資源簡介

(共23張PPT)
我們的植物在一天天長大，當枝上出現(xiàn)第一個花苞的時候，他給我們帶來了怎樣的信息？
第五單元 植物的一生
第3課 開花結果
探究1：觀察花的外觀
探究2：解剖花
從外向內逐層剝下花的各部分。
1. 用鑷子夾住花瓣下部，依次取下花萼、花瓣、并逐一擺放在記錄單上。
2. 用鑷子取下雄蕊、雌蕊，擺放好。
3. 將剩下的部分擺放在記錄單上。
解剖方法
花瓣
雌蕊
花萼
雄蕊
探究2：花的結構
花是由花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分構成的。
（花的最外一輪葉狀結構稱為花萼，花萼包在花蕾外面，起保護作用。）
部位名稱 作用
花柄 連接花與莖
花托 支持和保護正在發(fā)育的花
花萼 保護花的整體結構
花瓣 保護花的內部，產生花蜜
雄蕊 產生花粉（花藥+花絲）
雌蕊 接受花粉（柱頭+花柱+子房）
探究2：花的結構
探究3：觀察更多植物的花
牡丹花
中國的國花；“花中之王”
屬芍藥科
性喜溫暖、涼爽、干燥、陽光充足的環(huán)境，但不耐暴曬
探究3：觀察更多植物的花
郁金香
“世界花后”，荷蘭的國花
屬百合科
喜涼爽、濕潤、向陽、避風的生長環(huán)境
探究3：觀察更多植物的花
雞蛋花
喜高溫高濕、光照充足的環(huán)境
屬夾竹桃科
花朵和莖皮可入藥
花瓣還可食用，提取液還可做化妝品
探究3：觀察更多植物的花
三角梅
喜潮濕、耐高溫、耐干旱
花可入藥
氣溫在15℃以上才會開花
探究3：觀察更多植物的花
木棉花
春季花盛開時可以采收
分布海南、臺灣、廣西、云南和四川等地
清熱利濕，解毒
探究3：觀察更多植物的花
梅花
主要生長在溫帶生物群落中
梅蘭竹菊——四君子
梅松竹——歲寒三友
探究4：植物的花究竟有什么作用呢？
繁殖后代
觀賞價值
食用藥用
凈化空氣
繁殖后代
探究5：觀察果實
請你觀察并描述果實生長的位置和外形。
大多數(shù)植物的果實著生在植株頂端或枝條末端，但是也有的生在莖上的，如：芝麻、大豆、香蕉、樹葡萄、銀杏等。
探究5：觀察果實
芝麻
香蕉
探究5：觀察果實
果實有什么作用呢？
可食用，酸甜可口
儲存營養(yǎng)，幫助種子發(fā)育
保護種子
幫助種子傳播
根、莖、葉作為營養(yǎng)器官，花、果實和種子作為繁殖器官，互為存在條件，實現(xiàn)各自功能，但也為了同一個共同的目的：物種繁衍。
植物只能利用種子繁殖后代嗎？
探究6：植物的繁殖方式
植物繁殖后代的方式有很多種，有些植物可以用根、莖或葉來繁殖后代。
番薯用根繁殖
月季用莖繁殖
探究6：植物的繁殖方式
落地生根用葉繁殖。
探究7：無心插柳柳成蔭——扦插柳枝
柳枝是柳樹身體的哪一部分？
我們把柳枝插在土壤中，柳枝能發(fā)育成新的柳樹嗎？
預習 第五單元 第4課 植物的生命周期
植物的生命周期是怎樣的呢？
要經(jīng)歷怎樣的過程？經(jīng)歷了哪幾個階段？

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