資源簡介

(共43張PPT)
第2節 生活中的透鏡
R·八年級上冊
1.了解透鏡在日常生活中的應用。
2.了解照相機和投影儀的成像原理，了解放大鏡成像的特點。
3.掌握實像和虛像的主要特征。
學習目標
1. 照相機鏡頭相當于一個______鏡，來自物體的_____經過鏡頭后會聚在_______上，形成物體的_____。膠片上有一層對光_______的物質，在曝光后發生________將像記錄在膠片上。照相機膠片上的像是_______、_______的實像。
凸透
2. 投影儀上的鏡頭相當于一個_______鏡，投影儀上形成物體_______、________的實像，要想得到正立的像，幻燈片應______插，該裝置上的平面鏡的作用是_______________方向。
光
膠片
像
敏感
化學變化
倒立
縮小
凸透
倒立
放大
倒
改變光的傳播
預習檢測
4. 實像是來自物體的光經過透鏡后________________而成的像，虛像不是____________會聚而成的像。來自物體的光通過凸透鏡射出后會聚而成的像是_______，它和物體分別位于凸透鏡的________。凸透鏡成虛像時，虛像與物體位于凸透鏡的________。
3. 放大鏡是一個_______鏡，放大鏡中看到物體_______、________的虛像。
凸透
正立
放大
實際光線會聚
實際光線
實像
兩側
同側
情境導入
晶瑩的露珠是大自然創造的“透鏡”。觀察生活中用到透鏡的地方，想一想：這些透鏡所成的像各有什么特點？
進行新課
生活中的透鏡：
知識點一
照相機
1.照相機構造
膠片
快門
取景窗
光圈環
調焦環
鏡頭
（1）鏡頭
由一組透鏡組成，相當于一個凸透鏡，起到成像作用。
膠片相當于光屏，起到承接記錄像作用
（2）膠片
圖像傳感器
儲存器
2.照相機成像原理
膠片照相機的膠片上涂著一層對光敏感的物質，這種物質在受到光的照射后發生化學變化，物體的像就被記錄在膠片上。
3.照相機成像特點
（1）照相機成的是倒立、縮小的實像。像和物體分別位于鏡頭的兩側。
（2）物體到鏡頭的距離大于膠片到鏡頭的距離。
（3）物體離鏡頭越遠，物體在膠片上所成的像越小，像（或膠片）的位置到鏡頭的距離越近。
像的大小和正倒是相對于物體而言的，倒立是指像相對于物體上下、左右均顛倒
數碼相機（圖像傳感器替代膠片）
儲存器
光信號
電信號
數字信號
自制模型照相機
想想做做
點擊圖片播放
使相機靠近物體，同時使鏡頭遠離底片。
若想使底片上的像變大，應該怎么做呢？
例1 如圖所示，照相機的鏡頭相當于一個__________，膠片相當于_________，來自物體的光經過鏡頭會聚在膠片上形成一個_________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“縮小”)的像。
凸透鏡
光屏
倒立
縮小
知識點二
投影儀
投影儀
幻燈機
1.投影儀構造
凹面鏡
（1）凹面鏡：光源位于凹面鏡焦點，光線經凹面鏡反射使照在投影片上的光增強。
（2）螺紋透鏡：聚光。
（3）平面鏡：改變光路。
（4）凸透鏡：成像。
把投影儀上的平面鏡（反光鏡）取下，將投影片放到載物臺上。調節鏡頭，在天花板上就能得到投影片上圖案清晰的像。觀察像的大小、正倒。
2.投影儀成像原理
3.投影儀成像特點
（1）投影片在屏幕上的像是倒立、放大的實像，投影片和它的像分別位于鏡頭兩側。
（2）投影片到鏡頭的距離小于屏幕到鏡頭的距離。
（3）投影片離鏡頭越近，像到鏡頭的距離越遠，屏幕上所成的像越大。
放大鏡是凸透鏡。
知識點三
放大鏡
　　把放大鏡放在物體跟眼睛之間，適當調整距離，我們就能看清物體的細微之處。
F
f
1.放大鏡成像原理
2.放大鏡成像特點
（1）放大鏡成正立、放大的像。
（2）物體到鏡頭的距離小于像到鏡頭的距離。
（3）像和物體位于凸透鏡的同側。
生活中的放大鏡
例2 如圖所示，是用放大鏡觀察一只螞蟻時的情形，由圖可知，通過放大鏡看到的螞蟻的像是由光的________(填“反射”或“折射”)形成的.所成的像是________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“縮小”)的像。
折射
正立
放大
知識點四
實像和虛像
1.實像
實像特點：
實像是實際光線會聚而成的，能用眼睛觀察到。
實像都是倒立的，能用光屏承接。
像和物位于凸透鏡兩側。
實例：
小孔成像
照相機成像
投影儀成像
2.虛像
虛像特點：
虛像是實際光線的反向延長線會聚而成的，能用眼睛觀察到。
虛像都是正立的，不能用光屏承接。
像和物位于凸透鏡同側。
實例：
平面鏡成像
“眼睛受騙”
放大鏡成像
名稱 成像原理 成像特點
照相機 利用凸透鏡成倒立、縮小的實像
投影儀 利用凸透鏡成倒立、放大的實像
放大鏡 利用凸透鏡成正立、放大的虛像
4.照相機、投影儀和放大鏡的比較：
例3 下列幾種情況成實像的是（ ）
A.從平面鏡中看到的像
B.從河水中看到的游魚
C.從幻燈機屏幕上看到的火車
D.從放大鏡中看到的報紙上正立放大的字
C
解析：A、B、D中雖然像形成的原因不同，但像都不能用光屏承接，都不是實際光線會聚而成的，因此是虛像；C是用光屏（屏幕）承接的，是實際光線會聚而成的，因此是實像.
在下圖中，如果有遠處物體A的實像A'呈現在光屏上，撤去光屏，并在A右側放一個放大鏡，光線將繼續通過放大鏡。你覺得這些光線還會成像嗎？會成怎樣的像？
項目鏈接
隨堂演練
1.植物葉子上有一滴露珠，看到露珠下面的葉脈是（ ）
A.等大的虛像
B.倒立的實像
C.縮小的虛像
D.放大的虛像
D
2.同學們在用溫度計測量燒杯中水的溫度時，從側面可以觀察到溫度計插入水中的部分變大了。下列設備中應用了這一光學原理的是（ ）
A ．照相機 B ．放大鏡
C ．投影儀 D ．平面鏡
B
3.照集體相時發現有些人沒有進入鏡頭，為了使全體人員都進入鏡頭應采取（　　）
A．照相機和鏡頭都不動，人站近一些
B．人不動，照相機離人近一些，鏡頭往里縮一些
C．人不動，照相機離人近一些，鏡頭往外伸一些
D．人不動，照相機離人遠一些，鏡頭往里縮一些
D
4.如圖所示的投影儀，其中凸透鏡是使透明膠片通過透鏡成_____、_____的實像。平面鏡的主要作用是用來反射光線，使像成在屏幕上。若想使屏幕上的字變得大些，應將凸透鏡向___（填“上”或“下”）調，同時將投影儀_____（填“遠離”或“靠近”）屏幕。
倒立
放大
下
遠離
課堂小結
生活中的透鏡
照相機
成倒立、縮小的實像
投影儀
成倒立、放大的實像
放大鏡
成正立、放大的虛像
實像和虛像
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。
布置作業
習題解答
【教材P119“練習與應用”】
1.照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，圖中的樹在照相機的膠片上所成的像有什么特點
解：樹在照相機的膠片上成倒立、縮小的實像.
2.凸透鏡是很多光學儀器的主要元件。請說出照相機、投影儀所成的像都有哪些相同點和不同點。
解：相同點:都成倒立的實像;不同點:照相機所成的像是縮小的,投影儀所成的像是放大的.
3.許多博物館會在較為精巧的文物前放置凸透鏡，如圖所示。通過凸透鏡看到的像是什么樣的？像在凸透鏡的哪一側？
解：通過凸透鏡看到正立、放大的虛像;像與物在凸透鏡的同側.
4.請你利用本節“想想做做”中自制的模型照相機。說一說在使用時，如果想讓像變大一些，應該怎么操作
解：減小物體與凸透鏡之間的距離,同時拉動紙筒增大凸透鏡和薄膜間的距離,就可以讓像變大.
5.生活中我們看到的像，有實像也有虛像。例如，電影幕布上的像是實像，鏡子中的像是虛像。請你再各舉出一個生活中能看到的實像和虛像的例子。
解：小孔成像中所成的像是實像;海市蜃樓中所成的像是虛像.

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