資源簡介

(共41張PPT)
2023—2024 第一學期溫州市鹿城區
期末教學質量監測
時間：60 分鐘 滿分：100 分
一、選擇題(每小題2 分，共40 分)
1. 下列物品中，利用了光的反射原理的是( )。
A. 汽車后視鏡 B. 放大鏡 C. 眼鏡
A
2. 如圖，日晷是古代人們用來計時的裝置，它的計時原理是( )。
A. 日影的長短變化
B. 日影的方位變化
C. 日影的深淺變化
B
3. 如圖所示，在計算擺動次數時，擺錘從( )的運動記作一次擺動。
A. 甲→乙→丙
B. 甲→乙→丙→乙→甲
C. 丙→乙→甲
B
4. 一炷香燃燒完約20 分鐘，適合用來測量( )。
A. 100 米跑步時間
B. 吃飯后的休息時間
C. “科學三分鐘”脫口秀
B
5. 關于人腦，下列說法正確的是( )。
A 人腦只包括大腦
B. 腦與脊髓相連
C. 腦有顱骨保護，不怕撞擊
B
6. 下列主要由風蝕作用形成的特殊地貌是( )。
A. 沙漠中的蘑菇巖 B. 彎曲的巖層 C. 魚骨沙洲
A
7. 灑水車在陽光下灑水時，形成了一道美麗的“彩虹”。這個現象與三棱鏡的色散實驗類似，起到三棱鏡作用的是( )。
A. 灑水車 B. 空氣 C. 噴灑在空氣中的水珠
C
8. 日常生活中，屬于保護我們身體的做法是( )。
A. 熬夜打游戲
B. 背很重的書包上、下學
C. 乘車時系好安全帶
C
9. 如圖所示，橋洞與水中的倒影組成了一個圓形。若長期下雨造成水位上漲，則橋洞與它的倒影組成的形狀可能是( )。
A. 水面 B. 水面 C. 水面
B
10. 在開展擺的相關研究時，會出現的現象是( )。
A. 擺動幅度逐漸變大
B. 擺動幅度保持不變
C. 擺動幅度逐漸變小
C
11. 要研究“植物對侵蝕的影響”，夢夢可以選擇的實驗組是( )。
A. B. C.
B
12. 下列方法中，能有效緩解緊張情緒且最合理的是( )。
A. 和同學打一架 B. 暴飲暴食 C. 與伙伴傾訴
C
13. 裝修時，我們往往使用激光來繪制直線，這主要利用了( )原理。
A. 光的反射
B. 光傳播的速度快
C. 光沿直線傳播
C
14. 如圖，用吸耳球反復將水吸進擠出，這主要模擬了( )。
A. 水鐘的工作原理
B. 骨、關節和肌肉的協調運動
C. 心臟推動血液流動
C
15. 下列計時工具中，計時最準確的是( )。
A. 水鐘 B. 機械擺鐘 C. 原子鐘
C
16. 眼睛若突然被強光照射會迅速閉眼，避免受到傷害。發出這一指令的是( )。
A. 手 B. 傳入神經 C. 神經中樞
C
17. 用橡皮泥制作地球內部結構模型，下列做法合理的是( )。
A. 可以把地球內部的三個圈層做得一樣厚
B. 按照從外到里的順序制作結構模型
C. 用不同顏色的橡皮泥代表地殼、地幔和地核
C
18. 關于下圖所示的潛望鏡，下列說法正確的是( )。
A. 光在潛望鏡內只進行了一次反射
B. 潛望鏡的兩塊鏡片需要相對、平行放置
C. 經過潛望鏡的鏡片反射后，光沿曲線傳播
B
19. 應對地震，下列行動正確的是( )。
A. 地震來臨時，在高樓的人應該跳樓逃生
B. 只有地震頻發的地區需要進行防震演習
C. 如果不幸被埋，要沉著應對，尋找機會發出求救信號
C
20. 雁蕩山經歷過多次火山噴發，并在板塊運動、風、水等綜合作用下，形成了獨特而瑰麗的地形地貌。下列說法正確的是( )。
A. 現在雁蕩山還在不斷地發生著變化
B. 火山噴發造就了美麗的風景，多多益善
C. 火山噴發只會在陸地發生，海底是不會有火山噴發的
A
二、解答題(每空2 分，共26 分)
21. 黃河流域的水土流失
“九曲黃河萬里沙，黃河危害在泥沙”，黃河自西向東流經九省，最后流入渤海。作為世界上輸沙量最大的河流，黃河每年向下游輸沙達16 億噸，最終在下游形成黃河三角洲。實際上，1500 多年前的黃河水流清澈，周邊森林茂密，動物繁多，但人類掠奪性的開發導致植被被嚴重破壞，造成了大量的水土流失。
(1)根據資料，黃河三角洲的形成是由于( )。
A. 風的作用 B. 流水的作用 C. 地震的作用
(2)黃河自西向東流經九省，最后流入渤海，這說明我國的地形特點是( )。
A. 東高西低 B. 西高東低 C. 東西一樣高
B
B
(3)下圖是科學小組對黃河流域進行研究時準備的模擬裝置，用水壺灑水模擬__________，在“山丘”頂部撒上帶有顏色的細沙，主要是為了___________________。隨著實驗的進行，陡坡上的河道會發生的變化是__________；緩坡區域會出現“平原”，說明此時產生了__________ (填“侵蝕”或“沉積”)現象。
流水
使實驗現象更明顯
越來越陡
沉積
(4)要減少黃河流域的水土流失，可以采取怎樣的措施和辦法？請至少寫出2 點建議。(合理即可)
建議一：____________________________。
建議二：____________________________。
植樹造林
修筑梯田
22. 天宮空間站內屬于失重環境，人和物體在空間站中總是“漂浮”著，然而，長期的失重會導致人體心血管功能障礙、骨鈣流失、肌肉萎縮等。在空間站內，航天員們除了積極鍛煉外，還配有秘密武器——企鵝服和套帶。企鵝服配備彈力拉帶，能讓人體長時間保持一定的緊張程度，防止航天員的肌肉萎縮。套帶裝有氣囊，通過給大腿加壓，來減少失重時回到頭部和胸部的血流量，使人體的血液分布與在地面環境中相似。
(1)根據資料，企鵝服配備彈力拉帶，主要是為了( )。
A. 鍛煉肌肉 B. 減輕負重 C. 更加美觀
(2)龍龍采集了航天員與普通人在地球上平靜狀態下的呼吸、心跳次數，如下表所示：
A
人員 航天員 普通人
序號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
每分鐘呼吸次數 17 12 14 21 24 22
每分鐘心跳次數 66 59 63 72 78 75
觀察表中數據，發現在平靜狀態下，航天員的呼吸和心跳比普通人要_______ (填“快”或“慢”)，這可能是因為________________________________________。如果以上航天員和普通人進行百米沖刺跑，結束后最先恢復心跳至平常狀態的可能是_________ (填“航天員”或“普通人”)。
慢
航天員的肺活量更大， 心臟的跳動更有力
航天員
(3)有網友留言：“舉啞鈴也是很好的鍛煉方式，建議空間站配備啞鈴、杠鈴等舉重設備?！蹦阃膺@一觀點嗎？寫出你的想法：_______________________________________________________________________________________________。
不同意，因為空間站處于失重環境，啞鈴、杠鈴等舉重設備在空間站會“漂浮”著， 起不到鍛煉的作用
三、探究題［23(4)題3 分、24(1)題4 分、24(5)題3 分，其余每空2 分，共34 分］
23. 龍龍開展了“光的傳播方向會改變嗎”的相關研究，如下所示。
(1) 要研究“光在不同液體里的偏轉程度一樣嗎”，龍龍可在①、②、③、④四個裝置中選擇________和________ (填序號)進行比較，他采用的實驗方法屬于___________ (填“模擬實驗”“對比實驗”或“觀察實驗”)。
①
③
對比實驗
(2)龍龍先讓光斜射入空水槽并記錄光斑位置，主要目的是__________。
(3) 在正確的實驗操作后，龍龍記錄的光斑位置如下圖所示，可以發現：當光從空氣中斜射入清水和鹽水中時，________ (填“清水”或“鹽水”)對光的偏折能力更強。
作對比
鹽水
(4)龍龍還想研究“不同濃度的糖水對光的偏折效果”，他準備用淡糖水和濃糖水來進行研究，請你將實驗方案用圖文結合的方式寫在下面的方框內。
步驟：①讓光分別斜射入空水槽、淡糖水、濃糖水中，觀察并記錄光斑的位置；②比較光通過空氣、淡糖水、濃糖水后的光斑位置。
24. 學?？萍脊澮e行鐵絲陀螺比賽，為了準確測量鐵絲陀螺的轉動時間(不超過3 分鐘)，科學小組開始了“計時器設計師”項目化學習。
(1)明確任務：科學小組根據項目需求，制訂了評價方案，請補充完整。
項目 3 分 2 分 1 分
穩定程度 ①__________ ___________ 結構較穩，偶爾搖晃 結構不穩，易翻倒
測量范圍 能持續測量3 分鐘 ②________________ _________________ 持續測量不足1 分鐘
結構平穩，
不搖晃
持續測量超過1 分鐘但不足3 分鐘
項目 3 分 2 分 1 分
測量準確 測量誤差不超過3 秒 ③__________________ ____________________ 測量誤差超過 10 秒
使用方便 可以反復使用 可以反復使用，但比較麻煩 ④______________
測量誤差超過 3 秒
但不超過10 秒
不可以反復使用
(2)項目準備：科學小組準備設計制作一個水鐘，請幫忙完成以下“問題→解決”清單。
問題：水流過快，只能測量1 分鐘時間
→
解決辦法：①_________________________
增加水量
問題：測量的準確性不夠，誤差大
→
解決辦法：②______________________________
問題：③______________________________
→
解決辦法：用防水的塑料薄膜密封刻度
換用瓶身更細的瓶子再標記刻度
刻度不清晰，不防水，易掉色
(3) 項目測試：科學小組對右圖水鐘進行測試，發現漏水的速度_________ (填“越來越快”“越來越慢”或“保持不變”)，原因是_______________________________________。
(4) 項目反思：在項目研究過程中，科學小組發現用水鐘測量 時間________ (填“準確”或“不準確”)，理由是____________________。
越來越慢
水越來越少，水位下降，漏水的速度變慢
不準確
水的流速不均勻
(5) 項目拓展：科學小組還準備做一個1 分鐘擺動60 次的擺，請根據以下數據，用圖文結合的方式在下面方框中設計一個擺。(要求：畫出大致形狀，標明材料名稱和擺繩長度)
不同的擺1 分鐘的擺動次數
擺繩長度 第一次實驗 第二次實驗 第三次實驗
15 厘米 72 72 71
20 厘米 64 63 64
25 厘米 56 56 56

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