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【學霸筆記·七下】專題四 蒙元的建立與宋元時期的科技文化 學案(知識筆記+解題筆記+錯題筆記)

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【學霸筆記·七下】專題四 蒙元的建立與宋元時期的科技文化 學案(知識筆記+解題筆記+錯題筆記)

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專題四 蒙元的建立與宋元時期的科技文化
——學霸知識筆記——
知識點1 蒙古族的興起與元朝的建立
知識要點:
(1) 1206年,成吉思汗統一了蒙古,建立了蒙古政權(蒙古國),他被尊稱為成吉思汗。
(2)1260年,忽必烈繼承汗位;1271年,改國號為元,定都大都(北京)。
(3)忽必烈依照中原王朝的統治方法,設立各種機構,建立年號。
知識解讀:
(1)1227年,蒙古滅西夏。1234年,蒙古滅金。
(2)1276年,元軍攻入臨安,南宋滅亡。南宋大臣陸秀夫、文天祥等人繼續抗元。1279年,消滅南宋殘部,實現統一。
(3)忽必烈接受漢族儒臣的建議,“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”,施行“治國安民”的方略。(2)廣開言路。(3)整頓吏治。(4)注重農桑。
學霸筆記:
(1)元的統一,結束了我國歷史上較長時期的分裂割據局面,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。
(2)元朝的建立者是忽必烈,不是成吉思汗。成吉思汗是蒙古的建立者。
(3)歷史上結束分裂割據實現統一的朝代有秦朝、西晉、隋朝和元朝。
知識點2 元朝的統治
知識要點:
(1)元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族(蒙古族)為主建立的全國性的統一王朝。
(2)元朝在地方實行行省制度。
(3)元朝分別在臺灣、西域和西藏設置行政機構,加強對邊疆地區的管理。
知識解讀:
(1)元朝疆域超越漢唐,今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區,臺灣及南海諸島,都在元朝的統治范圍之內。元朝的版圖是我國歷史上最大的。
(2)設10個行省,在行省之下,繼承前代的制度,設路、府、州、縣。另外,還單獨設了兩個行政區劃:①山東、山西、河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省。②吐蕃歸宣政院管轄。
(3)元朝設置了澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立行政機構。
(4)元朝還設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務,加強對西域的管轄。(比較:公元前60年,西漢政府設置西域都護,管轄西域事務,標志著西域正式歸屬中央政權。)
(5)在西藏設宣慰使司都元帥府,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。
學霸筆記:
(1)元朝時,邊疆少數民族遷入中原同漢族雜居相處。形成一個新的民族——“回族”。
(2)確立君主專制的中央集權制度(中央:中書省——全國行政事務,下設吏戶禮兵刑工六部;樞密院——全國軍事事務;御史臺:監察事務)
(3)行省制度使全國置于中央的有效統治之下,鞏固了國家統一和政權。我國現在實行的省級行政區劃制度,可溯源于此。
知識點3 宋元時期的都市和文化
知識要點:
(1)北宋時的開封、南宋時的臨安、元朝時的大都,都是當時世界上著名的大都市。
(2)戲劇表演的主要形式是雜居,興起于宋代興盛于元代。
(3)宋代的文學形式主要是詞。
(4)元代的文學形式主要是元曲。
知識解讀:
(1)開封城內有許多娛樂兼營商業的場所,叫作“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”。
(2)宋詞杰出的代表是蘇軾(北宋)、李清照和辛棄疾(南宋)。蘇軾的詞風豪邁而飄逸。李清照的詞風委婉、細膩、清秀。辛棄疾的詞風氣勢磅礴,震撼人心。
(3)關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸等,在明代以后被譽為“元曲四大家”。
學霸筆記:
(1)傳統節日如:春節(古代叫元旦)、元宵節、中秋、端午節在宋代都有了。
(2)詞也稱“長短句”,唐朝時出現。元曲包括散曲、雜劇、南戲等。元代最優秀的戲劇家是關漢卿,代表作是悲劇《竇娥冤》。
(3)史學兩司馬:
人物 時期 著作 體例 內容
司馬遷 西漢(漢武帝) 《史記》 紀傳體通史 黃帝到漢武帝3000多年的歷史。
司馬光 北宋 《資治通鑒》 編年體通史 戰國到五代1300多年的歷史。
知識點4 宋元時期的科技與中外交通
知識要點:
(1)隋唐時期發明雕版印刷術。
(2)北宋時期,畢昇發明膠泥活字印刷術。
(3)宋朝時,人們開始用人造磁鐵制成指南工具羅盤,北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。
(4)宋元時期,火藥武器廣泛用于戰爭。
(5)陸上絲綢之路,在宋元時期成為通往西方的交通要道。宋元時期,海路交通發達(海上絲綢之路)。
知識解讀:
(1)繼泥活字之后,又出現了木活字。元代科學家王禎(《農書》)發明了轉輪排字法,到元代中期出現了銅活字印刷。
(2)唐朝時,中國人已經發明了火藥。唐朝末年,火藥開始應用于軍事領域。
(3)宋代驛站比較發達,元朝統治區域遼闊,為了加強同各地的聯系(目的),修建了覆蓋全國的陸路交通網,建立了四通八達的驛站。
(4)宋代海路形成多條航線:通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區,遠至波斯灣及東非海岸。元朝時,海上交通范圍有更大的拓展,海上絲綢之路進入鼎盛時期。
學霸筆記:
(1)戰國時,人們利用天然磁鐵制成指南工具,稱為“司南”。
(2)指南針和火藥都通過阿拉伯人傳到歐洲。
(3)四大發明對歐洲歷史的發展產生重大影響,成為資產階級發展的必要前提。①造紙術和印刷術的出現,便利了資產階級文化的傳播。②火藥和火器的出現改變了作戰方式,幫助資產階級戰勝封建貴族,確立資產階級統治。③指南針傳到了歐洲,促進了新航路的開辟,為資本主義發展奠定了經濟基礎。
—— 學霸解題筆記——
考點1 元朝的建立
【經典例題】(2022·湖北襄陽·中考真題)百度關鍵詞“少數民族貴族建立的統一王朝”“我國歷史上版圖最大的朝代”,搜索出的結果是( )
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝
【答案】C
解析:元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。元朝的版圖是我國歷史上最大的,C項正確;唐朝、宋朝是由漢族建立,排除AB項;清朝由少數民族建立,但疆域不及元朝,排除D項。故選C項。
解題關鍵:了解元朝是又哪個少數民族貴族建立的,了解元朝的疆域范圍。
【中考對應訓練】(2022·黑龍江·中考真題)我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝是( )
A.遼 B.北宋 C.金 D.元朝
【答案】D
解析:結合所學可知,蒙古族建立的元朝符合題意,D項正確;遼是契丹族建立的政權,但不是全國性的統一王朝,排除A項;北宋是漢族并且不是統一王朝,排除B項;金是女真族,但不是全國性的統一王朝,排除C項。故選D項。
考點2 成吉思汗
【經典例題】他及其子孫結束了中國大陸自唐朝以后形成的政權分立、對峙的局面,最終奠定了現代中國的基本版圖。有詩頌曰:“駿馬凌風,拓土開福成一統,彎弓挽月,擎天立柱啟蒙元?!彼牵? )
A.楊堅 B.李世民 C.鐵木真 D.忽必烈
【答案】C
解析:鐵木真及其子孫結束了自唐朝以后形成的政權分立、對峙的局面,完成了全國的統一,C項正確;楊堅結束了南北朝分裂局面,排除A項;李世民是唐太宗,不符合題意,排除B項;忽必烈是鐵木真的孫子,排除D項。故選C項。
解題關鍵:了解鐵木真成吉思汗主要的歷史功績。
【中考對應訓練】毛主席在《沁園春 雪》中說:“一代天驕……只識彎弓射大雕”,其中“一代天驕”指的是( )
A.鐵木真 B.耶律阿保機 C.忽必烈 D.元昊
【答案】A
解析:根據所學知識可知,“一代天驕”指的是成吉思汗。成吉思汗是蒙古部落的一個首領,名叫鐵木真。他統一了蒙古各部,尊他為成吉思汗,A項正確;耶律阿保機、忽必烈和元昊都沒有被尊為成吉思汗,排除BCD項。故選A項。
考點3 元朝對西藏的統治
【經典例題】(2022·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)西藏自古以來是中國不可分割的一部分。中央政府對西藏正式行使行政管轄始于( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
【答案】B
解析:元朝時設立宣政院,管轄西藏軍政事務,因此對西藏正式行使行政管轄始于元朝,B項正確;宋朝還沒有對西藏進行行政管轄,排除A項;明清都對西藏管轄設置機構,但是不是最早的朝代,排除CD項。故選B項。
解題關鍵:了解歷史上西藏地區與中原地區關系發展的過程。
【中考對應訓練】(2022·廣西河池·中考真題)自古以來,西藏與中原王朝有著密切的聯系,共同為中華文明的發展作出了貢獻。元朝時中央政府對西藏正式行使行政管轄,元朝統轄西藏的機構是( )
A.安西都護府 B.澎湖巡檢司 C.宣政院 D.伊犁將軍
【答案】C
解析:元朝建立后,西藏地區設立宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統轄。從此,中央政府對西藏正式行使行政管轄,C項正確;安西都護府是唐朝時期新疆地區的管轄機構,排除A項;澎湖巡檢司是元代設置于澎湖列島的官署,排除B項;伊犁將軍是清朝乾隆帝平定準部和回部之后設立的新疆地區名義上的最高軍政長官,排除D項。故選C項。
考點4 元朝對臺灣的統治
【經典例題】元朝統治者為了對遼闊的疆域進行有效治理,在東北、西北、東南、西南等地區設置相應的管理機構,加強中央對這些地區的統治。其中屬于東南地區的是( )
A.臺灣府 B.宣慰使司都元帥府
C.澎湖巡檢司 D.安西都護府
【答案】C
解析: 元朝統治者為了加強對東南的管轄,設置了澎湖巡檢司,C項正確;臺灣府是清政府設置的,排除A項;元朝時期政府設宣慰使司都元帥府來加強對西藏地區的管轄,西藏位于我國西南,排除B項;安西都護府是管轄我國新疆地區,位于我國西北,排除D項。故選C項。
解題關鍵:了解歷史上臺灣地區與大陸關系發展的過程。
【中考對應訓練】(2022·四川涼山·中考真題)臺灣自古以來就是中國的領土。元朝時,中央政府首次在臺灣地區正式建立了行政機構,負 責管轄澎湖和琉球。這個行政機構是( )
A.臺灣府 B.宣政院 C.宣慰使司都元帥府 D.澎湖巡檢司
【答案】D
解析:元朝在臺灣地區正式建立了澎湖巡檢司,負 責管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構,D項正確;臺灣府是清朝設立的,排除A項;宣政院是元朝管理西藏的中央機構,排除B項。宣慰使司都元帥府由宣政院直接統轄,管轄西藏的軍民各項事務,排除C項。故選D項。
考點5 行省制度
【經典例題】《元史》記載,(行省)“掌國庶務,統郡縣,鎮邊疆”,而元人趙天麟也認為行省“維持錯綜,眾建其官,有諸侯之鎮而無諸侯之權,可謂于審力之形矣”。由此可知,元朝設置的行省( )
A.具有較強獨立性 B.設置在邊遠民族地區
C.加強了中央集權 D.使君主專制達到頂峰
【答案】C
解析:依據材料可知,行省制度分割官員權力,牽制地方重臣,說明加強了中央集權,C項正確;材料強調行省“有諸侯之鎮而無諸侯之權”可知行省長官并非擁有較強獨立性,排除A項;材料并未提到行省設置在邊遠民族地區,排除B項;君主專制達到頂峰的標志是清朝軍機處設置,排除D項。故選C項。
解題關鍵:了解行省制度的特點和歷史作用。
【中考對應訓練】“都省握天下之機,十省分天下之治”。這反映出元朝實行( )
A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制
【答案】D
解析:元朝時期,為了鞏固統治,實行了行省制度。中書省,即中央政府。行省,意為行中書省,即中書省的派出機構。D項正確;分封制是西周時期實行的制度,排除A項;郡縣制是秦朝時期開始實行的制度,排除B項;科舉制是隋朝時期創立的制度,排除C項。故選D項。
考點6 宋元時期的文學藝術
【經典例題】(2022·廣西貴港·中考真題)“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營……了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發生!”該詞風格豪放,充滿愛國熱情以及壯志難酬的悲憤。其作者是( )
A.蘇軾 B.司馬光 C.辛棄疾 D.李清照
【答案】C
解析:材料中的內容是辛棄疾的詞 ,屬于豪放派風格,C項正確;《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的作者不是蘇軾,排除A項;司馬光是史學家,排除B項;李清照是婉約派,排除D項。故選C項。
解題關鍵:了解宋元時期文化領域的代表人物、代表作及其作品的風格特點。
【中考對應訓練】(2022·福建·中考真題)閱讀材料獲取關鍵詞是歷史學習的重要方法。李明同學寫出的關鍵詞:元朝、雜劇作家、《竇娥冤》。據此可知,他學習的歷史人物是( )
A.關漢卿 B.李時珍 C.宋應星 D.曹雪芹
【答案】A
解析:元朝雜劇家關漢卿寫了《竇娥冤》,A項正確;。李時珍是明朝醫學家,著有《本草綱目》,排除B項;宋應星,明朝科學家,著有《天工開物》,排除B項;曹雪芹清朝作家,著有《紅樓夢》,排除D項。故選A項。
考點7 宋元時期的科技
【經典例題】(2022·新疆·中考真題)黃仁宇在《中國大歷史》中指出,貨幣之流通較前普及,火焰器之使用,航海用之指南針,船只使用不漏水艙壁等都出現于某一朝代。該朝代是( )
A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.宋朝
【答案】D
解析:宋朝商貿繁榮,促進了紙幣的產生,北宋年間中國海船上開始使用指南針,宋金戰爭中宋軍使用了火器,南宋沿海地區制造的海船,規模宏大,設計科學,D項正確;秦朝、漢朝、隋朝不滿足材料的信息,排除A、B、C項。故選D項。
【中考對應訓練】(2022·河南·中考真題)宋朝出版事業興盛,官方圖書事業獲得很大發展,民間藏書之風也極為盛行,涌現出許多藏書家和藏書中心。這一現象主要得益于( )
A.造紙術的發明 B.印刷術的改進
C.科舉制的確立 D.宋詞的繁榮
【答案】B
解析:宋代印刷技術的成熟和廣泛運用為出版業插上了騰飛的翅膀,B項正確;造紙術發明于西漢,改進于東漢,與題干時間不符,排除A項;科舉制改善了用人制度,與題干主旨不符,排除C項;宋詞的繁榮與出版事業的興盛沒有直接的聯系,排除D項。故選B項。
——學霸錯題筆記——
易錯點1:對遼宋夏金元時期的歷史特征理解不準確
【易錯題】歷史階段特征通常是指一個歷史階段在政治、經濟、思想文化等領域呈現的帶有普遍性特點的特殊之處。對遼宋夏金元時期階段特征描述最準確的是
A.政權并立,經濟繁榮 B.國家統一,社會安定
C.藩鎮割據,武將專權 D.科技發達,社會轉型
【易錯解答】C
【正確解答】A
【錯因分析】對
【解題總結】對遼宋夏金元時期的時代特征,缺乏全面準確的理解。要理解某一歷史階段的時代特征,需要從政治、經濟、文化等多方面著眼。
【強化訓練】某同學進行單元復習時整理了部分典型圖片資料,由此可判斷這一時期的階段特征是( )
A.統一多民族國家的建立與鞏固 B.繁榮與開放的時代
C.政權分立與民族交融 D.民族關系發展和社會變化
【答案】D
解析:契丹貨幣反映了遼的歷史,忽必烈建立元朝,題干中四幅圖片反映了遼宋夏金元時期的歷史,這一時期的階段特征是民族關系發展和社會變化,D項正確;秦漢時期的階段特征是統一多民族國家的建立與鞏固,排除A項;隋唐時期是繁榮與開放的時代,排除B項;三國兩晉南北朝時期的階段特征是政權分立與民族交融,排除C項。故選D項。
易錯點2:成吉思汗和忽必烈的相關知識混淆
【易錯題】下列史實與下圖人物相關的是( )
①統一了蒙古各部,建立了蒙古政權
②接受漢族儒臣建議,推行中原地區的各種制度與文化
③整頓吏治,注重農桑
④建立元朝并統一全國
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
【易錯解答】C
【正確解答】A
【錯因分析】誤把圖中人物看作是成吉思汗,而圖中人物是忽必烈?;蛘哒`認為是成吉思汗建立了元朝。
【解題總結】要熟悉教材中的歷史圖片,要分清楚相關的歷史人物不同的歷史事跡。
【強化訓練】某班歷史興趣小組編排有關成吉思汗的課本劇,設置了以下場景。其中明顯不符合史實的是( )
A.桌案上擺著《史記》 B.行軍時使用指南針
C.成吉思汗登長城察看軍情 D.營帳內掛著元代疆域圖
【答案】D
解析:鐵木真死后,忽必烈改國號為元。所以成吉思汗營帳內掛著一幅元代疆域圖明顯不符合史實,故D項符合題意;《史記》出現在漢代,指南針北宋發明,南宋由阿拉伯人傳到歐洲,長城在秦朝時期就已經修建。由此分析ABC三項均符合史實,不符合題意,排除,故選D。
易錯點3:宋代的都市生活內容記憶不準確
【易錯題】(2022·湖南衡陽·中考真題)近年熱播劇《清平樂》的時代背景為北宋。劇中,宋仁宗帶著女兒徽柔公主到東京街頭游玩,公主可能看到( )
A.瓦子的勾欄內正在表演鞠 B.人們搶購熱門新書《紅樓夢》
C.大相國寺在演戲劇《竇娥冤》 D.市民在傳頌鄭和下西洋的壯舉
【易錯解答】C
【正確解答】A
【錯因分析】《竇娥冤》的創作時代記錯。
【解題總結】準確記憶宋元時期都市生活豐富多彩的內容。
【強化訓練】(2022·江西·中考真題)假如你是《清明上河圖》所描繪場景中的一位市民,你向能做的事情是
A.欣賞蹴鞠表演 B.觀看京劇演出
C.購買《紅樓夢》 D.品嘗烤紅薯
【答案】A
解析:《清明上河圖》描繪北宋東京卞河沿岸風光和繁華景象。蹴鞠表演在北宋時期是比較受到歡迎的活動,A項正確;京劇和《紅樓夢》都是清朝時期出現,排除B和C項;紅薯是明朝中后期傳入中國,排除D項。故選A項。
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