié) 質(zhì)量人教版(2024)第六章 質(zhì)量與密度學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解質(zhì)量的初步概念,能正確說出質(zhì)量的單位和進率。2.知道質(zhì)量是物體的一個基本屬性,它不隨物體的形狀、物態(tài)和位置的變化而變化。3.了解托盤天平的結(jié)構(gòu),掌握托盤天平的使用方法,學(xué)會測量固體和液體的質(zhì)量。1.___________________叫作質(zhì)量,物體的質(zhì)量不隨它的_____、______和______而改變。2.1g=_____kg,1mg=_____g=_____kg, 1t=_____kg。3.實驗室測量質(zhì)量的儀器是______,日常生活中測量質(zhì)量的儀器有______、______等。物體所含物質(zhì)的多少形狀物態(tài)位置10-310-310-6天平案秤臺秤預(yù)習(xí)檢測103從日月星辰、山河湖海,到我們周圍的所有物體,包括我們自己,都是由物質(zhì)組成的。人們很早就用天平測量物質(zhì)的多少了。新課導(dǎo)入現(xiàn)在人們又是怎樣表示和測量物質(zhì)的多少呢?戰(zhàn)國時期的天平現(xiàn)代的臺秤和電子秤推進新課請把下列物體分分類,說出你分類的理由。橡膠手套木質(zhì)食盒螺絲釘木桌扳手橡膠輪胎物體鐵木橡膠物質(zhì)由組成想一想,還可以怎樣分類?含有的物質(zhì)多含有的物質(zhì)少我們把物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量1.質(zhì)量(1)定義:物體所含物質(zhì)的多少(2)物理量符號:m(3)單位:國際單位:千克(kg)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)單位換算:1 g =10-3kg 1 mg=10-3g=10-6 kg 1 t=103kg知識點一質(zhì)量國際千克原器完成下列單位換算:(1)3700mg =______g(2)_______g = 3kg =________mg(3)0.04t =______kg3.730003×106402.一些物體的質(zhì)量3.質(zhì)量是物體的一種屬性想想議議在下面這幾種情況中,物體的質(zhì)量是否發(fā)生了變化?鋼錠鋼板結(jié)論:物體的_____變了,質(zhì)量_____變化。形狀沒有冰水結(jié)論:物體的_____變了,質(zhì)量_____變化。沒有物態(tài)地面上的“冰墩墩”空間站的“冰墩墩”結(jié)論:物體的_____變了,質(zhì)量_____變化。沒有位置結(jié)論:物體的質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)和位置而改變。知識點二質(zhì)量的測量質(zhì)量的測量工具——生活中1.質(zhì)量的測量工具臺秤案秤電子秤質(zhì)量的測量工具——實驗室電子天平托盤天平2.托盤天平的構(gòu)造分度盤指針標(biāo)尺平衡螺母托盤底座砝碼鑷子銘牌游碼橫梁3.托盤天平的注意事項(1)被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。(2)向盤中加減砝碼時要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟。(3)潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤中。如果不按以上要求做,會出現(xiàn)什么問題?會導(dǎo)致天平稱不出被測物體的質(zhì)量,還可能損壞天平手上的油污和汗?jié)n會影響砝碼的精度潮濕的物體和化學(xué)藥品會腐蝕托盤,影響天平使用4.托盤天平的使用(1)放:把托盤天平放在水平臺上。(2)撥:把游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處。(3)調(diào):調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。左偏右調(diào),右偏左調(diào)(4)測:稱量前,應(yīng)先估計被測物體的質(zhì)量;稱量時,把被測物體放在左盤中,用鑷子按“先大后小”的順序依次在右盤中加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。稱量時,左物右碼向右移動游碼相當(dāng)于在右盤中加小砝碼在測量過程中,不可調(diào)節(jié)平衡螺母100g50g10g2.0g162.0g(5)讀:右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼左端在標(biāo)尺上所對應(yīng)的質(zhì)量,就等于左盤中被測物體的質(zhì)量。m左盤=m右盤+m游碼(6)收:測量完畢,把物體取下,砝碼要裝入盒內(nèi),并將游碼撥到零刻度線處。測量固體的質(zhì)量(1)調(diào)節(jié)天平平衡:游碼調(diào)零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平水平平衡;(2)稱量固體質(zhì)量:被測物體放左盤, 砝碼放右盤,移動游碼,使天平平衡;(3)記錄數(shù)據(jù)。 點擊圖片 播放視頻思考如果要用天平稱出小瓶水或粉狀物體(例如食鹽)的質(zhì)量,該如何稱量?可以先在天平的左右兩盤中分別放質(zhì)量相等的兩個容器或相同的兩張紙,再進行測量。測量液體的質(zhì)量(1)調(diào)節(jié)天平;(2)測量空燒杯質(zhì)量m0;(3)將被測液體倒入燒杯, 測量總質(zhì)量m總;(4)被測液體質(zhì)量m=m總 m0。點擊圖片 播放視頻【例】在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( )A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上C.稱量時右盤應(yīng)放置待稱量的物體,左盤放置砝碼D.觀察到指針在正中刻度線或在做左右幅度相等的擺動,可以認為天平橫梁已平衡C若你手中有疊薄紙,要測出其中一張的質(zhì)量,你會怎么辦呢?知識點三質(zhì)量的特殊測量 取出較多張數(shù)的紙(如100張),稱出總質(zhì)量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質(zhì)量。總結(jié)當(dāng)物體質(zhì)量太小,小于天平的稱量時,不能準(zhǔn)確測出物體的質(zhì)量。應(yīng)采取累積法(測多算少),取同樣的物體若干,直到天平能測出其總質(zhì)量為止,然后用總質(zhì)量除以數(shù)量,即 。(1)先用天平稱出200枚大頭針的質(zhì)量m總(2)一枚大頭針的質(zhì)量為:點擊圖片 播放視頻【試一試】如何稱量出一枚大頭針的質(zhì)量呢?隨堂演練1.下列各種情況中,物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是( )A.一根被壓縮了的彈簧B.一物體從月球被移動到地球上C.一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊D.不斷長高的一顆樹D2.下列物體質(zhì)量最接近50 g的是( )A.一只母雞 B.一張課桌C.一只雞蛋 D.一本八年級物理教材C3.關(guān)于托盤天平的使用,下列說法不正確的是( )A.被測的物體應(yīng)放在左托盤,砝碼應(yīng)放在右托盤B.被測的物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量C.稱量時,可調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡D.天平平衡后,被測的物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值C4.如圖,某同學(xué)用天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量,天平的讀數(shù)為______g。當(dāng)他從托盤中取下石塊和所有砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平仍保持平衡,可知測量值________(填“大于”或“小于”)實際值,為使結(jié)果可靠,再次測量前,他應(yīng)進行的操作是:先將游碼移至標(biāo)尺上的___________位置,后向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡。72.0大于零刻度線右課堂小結(jié)概念:物體所含物質(zhì)的多少,用m表示物體的質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)和位置而改變單位:千克(kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg)質(zhì)量測量工具:托盤天平構(gòu)造使用方法:①放:在水平臺上;②撥:游碼撥“零”;③調(diào):調(diào)平衡;④測:左物右碼;⑤讀:m物體=m砝碼+m游碼;⑥收:放回原位質(zhì)量及其測量1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。布置作業(yè)習(xí)題解答【教材P141“練習(xí)與應(yīng)用”】1.當(dāng)航天員身著航天服在地面上行走時,航天服很沉重;而當(dāng)航天員在太空出艙行走時,卻讓人感覺航天服輕飄飄的。在地球上或在太空中航天服的質(zhì)量有沒有改變?為什么?解:沒有改變.物體的質(zhì)量不隨它的位置而改變.2.把一塊質(zhì)量為100 g的冰敲成碎冰,碎冰的質(zhì)量是多少?這些碎冰熔化成水后的質(zhì)量又是多少?你判斷的依據(jù)是什么?解:碎冰質(zhì)量為100 g,碎冰熔化成水后質(zhì)量為100 g.物體的質(zhì)量不隨它的形狀和物態(tài)而改變.3.某同學(xué)注意到托盤天平上有兩個平衡螺母。如果稱量前指針偏向分度盤右側(cè),他該怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母?解:稱量前指針偏右,則應(yīng)將游碼移到零刻度線處.若指針仍偏右,則向左調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中央;若指針偏左,則向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中央.4.某同學(xué)想用托盤天平測量燒杯中水的質(zhì)量。他先測量出燒杯的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,他一共使用了3個砝碼,其中1個50g、1個20g和1個5g。另外,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示。燒杯的質(zhì)量是多少?后來,他又把水倒入燒杯,測量出燒杯和水的總質(zhì)量是179.2 g。燒杯中水的質(zhì)量是多少?解:由圖可知,燒杯的質(zhì)量m杯=50g+20g+5g+4g = 79g,燒杯中水的質(zhì)量m水=m總-m杯= 179.2 g-79 g=100.2 g.5.現(xiàn)有一盒規(guī)格相同的回形針,怎樣利用天平測量出一枚回形針的質(zhì)量?怎樣估計出這盒回形針的數(shù)量?寫出你的方法。解:(1)用調(diào)好的天平測出20枚回形針的質(zhì)量m1 ; (2)1枚回形針的質(zhì)量為 ; (3)用天平測出這盒回形針(不含盒)的質(zhì)量m2; (4)這盒回形針的數(shù)量為 展開更多...... 收起↑ 資源列表 測量一枚大頭針的質(zhì)量.mp4 測量固體的質(zhì)量.mp4 測量液體的質(zhì)量.mp4 第1節(jié) 質(zhì)量課件-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級上冊.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫