資源簡介

(共15張PPT)
第一單元
第一單元 光
第5課時 認識棱鏡
一、選擇題
1. 下列關(guān)于三棱鏡的說法中，正確的是( )。
A. 我們可以直接用手去觸摸三棱鏡的鏡面
B. 三棱鏡是控制光的傳播路線的光學(xué)儀器
C. 三棱鏡都是用玻璃制成的，其截面是三角形
B
點撥：三棱鏡是一種光學(xué)精密儀器，不可以用手直接去觸摸其鏡面，A 錯誤；三棱鏡不都是用玻璃制成的，也有用其他透明材料制成的，C 錯誤。
2. 下列現(xiàn)象中，與三棱鏡折射陽光產(chǎn)生的現(xiàn)象屬于同一類型的是( )。
A. 放大鏡把字放大 B. 鉛筆被“折斷” C. 雨后彩虹
C
3. 下列物體沒有運用光的三原色原理的是( )。
A. 液晶電視 B. 放大鏡 C. 手機顯示屏
B
4. 通過三棱鏡，太陽光被分解成了七色光，這說明( )。
A. 透明的物體都能將太陽光分解成七色光
B. 太陽光由多種顏色的光混合而成
C. 三棱鏡中有各種顏色的小塊
B
5. 下列有關(guān)色光和白光的敘述錯誤的是( )。
A. 白光可以分解成多種色光
B. 隨便幾種色光等比例混合，都可以混合成白光
C. 各種色光在玻璃中發(fā)生折射的程度不一樣
B
點撥：不是隨便幾種色光按比例混合，都能混合成白光。光的三原色(紅、綠、藍) 按等比例混合才可以合成白光。
6. 在制作彩色輪的活動中，下列說法錯誤的是( )。
A. 使用彩色輪時，需要使其快速旋轉(zhuǎn)
B. 制作彩色輪的活動是為了驗證多種色光可以混合成白光
C. 需在圓形紙板上畫出三個大小相同的扇形，并分別涂上紅、黃、藍三種顏色
C
二、填空題
1. 科學(xué)家______通過實驗證明了彩色光可以合成白光。
2. 在泰山上，曾有目擊者觀察到“佛光”奇景，“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光 環(huán)，與常見的彩虹色彩基本一致。“佛光”的形成主要與_____________________有關(guān)。
牛頓
光的色散(光的折射)
三、早在我國唐朝時期就已經(jīng)有了人工制造彩虹的方法，張志和在《玄真子》中就記載了著名的“人工彩虹”實驗：“背日噴乎水，成虹霓之狀。”典典根據(jù)書中的記載制造彩虹， 請回答下列問題。
1. 典典背對著陽光，用噴壺噴出“小水珠”狀的水來制造彩虹。他能看見彩虹的主要原因是光的( )原理。
A. 直線傳播 B. 反射 C. 折射
C
2. 太陽光透過噴出的“小水珠”，出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等各種顏色的光。這幾種色光中，( )光的折射程度最大。
A. 紅 B. 紫 C. 綠
B
3. 太陽光透過“小水珠”被分解成不同顏色的光，“小水珠”的作用相當(dāng)于( )。
A. 三棱鏡 B. 平面鏡 C. 透明玻璃
A
4. 如圖，典典又準備了手電筒、平面鏡、水槽等材料來制造人工彩虹，你認為( )的作用相當(dāng)于三棱鏡。
A. 水 B. 平面鏡 C. 水和平面鏡
C
四、材料閱讀題
海市蜃樓是一種光學(xué)幻景，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。其產(chǎn)生的原因是太陽使地面溫度上升后形成的一種氣溫梯度，由于密度不同，光會在氣溫梯度分界處產(chǎn)生折射現(xiàn)象。我們的大腦認為光總是沿直線傳播的，但當(dāng)光通過下方溫度低、密度大的大氣時， 就會向下折射，所以大腦中呈現(xiàn)的遠處物體就會比實際位置高。
1. 海市蜃樓產(chǎn)生的原因是形成了一種___________，光在其分界處產(chǎn)生了_________現(xiàn)象。
2. 產(chǎn)生海市蜃樓現(xiàn)象時，物體的實際位置在我們看到的圖像的_________ (填“上方”或“下方”)。
氣溫梯度
折射
下方
3. (判斷題)只能在陸地的沙漠中才能觀察到海市蜃樓現(xiàn)象。 ( )
4. 海市蜃樓一般發(fā)生在_____ (填“夏”或“冬”)季，理由是_____________________________________。
×
夏
夏季溫度高，容易形成氣溫梯度(共24張PPT)
第一單元
第一單元 光
單元綜合素養(yǎng)提優(yōu)
30 萬
直線
紅、綠、藍
易錯點1
光源是指自身能發(fā)光且正在發(fā)光的物體，容易忽略其中一個要素而出錯。
【例】下列物體中，一定屬于光源的是( )。
A. 蠟燭 B. 電燈 C. 太陽
C
易錯點2
在完全黑暗的房間里不可以看到物體，因為沒有光進入人的眼睛。容易誤認為在完全黑暗的環(huán)境中待一段時間，眼睛適應(yīng)了黑暗之后便可以看到物體而出錯。
【例】在完全黑暗的房間里，用肉眼觀察，( )。
A. 等眼睛適應(yīng)黑暗后，一定可以看到物體
B. 看不到任何物體
C. 可以看到物體的影子
B
易錯點3
光從一種介質(zhì)中斜射入另一種介質(zhì)中時，會發(fā)生折射現(xiàn)象。當(dāng)光從空氣中垂直射入水中時，傳播方向不變；當(dāng)光從空氣中傾斜射入水中時，會發(fā)生偏折，且向水底偏折。容易分不清光發(fā)生折射后的方向而出錯。
【例】光從空氣中射入水中時，下列光路圖不正確的是( )。
A
易錯點4
白光通過三棱鏡后，會被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等各種顏色的光，這是光的色散現(xiàn)象。不同顏色的光的折射程度不同，紅光的折射程度最小，紫光的折射程度最大。容易混淆不同色光的折射程度而出錯。
【例】如右圖，陽光射入三棱鏡后會形成一個光帶，光帶的最下層顏色是( )。
A. 紅色 B. 紫色 C. 綠色
B
易錯點5
光的反射是指光射到鏡子或某一個物體表面上，被反射回去的現(xiàn)象。對應(yīng)的光學(xué)儀器有平面鏡、凹面鏡、凸面鏡等。光的折射是指光從一種介質(zhì)中斜射入另一種介質(zhì)中時發(fā)生偏折的現(xiàn)象，對應(yīng)的光學(xué)儀器有透鏡，如凸透鏡(放大鏡)等。容易將光的反射和折射原理混淆而出錯。
【例】下列現(xiàn)象利用了光的折射原理的是( )。
A. 用放大鏡取火
B. 奧運會用凹面鏡取圣火
C. 醫(yī)生利用額鏡進行檢查
A
在學(xué)習(xí)了本單元的知識后，典典做了如下實驗，請回答下列問題。
①如圖1，讓激光筆發(fā)出的光束由空水槽斜射入底部，記錄光斑的位置。
②如圖2，在空水槽底部的
一端放一面平面鏡，讓
激光筆發(fā)出的光束射到平面鏡上。
③ 如圖3，拿走平面鏡，保持激光筆發(fā)出的光束角度不變，向水槽中緩慢加入水，觀察水槽底部光斑位置的變化。
④ 如圖4，典典又拿來4 個相同的水槽，觀察激光筆發(fā)出的光束在清水、鹽水中不同情況下的折射情況。
1. 典典先讓光射入空水槽并記錄光斑的位置，其主要目的是__________。
做對比
2. 請畫出圖2 中光的傳播路線。
3. (易錯題)實驗中可以觀察到隨著水面高度的增加，水槽底部的光斑位置__________ (填“向左移動”“向右移動”或“不變”)。
向右移動
4. 典典建議在水槽底部放上直尺，這樣做的好處是( )。
A. 方便測量液體的深度
B. 方便觀察光斑的位置變化
C. 更美觀
B
5. 要研究“光在不同液體中的偏折程度一樣嗎？”典典可選擇圖4 中的__________和__________ (填序號)進行比較，他采用的實驗方法屬于__________ (填“對比實驗”“模擬實驗”或“觀察實驗”)。
①
③
對比實驗
6. 典典還想研究“不同濃度的糖水對光的偏折效果”，他準備用淡糖水和濃糖水進行研究，請將以下空白處填寫完整。
(1)準備兩杯__________、__________的糖水。
(2)保持激光筆的光束入射角度__________，分別射入兩杯糖水中。
(3)分別記錄光斑的位置。
體積相同
濃度不同
相同
(4) 如圖5 為光在兩種不同濃度的糖水中的偏折情況，你認為__________ (填字母)為濃糖水， 理由是__________________________________。
B
光在濃糖水中的偏折程度更大(共20張PPT)
第一單元
第一單元 光
第6課時 光的反射現(xiàn)象
一、選擇題
1. 下列物品沒有利用光的反射原理的是( )。
A. 臺燈的燈罩 B. 醫(yī)生戴的額鏡 C. 放大鏡
C
2. 下列關(guān)于“影”的詞語中，體現(xiàn)了光的反射現(xiàn)象的是( )。
A. 形單影只 B. 湖光倒影 C. 形影不離
B
點撥：形單影只、形影不離體現(xiàn)的都是光沿直線傳播。
3. 汽車的后視鏡是用來觀察車后情況的凸面鏡。開車時，如果從后視鏡中只能看到車后的樹梢和天空，那么為了看到路面的情況，應(yīng)該將后視鏡( )。
A. 向內(nèi)旋轉(zhuǎn) B. 向下旋轉(zhuǎn) C. 向上旋轉(zhuǎn)
B
4. 天天面對平面鏡站立，他看到鏡中自己身后的電子顯示屏上顯示的時間如圖所示，則實際時間是( )。
A. 21:05 B. 20:15 C. 21:02
A
點撥：平面鏡成像時，像與物關(guān)于鏡面對稱，像與物左右相反。
5. 有關(guān)光的反射，下列敘述錯誤的是( )。
A. 反射光和入射光一樣，也是沿直線傳播的
B. 把教室的墻壁涂成白色，利用了白色反光能力弱，使教室變得更明亮
C. 我們能看到不發(fā)光的物體，是因為有經(jīng)物體反射的光進入我們的眼睛
B
點撥：白色物體的反光能力強。
二、填空題
1. 右圖是“云在水中漂，魚在云上游”的情景。我們看到的水中的“云”，是天上云的倒影，它是由光的_________現(xiàn)象形成的；而魚生活在水里， 它反射的光由水中進入空氣中時，
在水面處會發(fā)生_______現(xiàn)象，
再進入人的眼睛。
反射
折射
2. 光在真空中的傳播速度約為每秒_________千米，科學(xué)家利用光的_________原理測出地球到月球的平均距離約為_________千米。
30 萬
反射
38 . 4 萬
三、作圖題
請在圖甲中畫出反射光線，在圖乙中畫出平面鏡的擺放位置。
四、典典將卡紙剪成圓形，并在中間劃開一道縫隙，將卡紙粘在手電筒的光圈上；打開手電筒，會有一道狹窄的光束射出來；然后關(guān)閉教室中所有的燈并拉上不透光的窗簾，開始進行光學(xué)實驗。請回答下列問題。
1. 實驗前，關(guān)閉所有的燈并拉上窗簾的目的是___________________________。
保證手電筒是唯一光源
2. 如圖甲所示，典典用手電筒照射紙屏，調(diào)整手電筒到紙屏的距離后，能看清楚一道光束，這個過程中利用了( )。
A. 光的直線傳播 B. 光的折射 C. 光的反射
A
3. 如圖乙所示，典典調(diào)整光束射向鏡子的角度，使光照射到點P 位置，這個過程中主要利用了( )。
A. 光的直線傳播 B. 光的折射 C. 光的反射
C
4. 如圖丙所示，手電筒發(fā)出的光經(jīng)過鏡子反射后，光的反射路線應(yīng)為_________ (填“A”“B”或“C”)。
B
5. 如圖丙所示，如果想讓手電筒發(fā)出的這道光束照射到點M，那么鏡子應(yīng)按_________ (填“順時針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動。
順時針
6. 如圖丁所示，典典想不改變物體的位置，使光能照射到紙屏后方的小球上，請在圖中合適位置添加鏡子，并完成光路圖。
五、如圖是醫(yī)院手術(shù)室用到的無影燈。由于醫(yī)生的頭、手和器械等均可能對手術(shù)部位造成干擾陰影，故無影燈可以用來照明手術(shù)部位，盡量消除陰影，并能將色彩失真降到最低程度。
請回答下列問題。
1. 手術(shù)時之所以會產(chǎn)生影子，是因為光無法穿過________ (填“透明”或“不透明”)的物體， 且光是沿________傳播的，所以光無法傳播到醫(yī)生手的另一面，從而產(chǎn)生了陰影。
不透明
直線
2. 手術(shù)室往往是一個密閉的空間，在沒有任何光源的情況下，我們_________ (填“能”或“不能”) 看到物體。打開燈后，光照射到物體上會發(fā)生_________，這些光進入我們的眼睛后，我們就可以看到物體。反射光是沿_________傳播的。
不能
反射
直線
3. 無影燈上有多個光源，當(dāng)其中一個光源照射到醫(yī)生的手上產(chǎn)生_________時，另一個光源就會照射到它的上面，使陰影部分也被_________，陰影就不明顯了，這就是無影燈的原理。
陰影
照亮
4. 你認為無影燈用熱光源還是冷光源比較好，說出你的理由：____________________________________________________________________________________________________ (合理即可)。
用冷光源比較好，因為如果用熱光源，可能會使手術(shù)患者不適，也會使處在外科手術(shù)區(qū)域中的人體組織干燥(共18張PPT)
第一單元
第一單元 光
第7課時 制作一個潛望鏡
一、選擇題
1. 下列關(guān)于潛望鏡的說法錯誤的是( )。
A. 潛望鏡利用了兩次光的反射
B. 潛望鏡利用了兩次光的折射
C. 我們不能直接用潛望鏡去看太陽
B
2. 關(guān)于潛望鏡的用途，下列說法不正確的是( )。
A. 科學(xué)家可以用潛望鏡在地下室觀察火箭的發(fā)射
B. 潛水艇在水下航行時，可以用潛望鏡觀察海面的情況
C. 用潛望鏡觀察物體時，可以起到放大作用
C
點撥：潛望鏡用到的是平面鏡，經(jīng)過兩次光的反射，成的是正立、等大的像，所以不能起到放大作用。
3. 與潛望鏡內(nèi)光的反射方向無關(guān)的是平面鏡的( )。
A. 安裝角度 B. 品牌與面積 C. 反光面朝向
B
4. 和潛望鏡運用的原理相同的生活現(xiàn)象是( )。
A. 排隊時天天只能看到前面同學(xué)的后腦勺，就說明隊伍排直了
B. 右圖中公路轉(zhuǎn)彎處的凸面鏡
C. 雨后的天空中會出現(xiàn)彩虹
B
點撥：A 項利用的是光沿直線傳播的原理，B 項利用的是光的反射原理，C 項利用的是光的折射原理。
5. 下面是聰聰用牙膏盒制作潛望鏡的步驟，正確的制作順序是( )。
①沿斜線剪開 ②開觀察窗口 ③畫線 ④安裝鏡子
A. ②④①③ B. ②①④③ C. ③①④②
C
6. 如右圖所示，我們能在潛望鏡里看見的蠟燭是( )。
A. B. C.
A
點撥：經(jīng)過兩次光的反射，我們在潛望鏡里看到的是正立、等大的像。
二、填空題
1. 制作潛望鏡時，要用到_________面平面鏡，且這些鏡子的放置方向是_________________的， 這些鏡子與鏡筒的夾角是_________。
2. 用潛望鏡觀察到的像的特點是_________ (填“正立等大”“倒立等大”或“正立放大”)。
2
平行且鏡面相對
45°
正立等大
3. 科研工作者可以利用_________在保護墻內(nèi)觀測有放射性危險的實驗，它的工作原理與_________、_________等相同（合理即可）。
潛望鏡
額鏡
湖面倒影
三、潛望鏡在科學(xué)研究和國防建設(shè)上都有很多用途。請回顧課堂制作潛望鏡的經(jīng)歷，回答下列 問題。
1. 根據(jù)制作潛望鏡的需求，在選擇材料時，我會選擇( )。
A. 透明盒子
B. 不透明盒子
C. 透明盒子和不透明盒子都可以
B
2. 我選擇1 題中盒子的理由是( )。
A. 透明盒子透光性強，看得更清楚
B. 不透明盒子能避免外界光的干擾
C. 材料不影響光的傳播
B
3. 請在圖甲中畫出潛望鏡的兩面鏡片，并完成光路圖。
4. 請在圖乙中設(shè)計一個能看到自己身后大樹的潛望鏡，畫出潛望鏡的鏡片，并完成光路圖。
5. 圖丙是一個能看到自己后腦勺的潛望鏡的簡易設(shè)計圖，圖中還缺少兩面鏡子，請在合適的位置畫出這兩面鏡子，并完成光路圖。
四、材料閱讀題
萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”， 將它稍微轉(zhuǎn)動一下，又會出現(xiàn)另一種“花”的圖案。隨著筒不斷地旋轉(zhuǎn)，
“花” 的圖案也在不斷地變化，非常
受人們喜歡。
1. 萬花筒由3 面平面鏡組成，從開口的一端放入剪好的彩紙碎屑，它們經(jīng)過3 面平面鏡的作用， 就會出現(xiàn)對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的“花”。萬花筒是根據(jù)光的_________原理制成的。
反射
2. 下列現(xiàn)象與萬花筒所運用的原理相同的是( )。
A. 日食 B. 耀眼的玻璃墻 C. 漂亮的彩虹
B
3. 如果將萬花筒里的平面鏡由3 面換成6 面，可能會出現(xiàn)什么情況？為什么？（合理即可）
可能會出現(xiàn)更多更復(fù)雜的圖案，因為光會經(jīng)過更多次的反射(共18張PPT)
第一單元
第一單元 光
第1課時 有關(guān)光的思考
一、選擇題
1. 下面有關(guān)光源的敘述正確的是( )。
A. “床前明月光，疑是地上霜”，說明晚上的月亮是光源
B. “秋夜床前蠟燭微，銅壺滴盡曉鐘遲”，微弱的燭光是光源
C. “溪漲清風(fēng)拂面，月落繁星滿天”中的繁星都是光源
B
2. 城市的玻璃幕墻，在陽光的照射下往往會反射耀眼的光，對過往的司機會有一定影響。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是( )。
A. 玻璃幕墻能反射耀眼的光，所以是光源
B. 經(jīng)過此處時，司機可以佩戴太陽鏡
C. 玻璃幕墻反射的光不屬于光污染
B
3. 我們在生活中要注意用眼安全。下列可以用肉眼直視的是( )。
A. 月亮
B. 正在焊接的金屬
C. 打開的激光筆的激光出口
A
4. 在右圖的家庭影院中，我們可以看到白色幕布上的畫面，這是因為( )。
A. 幕布能透出光
B. 投影儀發(fā)出的光在幕布上發(fā)生了反射
C. 幕布本身發(fā)光顯示出畫面
B
點撥：幕布本身不會發(fā)光，投影儀發(fā)出的光通過幕布反射進入人的眼睛。
5. 下列關(guān)于光的說法正確的是( )。
A. 我們能看到周圍的物體，是因為我們的眼睛發(fā)出了光
B. 動物的生存不需要光
C. 植物的光合作用必須要有光
C
點撥：我們能看到物體，是因為有光進入我們的眼睛，A錯誤；動物的生存需要光，B錯誤。
二、填空題
1. 夜晚，雖然_________很微弱，但人眼看不見的光卻很豐富，_________可將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號，幫助我們看清黑暗中的物體。
可見光
夜視儀
2. 通常我們把那些自身能發(fā)光的物體稱為_________。自然界中有一種特殊的魚——發(fā)光魚，其體內(nèi)含有會發(fā)光的物質(zhì)，_________ (填“是”或“不是”)光源。
光源
是
3. 開著燈的教室，我們可以看到電燈，是因為_______________________________________；我們也可以看到桌子，是因為_______________________________________。
電燈是光源，它發(fā)出的光進入我們的眼睛
電燈發(fā)出的光通過桌子反射進入我們的眼睛
三、為了探究在黑暗中能否看見物體，典典和天天都進行了研究。典典在一個完全黑暗的暗室里(無窗，無燈，門密封緊閉)觀察紅蘋果，天天在拉了窗簾、關(guān)燈、關(guān)門的黑暗教室里觀察紅蘋果，實驗時間均為20 分鐘。下面是典典和天天的實驗記錄，但他們忘記了在實驗記錄單上署名。請你回答下列問題。
1. 你認為①是_________，②是_________，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
典典
① ②
一直都看不到紅蘋果 剛開始看不清楚，但經(jīng)過一段時間后，可以隱約看到紅蘋果
天天
人能看到物體需要有光進入眼睛，典典在完全黑暗的環(huán)境中，沒有光，所以看不到物體；天天所處環(huán)境有少量光，在眼睛適應(yīng)后可隱約看到物體
2. 龍龍認為：在陽光下待一段時間后，進入相對昏暗的房間，感覺什么都看不見了，需要經(jīng)過一會兒，才會慢慢適應(yīng)，逐漸看清東西。所以只要①在完全黑暗的房間里待足夠長的時間， 讓眼睛適應(yīng)黑暗，還是可以看到房間內(nèi)的紅蘋果的。你覺得龍龍的說法正確嗎？_________。
不正確
① ②
一直都看不到紅蘋果 剛開始看不清楚，但經(jīng)過一段時間后，可以隱約看到紅蘋果
3. 為了更加接近本實驗要求的黑暗環(huán)境，教室里建議選用( )的窗簾。
A. 顏色淺、比較厚 B. 顏色深、比較厚
C. 顏色深、比較薄
B
① ②
一直都看不到紅蘋果 剛開始看不清楚，但經(jīng)過一段時間后，可以隱約看到紅蘋果
4. (判斷題)②后來可以隱約看到紅蘋果，是因為紅蘋果發(fā)出的光進入了他的眼睛。 ( )
×
點撥：紅蘋果不是光源，不會發(fā)出光。
① ②
一直都看不到紅蘋果 剛開始看不清楚，但經(jīng)過一段時間后，可以隱約看到紅蘋果
四、材料閱讀題
光源是一個物理學(xué)名詞，是指能發(fā)出一定范圍波長的電磁波(包括可見光以及紫外線、紅外線、X 射線等不可見光)的物體。一般我們說的光源是指能發(fā)出可見光的物體，太陽、打開的電燈、燃燒的蠟燭等都是光源。
光源可以分為自然光源(天然光源)和人造光源，還可以分為冷光源和熱光源。冷光源是利用化學(xué)能、電能、生物能激發(fā)的光源(如螢火蟲、霓虹燈等)，在發(fā)光時，冷光源的溫度并不比周圍環(huán)境的溫度高。熱光源是利用熱能激發(fā)的光源(如白熾燈、鹵鎢燈等)，白熾燈利用熱輻射發(fā)光，有80%~90% 的能量轉(zhuǎn)化為熱能，10% 左右的能量轉(zhuǎn)化為光能。白熾燈就是典型的由電能轉(zhuǎn)化為熱能，再將熱能轉(zhuǎn)化為光能的光源。
1. 下列物體中，屬于自然光源的是( )。
A. 燃燒的蠟燭 B. 螢火蟲 C. 發(fā)光的熒光棒
2. (判斷題)冷光源和熱光源都比環(huán)境溫度高。 ( )
3. LED 燈應(yīng)用十分廣泛，它比傳統(tǒng)白熾燈節(jié)能80% 以上，相同功率下，LED 燈的亮度是白熾燈的10 倍，由此判斷LED 燈屬于( )。
A. 熱光源 B. 冷光源 C. 都有可能
B
×
B
4. LED 燈比白熾燈節(jié)能，你認為原因是____________________________________________________________________________________。
白熾燈有很多能量轉(zhuǎn)化為熱能散發(fā)掉，LED燈大部分能量都轉(zhuǎn)化為光能(共17張PPT)
第一單元
第一單元 光
第3課時 光的傳播會
遇到阻礙嗎
一、選擇題
1. 光遇到( )能通過。
①玻璃 ②平面鏡 ③冰塊
④保鮮膜 ⑤眼鏡片 ⑥水
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑤⑥ C. ①②⑤⑥
B
2. 捉迷藏時，要想不被同伴一眼看到，可以躲在房間的( )。
A. 玻璃門后面
B. 半透明的窗簾后面
C. 木制衣柜里面
C
3. 下列關(guān)于日食和月食現(xiàn)象的說法中，正確的是( )。
A. 發(fā)生日食或月食現(xiàn)象時，太陽一定在地球和月球的中間
B. 每個月都會發(fā)生日食或月食現(xiàn)象
C. 觀察日食現(xiàn)象時，我們不能直接用肉眼觀察
C
4. 右圖是玻璃棧道，它是由鋼化玻璃凌空架在懸崖上形成的懸空透明棧道。游客漫步其上，有騰云駕霧、凌千米高空、千溝萬壑盡收眼底的神奇感受。
下列關(guān)于玻璃棧道的說法正確的是( )。
A. 鋼化玻璃是透明的，光可以穿過
B. 鋼化玻璃雖然透明但很厚，光不能穿過
C. 為了使觀看效果更加明顯，可以用普通薄玻璃代替鋼化玻璃
A
點撥：光能穿過透明的物體，故光可以穿過鋼化玻璃，A正確，B錯誤；用透明薄玻璃代替鋼化玻璃，會存在安全隱患，C錯誤。
5. 站在海洋公園海底隧道中，可以看見很多海洋動物在我們頭頂游來游去，這是因為( )。
A. 玻璃是拱形的，光可以穿過它曲線傳播
B. 玻璃和水都是透明的，光可以穿過它們直線傳播
C. 這些海洋動物都可以自己發(fā)光
B
點撥：雖然海底隧道是拱形的，但光在玻璃和水中是沿直線傳播的。
6. 如右圖所示為遮陽傘，下列說法正確的是( )。
A. 遮陽傘遮陽的原理是不透明的物體可以阻礙光的傳播
B. 陽光照到遮陽傘上，光會透過去，所以會形成影子
C. 用透明塑料膜做成的傘，遮陽效果更好
A
點撥：形成影子的原因是光不能穿過不透明的物體，B錯誤；光能穿過透明塑料膜，故用透明塑料膜做成的傘，遮陽效果不好，C錯誤。
二、填空題
1. 光在傳播過程中遇到_________或_________的物體時，能穿過物體繼續(xù)傳播，當(dāng)光照射到一個_________的物體上時，它會把光擋住，光無法繼續(xù)傳播。
2. 用激光筆做實驗時，_________ (填“能”或“不能”)用激光筆直射我們的眼睛。
透明
半透明
不透明
不能
3. 在民間傳說中，日食(如圖所示)被稱為“天狗食日”或“天狗吞日”， “天狗”實際上是_________。
月球
三、天天做了“探究光的傳播會受到阻礙嗎”的相關(guān)實驗，請你回答下列問題。
1. 天天分別用手電筒照射1 張透明書皮、1 張A4 白紙和1 疊(50 張)A4 白紙，并觀察前方的杯子。
(1) 天天選用1 張透明書皮、1 張A4 白紙、
1 疊A4 白紙做實驗，是為了研究光穿過
___________、___________、___________的情況。
透明物體
半透明物體
不透明物體
(2)做此實驗時，需要盡量保證手電筒是_________的光源。
(3)用手電筒照射___________時，看到杯子的細節(jié)最清晰。
(4)通過該實驗，天天可以得出的結(jié)論是_______________________________________________。
唯一
透明書皮
光可以穿過透明、半透明物體，不能穿過不透明物體
2. 天天又做了“光照射煙霧的探究”實驗，如右圖所示，他準備了一個空的透明塑料水槽、線香以及激光筆等。
(1) (判斷題)沒有放線香時，用激光筆照射透明塑料水槽，不能在水槽中觀察到清晰的光束，但可以觀察到兩個清晰的光斑。 ( )
√
(2) 當(dāng)水槽中線香的煙氣不斷增多時，用激光筆照射能觀察到____________________。
(3)在此實驗中，煙氣的作用是_______________________________。
光束越來越清晰
讓激光筆的光束可以被我們看見
(4)(判斷題)煙雖然是固體，但極小，光可以直接穿過煙。
( )
(5)如果把激光筆換成手電筒，_________ (填“能”或“不能”)看到一條筆直的光束。
點撥：(4) 煙雖然是極小的固體，但它是不透明的物體，光不能直接穿過。
×
不能
四、讀圖并解釋現(xiàn)象。
1. 當(dāng)太陽、地球、月球三者的位置如圖甲時，有可能產(chǎn)生______ (填“日食”或“月食”， 后同)現(xiàn)象；當(dāng)三者的位置如圖乙時，有可能產(chǎn)生______現(xiàn)象。
日食
月食
2. 發(fā)生日食現(xiàn)象時，三個天體成一條直線，_________會部分或全部遮擋住太陽光，在地球上的人們不能或只能看到部分_________。發(fā)生月食現(xiàn)象時，三個天體在一條直線上，_________會擋住射向_________的太陽光。
3. 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：
(1)地球、月球都是_________、_________的球體。
(2)光沿_________傳播。
月球
太陽
地球
月球
不會發(fā)光
不透明
直線(共18張PPT)
第一單元
第一單元 光
第4課時 光的傳播方向會發(fā)生改變嗎
一、選擇題
1. 如圖，下列關(guān)于光從空氣中斜射入水中的說法正確的是( )。
A. 看到一條筆直的光束
B. 光在水中不能傳播
C. 光的傳播方向改變
C
2. 下列屬于光的折射現(xiàn)象的是( )。
A. 湖面倒影 B. 路燈下的影子 C. 水中枝條錯位
C
點撥：湖面倒影是光的反射現(xiàn)象，路燈下的影子是光沿直線傳播產(chǎn)生的。
3. 典典有一個圓形的小魚缸，他將自己買的小金魚放進去之后發(fā)現(xiàn)魚變大了， 這是因為( )。
A. 典典的眼睛花了
B. 小金魚被水泡大了
C. 光的傳播路線發(fā)生了變化
C
4. 在調(diào)整角度后，方形魚缸里的一條金魚看上去是兩條，這是因為( )。
A. 人的左眼和右眼各看到了一條金魚
B. 魚在游動，人有視覺暫留效應(yīng)
C. 光在經(jīng)過魚缸相鄰兩個玻璃面后傳播方向發(fā)生了變化，形成了魚的兩個虛像
C
5. 龍龍的東西掉到水池里了，他觀察了一下，感覺水池不是很深，想下去撈起來。假如你是龍龍的同伴，你會( )。
A. 為他加油鼓勁兒，對他說：“水不深，直接下去撈吧，東西要緊。”
B. 助人為樂，幫助他下去撈
C. 對他說：“水池底反射的光由水中斜射入空氣中時傳播路線發(fā)生了改變，水比我們看到的深，我們?nèi)フ夜ぞ邅頁瓢伞！?br/>C
6. 游泳運動員從水里看到泳池邊站著的教練的身高比平時要高一些，你認為( )。
A. 他看錯了 B. 他的視覺是對的 C. 教練長高了
B
點撥：光從空氣中斜射入水中會發(fā)生折射， 所以看到教練的身高比平時要高一些。
二、填空題
1. 將鉛筆垂直插入水中時，觀察到鉛筆_________ (填“會”或“不會”，后同)發(fā)生彎折， 而將鉛筆傾斜插入水中時，浸在水中的部分_________發(fā)生彎折，這是因為光從水垂直射入空氣中時，傳播方向_________發(fā)生改變，光從水斜射入空氣中時，傳播方向_________發(fā)生改變。
不會
會
不會
會
2. “杯弓蛇影”“立竿見影”“魚翔淺底”三個成語中 ，體現(xiàn)了光的折射現(xiàn)象的是_________。
魚翔淺底
點撥：杯弓蛇影是光的反射現(xiàn)象， 立竿見影是光沿直線傳播產(chǎn)生的。
3. 光的折射現(xiàn)象在生活中十分常見，請舉兩個實例：__________________、________________。(合理即可)
池水看起來變淺
水中的筷子變彎
三、如圖甲所示，將一枚硬幣放在空盆中，在A 處觀察盆中的硬幣時恰好看不到硬幣。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
1. (判斷題)在A 處觀察盆中的硬幣時恰好看不到硬幣，是因為硬幣發(fā)出的光沒有射入人的眼睛。 ( )
×
點撥：硬幣不是光源，不會發(fā)出光， 原因是硬幣反射的光沒有射入人的眼睛。
2. 向盆里加滿水后，在A 處能看到盆中的硬幣了，這是因為光從水中斜射入空氣中時傳播方向_________ (填“改變”或“不變”)。
改變
3. 在圖乙中畫出加滿水后，人眼看到硬幣的光路圖。
4. 人眼看到的“硬幣”位置比真實的硬幣位置要_________ (填“高”或“低”)一些。
高
四、典典在學(xué)習(xí)了本課后，想繼續(xù)研究“光在塑料中折射的角度大，還是在玻璃中折射的角度大”這個問題。于是他設(shè)計了如下實驗(實驗裝置如圖)：①準備大小相同的長方體塑料塊和玻璃塊各一塊；②用一張白紙條貼在塑料塊長邊一側(cè)；③用一束激光從左側(cè)傾斜地射入塑料塊；④記錄光斑在右側(cè)紙條上的位 置；⑤在玻璃
塊上重復(fù)以上操作；⑥比較兩個光斑的位置高
低。請回答下列問題。
1. 實驗前，典典認為光在玻璃塊中折射的角度大，這屬于科學(xué)探究中的( )。
A. 提出問題
B. 做出假設(shè)
C. 得出結(jié)論
B
2. 為了保證實驗的公平性，典典應(yīng)該選擇( )進行對比實驗。
A. ①和③ B. ①和④ C. ②和④
A
3. 典典發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果跟自己實驗前的想法一致，那么他標(biāo)出的光斑離底部更高的是( )。
A. 塑料塊上的光斑
B. 玻璃塊上的光斑
C. 無法確定
B(共17張PPT)
第一單元
第一單元 光
第2課時 光是怎樣傳播的
一、選擇題
1. 下列幾個圖形中，能描述光在空氣中的傳播路線的是( )。
A. B. C.
B
2. 下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是( )。
A. 一葉障目
B. 大樹底下好乘涼
C. 先看見閃電，后聽到雷聲
C
點撥：先看見閃電，后聽到雷聲是因為光的傳播速度大于聲音的傳播速度。
3. 下列現(xiàn)象中，不能說明光沿直線傳播的是( )。
A. 照鏡子時，看到鏡子中的自己
B. 隊伍排直的時候，只能看到前一名同學(xué)的后腦勺
C. 步槍射擊時，瞄準要求三點成一線
A
點撥：照鏡子時，看到鏡子中的自己是由于光的反射。
4. 下面有一些不同形狀的管子，用手電筒從一端照射，另一端會有光射出的是( )。
A. B. C.
A
5. 生活中有一句俗語：“未見其人，先聞其聲”，這里面蘊含的科學(xué)道理是( )。
A. 聲音的傳播速度比光的傳播速度快
B. 聲音在傳播時可以繞過障礙物，但光只能沿直線傳播
C. 聲音的能量比光的能量大，可以穿過物體
B
二、填空題
1. 光傳播的速度很快，在真空中的傳播速度約為每秒_________千米。太陽距離地球約1. 5 億千米，從太陽發(fā)出的光到達地球大約需要_________秒。
30萬
500
2. 皮影戲是一種用獸皮或紙板做成的人物剪影來表演故事的戲曲， 是我國民間的傳統(tǒng)文化，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如右圖所示，我們能看到屏幕上的人物剪影是因為_______________。
光沿直線傳播
3. 從光的傳播性質(zhì)來看， 日晷利用了_________________的性質(zhì)， 如右圖所示， 此時太陽的位置應(yīng)在晷針的______方位， 此時應(yīng)該是_____ (填“上午”或“下午”)。
點撥：影子的方向與光源的方向相反。
光沿直線傳播
西南
下午
三、如右圖所示，天天做了有關(guān)光是怎樣傳播的實驗， 請回答下列問題。
1. 天天在三張矩形卡紙的同一個位置分別打一個小孔，小孔直徑為( )比較合適。
A. 1 毫米 B. 1 厘米 C. 10 厘米
B
2. 天天用夾子分別固定三張卡紙，并直立在桌子上，卡紙之間的間隔約15 厘米，保持所有的小孔在___________，在最后一張卡紙后約15 厘米處直立一張_________的卡紙作為屏。
一條直線上
無孔
3. 天天把手電筒放在①號卡紙前，保持一定的距離，使手電筒的光能直接穿過這些小孔，紙屏上光斑的形狀是( )。
A
4. 天天把②號卡紙向右移動0. 5 厘米，再觀察紙屏，此時紙屏上光斑的形狀是( )。
B
5. 天天將②號卡紙繼續(xù)向右移動2 厘米，再觀察紙屏，此時紙屏上( )。
A. 有圓形光斑 B. 沒有光斑 C. 有橢圓形光斑
B
6. 第5 題操作中有光斑出現(xiàn)在( )號卡紙上。
① B. ② C. ③
7. 通過以上實驗，天天可以得出的結(jié)論是_______________。
B
光沿直線傳播
四、如圖所示，用一塊帶有小孔的板遮擋在屏與物體之間，屏上就會形成燭焰的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。前后移動中間的板，屏上像的大小也會隨之發(fā)生變化。請回答下列問題。
1. 小孔成像這種現(xiàn)象說明
__________________。
光沿直線傳播
2. 請在下圖中畫出箭頭發(fā)出的光經(jīng)過小孔后，在接收屏上所成的像。

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