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第三單元 計量時間單元綜合素養提優(課件)(共21張PPT)-2023-2024學年五年級上冊科學教科版

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  1. 二一教育資源

第三單元 計量時間單元綜合素養提優(課件)(共21張PPT)-2023-2024學年五年級上冊科學教科版

資源簡介

(共21張PPT)
第三單元
第三單元 計量時間
單元綜合素養提優
周期性
泄水
受水








相同
相同
擺錘質量
擺幅大小




易錯點1
日晷和圭表都是古人利用日影來計時的工具,日晷是利用日影方位的變化來計時的, 一般用于一天的計時;圭表是利用日影長度的變化來計時的,一般用于節氣或季節的判斷。容易混淆兩者的計時原理而出錯。
【例】【杭州市錢塘區期末】關于古代圭表,下列說法正確的是( )。
A. 由“圭”和“表”兩個部件組成
B. 根據日影長度讀出時辰
C. 與日晷的用法一樣
A
易錯點2
孔徑大小相同時,水位越高,水流速度越快;水位越低,水流速度越慢。初始水位和孔徑大小不變,流完所有相同水量的水用時相同,流出部分相同水量的水用時不同。容易誤認為初始水位和孔徑大小不變時,流出相同水量所需的時間總是相同的而出錯。
【例】 如右圖所示的滴漏中裝了200 毫升水,流出前100 毫升水用時120 秒,第一次流完所有的水用時300 秒。重復實驗,第二次流出后100 毫升水以及流完所有的水用時可能為( )。
A. 120 秒 300 秒
B. 180 秒 300 秒
C. 180 秒 240 秒
B
易錯點3
受水型水鐘,水量會越來越多,所以“0”刻度在最底端;泄水型水鐘,水量會越來越少,所以“0”刻度在最上端。水量的多少會影響水流速度的大小,水量越多,水流速度越快, 所以泄水型水鐘刻度間的間隔從上至下逐漸減小,受水型水鐘刻度間的間隔從下至上逐漸減小。容易混淆“0”刻度的位置,以及刻度的間隔而出錯。
【例】【溫州市期末改編】如右圖所示,典典制作泄水型水鐘,這個水鐘的刻度應該是( )。
A
易錯點4
自制擺在擺動過程中,擺幅會越來越小,但完成一次擺動的時間不變,這就是擺的等時性。容易誤認為擺最終會停下來,擺動會越來越慢,完成一次擺動的時間會越來越長而出錯; 也容易誤認為擺幅變小了,完成一次擺動的時間會變短而出錯。
【例】在觀察擺的活動中,我們發現( )。
A. 擺動的幅度越來越小,完成一次擺動的時間不變
B. 擺動的幅度不變,擺動的速度也不變
C. 擺動的幅度越來越小,擺動的速度也越來越慢
A
【溫州市泰順縣期末改編】如圖所示,某科學小組利用鐵架臺做水鐘實驗和擺的實驗。水鐘實驗中的塑料瓶中盛有300 毫升水;擺的實驗中的墊圈質量為10 克,擺繩長度為20 厘米。請回答下列問題。
1. 該小組制作的水鐘屬于________型水鐘。
受水
2. 在用塑料瓶制作水鐘時,關于刻度的劃分正確的是( )。
A. 從瓶底以上形狀規則處開始
B. 從任意一個地方開始
C. 從底部開始
A
3. 關于這個水鐘的刻度,正確的是( )。
A
4. 你認為影響水鐘準確性的因素是( )。
A. 水太多
B. 水滴流速不均勻
C. 容器顏色太鮮艷
B
5. (易錯題)實驗中發現擺擺動15 次時,滴漏正好滴下30 滴水,10 分鐘后再觀察一次,同一個擺擺動15 次時,這個滴漏中滴下的水滴( )。
A. 少于30 滴 B. 多于30 滴 C. 等于30 滴
A
解析:隨著時間增加,滴漏中的水量減少, 水流速度變慢,但擺擺動15 次的時間不變, 所以相同時間內,滴漏滴下的水滴少于30 滴。
6. 要使這個水鐘計時更加精確,你會如何做?
_________________________________________________。
持續加水,保持滴漏中水量相同,讓水流速度保持不變
7. 想研究擺的快慢與擺繩長度是否有關,則實驗中需要保持相同的條件是________________、________________,需要改變的條件是________________。
擺錘質量
擺幅大小
擺繩長度
8. 根據實驗設計,小組成員開展了有關擺的快慢與擺繩長度關系的實驗,得到了如下數據。
(1)通過實驗發現____________________________________
_________________________________________________。
在其他條件相同的情況下,擺的快慢與
擺繩長度有關,且擺繩越長,擺動越慢
擺 擺繩長度 擺動幅度 擺錘質量 30 秒擺動次數
第一次 第二次 第三次
①號擺 20 厘米 5° 10 克 35 次 34 次 35 次
②號擺 30 厘米 5° 10 克 25 次 30 次 25 次
③號擺 40 厘米 5° 10 克 15 次 17 次 16 次
(2)表格中有一個錯誤數據,請你寫出來并說說正確的處理方式: ___________________________________________________________________________。
②號擺的第二次數據錯誤,處理方式:檢查錯誤原因,重新做實驗
擺 擺繩長度 擺動幅度 擺錘質量 30 秒擺動次數
第一次 第二次 第三次
①號擺 20 厘米 5° 10 克 35 次 34 次 35 次
②號擺 30 厘米 5° 10 克 25 次 30 次 25 次
③號擺 40 厘米 5° 10 克 15 次 17 次 16 次

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