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第四單元 簡單電路 素養(yǎng)測評卷 課件(共19張PPT) 蘇教版科學(xué)四年級上冊

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  1. 二一教育資源

第四單元 簡單電路 素養(yǎng)測評卷 課件(共19張PPT) 蘇教版科學(xué)四年級上冊

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(共19張PPT)
第四單元 簡單電路 素養(yǎng)測評卷
滿分:100分 時間:45分鐘 得分:
一、 填空題。(每空1分,共24分)
1. 生活中,像臺式電腦、洗衣機、電飯煲等電器都是由
供電的。
2. 銅片、鐵片等容易導(dǎo)電的物體被稱為 ;不容易導(dǎo)電的物體
有 、 等。
3. 、 、 和開關(guān)是構(gòu)成一個電路的必要元
件,通過開關(guān) 或切斷電路可以控制燈泡的亮與滅。
發(fā)電廠 
導(dǎo)體 
塑料 
木頭 
電源 
用電器 
導(dǎo)線 
連通 





4. 電池有 極和 極。不能用導(dǎo)線把電池的兩端 連起
來。能使小燈泡亮起來的電路,形成了電流的 ,人們稱其
為 。
5. 常見的發(fā)電方式有 、 、
、 等。
6. 小燈泡的結(jié)構(gòu)有玻璃泡、 、 、 。
7. 我們常用的文具中,橡皮屬于 ; 能把電送到人們
需要的地方。(填“絕緣體”或“導(dǎo)體”)
8. 吹風(fēng)機使用的電是 ,電視遙控器使用的電是 。
正 
負 
直接 
通路 
閉合電路 
水力發(fā)電 
火力發(fā)電 
核能發(fā)
電 
風(fēng)力發(fā)電 
燈絲 
金屬架 
兩個連接點 
絕緣體 
導(dǎo)體 
交流電 
直流電 





二、 選擇題。(每題2分,共40分)
1. 下列幾組物體中,都是導(dǎo)體的是( B?。?。
A. 鐵、紙、鋁、水 B. 鐵、動物體、銅、鋁
C. 動物體、銅、乒乓球
2. 下列做法正確的是( A?。?。
A. 用柔軟的干布擦燈泡 B. 用濕手去拔插座
C. 在高壓線下玩耍
B
A





3. 人們利用水力、風(fēng)力等使發(fā)電機工作產(chǎn)生電流,再通過( A )將
電輸送到千家萬戶。
A. 輸電網(wǎng) B. 電線桿 C. 管道
4. 我們自制的電路檢測裝置有( B?。﹤€檢測頭。
A. 1 B. 2 C. 3
5. 螺絲刀刀柄、電線等物品外面的橡膠皮的主要作用是( C?。?br/>A. 結(jié)實耐用 B. 美觀 C. 絕緣、防止觸電
6. 不能提供交流電的是( B?。?。
A. 太陽能電站 B. 紐扣電池 C. 火電廠
A
B
C
B





7. 下列說法正確的是( C )。
A. 純凈水的導(dǎo)電性能非常好
B. 絕緣體不能導(dǎo)電,沒有什么用
C. 干燥的棉布是絕緣體
8. 下列材料能做成一個簡單開關(guān)的是( A )。
A. 木塊和鐵絲 B. 鐵絲和回形針 C. 鐵片和鋁片
C
A





9. 在一個簡單電路中,斷開開關(guān)就能使小燈泡熄滅的原因是
( B?。?。
A. 電流增大燒壞了燈泡 B. 切斷了閉合電路
C. 改變了電路中的電流方向
10. 用電路檢測裝置不能檢測的是( C?。?。
A. 小燈泡 B. 導(dǎo)線 C. 家庭電路
11. 在室外遇到雷雨天氣時,我們應(yīng)( B )。
A. 在樹下避雨 B. 不接打手機 C. 騎自行車
B
C
B





12. 在制作電路檢測裝置時,我們要拆除簡易電路中的( B?。?。
A. 小燈泡 B. 開關(guān) C. 電池
13. 下列行為不屬于節(jié)約用電的是( C?。?br/>A. 隨手關(guān)燈 B. 用電器不用時拔下插頭
C. 樓道中的燈一直亮著
14. 分析下列電路連接,在所有器件都完好的情況下,確定不能點亮小
燈泡的是( C?。?br/>A. B. C.
B
C
C





15. 按照物體的導(dǎo)電性進行分類,可以和硬幣歸為一類的是( B )。
A. 橡皮、書本 B. 銅絲、石墨
C. 不銹鋼餐盤、塑料杯
16. 在連接電路時,我們要把導(dǎo)線兩端的橡膠皮剝開,因為橡膠皮是
( B )。
A. 導(dǎo)體 B. 絕緣體 C. 通電體
B
B





17. 小樂將電路檢測裝置的兩個檢測頭分別與暗箱的兩個觸點相連,發(fā)
現(xiàn)正連檢測裝置上的小燈泡不亮,反連小燈泡更亮,可以推測兩個觸點
間有( B )。
A. 小電機 B. 電池 C. 導(dǎo)線
B





18. 連接電路后,小亮發(fā)現(xiàn)小燈泡亮起來了。接著他又對簡單電路進行
了改進,使之成為了一個電路檢測裝置,并用它檢測了某電路暗箱內(nèi)觸
點之間的連接情況,結(jié)果如下表所示。由此可以判斷,暗箱內(nèi)的連接情
況可能是( C )。
觸 點 1-2 1-3 2-4 3-4
亮 √ √
不 亮 √ √
C
A. B. C.





19. 在使小燈泡發(fā)光的電路里,用一節(jié)電池作電源比用兩節(jié)電池作電源
( B?。?。
A. 亮一些 B. 暗一些 C. 一樣亮
20. 家里使用的交流電電壓是( C?。?。
A. 36V B. 110V C. 220V
B
C





三、 判斷題。(每題2分,共10分)
1. 連接電路時,開關(guān)要處于斷開狀態(tài)。 ( √?。?br/>2. 只要把小燈泡連到電路中,小燈泡就一定能亮。 (  ?。?br/>3. 我們在實驗室做實驗,只用干電池,而不從插座接電,是為了安全。
( √ )
4. 人們?yōu)榱朔奖悖梢园央妱榆嚪旁谂P室內(nèi)充電。 (  ?。?br/>5. 不論木頭是干的還是濕的,它都不能導(dǎo)電。 (   )










四、 連線題。(8分)
把下列物體上的各部分的名稱與其所屬類別用線連起來。





五、 實驗探究題。(共18分)
小剛組裝了一個電路,如圖甲所示,但小燈泡沒有亮起來,電
路出故障了。于是小剛做了一個電路檢測裝置,要對導(dǎo)線、小燈泡
進行檢測。
     
1. 小剛在使用電路檢測裝置之前,把2個檢測頭相互接觸一下,這樣做
的目的是 。(3分)
檢查電路檢測裝置能否正常工作 





2. 小剛檢測小燈泡時,方法如圖乙所示,此時小燈泡的亮滅情況是
( A?。?。(3分)
A. 1號滅,2號亮 B. 1號滅,2號也滅
C. 1號亮,2號也亮
A





3. 請在圖丙中,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的檢測方法。(3分)
4. 小剛使用電路檢測裝置檢測小燈泡故障的過程屬于( C?。?。
(3分)
A. 提出問題 B. 研討交流 C. 獲取證據(jù)
C





5. 按照正確的檢測方法,小剛獲得了檢測結(jié)果,如下表所示,根據(jù)檢測
結(jié)果,可以排除的故障是( B?。#?分)
檢測部位 檢測裝置的小燈泡的亮滅情況
導(dǎo) 線 亮
小燈泡 亮
A. 電池沒電了 B. 小燈泡壞了 C. 導(dǎo)線接觸不良
B





6. 電路檢測裝置也可以檢測物體的導(dǎo)電性,如圖所示為剪刀組成的結(jié)構(gòu)
圖,下列檢測方法最科學(xué)的是( B?。?。(3分)
A. 一個檢測頭接觸金屬,另一個檢測頭接觸塑料
B. 兩個檢測頭先檢測金屬部分,再檢測塑料部分
C. 以上兩種方法都可以
B




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